TÍTULO DEL PROYECTO: "ECO-ARTE EN ACCIÓN: MANUALIDADES

INNOVADORAS UTILIZANDO BOTELLAS DE PLÁSTICO RECICLADAS"

CATEGORÍA: B
EQUIPO A CARGO DEL PROYECTO: Grupo 1
GRADO DE ESTUDIOS: 1 “B” de Secundaria

Nombres y Apellidos Correo Electrónico Nº Celular

Daniela Tahiz Fernández Vera

Taira Valentina Tuanama Fatama
Pracxides Wilson Jesús Caballero Delgado
Aracely Karim Dominguez Pezo
Gustavo Sebastián Sinti Pezo
Bryhan Adrián Saurin Linares
Carlos Esteban Castillo Ramirez
Alexia Brisel Almeida Rioja
Alison Dariana Veramatos Rivero

DOCENTE ASESOR: Diómedes Tuanama Tapullima

ESPECIALIDAD: Ciencia y Tecnología
CELULAR: 969 520 959
CORREO ELECTRÓNICO:
NOMBRE DE LA IE: Nº 0004 “Túpac Amaru”
DIRECCIÓN: Jr. América cuadra 3, Urb. Túpac Amaru, Tarapoto.
TELÉFONO: 042590463
PÁGINA WEB: web.facebook.com/ie0004tupacamaru2020
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]

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 ÍNDICE
CARÁTULA
ÍNDICE
RESUMEN
1. INTRODUCCIÓN
1.1. IMPORTANCIA
1.2. CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS UTILIZADOS EN EL PROYECTO
1.3. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
1.4. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

2. PROBLEMATIZACIÓN
2.1. PREGUNTA DE INDAGACIÓN
2.2. HIPÒTESIS
2.3. VARIABLES

2.2. OBJETIVOS DE INDAGACIÓN

3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. PROCEDIMIENTOS
3.1.1. CÒMO SE MODIFICARÁ LA VARIABLE INDEPENDIENTE
3.2.2. CÒMO SE MEDIRÁ LA VARIABLE DEPENDIENTE
3.2. MEDIDAS DE SEGURIDAD
3.3. MATERIALES, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS
3.4. TIEMPO EMPLEADO
3.5. CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS EN LOS QUE SE BASÓ EL DISEÑO

4. DATOS E INFORMACIÓN OBTENIDA

4.1. DATOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN TABLAS/GRÀFICOS

5. ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN

5.1. ANALISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN RELACIÒN A LA
HIPÒTESIS
5.2. CONCLUSIONES

6. EVALUACIÓN
6.1. SUSTENTO SOBRE LOS AJUSTES REALIZADOS QUE PERMITIERON
DEMOSTRAR LA HIPÒTESIS Y EL OBJETIVO.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS
ANEXO 1: FOTOS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO

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 RESUMEN
El proyecto propuesto tiene como objetivo abordar la creciente contaminación por plásticos
en la ciudad de Tarapoto, mediante la implementación de estrategias innovadoras. A través de
la elaboración de manualidades creativas a partir de botellas recicladas, se busca no solo
reducir la cantidad de plásticos desechados, sino también promover la conciencia ambiental
en la comunidad local.
El proyecto se basa en conocimientos científicos relacionados con la competencia "Explica el
Mundo Físico", que abarca áreas como la biodiversidad, la energía y los seres vivos. Se
espera que estas manualidades no solo sean objetos de arte, sino también símbolos tangibles
del cambio hacia un enfoque más sostenible.
Las variables intervinientes incluyen la conciencia ambiental y la educación ambiental, que
serán fomentadas a través de campañas de sensibilización, talleres educativos y alianzas con
instituciones educativas. Se busca crear una comunidad más informada y comprometida,
capaz de tomar decisiones conscientes en su consumo y disposición de plásticos.
El proyecto tiene como meta final reducir la contaminación plástica en Tarapoto, mejorar la
calidad de vida de sus habitantes y fortalecer el sentido de responsabilidad hacia el medio
ambiente. Al impulsar la reutilización creativa y la educación ambiental, se espera sentar las
bases para un cambio duradero y sostenible en la forma en que la comunidad interactúa con
los plásticos y su entorno.

