Comprensión de Lectura de Lectura
Nombre II Medio LENGUA Y LITERATURA
Profesor Miss Marlene Aspée Puntaje Obtenido: ____/total Nota:
a) Para responder la Evaluación Ensayo de Lenguaje, cuentas con un
tiempo estimado de 90 minutos.
b) Cada pregunta consta de cuatro opciones de respuesta, de las cuales
solo una de ellas es la alternativa correcta.
c) Las Preguntas Abiertas se deben responder, escribiendo legiblemente
en las líneas punteadas.
d) Antes de seleccionar tu respuesta, lee con detención, los textos y rellena
el círculo con la alternativa que consideres correcta.
TEXTO 1
Lee el siguiente texto y luego contesta desde la pregunta 1 a 5:
LA MANO DEL COMANDANTE ARANDA
(Cuento, adaptación)
“El comandante Benjamín Aranda perdió una mano en acción de guerra, y fue la
derecha, para su mal.
¿Por qué no conservar esta mano disecada, testimonio de una hazaña gloriosa?
La mano fue depositada cuidadosamente en un estuche acolchado, donde las
arrugas del paño blanco fingían un diminuto paisaje de campo.
De cuando en cuando, el comandante concedía a los amigos el privilegio de
contemplarla unos instantes, pues era una mano agradable, robusta, inteligente,
algo cerrada aún por la empuñadura de la espada. Su conservación era perfecta.
A pesar de su repugnante frialdad, los chicos de la casa acabaron por perderle el
respeto. Al año, ya se rascaban con ella, o se divertían doblando sus dedos en
forma de perro o sombrero. Así, la mano recordó muchas cosas que tenía
completamente olvidadas.
Su personalidad se fue acentuando notablemente. Cobró conciencia y carácter
propios. Empezó a alargar tentáculos. Luego se movió como tarántula. Todo
parecía cosa de juego. Cuando, un día, se encontraron con que se había puesto
sola un guante y se había ajustado una pulsera por la muñeca cortada, ya a nadie
le llamó la atención.
Andaba con libertad de un lado a otro, esa monstruosa mascota inquieta. Después
aprendió a correr, con un galope muy parecido al de los conejos, y haciendo
sentaditas sobre los dedos, comenzó a saltar. Un día se la vio venir, desplegada,
en la corriente de aire: había adquirido la facultad del vuelo.
El comandante la observaba y sufría en silencio. Su señora le tenía un odio
incontenible, y era - claro está - su víctima preferida. La mano, en tanto que
pasaba a otros ejercicios, la humillaba dándole lecciones de costura y cocina.
Finalmente, la familia optó por no hacerse problemas y decidió ignorarla por el
resto de sus días”.
Alfonso Reyes
1. En el cuento, la transformación de la realidad se produce cuando:
A) el comandante pierde su mano.
B) la mano adquiere personalidad.
C) la mano juega con sus dedos.
D) se guarda la mano en un estuche.
2. El título que mejor resume el contenido del cuento es:
A) La historia del comandante Aranda.
B) La pérdida de una mano en la guerra.
C) Las travesuras de una mano disecada.
D) Las características de la mano del comandante.
3. La forma discursiva que predomina en el fragmento es:
A) Narrativa.
B) Descriptiva.
C) Discurso del comentario.
D) Definición.
4. En la expresión: “ El comandante Benjamín Aranda perdió una mano en
acción de guerra, y fue la derecha, para su mal”, predomina la función del
lenguaje:
A) Apelativa.
B) Referencial.
C) Conativa.
D) Poética.
5. La relación que se establece entre el Comandante Aranda y su señora es:
I. Simétrica.
II. Asimétrica.
III. Complementaria.
A) Sólo I.
B) Sólo I y II.
C) Sólo II.
D) Sólo III.
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TEXTO II
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 6 y 7:
BIBLIOTECAS EN FERIAS LIBRES
Tras los buenos resultados de los proyectos de la Dirección de Bibliotecas,
Archivos y Museos (Dibam), de llevar libros a sectores aislados del país, la Dibam
inició ayer un proyecto piloto para instalar minibibliotecas en ferias libres (lugar al
aire libre en el que se venden frutas y verduras), comenzando por tres de la
Región Metropolitana. El primero de estos proyectos se inauguró en un puesto de
una feria de Huechuraba, con la presencia de la alcaldesa de la comuna y la
directora de la Dibam. El plan recibió la inmediata acogida de las dueñas de casa,
quienes tienen poco tiempo y medios para conseguir textos para sus hijos.
6. En esta noticia, la fotografía sirve para mostrar:
A) el éxito de una feria de libros.
