FACULTAD DE CIENCIAS FARMACÉUTICAS Y BIOQUÍMICAS
CARRERA DE QUÍMICA FARMACÉUTICA
CATEDRA DE ANATOMIA Y FISIOLOGÍA – GESTIÓN 2023
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME DE LABORATORIO
EL INFORME DE LABORATORIO EN LA CATEDRA DE
ANATOMIA Y FISIOLOGIA
OBJETIVO
El presente documento tiene como objetivo el Informar al estudiante sobre la forma correcta
de redactar un informe de laboratorio convenientemente estructurado (siguiendo el método
científico).
1. Introducción
Una de las mayores dificultades de los estudiantes, es la de presentar el producto de sus
trabajos o investigaciones ya sea en forma oral o escrita. Este trabajo debe ser hecho de forma
clara y concisa de modo que sea comprensible por los docentes, auxiliares de docencia y por
otros estudiantes que no estén al tanto de sus investigaciones.
La documentación de un trabajo científico, su informe, tablas, cuadros, cálculos, fotografías,
suelen ser la parte más importante del mismo, a veces mucho más que el trabajo mismo, pues
es el resumen, es el trabajo mismo; si no existe este material, casi podemos indicar que el
trabajo no existe.
El informe escrito suele ser la herramienta que posibilita la presentación de resultados a
superiores quienes sobre la base de estos, tomarán futuras decisiones y es importante para el
estudiante pues sobre esta base se definirá su calificación en el laboratorio.
2. El Informe
El informe debe explicar el contexto dentro del cual está enmarcado el trabajo en cuestión y
también debe analizar y discutir los resultados.
El informe, deberá ser claro, conciso, estructurado, explícito y bien argumentado; en
particular, debe presentar los resultados en forma ordenada; esquemas, dibujos, figuras,
tablas deben estar enmarcadas dentro de la explicación, deben numerarse y ser referidas en
el texto, no se debe colocar elementos que no estén en relación con el trabajo.
Modelo de presentación del informe:
A.- Carátula.- Es la primera página del informe, debe contener los siguientes datos:
Universidad, Facultad, Carrera, Cátedra o Asignatura
Título de la práctica
Identificación del autor o autores
1
Nombre del Docente
Nombre del Auxiliar de Docencia
Día de Práctica
Subgrupo
Fecha
B. Introducción.-
En este subtitulo el estudiante debe presentar un resumen referido al tema en cuestión,
sus aspectos anatómicos y funcionales generales y la importancia de la práctica a
realizar.
La Introducción debe concluir indicando de manera clara y concisa el propósito y la
finalidad de la experiencia (o investigación) y los contenidos del informe.
C.- Objetivos de la práctica.-
Debe señalarse con claridad el o los objetivos de la práctica: Incluye el Objetivo
General y los Objetivos Específicos (máximo seis).
D.- Marco Teórico.-
Debe presentar un resumen del marco teórico referencial, que permite describir y
explicar el fenómeno estudiado y las reacciones observadas. La teoría puede predecir
resultados que pueden plantearse como hipótesis. (No debe exceder de una plana).
E.- Materiales y reactivos.-
Debe consignar un listado de todos los materiales, reactivos, equipos que se utilizaron
en la Práctica.
F.- Desarrollo experimental.-
Debe presentarse de forma clara, como se ha realizado el experimento.
Puede presentarse sobre la base de: esquemas, dibujos, flujogramas, mapas
conceptuales que resuman el procedimiento experimental realizado.
G.- Resultados.-
Los resultados de las mediciones u observaciones, deben ser expresados en tablas,
gráficos, figuras, o dibujos.
En el caso de cálculos, debe presentarse el procedimiento y los resultados obtenidos,
de la misma forma en la preparación de reactivos.
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H.- Análisis y discusión.-
Esta es uno de los aspectos más importante del informe. Sin embargo, no es posible dar
un esquema para un proceso intelectual, como el de relacionar y discutir resultados con
miras a concluir creando conocimiento o información; por lo anterior nos limitamos a
apuntar que esta sección, debe comprender al menos las siguientes consideraciones:
a) Una discusión de los resultados obtenidos, considerando la influencia de los
diversos factores que intervienen en la realización del experimento tanto del
uso de los equipos, materiales, reactivos y los errores humanos que influyen
en el resultado esperado.
b) Debe compararse el resultado experimental y la predicción teórica.
c) Cada fase del experimento debe ser discutida analizada y explicada.
d) En el caso de existir gráficos, tablas o cálculos, deben ser incluidos en el
informe y analizados.
e) Las dificultades experimentales pueden comentarse, así como también las
posibles mejoras que se le puedan hacer a la solución experimental del
problema, también pueden sugerirse ideas y posibles nuevas explicaciones.
I.- Conclusiones.-
Deben reflejar o responder los objetivos planteados, Debe existir una conclusión para
cada objetivo.
J.- Cuestionario de la Práctica.-
Las interrogantes planteadas relacionadas con la práctica deben ser contestadas en
forma resumida y concreta.
K.- Bibliografía.-
Nombre y autores de los libros (y otras publicaciones) en los cuales se apoyó la
realización o interpretación de la práctica o experiencia. Se debe indexar la bibliografía
según normas APA (American Psychological Association).
Metodología de la Práctica:
-El Grupo de estudiantes de cada día de laboratorio, se organizará en subgrupos, en cada
subgrupo se nombrara un representante, el mismo deberá tener las direcciones o teléfonos
de todos los estudiantes de su subgrupo (Pueden formar internamente grupos de WhatsApp
para trabajar de forma organizada).
-Se realizarán al azar preguntas a los estudiantes sobre cualquier tópico a revisarse en el
tema de la Práctica.
-La práctica se iniciará con un tiempo máximo de 10 minutos de tolerancia, pasado ese tiempo
se procederá al examen previo el cual está relacionado con los temas de estudio de la
práctica, el mismo tendrá una duración máxima de 15 minutos.
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-Cada grupo de Laboratorio debe traer el material necesario para realizar la Práctica, si un
grupo no tiene el material respectivo, deberá retirarse del laboratorio. El estudiante tiene la
responsabilidad de tener el conocimiento necesario y participar con su subgrupo de la
presentación de exposiciones, trabajos y otros.
-Según normas establecidas en el Reglamento de Laboratorios, la asistencia a Laboratorios
es de carácter obligatorio.
