EL MITO DEL
CEREBRO ADOLESCENTE
Achacamos la crisis de la adolescencia a un cerebra inmaduro.
Pera, ~es el cerebra el causante de la crisis 0 es esta la que configura el cerebro?
ROBERT EPSTEIN
1. ABURRIDO Y
La rebeli6n juvenil no
por la biologia. Es un
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RESUMEN
Adolescentes
problemMicos
La investigaci6n sobre
1 la actividad y la anato-
mia cerebrales, basad a en
o s610 aparece en los titulares de los la agitaci6n de la epoca como por una famosa
N peri6dicos, sino incluso en las portadas teoria biol6gica que mas tarde se demostraria tecnicas de neuroimagen,
muestra que adolescentes y
de TIME, U.S. News & World Report y hasta en err6nea. Fue testigo del estatlido de una revolu-
Mente y cerebra. En esas revistas se han pu- ci6n industrial y de las migraciones masivas que adultos utilizan el cerebro
blicado articulos en los que se afirma que la llenaron de cientos de miles de j6venes las calles de forma diferente cuando
causa de los problemas emocionales y el com- de las pr6speras ciudades de Norteamerica. acometen ciertas tareas. Se
portamiento irresponsable de los adolescen- Hall nunca mir6 mas alia de esas calles al dice que estos estudios apo-
tes estriba en un cerebro inmaduro, que no formular sus teorias sobre los adolescentes. yan la idea de que un .. cere-
H
ha a\canzado el pleno desarrollo. Idea que se Creia en la "recapitulaci6n", una teoria biol6- bro adolescente inmaduro
basa en estudios sobre la anatomia y actividad gica que aseguraba que el desarrollo individual es el responsable del estado
cerebrales de los adolescentes. Otras investiga- (ontogenia) remedaba el desarrollo evolutivo de animo y los problemas
ciones, apoyadas en tecnicas de formaci6n de (filogenia). La adolescencia recreaba, en opi- de comportamiento de los
imagenes, aiiaden que los adolescentes utili zan ni6n de Hall, una etapa "salvaje, pigmeoide" adolescentes.
el cerebro de forma un tanto diferente de los de la evoluci6n humana. Para 1930, la teoria
adultos cuando realizan ciertas tareas. Pero el autor sostiene
Tras muchos aiios de investigaci6n en psico-
logia y como profesor ocasional de metodos de
biol6gica de la recapitulaci6n habia caido en
descredito, pero algunos psic610gos y el publi-
co no se enteraron. Muchos creen todavia, en
2 que las instantaneas
de la actividad cerebral no
investigaci6n y estadistica, he ido interesando- conformidad con la afirmaci6n de Hall, que la identifican necesariamente
me de forma progresiva por el modo como se crisis que se vive en la adolescencia constituye las causas de estos proble-
interpretan ese tipo de estudios. Aunque las una parte inevitable del desarrollo humano. mas. La cultura, la nutrici6n
tecnicas de neuroimagen han arrojado una Los adolescentes actuales de EE.UU. y otras e incluso el propio compor-
nueva y valiosa luz sobre la actividad cerebral, naciones occidentales muestran algunos signos tamiento de los adolescentes
es peligroso presumir que unas instantaneas de desaz6n. La edad en la que se registran mas repercuten en el desarrollo
de la at!tividad de determinadas zonas del ce- arrestos en EE .UU., para la mayoria de los deli- del cerebro. Diferentes in-
rebro aporten necesariamente informaci6n tos, hace mucho tiempo que son los 18 aiios; e vestigaciones en distintos
uti! sobre las causas del pensamiento, los sen- incluso antes para ciertos delitos, como el de campos sugieren que la crisis
timientos y el comportamiento. provocar incendios. Los confiictos entre padres de la adolescencia la causan
En parte, es cierto. Sabemos que con el tiem- y adolescentes norteamericanos se producen factores culturales y no un
po los genes de un individuo y su entorno -e un promedio de 20 veces al mes, una cifra ex- cerebro inmaduro.