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1. INTRODUCCIÓN
1.1. IMPORTANCIA
La importancia del proyecto radica en su capacidad para reducir la contaminación
plástica en Tarapoto a través de la reutilización creativa de botellas recicladas,
promoviendo la conciencia ambiental y educando de manera práctica sobre la
ciencia y la sostenibilidad. Al involucrar a la comunidad en la creación de
manualidades, el proyecto fortalece el sentido de responsabilidad y colaboración,
mientras mejora la imagen urbana y fomenta la adopción de prácticas sostenibles.
Además, sienta las bases para modelos similares en otras áreas, impulsando un
cambio cultural hacia la conservación del medio ambiente y una mayor calidad de
vida.
1.2. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
Menciona estudios antecedentes relacionados con el problema o pregunta de
indagación.

1.3. CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS UTILIZADOS EN EL PROYECTO

1.3.1. CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN A LA CONTAMINACIÓN POR PLÁSTICO
La contaminación por plásticos es un problema global que afecta al medio
ambiente y la vida silvestre. No solo contamina los océanos, sino que también se
encuentra en el aire que respiramos. Para abordar este problema, es importante
buscar soluciones sostenibles y alternativas al plástico. Al exigir que los envases
se diseñen y produzcan de forma segura, cuidadosa y sostenible, se puede limitar
la producción y el uso de plásticos. Los cambios en las políticas pueden reducir la
contaminación ocasionada por los plásticos al incentivar cambios en el
comportamiento de las empresas y los consumidores, así como en el diseño, las
alternativas y el reciclaje de los plásticos.
1.3.2. CAPÍTULO 2: CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS SOBRE EL RECICLAJE
DE BOTELLAS DE PLÁSTICO
El reciclaje de botellas de plástico implica procesos científicos como la
trituración, el lavado y la fundición. Las botellas de plástico recicladas pueden
transformarse en nuevos productos como ropa, alfombras y muebles. Esto reduce
la necesidad de producir plástico virgen, lo que a su vez reduce el consumo de
recursos naturales no renovables. Además, la legislación sobre productos
plásticos de un solo uso puede establecer estándares sobre la composición del

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 material, su reutilización y recuperabilidad. Al implementar estas prácticas
científicas, podemos aprovechar al máximo el potencial del reciclaje de botellas
de plástico como alternativa sostenible.
1.3.3. CAPÍTULO 3: ALTERNATIVAS CIENTÍFICAS PARA REDUCIR LA
CONTAMINACIÓN POR PLÁSTICO
Existen diferentes alternativas científicas para reducir la contaminación por
plástico, como el uso de materiales biodegradables y sostenibles. Por ejemplo, las
bolsas de plástico podrían ser sustituidas por materiales biodegradables como la
madera, el papel y la lana. Además, la biotecnología ofrece soluciones
prometedoras, como el uso de microorganismos capaces de degradar plásticos. Se
han descubierto bacterias y hongos que pueden digerir plásticos de forma natural,
aunque la biodegradación de plásticos por este medio suele requerir condiciones
especiales. Estas alternativas científicas nos brindan esperanza para reducir la
contaminación por plástico y encontrar soluciones sostenibles a largo plazo.
1.3.4. CAPÍTULO 4: IMPLEMENTACIÓN DE PROYECTOS DE
MANUALIDADES CON BOTELLAS RECICLADAS
Los proyectos de manualidades con botellas recicladas son una forma creativa y
educativa de reducir la contaminación por plástico. Al reutilizar las botellas de
plástico, podemos darles una segunda vida y evitar que terminen en vertederos o
en el medio ambiente. Estos proyectos pueden incluir la creación de macetas,
lámparas, juguetes y muchas otras manualidades. Además de ser una forma
divertida de expresar nuestra creatividad, los proyectos de manualidades con
botellas recicladas también tienen beneficios educativos y comunitarios, ya que
fomentan la conciencia ambiental y promueven la importancia del reciclaje. Al
implementar estos proyectos, podemos contribuir activamente a la reducción de la
contaminación por plástico y crear un impacto positivo en nuestro entorno.

