Exquema corporal y exprecion corporal
Recursos para trabajar la Importancia de la expresión
Esquema corporal Expresión corporal expresión corporal corporal
La expresión corporal, como es un espacio para el
esquema corporal facilita el uso desarrollo colectivo e individual, específico de la
los procesos de aprendizaje de una manera que actividad práctico-espiritual, y a lo práctico-material,
del cuerpo y el movimiento como recursos La expresión corporal no solo tiene posiblemente nos cueste imaginar. No
expresivos y comunicativos. En última como función la comunicación, es una actividad estética, ya que cubre las necesidades
aprendemos sólo con la cabeza, sino con todo el espirituales del hombre, recoge de algún modo diferentes
instancia, el esquema corporal sirve de también favorece la construcción de la cuerpo, y aprender a aprovechar este hecho
substrato a la expresión corporal. identidad personal y la integración de tipos de actividad humana, vivencias, experiencias,
puede permitirnos enseñar y aprender de una sentimientos y criterios
los propios movimientos, emociones y forma completamente nueva.
percepciones.
el juego
forma parte los siguientes elementos:
Los niños, a través del juego, pueden ejercer
Imagen mental del cuerpo, segmentos diferentes papeles, dependiendo de sus
y límites. condiciones, motivaciones e intereses.
Vivencias y relaciones con el cuerpo y
Percepción del cuerpo: juego simbólico y desarrollo intelectual.
el entorno.
Etapas de la Expresión Corporal Lenguaje Corporal
Experiencias del cuerpo en distintas
La imagen mental que tenemos de
posiciones y movimientos.
Funciones del juego en el desarrollo infantil.
nuestro cuerpo, primero estática y después en Manifestación danzaria basada en la expresión corporal cotidiana.
La expresión Corporal son el El lenguaje corporal está formado por un sistema de
movimiento, con sus segmentos, sus límites signos, en los que destacan Integración en la Educación Musical y otras áreas curriculares.
conocimiento del cuerpo Observación del juego para evaluar la
Contribución a la formación integral de la personalidad infantil.
y su relación con el espacio y los objetos. el gesto, la postura y el movimiento. socialización.
y el juego dramático, y encontraríamos
Gestos, posturas y movimientos como signos de
3 momentos: comunicación.
Comunicación prelingüística y
expresión personal.
Adquisición de las primeras
Cuentos Motores
relaciones espaciales
Tiene como objetivo de globalizar la enseñanza
Una vez haya adquirido las distintas posiciones
Recursos Tecnológicos en la Expresión estableciendo relaciones de interdisciplinariedad
globales del cuerpo, puede
Corporal entre las áreas presentes en el currículo
aprender a distinguir algunas posiciones y
y aportando contenidos de diferentes áreas.
movimientos de sus miembros.
es fundamental integrar estos
métodos de enseñanza dentro del aula como un Interdisciplinariedad y contenidos
Posiciones y movimientos de los miembros.
apoyo para la actividad docente. Estas curriculares
Toma de conciencia del espacio gestual. Momentos
herramientas tienen un gran valor por parte de los
niños y les hace estar más motivados e
ilusionados en la enseñanza.
Integración de tecnologías en la enseñanza. Canciones con Componente Motor
Motivación y apoyo a la actividad docente.
Mediante estas puede expresarse de forma
corporal y favorece el desarrollo de la capacidad
expresiva.
Tono y Relajación
Simbolización de Representación de historias Expresión corporal y aprendizaje musical.
La finalidad de estos elementos consiste en trabajar
Función simbólica y
dramatización sensaciones, sentimientos y creadas por lo que tienen Enfoque globalizador e interdisciplinario
el control tónico-emocional,
lo que quiere decir, que los niños aprendan el El alumno tiene la capacidad emociones mediante que ser capaces de mezclar
funcionamiento de los diferentes grupos de dramatizar y juega a diferentes personajes que la acción con el personaje. Espacio y Material en la Clase de Expresión
musculares de contracción y relajación. efectúan distintas acciones. Corporal
representar personas o
El niño tiene que tener
situaciones. Para obtener un buen aprendizaje es muy
Control tónico-emocional. conocimiento y dominio del
Relajación global, segmentaria y diferencial.
importante los recursos
propio cuerpo. materiales elegidos por parte del docente y la
utilización de los mismos. teatro de sombras
Selección de materiales y espacios adecuados. les da la posibilidad a los
Importancia del entorno para el aprendizaje. niños de desarrollar su capacidad expresiva, a la
Disociación de Movimiento vez que se tratan conceptos motrices
como es el esquema corporal, la percepción y
También conocido como la coordinación orientación espacial.
segmentaria su objetivo es el movimiento de grupos
musculares independientemente unos de otros Desarrollo de la expresión verbal y corporal.
Trabajo del esquema corporal y orientación
Coordinación segmentaria. Dinámica de Grupo en la Expresión Corporal
espacial.
Coordinación dinámica de miembros inferiores
superiores e. Lo primero y fundamental
Coordinación dinámica y postural. es que el docente conozca al grupo y sepa las
características de cada uno para adaptar las
clases y conseguir un clima adecuado.
Fomento de relaciones positivas entre alumnos
y docentes.
Julieth Tatiana Cruz Quintero Creación de un clima de respeto y comodidad.
