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Aplicacion Movil Quinua

Este documento presenta un resumen de la tesis de grado de Luis Miguel Quenta Herrera titulada "Sistema de información para identificar plagas que atacan el cultivo de la quinua del altiplano (Aplicación “Mipqui” para celulares Android)". La tesis describe el desarrollo de una aplicación móvil para identificar plagas que afectan el cultivo de la quinua en Bolivia. La aplicación contiene información sobre las etapas del cultivo, tipos de daños, plagas posibles y datos adicionales. El documento
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Aplicacion Movil Quinua

Este documento presenta un resumen de la tesis de grado de Luis Miguel Quenta Herrera titulada "Sistema de información para identificar plagas que atacan el cultivo de la quinua del altiplano (Aplicación “Mipqui” para celulares Android)". La tesis describe el desarrollo de una aplicación móvil para identificar plagas que afectan el cultivo de la quinua en Bolivia. La aplicación contiene información sobre las etapas del cultivo, tipos de daños, plagas posibles y datos adicionales. El documento
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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE AGRONOMÍA

CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

TESIS DE GRADO

SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA IDENTIFICAR PLAGAS QUE


ATACAN EL CULTIVO DE LA QUINUA DEL ALTIPLANO (APLICACIÓN
“MIPQUI” PARA CELULARES ANDROID).

LUIS MIGUEL QUENTA HERRERA

LA PAZ – BOLIVIA

2019
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE AGRONOMÍA
CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA IDENTIFICAR PLAGAS QUE


ATACAN EL CULTIVO DE LA QUINUA DEL ALTIPLANO (APLICACIÓN
“MIPQUI” PARA CELULARES ANDROID).

Tesis presentada como requisito


Parcial para optar el Título de
Ingeniero Agrónomo

LUIS MIGUEL QUENTA HERRERA

Asesores:

Ing. MSc. Celia María Fernández Chávez …………………………………………

Ing. Freddy Cadena Miranda …………………………………………

Tribunal examinador:

Ing. MSc. Teresa de Jesús Ruiz Díaz …………………………………………

Ing. MSc. Jonhy Cesar Panfilo Oliver Cortez …………………………………………

Ing. Ph.D David Cruz Choque …………………………………………

APROBADA

Presidente tribunal examinador: …………………………………………

LA PAZ – BOLIVIA

2019
DEDICATORIA

Dedico esta tesis a Tamara


Adriana mi compañera de vida,
por su comprensión y paciencia,
a mis razones de vida Jeremy
Ezequiel y Liam Neytham.

A mis Padres Modesto Quenta y


Viviana Herrera por su apoyo y
motivación constante.

A mi hermana Gimena Yovana


que me impulso a continuar
hacia adelante.
AGRADECIMIENTOS

A Dios por darme la oportunidad de vivir y hacer posible este momento, siendo
uno de los pilares de mi formación profesional.

A la Universidad Mayor de San Andres Facultad de Agronomía, al personal


docente por el conocimiento brindado para formar mi profesión.

Expresar mis más sinceros agradecimientos a mis asesores Ing. MSc. Celia María
Fernández Chávez y Ing. Freddy Cadena Miranda por la orientación brindada.

A la Ing. Carmen del castillo, por las sugerencias, orientación y guía que
enriquecieron este trabajo.

Un reconocimiento especial al Centro Internacional de la Quinua, al director


general ejecutivo MSc. Ing. Edgar Marcial Soliz Morales y al Ing. Gonzaga Ayala
por su apoyo y orientación en la validación de la aplicación.

Agradecer a la Comunidad Salinas de Garci mendoza perteneciente al


Departamento de Oruro, Capital de la quinua por su aceptación y tiempo otorgado
en el taller realizado.

Al comité revisor MSc. Ing. Teresa de Jesús Ruiz Díaz, MSc. Ing. Cesar Oliver
Cortez y Ing. Ph.D David Cruz Choque por sus correcciones para perfeccionar el
presente trabajo.

A mis amigos y compañeros de la carrera que en su momento supieron brindarme


su apoyo y orientación.
ÍNDICE GENERAL

ÍNDICE GENERAL ............................................................................................................. i


ÍNDICE DE FIGURAS........................................................................................................ iv
ÍNDICE DE TABLAS ......................................................................................................... v
ÍNDICE DE GRÁFICOS ..................................................................................................... vi
ÍNDICE DE FICHAS ......................................................................................................... vii
ANEXOS ......................................................................................................................... viii
RESUMEN......................................................................................................................... ix
SUMMMARY ..................................................................................................................... x
1. INTRODUCCIÓN .......................................................................................................... 1
2. OBJETIVOS.................................................................................................................. 3
2.1. Objetivo general ........................................................................................................ 3
2.2. Objetivos específicos ............................................................................................... 3
3. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA ........................................................................................ 3
3.1. Sistema android ........................................................................................................ 3
3.2. Herramientas de desarrollo ...................................................................................... 4
3.2.1. Android studio ........................................................................................................ 4
3.2.2. AVD manager .......................................................................................................... 5
3.2.3. Genymotion............................................................................................................. 6
3.2.4. Librerías .................................................................................................................. 6
3.2.5. Flujograma de programación................................................................................. 9
3.2.6. Adove Photoshop ................................................................................................. 10
3.2.7. Microsoft office ..................................................................................................... 10
3.3. Cultivo de quinua .................................................................................................... 11
3.4. Plagas del cultivo de quinua .................................................................................. 11
3.5. Manejo integrado de plagas ................................................................................... 12
3.5.1. Practicas adecuadas para el manejo integrado de plagas ................................ 13
3.5.2. Categorización de plagas ..................................................................................... 14
3.6. Aplicaciones relacionadas con la identificación y manejo de plagas ................. 14
4. LOCALIZACIÓN ......................................................................................................... 15
4.1. Ubicación geográfica abarcada ............................................................................. 15
4.2. Características climáticas y edáficas .................................................................... 16
5. MATERIALES Y MÉTODOS ....................................................................................... 17