incluso su propio comportamiento- van tremadamente alta, indicativa del gran sufri-
moldeando su cerebro. Existen claros indicios miento que padecen ambas partes. La investigaci6n antro-
de que cualquier caracteristica especifica que Un estudio extenso, llevado a cabo en 2004, 3 pol6gica revela que los
pueda tener el cerebro de los adolescentes - su- sugiere que los 18 es la edad en la que se diag- adolescentes de muchas cul-
poniendo que exista alguna- es el resultado de nostican mas casos de depresi6n entre los adul- turas no pasan por crisis de
las influencias sociales, no la causa de la crisis. tos estadounidenses. EI con sumo de droga./i y ningun tipo y que los pro-
Me parecen relevantes los siguientes datos para medicamentos por parte de los adolescentes blemas de los adolescentes
demostrar que el cerebro adolescente al que constituye un problema, y el suicidio es la empiezan a aparecer 5610
se refieren los titulares -el cerebro inmaduro tercera causa de muerte entre adolescentes despues de la introducci6n
que supuestamente causa los problemas en la norteamericanos. Debido a la sucesi6n de ti- de la escolarizaci6n, el cine
adolescencia- no es mas que un mito. roteos mortales en las ultimas decadas, en la y la televisi6n occidentales.
actualidad muchos institutos de secunda ria de
Consideraciones culturales EE.UU. parecen carceles, con Vigilantes de se- Los adolescentes tienen
El cerebro de los adolescente s encaja conve-
nientemente en un mito mas amplio, a saber:
guridad , detectores de metales y sistemas de 4 un potencial de rendi-
miento ejemplar, segun el
videovigilancia; y la tasa de abandono escolar
los adolescentes son inherentemente incompe- entre las m inorias etnicas a\canza alrededor autor, pero los contenemos
tentes e irresponsables. G. Stanley Hall lanz6 del 50 % en las grandes ciudades. infantilizandolos y atrapan-
ese mito en 1904 con la publicaci6n de Adoles- Pero, lson inevitables estos problemas? Si el dolos en el mundo frivolo
cence, un libro de dos volumenes que consti- "cerebro adolescente" generador de semejantes de la cultura adolescente.
tuy6 todo un hito. Hall se engaii6 tanto por crisis fuera un fen6meno universal del desarro-
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110 biol6gico, lno pasarian por ella los adoles- tas influencias occidentales. en particular la
centes de todas las sociedades del mundo? escolarizaci6n al estilo occidental, los progra-
En 1991, Alice Schlegel, antrop610ga de la mas de televisi6n y el cine. Entre los inuit de la
Universidad de Arizona, y Herbert Barry III, isla Victoria, en Canada, por ejemplo. la delin-
psic610go de la Universidad de Pittsburgh, re- cuencia no se convirti6 en una preocupaci6n
visa ron la investigaci6n sobre adolescentes en hasta que lIeg6la televisi6n en 1980. Para 1988
186 sociedades preindustrializadas. Entre las los Inuit habian creado su primera comisaria
conclusiones mas import antes a las que llega- de policia permanente, dadas las proporciones
ron subrayamos las siguientes: alrededor del del problema.
Los estudios 60 por ciento de estas sociedades no tenia un Coincidiendo con estas modernas observa-
sabre termino para "adolescencia", los adolescentes ciones. muchos historiadores explican que du-
pasaban casi todo su tiempo con adultos. ape- rante la mayor parte de la historia de la huma-
inteligencia, nas si mostraban algun sintoma pSicopatol6- nidad de la que tenemos registro. los alios de la
percepclOn gico y en mas de la mitad de estas culturas los adolescencia eran un periodo bastante pacifico
varones j6venes no presentaban el menor signo de transici6n a la edad adulta. Los adolescentes
y memoria de comportamiento antisocial, y en aquellas no bus caban apartarse de los adultos, sino que
muestran que donde este comportamiento se producia, era aprendian a hacerse adultos. Los historiadores
extremadamente leve. Hugh Cunningham. de la Universidad de Kent,
los adolescentes
Con todo. importa mas el que una serie de y Marc Kleijwegt, de la de Wisconsin en Madi-
son, en muchos estudios a largo plazo llevados a cabo en los son y autor de Ancient Youth: The Ambiguity
aspectos, alios ochenta por los antrop610gos Beatrice of Youth and the Absence of Adolescence in
Whiting y John Whiting, de la Universidad de Greco-Roman Society, sugieren que el tumul-
Harvard. sugieran que los problemas de los tuoso periodo que lIamamos adolescencia es
adolescentes comienzan a aparecer en otras un fen6meno nuevo, no tiene mas de un siglo
culturas justo despues de que se perciban cier- de antigiiedad.
