0% encontró este documento útil (0 votos)
68 vistas33 páginas

Lógica Matemática

Este documento presenta la agenda para el curso propedéutico de matemáticas del Instituto Tecnológico de Zacatepec. Incluye una dinámica de inicio, la explicación de los criterios de evaluación, una revisión del temario que cubrirá el curso y una evaluación diagnóstica inicial.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
68 vistas33 páginas

Lógica Matemática

Este documento presenta la agenda para el curso propedéutico de matemáticas del Instituto Tecnológico de Zacatepec. Incluye una dinámica de inicio, la explicación de los criterios de evaluación, una revisión del temario que cubrirá el curso y una evaluación diagnóstica inicial.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

BIENVENID@!

CURSO PROPEDÉUTICO 2023


INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC
M.C. ANGEL FIGUEROA DELGADO
[Link]@[Link]
1
Orden del día
 Dinámica Dibujo Dictado
 Criterios de evaluación
 Explicación Temario
 Evaluación diagnóstica

2
Matemáticas
GP23
Matemáticas
GP23
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
Evidencia de aprendizaje % Evaluación formativa de la competencia
Puntualidad y asistencia 10%
Evaluación diagnostica Se realiza antes de iniciar el proceso de enseñanza-
5% aprendizaje, para verificar el nivel de preparación de los
estudiantes.
Actividad Evaluable I
(Ejercicios en clases y de tarea) 35% Muestra su habilidad para solucionar problemas

Actividad Evaluable II
(Evaluación Final) 30% Demuestra los conocimientos aprendidos

Portafolio de Evidencias Análisis y síntesis de información


20%
Opinión crítica y aportaciones

100% **Calificación mínima aprobatoria 70%


Total
**Más de 3 faltas sin derecho a presentar evaluación
TEMARIO
TEMA 1. LÓGICA
TEMA 2. ARITMETICA
TEMA 3. ÁLGEBRA
TEMA 4. TRIGONOMETRIA
MATEMÁTICAS
2023

TIEMPO: 30 MINUTOS
La suma de 3 números pares
consecutivos es 312:
R=102, 104, 106
MATEMÁTICAS
a)
𝟐

𝟑

𝟕
− 𝟐
𝟏 2023
𝟓 𝟐 𝟏𝟎 𝟒
𝟏𝟗𝟑
𝑹=− a) 𝟑 𝟖𝒙 − 𝟐 = 𝟒(𝟒𝒙 + 𝟐) 𝟏𝟕 𝟐 𝟒 𝟐
𝟏𝟎𝟎 a) − +

𝟔 𝟑 𝟕 𝟐
𝟕 𝟐 𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟕
a) − ÷ + 𝒙= 𝟏𝟐𝟕
𝟕 𝟒 𝟏𝟎 𝟓 𝟒 𝑹=−
𝟏𝟑 𝒙 𝟕𝟕
𝑹= a) 𝟐 𝟕𝒙 + 𝟏 = 𝟑 𝟐 − 𝟏 𝟑 𝟏 𝟕 𝟒 𝟏
𝟕𝟎 𝟓 a) ∙ − + ∙ − ∙
𝟐𝟎 𝟑 𝟒 𝟑 𝟓 𝟕 𝟑
𝟔 𝟐 𝟑 𝟏 𝒙= 𝟏𝟏
a) − ÷ 𝟕𝟑 𝑹=
𝟕 𝟑 𝟗
𝟑𝟖 𝒙−𝟓 𝟑 𝟏−𝒙 𝟒𝟐𝟎
𝑹=− a) − =𝒙+𝟏 𝟑 𝟏 𝟓
𝟐𝟏 𝟔 𝟖 a) ∙ 𝟐𝟎𝟓 + ∙ 𝟑𝟐𝟓 + ∙ 𝟏𝟗𝟎
𝟓𝟑 𝟒 𝟒 𝟒
𝒙=− 𝟗𝟒𝟓
𝟏𝟏 b) 𝑹=
𝟐
LÓGICA MATEMÁTICA

ITZ

M.C. ANGEL FIGUEROA DELGADO


Lógica

 La lógica es la rama del


conocimiento que trata los
métodos de razonamiento
mediante reglas y técnicas,
con el fin de determinar si un
argumento es válido
Lenguaje matemático.
El lenguaje matemático es una forma de comunicación a través de símbolos especiales para
realizar cálculos matemáticos.