i
5.1. Materiales ................................................................................................................ 17
5.1.1. Material de estudio ............................................................................................... 17
5.1.2. Material de gabinete ............................................................................................. 17
5.1.3. Material de campo ................................................................................................ 17
5.2. Metodología............................................................................................................. 17
5.2.1. Fase 1: revisión y recolección de información ................................................... 17
5.2.2. Fase 2: Elaboración del sistema de información ............................................... 18
5.2.3. Fase 3: Diseño de la aplicación ........................................................................... 19
5.2.4. Fase 4: Validación de la operatividad, manipulación y generación del paquete
de instalación y descarga ............................................................................................. 19
6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN.................................................................................... 20
6.1. Sistema de información .......................................................................................... 20
6.1.1. Etapas del cultivo ................................................................................................. 20
6.1.2. Tipos de daños ..................................................................................................... 22
6.1.3. Plagas posibles..................................................................................................... 22
6.1.4. Información descriptiva y adicional .................................................................... 24
6.2. Diseño de la aplicación .......................................................................................... 34
6.2.1. Esquema de categorización ................................................................................. 34
6.2.2. Estructura de programación o flujograma .......................................................... 37
6.2.3. Diseño de interfaz y navegación.......................................................................... 45
6.2.4. Prototipos.............................................................................................................. 45
6.2.5. Pruebas en emuladores y celulares .................................................................... 48
6.3. Validación de la operatividad, manipulación y generación del paquete de
instalación y descarga .................................................................................................. 50
6.3.1. Descripción y MIP para cada plaga ..................................................................... 50
6.3.2. Búsqueda de comunidades e instituciones ........................................................ 50
6.3.3. Solicitud de vinculación de la aplicación............................................................ 50
6.3.4. Asistencia virtual .................................................................................................. 50
6.3.5. Organización y preparación del material ............................................................ 51
6.3.6. Capacitación y validación .................................................................................... 53
6.3.7. Resultados de la validación ................................................................................. 54
6.3.7.1. Sección A: Funcionalidad de la aplicación .................................................. 54
A. Adecuación ................................................................................................................ 54
B. Exactitud .................................................................................................................... 58
C. Interoperabilidad ....................................................................................................... 59

ii
6.3.7.2. Sección B: Fiabilidad de la aplicación ......................................................... 60
A. Madurez ..................................................................................................................... 60
B. Facilidad de comprensión ........................................................................................ 61
C. Facilidad de aprendizaje ........................................................................................... 62
6.3.7.3. Sección C: Usabilidad de la aplicación ........................................................ 62
A. Facilidad de operatividad ......................................................................................... 62
6.3.7.4. Sección D: Mantenimiento de la aplicación ................................................. 63
A. Facilidad de cambio .................................................................................................. 63
6.3.7.5. Sección E: Dudas de forma general – preguntas abiertas .......................... 64
6.3.8. Paquete APK y manual ......................................................................................... 66
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN ................................................................... 68
7.1. Conclusiones .......................................................................................................... 68
7.2. Recomendaciones .................................................................................................. 69
8. BIBLIOGRAFÍA .......................................................................................................... 70
9. ANEXOS ..................................................................................................................... 76

iii
ÍNDICE DE FIGURAS

Figura 1: Distribución de zonas agroecologías por departamentos. ................................. 16


Figura 2: Momentos de aplicaciones en una campaña agrícola. ...................................... 26
Figura 3: Flujograma de la secuencia principal de pasos, para la identificación y
descripción de la plaga. ................................................................................................... 38
Figura 4: Flujograma de la etapa de emergencia. ............................................................ 38
Figura 5: Flujograma de la etapa de desarrollo vegetativo. .............................................. 39
Figura 6: Flujograma de la etapa de desarrollo vegetativo. .............................................. 40
Figura 7: Flujograma de la etapa de panojamiento. ......................................................... 41
Figura 8: Flujograma de la etapa de floración. ................................................................. 42
Figura 9: Flujograma de la etapa de grano lechoso-pastoso. ........................................... 43
Figura 10: Flujograma de la etapa de madurez fisiológica. .............................................. 44
Figura 11: Navegación general entre pantallas. ............................................................... 45
Figura 12: Prototipo inicial de la aplicación MIPQUI. ........................................................ 46
Figura 13: Prototipo de con menú básico en la pantalla de inicio. .................................... 46
Figura 14: Prototipo con menú más desarrollado en la pantalla de inicio. ........................ 47
Figura 15: Prototipo con acceso al menú en la barra lateral............................................. 47
Figura 16: Prototipo terminado de la aplicación MIPQUI. ................................................. 48
Figura 17: Prueba en dispositivos virtuales para cada versión de android soportada....... 49
Figura 18: prueba en dispositivos reales. ......................................................................... 49
Figura 19: Municipio de Salinas de Garci Mendoza. ........................................................ 52
Figura 20: Autoridades representativas de cada institución. ............................................ 52
Figura 21: Asistencia de estudiantes, productores e ingenieros. ...................................... 53
Figura 22: Validación a través de un cuestionario. ........................................................... 53
Figura 23: Acceso al paquete de instalación y manual en la página oficial del CIQ. ........ 67

iv
ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1: Librerías por defecto usadas en la aplicación MIPQUI. ........................................ 7


Tabla 2: Librerías externas usadas en la aplicación MIPQUI. ............................................ 8
Tabla 3: Practicas de manejo integrado de plagas. .......................................................... 13
Tabla 4: Agrupación de las etapas para identificación rápida........................................... 21
Tabla 5: Agrupación de los tipos de daño de acuerdo a la parte afectada. ...................... 22
Tabla 6: Tipos de daños ocasionados por cada plaga. .................................................... 23
Tabla 8: Dosis recomendada para realizar biopreparados. .............................................. 28
Tabla 9: Dosis recomendada para fumigar con productos químicos. ............................... 30
Tabla 10: Secuencia de prácticas de manejo integrado de plagas, plasmados a partir de la
fecha de siembra como ejemplo. ..................................................................................... 33
Tabla 11: Categorización de componentes para la etapa de emergencia. ....................... 34
Tabla 12: Categorización de componentes para la etapa de Desarrollo vegetativo. ........ 34
Tabla 13: Categorización de componentes para la etapa de ramificación. ....................... 35
Tabla 14: Categorización de componentes para la etapa de panojamiento. .................... 36
Tabla 15: Categorización de componentes para la etapa de floración. ............................ 36
Tabla 16: Categorización de componentes para la etapa de grano lechoso-pastoso. ...... 37
Tabla 17: Categorización de componentes para la etapa de madurez fisiológica. ........... 37
Tabla 18: Versiones de android disponibles en dispositivos celulares. ............................ 48
Tabla 19: Características de la aplicación MIPQUI. ......................................................... 66

v
ÍNDICE DE GRÁFICOS

Gráfico 1: Mensajes de alerta y clasificación por colores. ................................................ 25


