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Curso de Administración Pública en Guatemala

El documento presenta la descripción del curso de Administración Pública impartido en la Universidad de San Carlos de Guatemala. Incluye la identificación del curso, sus objetivos generales y específicos, la metodología y contenidos, y la planificación detallada de las unidades y su evaluación. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos técnicos sobre los procesos de la administración pública en Guatemala.
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El documento presenta la descripción del curso de Administración Pública impartido en la Universidad de San Carlos de Guatemala. Incluye la identificación del curso, sus objetivos generales y específicos, la metodología y contenidos, y la planificación detallada de las unidades y su evaluación. El curso busca que los estudiantes adquieran conocimientos técnicos sobre los procesos de la administración pública en Guatemala.
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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE BAJA VERAPAZ –CUNBAV-


LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMON. EDUCATIVA

1. Identificación
Nombre del Curso: Administración Pública
Código: 01732
1.
Pre-requisito (s): HABER CERRADO EL TECNICO
Semestre: Séptimo Año: Cuarto
Profesor: Ing. Agr. Edgar Leonel Jacinto López

2. Descripción
El curso sobre Administración Pública incluye contenidos que persiguen que el estudiante se oriente en el manejo de la teoría básica sobre la
administración y las funciones básicas de la misma, tales como selección, reclutamiento, contratación y nombramiento de personal,
reestructuración y reclasificación de puestos, funciones del servidor público, evaluación del desempeño, asignaciones presupuestarias, uso de
herramientas organizacionales y administrativas.

3. Competencias Generales y Específicos


General
Desarrolla capacidades técnicas al adquirir conocimientos sobre los procesos que se llevan a cabo en la administración pública referente a funciones, marco
legal, administrativo, herramientas, instrumentos legales, programación y ejecución en la administración pública.

Especificas
1. Adquieren los conocimientos teórico-prácticos indispensables acerca del curso de Administración Pública.
2. Maneja con propiedad herramientas e instrumentos necesarios en la programación y ejecución de presupuestos nacionales.
3. Apliquen los conocimientos adquiridos al momento de desempeñarse como servidores públicos.
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LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMON. EDUCATIVA

4. Metodología

2.
En el desarrollo de este curso, se aplicarán los métodos deductivo e inductivo, técnicas de investigación individual y grupal, técnicas
interrogativas, técnicas expositivas con el auxilio de recursos didácticos elementales y tecnológicos, técnicas de diálogo, discusión, técnicas y
dinámicas motivacionales, análisis de casos, portafolio, intercambio de experiencias, observación de casos específicos, plenarias, técnica lluvia de
ideas.

5. Contenidos Generales Ponderados

1. Administración, ciencia, teoría, práctica y funciones básicas de la administración. (30)


2. Marco Legal de la Administración Pública. (10)
3. Administración Pública y Educación en Guatemala. (15)
4. Herramientas técnicas, instrumentos legales y programación para la ejecución presupuestaria nacional. (15)
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6. Planificación de las Unidades


Objetivos de la Contenidos Actividades Materiales Evaluación Calendarización
Unidad
Que el estudiante conozca Definiciones de Clase magistral y lluvias Pizarra, marcadores, Evaluación diagnóstica
las diferentes definiciones Administración. de ideas. papelógrafos, guías de 16/01/2021
de administración y su trabajo, carteles, hojas de Preguntas orales
importancia. Administración ¿Ciencia o Clase magistral y lluvias estudio. Cañonera, laptop.
arte? de ideas. Sistemas virtuales de Prueba escrita
23/01/2021
enseñanza

Funciones de la Organización de grupos


Administración. de trabajo, análisis de
Funciones administrativas de temas.
los diferentes niveles 30/01/2021
organizacionales.

Habilidades administrativas- Clase magistral y lluvias


de ideas.