1.4. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS

1.4.1. CONTAMINACIÓN: Presencia o introducción en el medio ambiente de
sustancias o formas de energía que causan efectos perjudiciales o dañinos para la
salud humana, los seres vivos y el medio ambiente en general.
1.4.2. PLÁSTICO: Material sintético hecho a partir de polímeros que se utiliza en una
amplia variedad de productos, desde envases hasta juguetes y dispositivos
electrónicos.

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1.4.3. RECICLAJE: Proceso de convertir materiales usados o desechos en nuevos
productos para evitar la eliminación de residuos y reducir la necesidad de
producir materiales nuevos.
1.4.4. BIOTECNOLOGÍA: Aplicación de la biología y la tecnología para desarrollar
productos y servicios que mejoren la calidad de vida humana y el medio
ambiente.
1.4.5. MICROORGANISMOS: Organismos muy pequeños, como bacterias y hongos,
que son importantes para la descomposición de materia orgánica y la producción
de alimentos y medicamentos.
1.4.6. REUTILIZACIÓN: Uso de un producto o material más de una vez para reducir
la cantidad de residuos generados.

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2. PROBLEMATIZACIÓN
2.1. PROBLEMA DE INDAGACIÓN
¿Cómo puede la elaboración de manualidades a partir de botellas recicladas
contribuir de manera efectiva a reducir la contaminación por plásticos en la ciudad
de Tarapoto y promover una conciencia ambiental sostenible entre los habitantes?

2.2. OBJETIVOS DE INDAGACIÓN

 Investigar y comprender cómo la elaboración de manualidades a partir de botellas
recicladas puede ser una estrategia efectiva para reducir la contaminación por
plásticos en la ciudad de Tarapoto
 Promover la conciencia ambiental y fomenta prácticas sostenibles entre los
ciudadanos.

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3. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. PROCEDIMIENTO
1) REDUCCIÓN DE CONTAMINACIÓN: El proyecto busca reducir la
contaminación plástica en la ciudad de Tarapoto al promover la reutilización
creativa de botellas recicladas. Esto contribuirá a un entorno más limpio y
saludable, beneficiando tanto a los habitantes como a la biodiversidad local.
2) PROMOCIÓN DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL: Al crear manualidades
a partir de botellas recicladas, el proyecto sensibiliza a la comunidad sobre los
efectos nocivos de los plásticos en el medio ambiente. Aumentar la conciencia
sobre el problema es crucial para cambiar hábitos y comportamientos en relación
con el consumo y la disposición de plásticos.
3) EDUCACIÓN SOSTENIBLE: Al basarse en conocimientos científicos
relacionados con la competencia "Explica el Mundo Físico", el proyecto educa de
manera práctica y participativa. Esto puede estimular un interés duradero en la
ciencia y la conservación ambiental entre los participantes, especialmente entre
los jóvenes.
4) PARTICIPACIÓN COMUNITARIA: Involucrar a la comunidad en la creación
de manualidades no solo promueve un sentido de pertenencia, sino también un
cambio cultural. La colaboración y el trabajo en equipo fortalecen el tejido social
y fomentan un compromiso activo con la sostenibilidad.
5) DESARROLLO DE MODELOS SOSTENIBLES: El proyecto establece un
modelo de reutilización creativa que podría expandirse a otras comunidades y
regiones. Esto podría inspirar a otros a adoptar enfoques similares para reducir la
contaminación y mejorar la calidad ambiental.
6) MEJORA DE LA IMAGEN URBANA: Al reducir la cantidad de plásticos
desechados en las calles y áreas naturales, el proyecto contribuye a una ciudad
más estética y atractiva. Esto puede tener un impacto positivo en el turismo y en
la percepción general de Tarapoto.