Gráfico 2: imágenes de las etapas y ciclo de las plagas más importantes y peligrosas. .. 25
Gráfico 3: Clasificación determinante para realizar el cálculo y la dosificación................. 31
Gráfico 4: Flujograma de asistencia y envió de ficha de identificación. ............................ 51
Gráfico 5: Resultado de la pregunta A.1.1 del cuestionario. ............................................. 54
Gráfico 6: Resultado de la pregunta A.1.2 del cuestionario. ............................................. 55
Gráfico 7: Resultado de la pregunta A.1.3 del cuestionario. ............................................. 55
Gráfico 8: Resultado de la pregunta A.1.4 del cuestionario. ............................................. 56
Gráfico 9: Resultado de la pregunta A.1.5 del cuestionario. ............................................. 56
Gráfico 10: Resultado de la pregunta A.1.6 del cuestionario. ........................................... 57
Gráfico 11: Resultado de la pregunta A.1.7 del cuestionario. ........................................... 57
Gráfico 12: Resultado de la pregunta A.2.1 del cuestionario. ........................................... 58
Gráfico 13: Resultado de la pregunta A.2.2 del cuestionario. ........................................... 59
Gráfico 14: Resultado de la pregunta A.3.1 del cuestionario. ........................................... 59
Gráfico 15: Resultado de la pregunta B.1.1 del cuestionario. ........................................... 60
Gráfico 16: Resultado de la pregunta B.1.1, pregunta abierta en caso afirmativo del
cuestionario. .................................................................................................................... 61
Gráfico 17: Resultado de la pregunta C.1.1 del cuestionario............................................ 61
Gráfico 18: Resultado de la pregunta C.2.1 del cuestionario............................................ 62
Gráfico 19: Resultado de la pregunta C.3.1 del cuestionario............................................ 63
Gráfico 20: Resultado de la pregunta D.1.1 del cuestionario............................................ 63
Gráfico 21: Resultado de la pregunta E.1.1 del cuestionario. .......................................... 64
Gráfico 22: Resultado de la pregunta E.1.2 del cuestionario. ........................................... 65
Gráfico 23: Resultado de la pregunta E.1.3 del cuestionario. ........................................... 65

vi
ÍNDICE DE FICHAS

Ficha 1: Ficha descriptiva independiente para cada plaga en específico. ........................ 24

vii
ANEXOS

ANEXO 1: Revisión literaria por tipo de documento. ........................................................ 76


ANEXO 2: Solicitud de vinculación de la aplicación MIPQUI con el Centro Internacional de
la Quinua CIQ. ................................................................................................................. 80
ANEXO 3: Taller de capacitación en función al POA del CIQ. ......................................... 82
ANEXO 4: Invitación y manifiesto de la actividad realizada con el CIQ. ........................... 86
ANEXO 5: Guía de manejo de la aplicación MIPQUI. ...................................................... 87
ANEXO 6: Fichas de cada plaga independientemente y los métodos de control usados100
ANEXO 7: Cuestionario usado para la validación en el taller. ........................................ 141

viii
RESUMEN

El cultivo de la quinua, ha ido adquiriendo importancia socioeconómica, debido al


boom de la quinua desde el 2008, se ha generado un incremento económico en
todos los eslabones de la cadena de producción, con la ampliación de zonas de
producción y el uso de maquinarias.

La ampliación de nuevas zonas de producción y el uso de maquinarias genera el


habita adecuado para las plagas, las mismas se ven favorecidos en sobremanera
con los cambios constantes del clima, incrementando su daño del 50% al 70%, los
mayores daños registrados se deben a dos complejos principales: complejo
ticonas (Agrotis ípsilon, Copitarsia incommoda y Helicoverpa quinoa) y complejo
polillas (Eurysacca quinoae y Eurysacca melanocampta).

Se realizaron varios estudios y proyectos con la finalidad de combatir las plagas,


pero debido a las contemplaciones sociales, ambientales, falta de continuidad y
falta de capacitación, se crearon resistencia a trampas y fumigaciones, haciendo la
lucha mucho más compleja, la necesidad de un sistema de información abierta a
los productores con la información básica de la plaga y su forma de controlarla
facilitaría la forma de implementar los tratamientos que existen en el manejo
integrado de plagas.

La aplicación creada se denomina MIPQUI (Manejo Integrado de Plagas en la


Quinua), se crearon fichas independientes de cada plaga en las que se describen
sus características generales y la información sobre la manera de controlar se
encuentra en accesos que lanzan diálogos informativos, se implementaron
accesos adicionales que complementan de mejor manera la apreciación y el uso
continuo de la aplicación como ser: (imágenes con opción de ZOOM,
categorización por colores, calculadoras, manuales y videos).

Se generó el paquete de instalación compatible para celulares android desde la


versión 4.0.3 al 7.0, indistintamente de la capacidad de cada celular y su marca,
con una identificación en tres simples pasos y la oportunidad de brindar la mayor
cantidad de información, se creó espacios de ayuda los cuales requieren de una
red de especialistas e instituciones para responder a las consultas a través de la
aplicación, se probó la aplicación en campo con resultados favorables en la
aceptación e interés por su uso.

ix
SUMMMARY

The cultivation of quinoa, has been gaining socio-economic importance, due to the
boom of quinoa since 2008, has generated an economic increase in all links of the
production chain, with the expansion of production areas and the use of machinery.

The expansion of new areas of production and the use of general machinery
adequate habitat for pests, they are greatly favored with constant changes in
climate, increasing their damage from 50% to 70%, the greatest damage recorded
should be to two main complexes: complex ticonas (Agrotis ípsilon, Copitarsia
incommoda and Helicoverpa quinoa) and complex moths (Eurysacca quinoae and
Eurysacca melanocampta).

Several studies and projects were carried out with the purpose of combating pests,
but due to social, environmental, lack of continuity and lack of training, resistance
to traps and fumigations was created, making the struggle much more complex,
the need for a The information system open to producers with the basic information
on the pest and its control would facilitate the way to implement the treatments that
exist in integrated pest management.

The application created is called MIPQUI (Integrated Pest Management in Quinoa),


independent tabs of each pest were created in which their general characteristics
are described and information on how to control is found in accesses that launch
informative dialogues, were implemented Additional accesses that better
complement the appreciation and continuous use of the application such as:
(images with ZOOM option, color categorization, calculators, manuals and videos).