Mi propia investigacion, sumada a otros de la cultura moderna, igual que, por 10 que 2. EN MUCHAS SOCIEDADES
estudios de antropologia, psicologia, socio- parece, el cerebro de los adolescentes conflic- OCCIDENTALES los adolescen-
logia e historia, revela que la crisis por la que tivos. tes salen casi exclusivamente
pasan los adolescentes estadounidenses es el con otros adolescentes.
resultado de 10 que llamamos "una prolonga- Disecci6n de los estudios
cion artificial de la infancia" tras el comien-. sobre el cerebro
zo de la pubertad. A 10 largo del siglo pasado Diversas investigaciones, apoyadas en la tec-
hemos venido infantilizando cad a vez mas nica de la resonancia magnetica, revelan la
a nuestros jovenes, tratando como a ninos a existencia de un cerebro adolescente. Asi. los
personas que se iban haciendo mayores, al trabajos de Beatriz Luna. del Departamento
tiempo que los aislabamos de los adultos y de Psiquiatria de la Universidad de Pittsburg,
aprobabamos leyes que restringian su com- donde se pone de manifiesto que los adoles-
portamiento. centes utilizan las areas prefrontales corti<;a-
Las encuestas que he llevado a cabo mues- les de forma diferente que los adultos. Susan
tran que los adolescentes de EE.UU. estan F. Tapert, de la Universidad de California en
sujetos a 10 veces mas restricciones que los San Diego, descubri6 que para ciertas tareas
adultos, el doble que los marines cuando estan de memoria los adoJescentes activan regiones
de servicio, e incluso el doble de restricciones mas reducidas del c6rtex que los adultos. En un
que los delincuentes encarcelados. ASimismo, estudio de analisis de electroencefalogramas,
el estudio que acometi con Diane Dumas, que realizado por Irwing Feinberg y sus coJegas de
formaba parte de su investigacion de tesis doc- la Universidad de California en Davis, se decla-
toral en Ja EscueJa de PSicologia Profesional de ra que la actividad onda delta durante el sueno
California, muestra una correlacion positiva desciende en los inicios de la adolescencia. lay
entre la medida en la que los adolescentes son Giedd, del Instituto Nacional de Salud Mental, y
infantilizados y la medida en la que muestran otros investigadores, sugieren que el descenso
signos de pSicopatologia. de la actividad de onda delta podria guardar
Pese a los titulares, no hay duda de que la relaci6n con la pod a sinaptica - un recorte del
crisis de la adolescencia 110 es inevitabJe. Se numero de interconexiones entre neuronas-
trata, pura Y simplemente. de una creaci6n que ocurre durante la etapa adolescente.
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Diriase que esa linea de trabajo apoya la idea Segundo, no he conseguido encontrar ni un
de que el cerebro adolescente es el que reflejan solo estudio que establezca una relaci6n causal
los titulares. Salvo que nos percatemos de dos entre las propiedades del cerebro examinadas
puntos. Primero, la mayoria de los cambios ceo y los problemas que vemos en los adolescen-
Si el "cerebra rebrales que se observan durante la adolescen- tes. Por su propia naturaleza, los estudios de
adolescente" cia descansan en un continuo de cam bios que neuroimagen s6lo establecen una correlaci6n;
tiene lugar durante la mayor parte de nuestras se limitan a mostrar que la actividad del ce-
fuera un
vidas. Asi, en un trabajo de Jesus Pujol y sus rebro esta asociada a eierto comportamiento
fen6meno colegas de la Universidad Aut6noma de Bar- o emoci6n. Como se aprende en las clases de
universal, celona, publicado en 1993, se analiz6 durante estadistica elemental, la correlaci6n ni siquie-
dos afios los cambios que se producen en el ra implica causalidad. En ese sentido, ningun
la . cuerpo callosa -una estructura que conecta trabajo basado en tecnicas de formaci6n de
los hemisferios cerebrales- en individuos de imagenes pod ria identificar el cerebro como
edades comprendidas entre los 11 y los 61 aiios. un agente causal, cualquiera que sea el area
se praduciria Descubrieron que, aunque la tasa de crecimien- cerebral observada.