B) el tipo de libros que se vende.
C) los buenos resultados de las ferias libres.
D) las personas que organizaron la feria.
7. Si se hubiera publicado sólo la fotografía de la noticia, sin el texto, ¿qué
información habría faltado?
A) Los libros se vendieron en canastos.
B) La feria se realizó al aire libre.
C) La Dibam organizó la feria.
D) Hubo gran interés entre los asistentes a la feria.
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TEXTO III
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta, 8,9, 10 y 11:
LA JOVEN DEL ABRIGO LARGO
“Cruza todos los días la plaza en el mismo sentido.
Es hermosa. Ni alta ni baja, tal vez un poco gruesa. Grandes ojos, nariz regular,
boca de fruta madura que azucara el aire y que no quiere caer de la rama.
Sin embargo, tiene un gesto amargo y siempre lleva un abrigo largo suelto.
Aunque haga un calor excepcional. Esa prenda no cae jamás de su cuerpo.
Invierno y verano, más grueso o más delgado, siempre el sobretodo como
escondiendo algo. ¿Es que ella es tímida? ¿Es que tiene vergüenza de tanta calle
inútil?
¿Ese abrigo es la fortaleza de un secreto sentimiento de inferioridad? No sería
raro. Por eso tiene un estilo arquitectónico que no sabría definir. Pero que,
seguramente, cualquier arquitecto conoce.
Tal vez tiene el talle muy alto o muy bajo, o no tiene cintura. Tal vez quiere ocultar
un embarazo largo, de algunos años. O será para sentirse más sola o para que
todas sus células puedan pensar mejor.
Saborea un recuerdo adentro de ese claustro lejos del mundo. Acaso sólo quiere
ocultar que su padre cometió un crimen cuando ella tenía quince años”.
8. Según lo sugerido en el texto, ¿cuál es la relación más probable entre el
narrador y la persona descrita?
A) Son pololos.
B) Son padre e hija.
C) No se conocen.
D) Fueron amigos.
9. ¿Cuál es el principal sentimiento que expresa el relator hacia la mujer
descrita?
A) Simpatía.
B) Curiosidad.
C) Amor
D) Crítica.
10. El tipo de mundo que predomina en este texto es:
A) Mítico.
B) De ciencia ficción.
C) Realista.
D) Fantástico
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11. Interprete y relacione el uso del abrigo por parte de la protagonista con el
desenlace de la historia
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TEXTO IV
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 12:
UNO DE LOS MAYORES ASESINOS DE SUDÁFRICA
“La Tuberculosis (TBC) es una enfermedad muy peligrosa. Generalmente
ataca los pulmones, aunque algunas veces ataca el cerebro o los huesos. La TBC
puede contagiarse muy fácilmente. Cada día, más de 10 personas mueren de
TBC en Sudáfrica.
Hace 200 años no había TBC en Sudáfrica. Se cree que los mineros
ingleses llevaron la enfermedad y ésta se transmitió rápidamente en las minas.
Cualquiera puede contraer TBC. Sin embargo, las personas que están
débiles o en mal estado de salud contraen la TBC con mayor rapidez. Esto
significa que en los lugares donde hay desempleo, falta de dinero para comprar
comida, hacinamiento y malas condiciones de vida, más gente contrae TBC.
Muchas personas no saben que sufren de TBC. Si tienen TBC, tendrán, al
menos, los siguientes síntomas: tos constante o toser sangre; falta de apetito;
dolores en el pecho y sensación de enfermedad o debilidad. Si alguien piensa que
tiene TBC, debe ir a una revisión médica y tomarse una radiografía de tórax. Sólo
los niños de menos de un mes pueden ser vacunados para prevenirlos contra la
TBC.
La TBC se trata con inyecciones, píldoras, y con una alimentación y descanso
adecuados. Es posible que la educación también ayude a la gente a comprender
más acerca de la TBC y de cómo curarla. Sin embargo, a menos que el gobierno
detenga pronto las causas primarias de la TBC, ésta continuará siendo una
enfermedad asesina en ese país”.
12. ¿Cuál es el objetivo del texto?
A) Explicar cómo se produce la TBC.
B) Informar acerca de la TBC en Sudáfrica.
C) Explicar dónde se puede obtener tratamiento para la TBC.
D) Fomentar la vacunación contra la TBC.
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TEXTO V
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 13, 14 y 15:
“¿Por qué ya no me baila un gusano en la
tripa cuando suena el teléfono y escucho su
voz?”
Ella Baila Sola
13. ¿Qué crees tú que quiso decir el autor de esta canción con la expresión “ya no
me baila un gusano en la tripa”?