The compatible installation package for android phones was generated from
version 4.0.3 to 7.0, regardless of the capacity of each cell phone and its brand,
with an identification in three simple steps and the opportunity to provide the
greatest amount of information. Help spaces which require a network of specialists
and institutions to respond to queries through the application, the application was
tested in the field with favorable results in the acceptance and interest in its use.

x
1. INTRODUCCIÓN

El cultivo de la quinua en el Altiplano Norte, Central y Sur, ha ido


adquiriendo importancia socioeconómica, esto debido al crecimiento y exportación
de la quinua, lo que permitió a las comunidades ampliar las zonas de producción,
enfrentándose a nuevos problemas como la erosión, baja fertilidad de los suelos,
proliferación de plagas, falta de equipos para la cosecha y postcosecha; los cuales
se agravan con el cambio climático (Cayoja, Aroni, & Laime, 2008).

En los últimos años la quinua ha tomado un interés mundial por las características
que presenta su grano, su alta calidad nutritiva (rica composición de aminoácidos
esenciales), condición libre de gluten, fácil digestión y versatilidad en la cocina. Así
como su amplia variabilidad genética, su capacidad de adaptación a condiciones
adversas de clima y suelo en diferentes agroecosistemas (Saravia, Plata, &
Gandarillas , 2014).

El crecimiento del uso de la maquinaria genera el hábitat adecuado para las


plagas, los cuales se ven favorecidos después de la roturación para introducirse al
suelo y empupar, los mayores daños registrados en la quinua son ocasionados por
dos complejos principales: complejo ticonas (Agrotis ípsilon, Copitarsia
incommoda y Helicoverpaquinoa) y complejo polillas (Eurysacca quinoae y
Eurysacca melanocampta), las mismas limitan el rendimiento de la producción
según MDRyT & CONACOPROQ (2009), ocasionan entre el 50% y 70% de daño
en perdida.

Actualmente la agricultura va de mano con la tecnología, hoy en día se escuchan


términos como la agricultura de precisión, que significa optimizar la calidad y
cantidad de un producto agrícola, minimizando el costo a través del uso de
tecnologías más eficientes para reducir la variabilidad de un proceso específico,
en forma ambientalmente limpia (Qonsulting Ltda, 2016).

1
Esta tecnología también se la conoce como agricultura inteligente o la
implementación de la tecnología de la información y comunicación (TIC) en el
sector agropecuario, según un discurso en línea de la FAO (2016), en Irlanda se
ha desarrollado un servicio de conocimientos y de recopilación de datos, en Kenya
se desarrolló un servicio de mensajería de texto que ofrece a los agricultores
asesoramiento sobre el manejo de los cultivos, el uso de fertilizantes y el cultivo de
diferentes variedades de maíz.

La telefonía móvil es parte de las llamadas tecnologías de la información y


comunicación (TIC); Nguyen y Burgess (2014) citado por Gónzales, Rendón,
Sargerman, Cruz, & Díaz (2015), señalan que las TIC pueden favorecer la
adopción de tecnologías agrícolas a través de diversos mecanismos (voz, texto,
Internet, transferencias electrónicas) y tipo de servicios prestados (datos,
comunicación, información técnica) (Gónzales, Rendón, Sargerman, Cruz, & Díaz,
2015).

Las tecnologías de información y comunicación TIC es un término usado


para referirse a todas las formas de sistemas de computación,
telecomunicaciones y redes, como medios electrónicos para la captura,
almacenamiento, procesamiento y diseminación de la información Alias (2013)
citado citado por Gónzales, Rendón, Sargerman, Cruz, & Díaz (2015). Esta
información se presenta en diferentes códigos como texto, imagen, sonido, entre
otros; incluyen la televisión, la radio, el Internet, la telefonía fija y móvil, entre los
más importantes (Gónzales, Rendón, Sargerman, Cruz, & Díaz, 2015).

La aplicación “MIPQUI” tiene la finalidad de ayudar al productor en el diagnóstico


de plagas, gracias a una esquema de datos basada en preguntas, podrá identificar
de forma gráfica la plaga que existe en su cultivo y el tipo de daño, además la
aplicación le indicará la magnitud de daño futuro que puede tener, alertando lo que
podría pasar en caso de no tomar acciones inmediatas; para reducir el daño, la
aplicación “MIPQUI” le ayudara a consultar por correo o llamada, con la capacidad
de adjuntar un fichero con la información básica del lugar, cultivo, tipo de manejo,

2
tipo de plaga, tipo de daño, si es localizado o extendido, y enviar fotos, lo cual será
destinado a alguna institución.

2. OBJETIVOS

2.1. Objetivo general


 Diseñar un sistema de información para identificar plagas que atacan el cultivo
de la quinua del altiplano (Aplicación “MIPQUI” para celulares android).

2.2. Objetivos específicos


 Diseñar una herramienta virtual compatible para celulares android, sobre la
identificación, descripción y control de `plagas en el cultivo de la quinua del
Altiplano.
 Proporcionar información a los productores para realizar un manejo integrado
de plagas en los cultivos de quinua.
 Abrir un espacio de consulta en la aplicación a la que podrá recurrir el
productor, sobre el manejo integrado de plagas.
 Realizar la validación del sistema de información, instalada en equipos
telefónicos en campo.

3. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA

3.1. Sistema android

Android es un sistema operativo diseñado por Google para teléfonos móviles o


smartphone basados en el sistema operativo Linux, una de las ventajas de android
es que las aplicaciones se pueden adaptar a cualquier equipo informático o
dispositivo según el programador de acuerdo a sus diferentes versiones de
android (WEBGENIO, 2016).

Una aplicación android es una herramienta programada puede ser usada desde
cualquier dispositivo móvil y tiene como objetivo solucionar problemas de los
usuarios, entretener, buscar productos o pagar sus cuentas (UNIVERSIA, 2016).

3
Una aplicación android debe tener dentro de su lenguaje de programación
componentes como un activity (actividades de interfas grafica), View (objetos de
diseño), service (servicios de apoyo), Content provider (compatir datos entre
aplicaciones), widget (elemento visual en la pantalla principal), intent
(comunicación entre aplicaciones o pantallas), además de un icono de
identificación (Gómez, 2011).

La ventaja más grande que nos ofrece el software Android Studio para programar
aplicaciones es su capacidad de ser compatible con distintas resoluciones de
pantalla y marcas de celulares que soporten como sistema operativo android,
además de ser compatibles con distintas versiones de android, siendo la de mayor
accesibilidad y distribución el desarrollo de aplicaciones en versiones superior a
4.0 de android, la cual está distribuida en un 88.7% en la población mundial
(Google Android Studio, 2015).