en todas las to descendia con la edad, esa estructura seguia ,Seria legitimo, en algun caso, decir que
creciendo alrededor de un 4 por ciento anual la anatomia 0 la actividad cerebrales son las
sociedades causantes del comportamiento humano? En
en personas de poco mas de cuarenta aiios
del mundo. (comparado con una tasa de crecimiento del su !ibro Blaming the Brain, publicado en 1998,
29 por ciento en los sujetos mas j6venes). EI Elliot Valenstein sefiala que cometemos un
estudio de Elizabeth Sowell, de la Universidaa disparate de orden 16gico cuando culpamos
de California en Los Angeles, y otros similares al cerebro de casi cualquier comportamiento,
muestran que la materia gris del cerebro con- especialmente cuando extraemos conclusio -
tinua desapareciendo desde la infancia hasta nes de los escaneres cerebrales. Sin duda, todos
entrada la edad adulta. los comportamientos y las emociones deben
Rebeldes con causa
EI nilmero de leyes que restring en el comportamiento de los j6ve- centes norteamerica nos estan sujetos a 10 veces mas restricciones
nes (menores de 18 aiios) aument6 rapidamente durante el siglo que los adultos. y al doble que los marines que estan de servicio
pasado. segiln una encuesta del autor. Descubri6 que los adoles- y que los delincuentes encarcelados.
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reflejarse de alguna manera (0 "codificarse") como las correspondientes propiedades en 3. LOS JOVENES TIENEN UN
en la estructura y la actividad cerebrales; si al- el cerebro? POTENCIAL EXTRAORDINARIO
guien es impulsiv~, apatico 0 esta deprimido, Para nuestro infortunio, las noticias, cuan- que no expresan a menudo
por ejemplo, las redes cerebrales deben refle- do no los mismos investigadores, a menudo porque estan infantilizados y
jar tales comportamientos. Pero el cableado se dejan llevar en la interpretacion de los separados de los adultos.
excitado (hablando en terminos generales) estudios cerebrales. Por ejemplo, varios in-
no constituye necesariamente la causa de tal formes de los medios de comunicacion re-
comportamiento 0 emocion. flejaron que un estudio de 2004 realizado
Muchas investigaciones muestran que por James Bjork y sus colegas, del instituto
las emociones y el comportamiento de una Nacional para el Abuso del Alcohol Y el Al-
persona cambian sin cesar la anatomfa Y.fi- coholismo de la Universidad de Stanford y
siologfa cerebrales. El estres crea hipersen- de la Universidad Catolica de America, habia
sibilidad en las neuronas dopaminergicas, identificado las ralces biologicas de la pereza
que persiste incluso despues de que estas en los adolescentes.
sean extirpadas del cerebro. Los entornos En el estudio real, a 12 jovenes (de entre 12
ricos en estimulos producen mas conexio- Y 17 aflos) y a otras 12 personas algo mayores
nes neuronales. (de entre 22 y 28 aflos) se les aplico un dis- Cuando
En realidad, la meditacion, la dieta, el ejer- positivo de resonancia magnetica, mietltras tratamos a los
cicio, el estudio y, virtualmente, cualquier desempeiiaban una tarea sencilla, que les
otra actividad, alteran el cere bro. Un estudio podia hacer ganar dinero. Tras mostrarles un
adolescentes
reciente revela que fumar provoca cambios sfmbolo en un espejito colocado delante de como a adultos,
cerebrales similares a los producidos en ani- sus ojos, tenfan que apretar un boton despues
males a los que se les ha administrado heroi- de un breve perfodo de anticipacion (de unos
na, cocaina 0 cualquier otra droga adictiva. dos segundos). Algunos sfmbolos indicaban de inmediato.
Por tanto, si los adolescentes estan en crisis, que apretar ese boton significaba ganar dinero,
encontraremos necesariamente propiedades mientras que otros indicaban que si no sabfan
electricas 0 anatomicas que se correspon- responder, perderian dinero. Tras el perfodo
den en el cerebro. Pero, ~causo el cerebro de anticipacion, los sujetos contaban con 0,25
la crisis? ~Fueron otros factores -como el segundos para reaccionar, transcurrido ese
modo en que nuestra cultura trata a los ado- intervalo se les comunicaba si habian ganado
lescentes- los que causaron tanto la crisis o perdido.