A) Ya no me pongo nervioso.
B) Ya no tengo lombriz solitaria.
C) Ya no me pongo triste.
D) Ya no me duele el estómago.
14. ¿Cuál es la función del lenguaje que predomina en los versos anteriores?
A) Apelativa.
B) Referencial.
C) Conativa.
D) Expresiva.
15. ¿Qué figura literaria predomina en los versos anteriores?
A) Comparación.
B) Epíteto.
C) Hipérbaton.
D) Metáfora.
TEXTO VI
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 16 y 17:
Pablo se aferró instintivamente a las piernas de su padre. Zumbábanle los oídos y el piso
que huía debajo de sus pies le producía una extraña sensación de angustia. Creíase
precipitado en aquel agujero cuya negra abertura había entrevisto al penetrar en la jaula, y
sus grandes ojos miraban con espanto las lóbregas paredes del pozo en el que se hundían
con vertiginosa rapidez”.
Baldomero Lillo
16. ¿Cuál es la emoción que predomina en Pablo?
A) Terror.
B) Asombro.
C) Extrañeza.
D) Preocupación.
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17. En la expresión: “Creíase precipitado en aquel agujero cuya negra abertura había
entrevisto al penetrar en la jaula”,el registro de habla que predomina es:
A) Familiar.
B) Coloquial.
C) Marginal.
D) Culto formal.
TEXTO VII
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 18, 19 y 20:
1. “IQUITOS, Perú (AFP).- Un barco de la Armada Peruana recorrió ayer jueves, a
través del río Amazonas, las inmediaciones de la comunidad Nueva Tacna, donde –
según afirman cientos de pobladores- apareció una descomunal serpiente, informaron
autoridades de Iquitos.
2. El jueves de la semana pasada, según relataron moradores de las comunidades
ribereñas, una gigantesca serpiente salió del bosque, arrasando árboles y todo lo que
estaba a su paso, para terminar internándose en el Amazonas.
3. El personal del barco de la Armada observó, durante más de dos horas de recorrido,
las huellas que habría dejado a su paso el animal de unos 40 metros de largo y 5 de
ancho.
4. Mientras tanto, pobladores de Nueva Tacna pidieron que el barco de la Armada no se
retirara del lugar, argumentando que para ellos sería una garantía en caso de que la
bestia apareciera e intentara arrasar sus modestas viviendas.
5. Lo extravagante del hecho relatado por los moradores ha suscitado que la mayoría de
los diarios y cadenas de televisión hayan dedicado, por tercer día consecutivo,
grandes espacios a esta noticia.
6. Las autoridades municipales han solicitado el envío de científicos para que analicen
las huellas dejadas por la bestia y determinen la veracidad de su aparición”.
18. ¿En qué parte del texto la periodista expresa una opinión personal?
A) Párrafo 1.
B) Párrafo 3.
C) Párrafo 5.
D) Párrafo 6.
19. El tipo de discurso que predomina en el texto es:
A) Expositivo.
B) Argumentativo.
C) Dialógico.
D) Público.
20. El texto anterior es:
A) Un comentario.
B) Una carta.
C) Una noticia.
D) Un reportaje.
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TEXTO VIII
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 21:
“Sobre el final de 1992, el telescopio espacial Hubble volvió a ser noticia: su
poderoso ojo de cíclope descubrió la primera evidencia directa de que el universo está
lleno de estrellas con sistemas planetarios, lo que replantea todas las reglas del juego en
este campo límite de la astronomía, la Búsqueda de Inteligencia Extraterrestre. La
posibilidad de recibir algún día una señal de otra civilización se multiplicó por un factor de
millones de veces”.
21. ¿Cuál de las siguientes expresiones resume en forma más precisa el sentido del
párrafo?
A) El Hubble realizó un importante descubrimiento.
B) Aumentó la probabilidad de que haya vida en otro planeta.
C) La Búsqueda de Inteligencia Extraterrestre ha llegado a un límite
D) El telescopio espacial hizo noticia a fines de 1992.
TEXTO VIII
Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas 22 y 23 y 24:
En la región que infestan los hombres –monos tienen su morada los Mlch, que llamaré
Yahoos, para que mis lectores no olviden su naturaleza bestial y porque una precisa
transliteración es casi imposible, dada la ausencia de vocales de su áspero lenguaje. Los
individuos de la tribu no pasan, creo, de setecientos, incluyendo los Nr, que habitan más
al sur, entre los matorrales. La cifra que he propuesto es conjetural, ya que, con
excepción del rey, de la reina y de los hechiceros, los Yahoos duermen donde los
encuentra la noche, sin lugar fijo. La fiebre palúdica y las incursiones continuas de los
hombres-mono disminuyen su número. Sólo unos pocos tienen nombre. Para llamarse,
lo hacen arrojándose fango. He visto asimismo Yahoos que, para llamar a un amigo, se
tiraban por el suelo y se revolcaban”.
