2do. Sec.
Nombres y Apellidos:
Actividad N° 13 Grado:
2°
Fecha:
TABÚES
1. RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
a. ¿Qué entiendes por tabú?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b. ¿Crees que los tabúes perjudican la comunicación familiar? Explica.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c. ¿Cómo debemos actuar frente a los tabúes?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d. Analiza los ejemplos de tabúes que se presentan en la ficha informativa e identifica los de tu
sociedad.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Con ayuda de la ficha informativa, elabora un afiche incentivando a terminar con los tabúes en
la familia y expone.
3. Elabora un organizador gráfico apoyado en la ficha informativa.
4. Llena la ficha de Autoevaluación.
INDICADORES SI NO
Comparten experiencias personales o de su entorno con sus compañeros.
Contrastan situaciones de la familia y grupo de amigos en donde se evidencien
tabúes.
Organizan sus ideas y las comparten con los demás.
Respetan las ideas de sus compañeros.
Comparan sus ideas con las de sus compañeros y sacan sus propias
conclusiones.
Analizan y explican algunos tabúes de su entorno social.
Evalúan sus puntos de vista y los ponen en práctica en su vida cotidiana.
2do. Sec.
Tabúes
La palabra tabú tiene múltiples acepciones, y explicar su significado
requiere hablar de una cuestión netamente social: el tabú se
establece siempre en el interior de un grupo conformado, y se
produce solamente por la cualidad de los hombres de organizarse
para vivir en comunidad.
Habitualmente se considera un tabú a todo aquello que está restricto
y prohibido, pero no en el sentido coercitivo de la Justicia y del
aparato penal del Estado, sino desde un punto de vista moral. El tabú
significó un punto de partida para la constitución del Derecho, antes
de que este se transforme en el organizador de la mayoría de las sociedades.
La cuestión fundamental del tabú es su carácter de transgresor: realizar una acción que se
considera un tabú implica chocar con lo que se considera de buen gusto, que de ningún modo es
objetivo ni eterno. Los tabúes se van modificando, tanto a lo largo del tiempo como incluso en el
mismo momento en diferentes lugares.
Una cuestión central cuando una persona que no forma parte de una comunidad participa
transitoriamente de ella es conocer los tabúes del lugar, precisamente para no tener problemas.
Origen
Esta cuestión de las grandes diferencias sobre los tabúes deja ver que, en general, el motivo
principal de la formación de ellos no es persuadir a las personas a actuar de forma tal de que la
sociedad pueda vivir su vida en un contexto de armonía sino un origen mucho menos
fundamentado, y más intrínseco a la sociedad: incluso en los grupos comunitarios primitivos se
pensaba que si el hombre cometía ciertos actos debía sufrir, inevitablemente, ciertas
consecuencias.
Tanto la nacionalidad como la religión son los dos grupos de pertenencia que hacen constituir la
mayor parte de los tabúes: a partir de la sanción y de la costumbre, diferentes hábitos fueron
haciéndose vedados para algunas comunidades.
Aunque todas estas prohibiciones se apoyan en alguna razón, es bastante frecuente que el
observador ajeno a la comunidad solamente observe la prohibición, sin conocer la causa que la
motiva.
Tabúes en la actualidad
En las sociedades Occidentales modernas, la idea de tabú adquirió un nuevo significado que son
las cuestiones de las que voluntariamente se elige no hablar. Ocurre muy seguido en la que
algunas personas pueden sentirse realmente dolidas por algún comentario que ha hecho otro.
Para evitar que esto ocurra, hay una serie de temas que en general se eligen no tocar (también
palabras que se elige no decir reemplazándolas por otras) aunque en algunas ocasiones esos
temas son parte de la vida, e inexorablemente debe hablarse de ellos alguna vez.
Incluso en los grupos más pequeños y cerrados, como las familias, existen temas tabúes que no
se tocan debido a alguna circunstancia particular que solo los miembros de ella la conocen. Un
tema tabú muy común son aquellos temas vinculados a la sexualidad.
Ejemplos de tabúes
Comer perros, en las comunidades europeas o americanas. En países como China o Corea, está
visto como algo normal.
En algunas comunidades, el sexo prematrimonial está mal visto.
2do. Sec.
Por tratarse de supersticiones, muchas veces las personas evitan pasar por debajo de una
escalera, abrir un paraguas dentro de una casa, o pasarse un paquete de sal de una mano a la
otra.
Hablar de la muerte muchas veces es un tema tabú. Se eligen expresiones alternativas como
‘pasar a mejor vida’ en vez del sencillo ‘morir’.
Casi todas las prácticas relacionadas con los muertos se consideran tabúes.
La homosexualidad fue un tabú para muchas comunidades durante largo tiempo. Las sociedades
occidentales actualmente están logrando que deje de serlo.
En el seno de ciertas comunidades, las perforaciones en el cuerpo no se aceptan.
Comer carne, para los que adscriben a la religión budista.
Alimentarse con carne humana.
En el interior de las familias, muchas veces se elige esquivar toda discusión de tipo político, por
las filiaciones distintas de los integrantes.
Realizar el incesto, practicar relaciones sexuales con integrantes de la propia familia.
Comer vacas para la religión hinduista. Las otras religiones no lo prohíben.
Comer cerdos para la religión judía.
La mayor parte de los órganos sexuales, como el pene y la vagina, no se pronuncian así en público
sino que tienen otras palabras en su reemplazo.
El modo en el que se visten las mujeres en algunas sociedades del Medio Oriente.
Comer gatos en Europa y parte de américa.
La zoofilia, mantener relaciones sexuales con animales.
Algunas enfermedades que pueden ser muy graves, como el SIDA, el cáncer o el Alzheimer, no
suelen pronunciarse como su nombre lo indica.
Las palabras ‘adultos mayores’ o ‘anciano’ para evitar decir ‘viejo’.
Comer morcillas para la religión islamista y judía.