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Durante la sesion se escanearon las areas cos y ambient ales . Los estudios de escaneres
del cerebro que se cree implicadas en la mo· cerebrales no necesariamente arrojan luz al
tivacion . Se descubrio que adolescentes y respecto.
adultos desempeilaban por igual la tarea y Valenstein culpa a la industria farmaceutica
que la actividad cerebral diferia en los dos de crear el escenario para que se malinterpreten
grupos, por 10 menos durante el periodo de los resultados de los estudios cerebrales como
anticipacion y cuando se jugaban 5 dolares el de Bjork. Las empresas tienen importantes
(Ia maxima cantidad que se podia ganar). En motivos para convencer a los responsables de
concreto, en estas pruebas donde la recom- politicas gubernamentales, investigadores,
pensa es grande, el promedio de actividad de profesionales de los medios de comunicacion
las neuronas del micJeo accumbens derecho y al publico en general de que ese cerebro de-
-pero no en otras areas que habian sido so- fectuoso subyace a todos nuestros problemas
metidas a seguimiento- era mas alto en los y, por supuesto, sus productos farmaceuticos
adultos que en los adolescentes . La actividad pueden subsanar tales problemas. Los inves-
El suicidio es la cerebral de ambos grupos no diferfa en otras tigadores, por su parte, tienen motivos para
areas del cerebro, ni bajo otras condiciones convencer al publico y al gobierno de que su
segunda causa
de recompensa. investigacion ayuda a "explicar" fenomenos
de muerte entre A partir de esos registros y observaciones, sociales importantes.
los adolescentes los investigadores Jlegaron a conclusiones muy
alemanes. modestas en su articulo : "Estos datos, extrai- La verdad sobre los adolescentes
dos por proceso de estimulacion, indican que Si el caos adolescente no es inevitable, ni es un
El suicidio es
existen cualidades similares generales en las problema que pueda achacarse legitimamen-
mucho mas raro regiones cerebrales de adolescentes y adultos te a un cerebro inmaduro, lcual es, entonces,
a los doce arias de sanos". la verdad sobre los adolescentes? La verdad es
edad (alrededor Pero, segun el periodico Newsday de Long que son extraordinariamente competentes,
Island, el trabajo habia identificado "causas aun cuando ellos no expresan esa competen-
de caso y media biologic as para la pereza de los adolescentes" cia en condiciones normales. A este respecto,
por cada cien mil IncJuso resulto mas inquietante que James las investigaciones que emprendi con Dumas
nirios). En cambia, Bjork, el investigador principal, afirmara que muestran que los adolescentes son tan compe-
el estudio "nos dice que a los adolescentes les tentes, 0 al menos en potencia, como los mayo-
entre los j6venes de
encantan las recompensas pero no estan tan res en una amplia gama de habilidades adultas.
hasta veinte arias dispuestos como los adultos a levantarse del Asimismo, estudios de amplio aJcance sobre
la proporci6n sube sofa para conseguirlas". inteligencia, capacidad perceptiva y funcion
a 18 suiddios por Pero el trabajo no apoya ninguna de esas de la memoria nos revelan que los adolescen-
dos declaraciones. Si realmente se intentaba tes son, en muchos aspectos, muy superiores
cada den mil. saber algo sobre el cerebro de los adolescen- a los adultos.
tes perezosos, como minimo el estudio debia La agudeza visual, por ejemplo, aJcanza su
haber contado con la participacion de algunos punto algido alrededor de la etapa de la puber-
adolescentes perezosos. Ninguno fue identifi- tad. La "memoria incidental" -el tipo de me-
cado como tal en el trabajo de Bjork. Luego, se moria que surge automaticamente, sin ningun
tendria que haber comparado el cerebro de los tipo de esfuerzo mnemonico- lJega a su punto
adolescentes perezosos con el de adolescentes algido alrededor de los 12 ailos y va disminu-
laboriosos, asi como con el cerebro de adultos yendo a partir de esa edad. Cuando Jlegamos
perezosos y laboriosos. Lo mas probable, en- a los 60, recordamos relativamente poco "por
tonces, es que se acabara descubriendo como, casualidad"; esta es una de las razones por la
por termino medio, el cerebro de estos cuatro que muchos mayo res tienen problemas para
grupos diferia uno de otro. Pero ni siquiera este dominar las nuevas tecnicas.