3.2. Herramientas de desarrollo

Las herramientas usadas para construir, desarrollar y probar la aplicación tipo


android son las siguientes:

3.2.1. Android studio

Android studio es un software diseñado para crear aplicaciones en cada tipo de


dispositivo Android, se puede trabajar de manera inteligente usando lenguajes de
programación como Kotlin, Java, C y C++ y XML para el diseño visual (Android
Studio, 2018).

Requisitos del sistema para Windows:


 Windows
 Microsoft® Windows® 7/8/10 (32 o 64 bits)
 3 GB de RAM mínimo, 8 GB de RAM recomendados; más 1 GB para el
emulador de Android
 2 GB de espacio disponible en disco mínimo

4
 Se recomiendan 4 GB (500 MB para IDE + 1,5 GB para Android SDK y la
imagen del sistema emulador)
 Resolución de pantalla mínima de 1280 x 800

3.2.2. AVD manager

El AVD es un software que viene por defecto dentro del paquete de instalación de
Android studio, emula dispositivos para probar de manera efectiva, cada AVD
funciona como un dispositivo independiente, con su propio almacenamiento
privado para datos de usuario, tarjeta SD, etc. (Android Studio, 2018).

El emulador de Android simula dispositivos Android en su computadora para que


pueda probar su aplicación en una variedad de dispositivos y niveles de API de
Android sin necesidad de tener cada dispositivo físico. (Android Studio, 2018).

El emulador proporciona casi todas las capacidades de un dispositivo Android real.


Puede simular llamadas entrantes y mensajes de texto, especificar la ubicación del
dispositivo, simular diferentes velocidades de red, simular la rotación y otros
sensores de hardware, acceder a Google Play Store y mucho más. (Android
Studio, 2018).

El emulador de Android tiene requisitos adicionales más allá de los requisitos


básicos del sistema para Android Studio, los requisitos para Windows son:

 SDK Tools 26.1.1 o superior


 Procesador de 64 bits
 Windows: CPU con soporte UG (invitado no restringido)
 HAXM 6.2.1 o posterior (se recomienda HAXM 7.2.0 o posterior)
 El uso de la aceleración de hardware tiene requisitos adicionales en Windows y
Linux:
 Procesador Intel en Windows o Linux: procesador Intel con soporte para Intel
VT-x, Intel EM64T (Intel 64) y funcionalidad de Ejecutar Deshabilitar (XD)

5
 Procesador AMD en Linux: procesador AMD con soporte para AMD
Virtualization (AMD-V) y Supplemental Streaming SIMD Extensions 3 (SSSE3)
 Procesador AMD en Windows: Android Studio 3.2 o superior y Windows 10 abril
de 2018 versión o superior para la funcionalidad Windows Hypervisor Platform
(WHPX)

3.2.3. Genymotion

Genymotion ayuda a emular más de 3000 configuraciones de dispositivos Android


virtuales (versiones de Android, tamaño de pantalla, capacidades de hardware,
etc.); Simula todos los escenarios imaginables gracias a nuestro conjunto
completo de sensores de hardware (GPS, red, multitouch, etc.). (Genymotion,
2018).

Crea cualquier dispositivo Android para emular todas las versiones de Android y el
tamaño de pantalla. El plugin Genymotion para Android Studio le permite probar
su aplicación desarrollada con el IDE de Android Studio. Utiliza AVD para
conectarse a cualquier dispositivo virtual activo e impulsar su solicitud.
(Genymotion, 2018).

3.2.4. Librerías

Las librerías como tal son software complementario con la finalidad de facilitar la
elaboración y diseño de aplicaciones dentro de lo que es Android Studio.

Librerías por defecto, entre las librerías por defecto son aquellas que se
encuentran a disposición de acuerdo a la actualización del software android studio
que se realice, las librerías usadas para la elaboración de la aplicación MIPQUI se
ven en el Tabla 1.

6
Tabla 1: Librerías por defecto usadas en la aplicación MIPQUI.
LIBRERÍAS POR
DESCRIPCIÓN
DEFECTO
Esta biblioteca agrega soporte para el patrón de diseño de
la interfaz de usuario de Action Bar. Esta biblioteca incluye
com.android.support:appc soporte para implementaciones de interfaz de usuario de
ompat-v7:23.0.1 diseño de materiales.
Esta biblioteca depende de la biblioteca de soporte v4
(Android Studio, 2018)
El paquete de diseño proporciona API para admitir la
adición de componentes y patrones de diseño de materiales
a sus aplicaciones.
com.android.support:desi La biblioteca de soporte de diseño agrega soporte para
gn:23.0.1 varios componentes y patrones de diseño de materiales
para los desarrolladores de aplicaciones, como cajones de
navegación, botones de acción flotante (FAB), barras de
aperitivos y pestañas (Android Studio, 2018).
Estas bibliotecas incluyen el conjunto más grande de API
en comparación con otras bibliotecas, incluida la
compatibilidad con componentes de aplicaciones, funciones
de interfaz de usuario, accesibilidad, manejo de datos,
com.android.support:supp
conectividad de red y utilidades de programación.
ort-v4:23.0.1
Para obtener información completa y detallada sobre las
clases y los métodos proporcionados por las bibliotecas de
soporte de v4, consulte el paquete android.support.v4 en la
referencia de la API (Android Studio, 2018).
El paquete de anotación proporciona API para admitir la
com.android.support:supp
adición de metadatos de anotación a sus aplicaciones
ort-annotations:23.0.1
(Android Studio, 2018).
La biblioteca recyclerview agrega la clase RecyclerView .
Esta clase brinda soporte para el widget RecyclerView , una
com.android.support:recy
vista para mostrar de manera eficiente grandes conjuntos
clerview-v7:23.0.1
de datos al proporcionar una ventana limitada de elementos
de datos (Android Studio, 2018).
Una biblioteca de carga de imágenes y almacenamiento en
caché para Android se centró en el desplazamiento suave.
Glide es un marco de carga de imágenes y administración
de medios de código abierto rápido y eficiente para Android
que integra la decodificación de medios, la memoria y el
almacenamiento en caché de discos y la agrupación de
com.github.bumptech.glid
recursos en una interfaz simple y fácil de usar.
e:glide:3.6.1
El objetivo principal de Glide es hacer que el
desplazamiento de cualquier tipo de lista sea lo más fácil y
rápido posible, pero Glide también es efectivo para casi
cualquier caso en el que necesite buscar, cambiar el
tamaño y mostrar una imagen remota (GitHub, 2018).