Jorge Luis Borges
22. ¿Qué tipo de lenguaje tienen los hombres-mono?
A) Un lenguaje sin vocales.
B) Un lenguaje de señas.
C) Un lenguaje sin consonantes.
D) No aparece en el fragmento.
23. ¿Qué Yahoos se revuelcan para llamarse?
A) Algunos Yahoos.
B) Ningún Yahoos.
C) Todos los Yahoos sin nombre.
D) Todos los Yahoos.
24. ¿Cuál de estos fragmentos crees tú que fue extraído de un artículo científico?
A) En mi opinión, la gente consume más de lo debido.
B) Cuando yo era niño, consumíamos lo justo y necesario.
C) El consumo promedio ha aumentado en forma exagerada en la última década.
D) El consumo promedio ha aumentado al doble en la última década.
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TEXTO IX
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 25:
100%
fruta natural
Ingredientes: Jugo de piña concentrado, agua y azúcar (sólo para compensar las
variaciones naturales en el contenido de la fruta)
25. ¿Para qué crees tú que el fabricante agregó la frase entre paréntesis?
A) Para convencer a los consumidores de que el azúcar es un producto natural.
B) Para justificar el uso de azúcar, ya que algunas personas puede considerarla un
producto poco natural.
C) Para enfatizar lo poco natural que es el azúcar.
D) Para demostrar a los consumidores que el jugo es ciento por ciento natural.
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TEXTO X
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 26, 27 y 28:
“Preservadora
de las antiguas
bodegas del navío,
descubridora
fuiste
en el océano,
materia
adelantada
en los desconocidos entreabiertos
senderos de la espuma.
Polvo del mar, la lengua
de ti recibe un beso
de la noche marina:
el gusto funde en cada
sazonado manjar tu oceanía”
Pablo Neruda
26. ¿Cuál de los siguientes es el mejor título para esta oda?
A) Oda a la caracola.
B) Oda a la arena.
C) Oda a la sal.
D) Oda a la marea.
27. La función del lenguaje que predomina en el poema es:
A) Apelativa.
B) Metalingüística.
C) Fática.
D) Poética.
28. La figura literaria presente en la expresión: “polvo del mar” es:
A) Comparación.
B) Metáfora.
C) Hipérbole.
D) Personificación.
TEXTO XI
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 29, 30 y 31:
“Desde lo alto de una palmera, un mono arrojó un coco sobre la cabeza de un hombre. El
hombre lo recogió, bebió su leche, comió su pulpa y se hizo un tazón con su cáscara”.
29. ¿Cuál proverbio se asemeja más al significado de esta historia?
A) A buen entendedor, pocas palabras.
B) No hay mal que por bien no venga.
C) No sólo de pan vive el hombre.
D) A caballo regalado no se le mira el diente.
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TEXTO XII
30. Marca la opción que mejor completa el siguiente fragmento:
“Así como la semilla de la fruta debe romperse
para que su corazón se ofrezca al sol, así deben
ustedes conocer el dolor, para…
A) tener.”
B) pensar.”
C) morir.”
D) crecer.”
31. La figura literaria presente en los versos anteriores es:
A) Comparación.
B) Epíteto.
C) Hipérbaton.
D) Antítesis.
TEXTO XIII
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 32:
Comunicación de masas.
La radio, la TV y los diarios son los más importantes medios de comunicación de
masas.
La radio ha tenido un auge importante en los últimos años.
Los programas de conversación entre auditores y locutor han devuelto la
popularidad a la radio.
32. ¿Cuál es el criterio que se usó para ordenar estas oraciones que conforman el
esquema de un texto?
A) Temporal.
B) De lo particular a lo general.
C) De lo general a lo particular.
D) Causa y efecto.
TEXTO XIV
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 33:
A golpes, se aprende a golpear
33. ¿Cuál de los siguientes mensajes crees tú que quiere transmitir este aviso?
A) La violencia debe ser combatida.
B) La violencia es necesaria.
C) La violencia enseña a ser violento.
D) La violencia enseña a ser no violento.
TEXTO XV
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 34:
“Hay hombres que luchan un día y son buenos.
Hay otros que luchan un año y son mejores.
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Hay quienes luchan muchos años y son muy buenos.