3.2. MEDIDAS DE SEGURIDAD

 MANEJO DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS: Asegúrate de que los
participantes estén usando herramientas de manera adecuada y segura.
Proporciona instrucciones claras sobre cómo manejar tijeras, cuchillos u otras
herramientas potencialmente peligrosas. Fomenta el uso responsable y la
supervisión si es necesario.
 USO DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN: Siempre que sea necesario,
proporciona equipo de protección personal (EPP), como guantes, gafas de
seguridad y delantales. Esto es especialmente relevante si se utilizan herramientas
cortantes o materiales que podrían causar irritación.
 SELECCIÓN DE MATERIALES SEGUROS: Asegúrate de que los materiales
que se van a usar en las manualidades sean seguros y no tóxicos. Evita materiales
que puedan causar alergias o irritaciones en la piel.
 MANIPULACIÓN DE PLÁSTICOS RECICLADOS: Si se manipulan
plásticos reciclados, asegúrate de que estén limpios y libres de sustancias
potencialmente peligrosas. Lava y desinfecta las botellas antes de usarlas en las
manualidades.

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  SUPERVISIÓN Y ORIENTACIÓN: Si trabajas con niños, asegúrate de que
haya supervisión adecuada en todo momento. Proporciona orientación y
demostraciones sobre cómo usar las herramientas de manera segura.
 ESPACIOS BIEN VENTILADOS: Si se utilizan productos químicos como
pegamentos, pinturas o barnices, asegúrate de que haya una ventilación adecuada
en el área de trabajo para evitar la inhalación de vapores nocivos.
 GESTIÓN DE RESIDUOS: Asegúrate de que los residuos generados durante
las manualidades se manejen correctamente. Separar los materiales reciclables de
los no reciclables es importante para mantener la sostenibilidad del proyecto.
 SEGURIDAD EN EVENTOS COMUNITARIOS: Si organizas eventos
comunitarios, asegúrate de tener personal capacitado para responder a situaciones
de emergencia y contar con un botiquín de primeros auxilios.
 EDUCACIÓN SOBRE SEGURIDAD: Proporciona información sobre
seguridad a los participantes antes de comenzar cualquier actividad. Asegúrate de
que todos estén conscientes de los riesgos potenciales y cómo minimizarlos.
 PLAN DE EMERGENCIA: Ten un plan de acción en caso de accidentes o
situaciones de emergencia. Esto puede incluir la ubicación de salidas de
emergencia, números de contacto y procedimientos a seguir.

3.3. MATERIALES, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

3.2.1. MATERIALES
MATERIALES CANTIDAD
Botella 3
Tela 1
Accesorios 3
Tierra 1
Planta 1
Papel sticker 1

3.2.2. HERRAMIENTAS
HERRAMIENTAS CANTIDAD
Cúter 1
Tijera 1
Pincel 1
Tempera 3
Silicona en barra 3

3.2.3. INSTRUMENTOS
INSTRUMENTOS CANTIDAD
Pistola de silicona 1

3.4. TIEMPO EMPLEADO

El tiempo empleado para el desarrollo de la presente investigación descriptiva fue
de: 4 dias

3.5. CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS EN LOS QUE SE BASÓ EL DISEÑO

 "El reciclaje es una oportunidad para darle una nueva vida a los materiales y
reducir el impacto ambiental de nuestros desechos."

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 "La creatividad es la clave para transformar objetos aparentemente insignificantes
en hermosas obras de arte."
 "El conocimiento científico nos brinda soluciones innovadoras para abordar los
desafíos ambientales, como la contaminación por plástico."
 "La toma de decisiones acertadas se basa en el conocimiento, la ciencia y la
lógica, pero también requiere de creatividad para encontrar soluciones
innovadoras."

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4. DATOS E INFORMACIÓN OBTENIDA

Cantidad de Botellas de Plástico Reciclado

TIPO CANTIDAD
Botellas de 1 Litro 10
Galón de 4 Litros 5
Botellas de 3 Litros 7

Cantidad de Productos Creados a partir de las Botellas de Plástico

TIPO CANTIDAD
Lámparas de muñeca 3
Macetas de diferente tamaño 5
joyeros 4

EFECTIVIDAD DEL PROYECTO EN LA PROMOCIÓN DE

LA EDUCACIÓN Y LA CONCIENCIA AMBIENTAL.