7
Librerías externas, para el desarrollo de aplicaciones en ocasiones se hace uso de
librerías externas (complementos desarrollados por programadores para facilitar
diseños y herramientas en el desarrollo de apps), las librerías usadas para el
desarrollo de esta app fueron las siguientes Tabla 2.

Tabla 2: Librerías externas usadas en la aplicación MIPQUI.


LIBRERÍAS EXTERNAS DESCRIPCIÓN
Botón de acción flotante para Android basado en la
especificación de Material Design tiene soporte dos
tamaños.
Colores de fondo personalizables para estados normales y
com.getbase:floatingactio
presionados e iconos dibujables.
nbutton:1.10.1
FloatingActionsMenu que se puede expandir / colapsar para
revelar múltiples acciones.
Etiquetas opcionales para botones en FloatingActionsMenu
(GitHub, 2018).
Un ImageView circular para Android, perfecto para
imágenes de perfil. Esto se basa en RoundedImageView de
de.hdodenhof:circleimage
Vince Mi, que a su vez se basa en técnicas recomendadas
view:1.3.0
por Romain Guy.
Utiliza un BitmapShader (GitHub, 2018).
Un TextView expandible para aplicaciones de Android
(4.1+).
Usar el ExpandableTextView es muy fácil, es solo un
at.blogc:expandabletextvi
TextView regular con alguna funcionalidad adicional
ew:1.0.3
añadida. Al definir el atributo android: maxLines, puede
establecer el número predeterminado de líneas para el
estado contraído de TextView. (GitHub, 2018)
com.nineoldandroids:librar Librería que se encarga de facilitar las animaciones de
y:2.4.0 algunos elementos
Un indicador ligero de viewpager como en el lanzador
me.relex:circleindicator:1.
Nexus 5
2.2@aar
(GitHub, 2018)
Una manera increíblemente fácil de definir enlaces clicables
dentro de un TextView.
Especifique acciones de clic largo y corto de una palabra
específica dentro de su TextView
com.klinkerapps:link_build La principal ventaja de usar esta biblioteca sobre la
er:2.0.4 funcionalidad de enlace TextView de TextView es que
puede vincular cualquier cosa, no solo direcciones web,
correos electrónicos y números de teléfono. También
proporciona personalización de color y comentarios táctiles.
(GitHub, 2018)
com.github.carlonzo.stikky Esta es una biblioteca muy simple para Android que le
header:core:0.0.3- permite pegar un encabezado a una vista desplazable y
SNAPSHOT aplicarle fácilmente una animación.

8
Usando StikkyHeader puedes crear fácilmente algunas
animaciones agradables que
extienden HeaderStikkyAnimator y usan la utilidad
AnimatorBuilder.
Las animaciones disponibles son Translation, Scale y Fade,
se pueden combinar para crear una animación durante la
traducción del StikkyHeader. (GitHub, 2018)
junit:junit:4.12 Librería utilizada para realizar pruebas unitarias en Java.
Librería diseñada para facilitar la creación de un pdf a partir
droidText.0.4.jar de códigos, en los cuales se puede implementar, letras
imágenes, cuadros y fondos de agua (GitHub, 2018)
Calendario de eventos
com.cc.eventcalendar.cal
Un widget de vista de calendario de evento simple (GitHub,
endarview
2018).
ProductTour es un proyecto de ejemplo de Android que
implementa una página de bienvenida con efecto de
com.matrixxun.producttou
paralaje utilizando ViewPager y PageTransformer, similar a
r
la que se encuentra en la aplicación de Google, como
Sheet, Drive, Docs… (GitHub, 2018).
Código usado para adjuntar animación y crear efectos
core.animator
desplazables en los titulados.
Agrega funcionalidad táctil a Android ImageView.
TouchImageView extiende ImageView y admite toda la
funcionalidad de ImageView.
Además, TouchImageView agrega zoom pellizco,
ortiz.touch arrastrando, arrojando, zoom de doble toque funcionalidad
y otros pulimentos de animación. La intención es que
TouchImageView reflejar lo más fielmente posible la
funcionalidad de las imágenes con zoom en la Galería
aplicaciones (GitHub, 2018).

3.2.5. Flujograma de programación

Los diagramas de flujo son una manera de representar visualmente el flujo de


datos a través de sistema de tratamiento de información. Los diagramas de flujo
describen que operaciones y en que secuencia se requieren para solucionar un
problema dado. (NetBeans, 2018).

Para el diseño del flujograma según Paupaux (2018), el software que nos facilita el
dibujo del mismo a partir de codigos es Code2flow, un sowtware libre en linea el
cual convierte codigos en diagramas faciles de entender (Code2flow, 2018).

9
3.2.6. Adove Photoshop
Photoshop es un software que facilita el trabajo con imágenes de todo tipo crea y
mejora fotografías, ilustraciones y obras de arte en 3D. Diseña sitios web y
aplicaciones móviles. Edita videos, simule cuadros de la vida real y más. Es todo
lo que necesitas para hacer realidad cualquier idea (Adobe, 2018).

Photoshop mantiene el mundo del diseño en movimiento. Con herramientas


intuitivas y plantillas fáciles de usar, incluso los principiantes pueden hacer algo
increíble. Photoshop ofrece un conjunto completo de herramientas profesionales
de fotografía para convertir sus instantáneas en obras de arte. Ajuste, recorte,
quite objetos, retoque y repare fotos antiguas. Juega con color, efectos y más para
convertir lo ordinario en algo extraordinario (Adobe, 2018).

Diseñe ilustraciones originales, transforme las imágenes en pinturas o cree su


propia obra maestra digital. Haga ilustraciones en 3D que pueda animar o
imprimir. Mejora tu trabajo con patrones únicos y efectos llamativos. Pinte con
líneas suaves y curvas usando pinceles avanzados que funcionan tan rápido como
pueda pensar. (Adobe, 2018).

3.2.7. Microsoft office


Dentro de los paquetes que ofrece Microsoft office las requeridas son:

Power Point, es un software con la capacidad de crear presentaciones que se


destacan con un hermoso diseño, una rica animación, movimiento cinemático,
modelos 3D e íconos. Deje que la tecnología inteligente lo ayude a dar vida a su
presentación con unos pocos clics. (Microsoft, 2018).
Word, expresa tus mejores palabras al escribir con confianza, sabiendo que la
tecnología inteligente puede ayudar con la ortografía, la gramática e incluso las
sugerencias de escritura estilística. Con las herramientas al alcance de su mano,
pase fácilmente de la pluma y el papel a la tinta digital y edite de forma intuitiva.
(Microsoft, 2018).