Jerarquía Organizacional. Trabajo grupal y


06/02/2021
construcción de
organigrama.
Primer parcial 13/02/2021
Que el estudiante conozca Moral y ética -Construcción de Pizarra, marcadores, Preguntas orales 20/02/2021
y maneje la normativa conceptos, papelógrafos, guía de Discusión grupal
legal para la prestación exposición trabajo, documentos de Análisis de casos
eficiente y eficaz de técnicas de motivación, Resolución de
interactiva
servicios en la cañonera, laptop. problemas.
Administración Pública. Constitución Política de la Sistemas virtuales de
Clase magistral, lluvia 27/02/2021
enseñanza
República de Guatemala. de ideas, técnica de
(Ley de Desarrollo Urbano diálogo.
y rural) Clase magistral, lluvia
de ideas, técnica de 6/03/2021
Ley de Servicio Civil y su diálogo.
Reglamento.
Que el estudiante conozca Educación Formal. Organización de grupos Pizarra, marcadores, Preguntas orales
las diferentes clases de Educación No Formal. de trabajo, análisis de papelógrafos, guía de Discusión grupal 13/03/2021
educación que se temas. trabajo, documentos de
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imparten en Guatemala y técnicas de motivación, Segundo parcial 20/03/2021
la estructura Clase magistral y cañonera, laptop.
organizacional del Educación Superior. trabajos individuales. Sistemas virtuales de 10/04/2021
MINEDUC. enseñanza.

Organización de grupos
Estructura Organizacional del 17/04/2021
de trabajo, análisis de
MINEDUC. temas.
Que el estudiante conozca Presupuesto de Ingresos del Clase magistral medio Pizarra, marcadores, Preguntas orales 24/04/2021
y explore las herramientas Estado de Guatemala. de un invitado experto papelógrafos, guía de Discusión grupal
tecnológicas y financieras en el tema y discusión trabajo, documentos de
del Estado de Guatemala, en clases. técnicas de motivación,
así como los programas y cañonera, laptop.
políticas contempladas en Sistemas virtuales de
el presupuesto General de Estructura de egresos del Clase magistral medio enseñanza.
Ingresos y egresos del Estado de Guatemala. de un invitado experto 30/04/2021
Estado. en el tema y discusión
en clases.
Evaluación final 08/05/2021

7. Evaluación
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UNIDADES Nombre de la Práctica PONDERACION Fecha

UNIDAD I ¿Qué es el INAP, cómo está estructurado, y qué es lo que hace en Guatemala? 5 puntos 30/01/2021
(Síntesis Trabajo Individual).

UNIDAD II Instrumentos Técnicos, administrativos y Legales que se utiliza en la Administración 5 puntos 27/02/2021
Pública. (Ensayo Trabajo Individual).

Investigación y exposición grupal:


5 puntos 6/3/2021
UNIDAD III G1. Estructura y funciones principales de los tres organismos del Estado de
Guatemala.

G2. Problemática y necesidades de la Administración Pública de Guatemala. 5 puntos 13/03/2021

G3. Entrevista a funcionarios públicos del Departamento de Baja Verapaz, 5 puntos


17/04/2021
acerca de proceso de administración Pública y socialización en clase.

NIDAD IV G4. “Ley del Presupuesto de Ingresos y Egresos del Estado de Guatemala” 5 puntos
24/04/2021
TOTAL ZONA……………………………………………………. 30 puntos
Exámenes parciales 40 puntos 13/02/2021 y 20/03/2021
Examen final 30 puntos 08/05/2021
TOTAL…………………………………… 100 puntos

1. Harold Koontz , Heinz Weihrich. Administración una perspectiva global. 11ª. y 12ª. Edición. Editorial Mc Granw Hill.
2. Agustín Reyes Ponce, Administración Moderna. Limusa Noriega Editores.
3. Iris C. Rodas de López, Gladys Rodas Santizo. Administración, Organización y Prácticas de Oficina. Tercera Edición 2006. Zantmaró Ediciones, S.A.
4. Stephen P. Robbins. Administración: Teoría y Práctica. Primera Edición 9. Bibliografía
en español, 1987. Prentice –Hall Hispanoamericana, S.A.
5. Ley de Servicio Civil y su Reglamento.
6. Constitución Política de la República de Guatemala
7. Ley Orgánica de Presupuesto y su Reglamento
8. Reglamento Interno del MINEDUC
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