Pero hay los que luchan toda la vida: esos son los imprescindibles”.
Bertolt Brecht
34. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se concluye necesariamente de estos
versos?
A) Los mejores hombres luchan un año.
B) Los hombres que no luchan son malos.
C) Los hombres mediocres luchan un día.
D) Ninguna de las anteriores.
TEXTO XVI
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 35:
ACCIDENTE DE TRÁNSITO DEJÓ TREINTA PERSONAS HERIDAS EN TEMUCO
Temuco: “A treinta subió el número de heridos en el accidente de tránsito ocurrido esta
mañana en una rotonda de la Ruta 5 Sur, ubicada a 13 kilómetros al norte de esa ciudad.
El accidente se produjo cuando un bus de la empresa Bío-Bío se dirigía desde esta
ciudad a Concepción, siendo impactado violentamente en el lado izquierdo por un camión
tolva con acoplado cargado que realizaba faenas para una concesionaria de esa ciudad.
El chofer de este último vehículo fue detenido por su presunta responsabilidad en los
hechos”
La Tercera, jueves 25 de julio de 2005
35. La forma discursiva básica presente en el texto es:
A) Narración descriptiva
B) Discurso del comentario
C) Narración- caracterización
D) Definición
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TEXTO XVII
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 36, y 37:
36. ¿Qué relación se establece entre la columna derecha y la columna
izquierda del texto?
A) En la columna izquierda se presenta un problema y en la columna
derecha se ofrece una solución
B) En la columna izquierda se sugiere comprar en efectivo y en la columna
derecha se propone comprar en cuotas.
C) En la columna izquierda se expone una necesidad y en la columna
derecha se muestra la forma de satisfacerla.
D) En la columna izquierda se muestran productos y en la columna derecha
se presenta el lugar donde comprarlos.
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37. En el texto se dice “de eso nos encargamos nosotros”. ¿De qué se
encargan? ellos
A) De la posibilidad de comprar cualquier producto con una tarjeta.
B) De la venta de una moto al precio de una bicicleta.
C) De mantener las cuotas sin interés.
D) De tener desde 3 hasta 24 cuotas.
TEXTO XVII
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 38:
"La magnífica organización de su empresa no cesa de asombrarme. Su eficiencia
es tanta que nada ni nadie logra detenerla. Antes de salir de vacaciones, por tres
meses, le dejé dicho a su repartidor que no entregara la revista hasta nueva
orden. Pero hoy, al regresar, he encontrado doce números amontonados en el
jardín a la vista de todos. ¡Cuánta inteligencia desperdiciada! Comprendo que el
repartidor tendría que ser un genio para darse cuenta que no hay nadie en casa o
para ponerse a pensar que el verlas allí, pudiera atraer a algún ladrón. Renuncio a
este tesoro, señor Rodríguez. Puede usted pasar a recogerlo el día que guste y
agregarlo a su preciosa colección de obras maestras."
http://www.cca.org.mx/cca/cursos/escritura/html/modulo4/preescritura/contenido_d
efprop.htm
38. El tono predominante utilizado por el emisor del fragmento es:
A) Utópico
B) Reflexivo
C) Polémico
D) Sarcástico
TEXTO XVIII
Lee el siguiente texto y luego contesta pregunta 39:
“Cuando me quedo sola en esta mediagua, miro hacia donde estaba mi casa y
pienso: adónde vine a quedar. Aquí en el campamento, todos los domingos hay
fiesta: los vecinos hacen asados, los grandes conversan y los niños juegan. Y yo
pienso que me gustaría tener una vida como ésa, aunque sea unos 20 minutos,
para sentirme así. Si tuviera a mi marido y a mi hijo no me importaría estar en esta
mediagua; habríamos estado todos contentos. Estoy segura de que Pedro habría
construido otra pieza; pero yo sola no tengo cómo armar otro dormitorio, y aquí los
dos hijos que me quedan y yo no cabemos.”
(http://diario.elmercurio.com/2010/06/01/ya/_portada/noticias/29C1140C-9235-
4030-9900-87237BA4E65A.htm?id={29C1140C-9235-4030-9900-87237BA4E65A}
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39. El tono predominante utilizado por el emisor del fragmento es:
A) Pesimista
B) Esperanzador
C) Crítico
D) Agresivo
40. Respuesta de desarrollo
Tu grupo de música favorito nunca ha venido a Chile.
Escribe una carta de más de 12 líneas a los productores chilenos, para
convencerlos de traer a tu grupo de música favorito.
Recuerda escribir claramente, usar un lenguaje formal y cuidar tu ortografía.
No hagas listas ni punteos.
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