tipo de amilisis nos permitiria concJuir que En el decenio de los cuarenta , J. C. Raven
algunos adolescentes son perezosos "porque" y David Wechsler, pioneros en investigacion
tienen un cerebro deficiente. sobre inteligencia, demostraron, basandose
Para descubrir por que ciertos adolescen- en tipos muy dispares de pruebas, que en
tes 0 ciertos adultos son perezosos (y por todas elias las puntuaciones brutas de los
que ineludiblemente presentan un cerebro tests de inteligencia aJcanzan su cenit entre
que refleja su tendencia a la pereza) queda- los 13 y los 15 ailos, para ir descendiendo en
ria todavia por analizar los factores geneti- adelan te. Aunque la habilidad verbal y algu-
28 MENTE YCEREBRO 32 I 2008
nas formas de razonamiento se mantengan
en buen est ado durante toda la vida, son
incuestionables las extraordinarias capaci-
dades cognitivas de los adolescentes y, espe-
cialmente, su habilidad para aprender cosas
nuevas. Aunque el tamano del cerebra no sea
un buen indicador de la capacidad de prace-
samiento de un individuo, es sorprendente
que datos de esc:ineres recogidos por Eric
Courchesne y sus cole gas, de la Universidad
de California en San Diego, muestren que el
volumen del cerebra llega a su maxima capa-
cidad alrededor de los 14 anos. Para cuando INVESTIGACION
llegamos a la edad de 70, nuestro cerebra ha
encogido hasta el tamano que presentaba
CIENCIA
cuando tenfamos 3 anos.
Los descubrimientos de este tipo adquie-
ren mayor sentido cuando pensamos en los
adolescentes desde una perspectiva evolutiva.
Los mamfferas tienen a sus crfas poco despues
de la pubertad y, hasta hace muy poco, tam-
bien los miembros de nuestra especie, Homo
sapiens. No importa 10 que parezcan 0 como Enfermeda,des transmltidas
por mosquitos, '
actuen, los adolescentes deben ser increfble-
'de F. Gould,K. MagoriyY. Huang
mente capaces; no se ex plica de otra modo la Agosto 2006 . '
persistencia de la raza humana.
Hoy. los adolescentes, atrapados en el frfvo- Pseudpgenes, '
10 mundo de la cultura de los pares, aprenden 'de Mark Gerstein y Deyou Zhimg'
Octubre 2006
casi todo 10 que saben unos de otras, en vez
de tamar ejemplo de adultos. Aislados de los EI genoma del cancer,
adultos y tratados err6neamente como niflos, de Francis S. Collins y Anna D. Barker
no puede sorprendernos que algunos adoles- Mayo 2007
centes se comporten, segun estandares adultos,
Genetica del alcoholismo.
de un modo imprudente 0 irresponsable. Casi
de John I. Nurnberger. Jr.
sin excepci6n, Ese comportamiento impruden- y Laura Jean Bierut
te 0 irresponsable que vemos es la forma que Junio 2007
tienen de declarar su adultez; 0 mediante la co-
misi6n de delitos graves 0 embarazos precoces, Base genetica
de convertirse instantaneamente en adultos de la morfologia canina,
de Elaine A. Ostrander
segun la ley. Pera sabemos tambien, gracias a Enero 2008
extensas investigaciones realizadas tanto en
EE.UU. como en otras lugares, que cuando los Nutrigen6mica, entre la ciencia
adolescentes son tratados como adultos, acep- BIBLIOGRAFIA y el fraude.
tan el reto de inmediato. COMPlEMENTARIA de Laura Hercher
Febrero 2008
Necesitamos acabar con el mito de la inma-
durez del cerebra adolescente fijandonos, sin BLAMING THE BRAIN: THE La regulaci6n de la evoluci6n.
prejuicios, en los adolescentes competentes que TRUTH ABOUT DRUGS AND de Sean B. Carroll.
ha habido a 10 largo de la historia, en los adoles- MENTAL HEALTH. Elliot Benjamin Prud'homme y Nicolas Gompel
centes de otras culturas y en el extraordinario S Valenstein. Free Press; julio 2008
potencial de los nuestras. 1998.
Robert Epstein, doctor en psic%gfa por /a Univer-
sidad de Harvard, investigador y profesor, aeaba de
THE END OF ADOLESCENCE.
Philip Graham. Oxford CP
pub/iear The Case Against Adolescence: Rediscovering University Press; 2004. Prensa Cientifica, S.A.
the Adult in Every Teen (Quill Driver Books; 2007).
MENTE Y CEREBRO 32 12008 29
