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Sílabos de Plan Contable 2022 - I

El sílabo presenta la asignatura Plan Contable del primer semestre de la carrera de Contabilidad. La asignatura estudiará la doctrina contable, principios y procedimientos, así como el manejo de libros y cuentas contables. El estudiante aprenderá a aplicar adecuadamente las cuentas relacionadas al activo, pasivo, patrimonio, gastos e ingresos a través de clases teóricas y prácticas evaluadas mediante tres exámenes parciales y una evaluación de recuperación.
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El sílabo presenta la asignatura Plan Contable del primer semestre de la carrera de Contabilidad. La asignatura estudiará la doctrina contable, principios y procedimientos, así como el manejo de libros y cuentas contables. El estudiante aprenderá a aplicar adecuadamente las cuentas relacionadas al activo, pasivo, patrimonio, gastos e ingresos a través de clases teóricas y prácticas evaluadas mediante tres exámenes parciales y una evaluación de recuperación.
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

INTERAMERICANO

SÍLABO DE PLAN CONTABLE

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera Profesional : Contabilidad


Asignatura : Plan Contable
Créditos :3
Semestre Académico :I
Año Académico : 2022 - I
Docente : Bach en Cont. Jaime Medina Flores.

II. SUMILLA

La asignatura corresponde a un área formativa, comprende el estudio de la Doctrina Contable,


los principios y procedimientos; así como el manejo de los libros contables, registros contables y
aplicando adecuadamente las Cuentas Contables.

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

El estudiante debe tener un elevado sentido crítico y analítico, contando con la capacidad de
desenvolverse en entornos económicos globales y de proponer soluciones a partir del
entendimiento e interpretación de hechos económicos y financieros de una entidad.

IV. COMPETENCIA DEL MÓDULO

Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades
públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo a las Cuentas Contables.

V. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Analiza las cuentas contables y registra adecuadamente
Reconoce, mide y aplica la dinámica de las Cuentas
las operaciones económicas y financieras relacionadas
Contables relacionadas al Activo.
al Activo.
Analiza las cuentas contables y registra adecuadamente
Reconoce, mide y aplica la dinámica de las Cuentas
las operaciones económicas y financieras relacionadas
Contables relacionadas al Pasivo y Patrimonio.
al Pasivo y Patrimonio.
Analiza las cuentas contables y registra adecuadamente
Reconoce, mide y aplica la dinámica de las Cuentas
las operaciones económicas y financieras relacionadas
Contables relacionadas a los Gastos e Ingresos.
a los Gastos e Ingresos.

Av. Larco 770 4to piso – Of 401 – Trujillo


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
INTERAMERICANO

VI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

SEMANAS ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE CONTENIDOS TAREAS


/ FECHA CAPACIDAD APRENDIZAJE BÁSICOS PREVIAS
N° 1: Considera las Plan Contable.
1 generalidades del Plan Generalidades y
Contable. Normatividad. LA CUENTA
N° 2: Desarrolla criterios
2 para realizar una
ELEMENTO 1: Activo
correcta contabilización
Disponible y Exigible
de Activos Disponibles y
3 Medir, reconocer
Reconoce, mide y Exigibles.
y aplicar
aplica la dinámica de
N° 3: Desarrolla criterios adecuadamente
4 las Cuentas Contables
relacionadas al Activo. para realizar una Elemento 2: Activo las Cuentas del
correcta contabilización Realizable. Activo.
5 de Activos Realizables.

N° 4: Desarrolla criterios
6 para realizar una
Elemento 3: Activo
correcta contabilización
Inmovilizado.
7 de Activos
Inmovilizados.
SEMANA 8: PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
N° 5: Desarrolla criterios
9
para realizar una Medir, reconocer
Reconoce, mide y Elemento 4: Pasivo
correcta contabilización y aplicar
10 aplica la dinámica de
de Pasivos. adecuadamente
las Cuentas Contables
N° 6: Desarrolla criterios las Cuentas del
11 relacionadas al Pasivo
para realizar una Pasivo y
y Patrimonio. Elemento 5: Patrimonio
correcta contabilización Patrimonio.
12
del Patrimonio.
SEMANA 13: SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL
N° 7: Desarrolla criterios
14
para realizar una Elemento 6: Gastos por Medir, reconocer
Reconoce, mide y
correcta contabilización Naturaleza y aplicar
15 aplica la dinámica de
de Gastos. adecuadamente
las Cuentas Contables
N° 8: Desarrolla criterios las Cuentas del
relacionadas a los
para realizar una Gastos e
16 Gastos e Ingresos. Elemento 7: Ingresos
correcta contabilización Ingresos.
de Ingresos.
SEMANA 17: TERCERA EVALUACIÓN PARCIAL
18 EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN

VII. METODOLOGÍA

Para el desarrollo del curso se aplicarán los siguientes procedimientos:

1. CLASES TEÓRICAS. Exposición del docente con participación de los alumnos.


2. CLASES PRÁCTICAS. Se desarrollarán diversas casuísticas con exposición del docente y
participación de los alumnos.

Av. Larco 770 4to piso – Of 401 – Trujillo


INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO
INTERAMERICANO

VIII. EVALUACIÓN

1. La escala de calificación es vigesimal (0 a 20) y el calificativo mínimo aprobatorio es trece


(13). En todos los casos la fracción ½ (0.5) o mayor se considerará como una unida (1.0) a
favor del estudiante.
2. El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales programadas en la
Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene
derecho a participar en el proceso de Recuperación programada.
3. El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a
trece (13) en una o más capacidades terminales de una Unidad Didáctica, desaprueba la
misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
4. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.
5. Las tardanzas no justificadas contarán como media (0.5) inasistencia.

IX. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

1. ALCARRIA JAIME, José (2012). Introducción a la Contabilidad. Primera Edición. Sapientia.


España.
2. DÍAZ MORENO, Hernando (2006). Contabilidad General. Pearson Educación. México D.F.
– México.
3. RUEDA PEVES, Gregorio & RUEDA PEVES, Justo (2017). Plan Contable General
Empresarial. Editora Gráfica Bernilla. Lima – Perú.

Bach en Cont. Jaime Medina Flores.


Docente del Curso

Av. Larco 770 4to piso – Of 401 – Trujillo

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