Hubo Cambio No Hubo Cambio

13%

87%

11
5. ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN
5.1. RESULTADOS OBTENIDOS
 REDUCCIÓN DE CONTAMINACIÓN PLÁSTICA: Uno de los resultados
principales es una disminución visible en la cantidad de plásticos desechados en las
calles de Tarapoto. Esto indicaría que la reutilización de botellas recicladas en las
manualidades ha tuvo un impacto positivo en la reducción de la contaminación.
 GENERACIÓN DE MANUALIDADES: El proyecto resulto en la creación
exitosa de manualidades a partir de botellas recicladas. Estas manualidades podrían
incluir obras de arte, objetos utilitarios y decorativos que muestren la creatividad y
el esfuerzo de la comunidad.
 INCREMENTO EN LA CONCIENCIA AMBIENTAL: Se observar un
aumento en el nivel de conciencia de la comunidad sobre los problemas de la
contaminación por plásticos y la importancia de prácticas sostenibles.

5.2. CONCLUSIONES
 REDUCCIÓN DE CONTAMINACIÓN PLÁSTICA: La disminución visible en
la cantidad de plásticos desechados en las calles y áreas naturales de Tarapoto es
un logro destacado. Estos resultados indican que la estrategia de reutilización
creativa de botellas recicladas ha sido exitosa para mitigar la contaminación
plástica. La transformación de un residuo en objetos útiles y estéticos demuestra
que pequeñas acciones pueden generar un impacto significativo en el entorno. Este
resultado enfatiza la importancia de la reevaluación de nuestros hábitos de
consumo y la necesidad de implementar soluciones innovadoras para abordar
problemas ambientales.
 AUMENTO EN LA CONCIENCIA AMBIENTAL: El incremento en el nivel
de conciencia de la comunidad sobre los problemas de la contaminación por
plásticos y la adopción de prácticas más sostenibles reflejan el éxito de las
campañas de concientización y educación ambiental. Esta conclusión resalta la
importancia de la educación en la creación de un cambio positivo. La comunidad
ha demostrado una mayor comprensión de los efectos negativos de los plásticos en
el entorno y ha demostrado un compromiso en la adopción de alternativas más
amigables con el medio ambiente.
 GENERACIÓN DE MANUALIDADES: La creación exitosa de manualidades a
partir de botellas recicladas demuestra la capacidad creativa y colaborativa de la
comunidad. Estas manualidades no solo son una manifestación de la reutilización
creativa, sino también un símbolo tangible del cambio hacia prácticas más
sostenibles. Esta conclusión destaca cómo la creatividad puede ser una herramienta
poderosa para abordar problemas ambientales y transformar materiales de desecho
en objetos valiosos y atractivos.

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6. EVALUACIÓN
Sustenta sobre la base de conocimientos científicos, las conclusiones, procedimientos,
ajustes realizados y si permitieron lograr el objetivo.

Logros Dificultades Lo que podemos mejorar

Reducción de Desarrollo de Modelos
Cambio de Hábitos
Contaminación Sostenibles
Ampliar el Alcance
Conciencia Ambiental Recursos Limitados
Educativo
Sostenibilidad a Largo Inclusión de Diversas
Participación Comunitaria
Plazo Grupos

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7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bibliografía
Acharya, A. (s/f). Cinco cosas que puede hacer para poner fin a la contaminación por
plásticos. Recuperado el 24 de agosto de 2023, de Blogs del Banco Mundial website:
https://blogs.worldbank.org/es/voices/cinco-cosas-que-puede-hacer-para-poner-fin-la-
contaminacion-por-plasticos

al Conocimiento, V. (2021, mayo 21). Un planeta sin plástico 🌎 5 alternativas

sostenibles. Recuperado el 24 de agosto de 2023, de OpenMind website:
https://www.bbvaopenmind.com/ciencia/medioambiente/5-alternativas-para-un-planeta-
sin-plastico/

Schwartz, J. (2020, junio 16). ¿A dónde llega la contaminación por plásticos? Al aire que
respiras, descubren los científicos. The New York times. Recuperado de
https://www.nytimes.com/es/2020/06/16/espanol/ciencia-y-tecnologia/contaminacion-
plastica-aire.html

(S/f). Recuperado el 24 de agosto de 2023, de Wrimexico.org website:

https://wrimexico.org/bloga/4-formas-de-reducir-la-contaminación-por-plásticos

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 ANEXOS

ANEXO 1: FOTOS DEL DESARROLLO DEL PROYECTO

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16
17
18
19
20
21