Semana 2
Semana 2
SEMANA 02 (ÁLGEBRA)
EJERCICIOS VARIADOS
A) 𝑦 3 + 8𝑦 + 9 B) 𝑦 + 5
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ÁLGEBRA
ÁLGEBRA
C) 𝑦 2 + 3𝑦 + 4 D) 𝑦 3 + 5 PROBLEMITA #03
ECUACIONES A) 7 B) 11 C) 5
D) 9 E) 17
CUADRÁTICAS
PROBLEMITA #07
PROBLEMITA #01 Forma la ecuación de segundo grado cuyas
Resuelve: raíces son 1/2 y 1/7.
(2𝑥 − 3)2 = (𝑥 + 5)2 − 11𝑥 − 26
A) 14𝑥 2 − 9𝑥 − 1 = 0 B) 14𝑥 2 − 1 = 0
A) {-8; 1} B) {-8} C) {2; 5/3} C) 14𝑥 2 − 9𝑥 + 1 = 0 D) 14𝑥 2 + 9𝑥 − 1 = 0
D) {8; -1} E) {-2; -5/3} E) 14𝑥 2 + 9𝑥 + 1 = 0
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RICHIBOY
ACADEMIA BRICEÑO
PROBLEMITA #09
MISCELANEA
PROBLEMITA #11 A) 15 B) 18 C) 1
La suma de todas las raíces de la ecuación: D) 4 E) 30
𝑥2 − 𝑥 𝑥+3
+ 225 ( 2 ) − 34 = 0 PROBLEMITA #04
𝑥+3 𝑥 −𝑥
Es: Cuatro veces el producto de la edad de Amelia
CEPRUNSA QUINTOS 2019 disminuido en dos con su edad aumentado en
A) 36 B) 26 C) √224 + √52 seis, es igual a 36. Determina dicha edad.
D) 72 E) 18
A) 1 B) 2 C) 3
PROBLEMITA #12 D) 4 E) 5
Si la ecuación en la variable x
𝑥(𝑥 + 10) + (𝑎 − 𝑥 − 10)(20 − 𝑥) = 10𝑎 PROBLEMITA #05
Tiene solución única, determine 2𝑥 + 𝑎. Si 2 es una de las raíces de la ecuación en x:
CEPRUNSA 2019 𝑥 2 − (𝑘 − 3)𝑥 + 𝑘 2 + 𝑘 − 16 = 0
A) 64 B) 50 C) 70 Calcula la otra raíz, sabiendo que 𝑘 < 0.
D) 60 E) 54
A) -2 B) -7 C) 5
D) 7 E) -9
PROBLEMITA #06
Si 𝑚𝑥 2 − 2𝑥 + 3𝑚𝑥 − 4𝑚 + 8 = 0, 𝑚 ≠ 0 es
una ecuación cuadrática y sus raíces son 𝑥1 y
3
𝑥2 tales que 𝑥1 + 𝑥2 = 2 𝑥1 𝑥2 , entonces el valor
de 𝑥1 + 𝑥2 es:
ORDINARIO 2012
3
ÁLGEBRA
ÁLGEBRA
PROBLEMITA #09
Dos números naturales impares consecutivos
cumplen que la diferencia positiva de sus
cuadrados es menor que 129. Halle el mayor
valor que puede tomar la suma de esos dos
números naturales impares.
UNMSM 2106
A) 60 B) 56 C) 64
D) 52 E) 68
PROBLEMITA #10
La diferencia positiva de los valores de x que
satisfacen la ecuación
(x 2 − 5x + 12)! = 720
Es:
UNMSM 2106
A) 2 B) 3 C) 5
D) 1 E) 6
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RICHIBOY