El lenguaje matemático está compuesto por: definiciones, teoremas, lemas, corolarios y


axiomas; los cuales involucran una proposición (hipótesis) y un postulado (conclusión).

 Los símbolos matemáticos más comunes:


Símbolo Significado Como se utiliza
∴ Por lo tanto, o por consiguiente. Para ocultar la forma de obtener lo previo.

→ 𝑜 ⟹ Implicación (entonces) o Un evento A implica un evento B


condicionante.
⟷ 𝑜 ⟺ Si y solo si o bicondicionante. Un evento A implica un evento B y viceversa.

∕ 𝑜∶ Tal que Es una condicionante a un evento previo.


Símbolo Significado Como se utiliza
∈ Pertenencia o inclusión. Pertenece a un conjunto o espacio de elementos.

∉ Negación de la No pertenece a un conjunto o espacio de elementos.


pertenencia
∀ Para todo (a) Asignación o inclusión de elementos.

∞ 𝑜 − ∞ Infinito (positivo o Para indicar cantidades o números más grandes o más


negativo) pequeños posibles.
∧ Conjunción En lógica: Cuando se cumplen las dos condicionantes.

∨ Disyunción En lógica: Cuando se cumplen al menos una de las dos


condicionantes.
∽𝑜¬ Negación Lo contrario de la proposición dada

∪ Unión En conjuntos: Cuando se cumplen al menos una de las


dos condicionantes.
∩ Intersección En conjuntos: Cuando se cumplen las dos condicionantes.

… Sucesión matemática Para ocultar una cantidad consecutiva de elementos


faltantes
Conjuntos
 Unconjunto es una colección de cosas u
objetos con características definidas. Lo
conjuntos se representan con letras
mayúsculas y sus elementos se delimitan
con llaves y se separan con comas.
Ejemplo
Representar simbólicamente a “el conjunto A de
números naturales comprendidos entre el 1 y el 100”.
Solución:
𝑨 = 𝒙 / 𝒙 = 𝟏, 𝟐, 𝟑, … , 𝟏𝟎𝟎

𝑨 = 𝒙 ∶ 𝒙 = 𝟏, 𝟐, 𝟑, … , 𝟏𝟎𝟎
Ejemplo
Representar simbólicamente a el conjunto S, donde “x
pertenece al conjunto de los números naturales, tal
que x es un divisor de seis”.
Solución:
S= 𝒙 ∈ 𝑵/𝒙 𝒆𝒔𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒐𝒓 𝒅𝒆 𝟔
Ejemplo
Representar de forma descriptiva el siguiente
conjunto:
𝑨 = 𝒙 ∈ 𝒁/𝒙 + 𝟖 = 𝟏𝟎
Solución:
A es el conjunto de los números enteros, tal que
sumados con ocho dan como resultado diez.
Proposición y postulado.
 Proposición: Es una expresión simbólica o textual, que puede
ser verdadera (V) o falsa (F). Cuando se tienen dos
proposiciones relacionadas entre sí, la segunda proposición
se le conoce como postulado. También se conoce como
hipótesis y conclusión.
 Tipos de proposiciones:

 Proposición Simple.

 Proposición Compuesta.
Proposición simple.

Ejemplo

 La expresión “la Tierra es redonda” es


una proposición. Puede notarse que
su valor de verdad es verdadero, ya
que se conoce con certeza que la
Tierra es redonda.
Ejemplo
Proposición Compuesta.

Ejemplo

 Laexpresión, “Si 30 es un múltiplo de


10, entonces es múltiplo de 5”. Puede
notarse que su valor de verdad es
verdadero.
Proposición Compuesta.

