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Examen Español 2º Trimestre

Este documento presenta un examen de español para el segundo trimestre. Contiene 12 preguntas sobre conceptos como las características de un ensayo, los argumentos, la coherencia en un texto, la identificación de corrientes literarias, el uso de metáforas, definiciones de encuesta y mensaje publicitario, el propósito de un eslogan y preguntas sobre anuncios publicitarios. El estudiante debe responder marcando la opción correcta para cada pregunta.

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Examen Español 2º Trimestre

Este documento presenta un examen de español para el segundo trimestre. Contiene 12 preguntas sobre conceptos como las características de un ensayo, los argumentos, la coherencia en un texto, la identificación de corrientes literarias, el uso de metáforas, definiciones de encuesta y mensaje publicitario, el propósito de un eslogan y preguntas sobre anuncios publicitarios. El estudiante debe responder marcando la opción correcta para cada pregunta.

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ESPAÑOL SEGUNDO TRIMESTRE

PROFRA. GEMMA CARDOSO DIMAS

NOMBRE: ____________________________________________ GRADO: _____ GRUPO: ____

INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que
consideres correcta. Ejemplo:Ⓐ Ⓑ Ⓒ D

 1. ¿Cuáles es la característica principal de un ensayo?


Ⓐ Hablar acerca de un tema específico y emitir una opinión sobre él.
Ⓑ Resumir la información sobre un tema a partir de diversas fuentes.
Ⓒ Dar a conocer datos y hechos de un fenómeno científico.
Ⓓ Narrar una secuencia de acciones con personajes determinados.
2. ¿Qué son los argumentos?
Ⓐ Son juicios razonados que tienen la finalidad de persuadir.
Ⓑ Es la opinión que se expresa acerca de un tema.
Ⓒ Son los juicios que se hacen acerca de un suceso.
Ⓓ Es la información que sirve para hacer juicios fundados.
[Link] escrito tiene coherencia cuando:
Ⓐ El texto se entiende de manera global y lógica
Ⓑ Está bien escrito y sin faltas de ortografía.
Ⓒ Se puede leer de manera rápida.
Ⓓ Las ideas principales apoyan a las ideas secundarias
4.¿Cómo identificas a los autores que pertenecen a una misma corriente literaria?
Ⓐ Los temas recurrentemente abordados, los recursos literarios empleados y las circunstancias históricas y
sociales.
Ⓑ Porque vivieron en el mismo país en un periodo determinado
Ⓒ Porque fueron amigos o tuvieron comunicación entre ellos.
ⒹPorque fueron influidos por los mismos acontecimientos.
5. ¿Cuál de las siguientes frases utiliza una metáfora?
Ⓐ La gente, en la avenida, es un gusano que se mece al caminar.
Ⓑ Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por dolor me duele hasta el aliento.
Ⓒ Hay tres lecciones que yo trazara con mi pluma negra.
Ⓓ Muñequita linda, de cabellos de oro, de dientes de perla, labios de rubí.
6. ¿Qué es una encuesta?
Ⓐ Es una técnica para recuperar información a partir de preguntas.
Ⓑ Es una técnica para interpretar la información delos anuncios publicitarios.
Ⓒ Un método para recolectar datos acerca de un trabajo de laboratorio.
Ⓓ Un método para reconocer las causa de una problemática.
7. ¿Cuál es la función principal de un mensaje publicitario?
Ⓐ Persuadir al público de comprar un producto o contratar un servicio.
ⒷConvencer a las personas de que el producto que anuncian es muy bueno.
Ⓒ Ilustrar un producto o un servicio.
ⒹRellenar los espacios de un medio de comunicación.
8. ¿cómo se llama la frase corta con la que se fija un producto en la mente del consumidor?

Ⓐ Eslogan.
Ⓑ Anuncio
Ⓒ Marca.
ⒹConsigna.

9.  Consigna. Observa los siguientes anuncios publicitarios yresponde correctamente.


10. Explica la idea que desea transmitir el anuncio a partir de los recursos visuales que utiliza

11. ¿A quién va dirigido el anuncio?

Ⓐ  Adolescentes.
Ⓑ Niños.
Ⓒ Mujeres.
ⒹHombres mayores.
12. Anota el nombre según corresponda:
Anuncio publicitario Campaña oficial Convocatoria Documento oficial

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