10
3.3. Cultivo de quinua

La quinua, para las familias productoras del Altiplano, es importante para la


seguridad alimentaria, porque una parte de su producción es consumida por ellas,
así también les genera ingresos económicos que les permite acceder a
otros productos de primera necesidad (Castillo, Bosque, & Bonifacio, 2013).

En el Altiplano Sur y Central también se constituye en un alimento esencial para el


agricultor, sin embargo, su producción está más enfocada hacia el mercado,
principalmente de exportación, lo que les permite mejorar sus ingresos y su
estado de liquidez durante todo el año (Castillo, Bosque, & Bonifacio, 2013).

La producción de quinua en Bolivia está concentradag especialmente en un 10%


altiplano norte, 35 % altiplano central y 45% altiplano sur (PROINPA, 2012).

3.4. Plagas del cultivo de quinua

La quinua en comparación con otros cultivos andinos tiene muchas ventajas, de


las que podemos citar la tolerancia a la sequía y heladas, pero el cultivo se ve
afectado por el ataque de una amplia gama de insectos (Mamani, 2009).

Las plagas en el cultivo de quinua no solo son perjudiciales por el hecho de que
reducen los rendimientos y la rentabilidad del cultivo, sino también porque,
debido al desconocimiento de las medidas adecuadas de control, los agricultores
realizan aplicaciones inapropiadas de plaguicidas, lo que lleva a cosechar un
producto con alta probabilidad de contener residuos, que pone en riesgo la salud
de los consumidores, imposibilita su exportación y causa perjuicios en el medio
ambiente (Cruces, Callohuari, & Carrera, 2016).

Las plagas se constituyen en uno de los factores limitantes en los


rendimientos de la producción de quinua, causando entre el 50 y el 70%
de las perdidas, por lo cual se requieren de un manejo integrado de plagas, MIP,
basado en el control biológico de las plagas (MDRyT & CONACOPROQ, 2009).

11
La quinua a pesar de su rusticidad, tiene un conjunto de plagas que
causan pérdidas al atacar al cultivo en sus diferentes fases fonológicas.
Entre las principales plagas podemos mencionar al complejo de ticonas:
Copitarsia incommoda y Heligoverpa gelotopoeon, que atacan partes de tallo y
hojas, con plantas totalmente defoliadas. La Kcona kcona (Eurysacca quinoae) es
otra plaga clave del cultivo de la quinua que tiene su incidencia preferentemente
en el período de cosecha, ataca particularmente a la panoja y puede destruir un
cultivo en menos de una semana (Castillo, Bosque, & Bonifacio, 2013).

3.5. Manejo integrado de plagas

El manejo integrado de plagas (MIP) se constituye en la estrategia disponible


para el control de las poblaciones de las plagas por medio de la toma de
acciones que prevengan problemas, reduzcan niveles de daño y hagan uso del
control químico solamente cuando y donde sea extremadamente necesario. En
lugar de tratar de erradicar las plagas, el MIP se esfuerza en prevenir su desarrollo
o reducir el número de las poblaciones de plagas a niveles por debajo de lo que
podría ser económicamente dañino. (Giraldo, 2003).

El manejo, se refiere al intento de controlar las poblaciones de plagas de una


manera planificada y sistemática manteniendo su número o daño dentro de un
nivel aceptable.

Integrado, significa que un amplio e interdisciplinario enfoque es iniciado, usando


principios científicos de protección de cultivos para fusionar en un sistema simple
una variedad de métodos y tácticas.

Las plagas, incluyen insectos, ácaros, nematodos, fitopatógenos, malezas y


vertebrados que perjudican la calidad y rendimiento de los cultivos.

12
3.5.1. Practicas adecuadas para el manejo integrado de plagas

Las diferentes prácticas son fundamentales en el desarrollo del manejo integrado


de plagas (MIP), la combinación de estas prácticas favorecen y regulan de mejor
manera las plagas, entre las prácticas más comunes y eficaces como se muestra
en la Tabla 3.

Tabla 3: Practicas de manejo integrado de plagas.


MÉTODOS DE CONTROL PRACTICAS DE CONTROL
Ajenjo (Artemisia absinthium)
Ají (Capsicum annuum)
Ajo (Allium sativum)
Altamisa (Ambrosia peruviana)
Biopreparados
Muña (Minthostachys mollis)
Tarwi (Lupinus mutabilis)
Ruda (Ruta graveolens)
Thola (Lepidephillum quadrangualre)
Recolección de larvas, pupas y adultos
Control mecánico
Recolección de plantas infestadas
Depredadores
Control biológico Parasitoides
Entomopatogenos
Época de siembra
Raleo y desmalezado
Preparación del terreno
Rotación del cultivo
Control cultural Inundación de parcelas
Fertilización
Semillas limpias
Densidad de siembra
Aporque
Trampa pegante de colores
Trampa de luz
Control etológico Barreras vivas
Trampas con feromonas
Trampa de ovoposición
Acaritop-plus
Entrust
Success
Control con químicos Karate
Fastac
Perfekthion
Bio-a
Elaboración propia en base a (Solid OPD, 2010), (MDRyT & CONACOPROQ,
2009), (Gómez & Aguilar, 2016) y (Calla, 2012).

13
3.5.2. Categorización de plagas

Existen tres categorizaciones de plagas clasificados por la importancia económica


según FUNDESNAP (2012).

 Plaga Potencial: Se define así cuando en un cultivo están presentes entre 3 y


4 tipos de insectos, por lo tanto no causan daño económico al cultivo
(existe una autorregulación de población natural).
 Plaga Ocasional: Cuando la plaga se presenta de vez en cuando en el
cultivo, sin embargo cuando se presenta es capaz de causar daño económico
de consideración.
 Plaga Clave: Se refiere a la presencia de una plaga en el cultivo, que
estará cada vez que se instale el cultivo y será capaz de causar un verdadero
daño económico al cultivo, por lo que cuando se identifica a una plaga clave,
debe de incorporarse de inmediato un manejo adecuado de plagas.