Ejemplo
Proposición y postulado.
 Relaciones entre proposiciones:

Condicionante (implicación) →
Bicondicional o doble implicación ⟷
Negación ∽ 𝒐 ¬
Conjunción ∧
Disyunción ∨.
TABLAS DE VERDAD
Valor de Verdad
 Llamaremos valor verdadero o de verdad de una proposición a su
veracidad o falsedad. El valor de verdad de una proposición verdadera
es verdad y el de una proposición falsa es falso.

 Dígase cual de las siguientes afirmaciones son proposiciones y


determinar el valor de verdad de aquella que lo sea.
(a) p: Existe Premio Nobel de ciencias Matemáticas.
(b) q: La tierra es el único planeta del Universo que tiene vida.
Negación

Dada una proposición cualquiera, p, llamaremos “negación de p” a la


proposición “no p” y la notaremos ¬p. Sera verdadera cuando p sea
falsa y falsa cuando p sea verdadera.

p: Podré asistir a la graduación


Disyunción V

 Dadas dos proposiciones cualesquiera p


 Dadas dos proposiciones cualesquiera p
yyq,q,llamaremos
llamaremosdisyunción
disyuncióndedeambas
ambasaa
lalaproposición
proposicióncompuesta
compuesta“p “pooq”q”yylala
notaremos
notaremosppvvq. [Link]
Estaproposición
proposiciónserá
será
verdadera
verdaderasisialalmenos
menosunaunade
delas
lasdos
dosppoo
qqloloes.
es.
 Ejemplo:
 Ejemplo:
 p: Juan Pérez es estudiante
 p: Juan Pérez es estudiante
 q: Juan Pérez es jugador de futbol
 q: Juan Pérez es jugador de futbol
Disyunción exclusiva

 Dadas dos proposiciones cualesquiera p


y q, llamaremos disyunción exclusiva de
ambas a la proposición compuesta “p o
q pero no ambos” y la notaremos p q.
Esta proposición será verdadera si una u
otra, pero no ambas son verdaderas.
 Ejemplo:
 p: El agua está caliente
 q: El agua está fría
Conjunción ^

 Dadas dos proposiciones cualesquiera p


y q, llamaremos conjunción de ambas a
la proposición compuesta “p y q” y la
notaremos p ^ q. Esta proposición será
verdadera únicamente en el caso de
que ambas proposiciones lo sean.
 Ejemplo:
 p: Mercurio es un planeta
 q: Saturno es un planeta
Proposición Condicional

Dadas dos proposiciones p y q, a la


proposición compuesta “si p, entonces q” se
le llama “proposición condicional” y se nota
por p q.

p: Trabajar horas extras


q: Pagarán jornada y media

p q :Si trabajas horas extra, entonces te


pagarán jornada y media.
Proposición compuesta

Dadas dos proposiciones p y q, a la proposición compuesta “p si y


solo si q” se le llama “proposición bicondicional” y se nota por

Ejemplo. Si el triangulo es rectángulo, entonces 𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2


EJERCICIO A RESOLVER

Sean las proposiciones:


p: Está nevando
q: Iré a la ciudad.
r: Tengo tiempo

Escribir usando conectivos lógicos, una proposición que simbolice cada una de las
afirmaciones siguientes:

a.1) Si no esta nevando y tengo tiempo, entonces iré a la ciudad


a.2) Iré a la ciudad sólo si tengo tiempo.
a.3) No está nevando.
a.4) Está nevando, y no iré a la ciudad.
EJERCICIO A RESOLVER

Sean las proposiciones:


p: Está nevando
q: Iré a la ciudad.
r: Tengo tiempo

Enunciar las afirmaciones que se corresponden con cada una de las proposiciones
siguientes:
Ejercicio tabla de verdad

Determine la tabla de verdad para la proposición ∼p ∨ q.

p q ∼p ∼p ∨ q

También podría gustarte