3.6. Aplicaciones relacionadas con la identificación y manejo de plagas

Existen aplicaciones que informan sobre plagas y enfermedades, brindan


información adicional sobre su descripción además de la identificación por cámara,
la cual en la mayoría fueron elaboradas por proyectos e inversiones entre las que
destacan estas dos principales:

Plantix, una aplicación de teléfonos móviles desarrollada en Alemania hace la vida


más fácil a los jardineros y granjeros en su lucha contra las plaga al usar un
teléfono inteligente, abrir la aplicación Plantix y tomar una foto. En pocos
segundos la app confirma la enfermedad, Plantix funciona con cualquier sistema
que tenga una cámara y conexión a Internet. Por tanto, es posible montar el
sistema en drones o incluso en tractores, para tomar imágenes de los campos de
gran extensión y detectar plagas antes de su expansión. Cuando se toma una foto,
la aplicación la analiza y muestra un resultado, pero los datos también se guardan
en los servidores, en la oficina del desarrollador de la aplicación en Hannover

14
(Alemania), ahí el sistema utiliza el aprendizaje de máquina para mejorar los
algoritmos de detección de daños en las plantas, El sistema puede mostrar donde
están muy extendidas algunas enfermedades o plagas y predecir hasta dónde se
extenderán. (Hispantv, 2018).

Plagapp, cuenta con un sistema de reconocimiento de imágenes con el objetivo de


generar una herramienta para que los agricultores puedan identificar la plaga que
está perjudicando sus cultivos y encuentren las indicaciones necesarias para
eliminarla, el agricultor puede llenar un formulario en el que indique el número de
plantas afectadas, para que la aplicación le informe de cuál es el porcentaje de
incidencia de la plaga en el área analizada. También, puede registrar el número de
órganos evaluados como hojas, flores o tallos y cuántos de estos han sido
perjudicados para calcular el porcentaje de infestación. Además, la aplicación
facilita la interconexión entre los usuarios registrados, de manera que tengan
conocimiento sobre dónde están presentes las plagas y así mitigar su propagación
(Tecnología Hortícola, 2018).

La agricultura en Bolivia necesita usar las tecnologías inteligentes de


comunicación (TIC) como tecnología alternativa para la lucha contra plagas,
gracias a la cual se puede difundir información detallada sobre las descripciones y
los métodos de control.

4. LOCALIZACIÓN

4.1. Ubicación geográfica abarcada

El sistema de información para identificar plagas estará enfocado a nivel general


para el altiplano norte, central y sur los que están ubicados en los departamentos
de La Paz, Oruro y Potosí, con una altitud de los 3000 a más de 3600 msnm. En el
altiplano norte se produce quinua dulce, en el altiplano central y sur, quinua real
orgánica y convencional como muestra la Figura 1.

15
Figura 1: Distribución de zonas agroecologías por departamentos.

4.2. Características climáticas y edáficas


La región del altiplano se caracteriza por tener climas áridos y semiáridos, con
influencia de radiación solar que son adecuados para la producción del cultivo de
la quinua (MDRyT & CONACOPROQ, 2009).

En Bolivia se cultiva en el altiplano norte, central y sur, valles interandinos y en los


salares existentes en el sur que se caracterizan por tener un clima templado. El
cultivo rinde mejor en lugares áridos y semiáridos, según MDRyT &
CONACOPROQ, (2009) las descripciones de cada zona son:

En el altiplano norte, presentan inclemencias climáticas con suelos pobres, las


zonas aledañas al lago presentan aptitud para la ganadería y forrajes, con suelos
franco areno limosos.

En el altiplano central, la abundante producción de guano debido a la producción


pecuaria son demandadas por la producción de quinua como abono orgánico, sus
suelos son franco areno arcillosos.

16
En el altiplano sur, debido a las cualidades del ecosistema regional y la radiación
solar, se produce la quinua real orgánica con suelos franco arenosos.

5. MATERIALES Y MÉTODOS

5.1. Materiales

5.1.1. Material de estudio

Entre los materiales usados para elaborar, diseñar y validar el sistema de


información fueron:

5.1.2. Material de gabinete

Los materiales usados para la elaboración del sistema de información son


computadora, documentos de plagas, su manejo, taxonomía, descripción y
categorización, además del software y librerías desarrolladas por desarrolladores
de informática.

5.1.3. Material de campo

Para la validación en campo los materiales usados fueron (fotocopias de guías,


lista de participantes, fotocopias del cuestionario, presentación en diapositivas,
proyector y el paquete de instalación APK).

5.2. Metodología

5.2.1. Fase 1: revisión y recolección de información

Para elaborar el sistema de información de cada plaga y la relación de daño que


presenta con el cultivo se acudió a diversas fuentes de información (vea Anexo 1),
las mismas que se clasificaron de acuerdo al tipo de documento (libros, tesis, pdf,
páginas web, videos y manuales), información usada en la caracterización,
descripción y control de cada plaga respectivamente.

17
5.2.2. Fase 2: Elaboración del sistema de información

Para el sistema se identificó los pasos esenciales para la identificación de la plaga


(etapas del cultivo, tipos de daño, y plagas posibles), además se añadió
información descriptiva y adicional como complemento para desarrollar una
aplicación completa en brindar información sobre el manejo de plagas en el cultivo
de la quinua:

Etapas del cultivo, se agrupo las etapas de acuerdo a sus características


morfologías para una identificación más sencilla, con información aproximada de
los tiempos fenológicos en días.

Tipos de daños, se agruparon de acuerdo a la parte afectada morfológicamente de


la planta de manera localizada y general.

Plagas posibles, de acuerdo a cada tipo de daño seleccionado se creó alternativas


de elección entre las posibles plagas que ocasionan ese tipo de daño.

Información adicional, se combinó la mayor información posible descriptiva de la


plaga, se definió una clasificación por colores de acuerdo al tipo de daño, se
adjuntó imágenes individuales de cada plaga, se elaboró una imagen con los
momentos eficaces de aplicación de fumigaciones orgánicas o químicas, se creó
calculadoras para la calibración de la mochila fumigadora así como las
dosificaciones orgánicas y químicas, se elaboró un calendario donde se
establecen las actividades más importantes del manejo integrado con fechas
seleccionables a partir de la fecha de siembra.

La finalidad de esta fase es sistematizar la información, agruparla y ordenarla para


posteriormente estructurar programáticamente lo necesario para implementarla en
la aplicación MIPQUI.

18
5.2.3. Fase 3: Diseño de la aplicación

Para el diseño de la aplicación se usó la agrupación realizada en la fase 2, con la


cual se realizó esquemas de categorizaciones y estructuras de programación con
flujogramas. Con esa información se programó tomando en cuenta el diseño de
interfaz y navegación, los prototipos y las pruebas en emuladores y dispositivos
móviles.

Esquema de categorización, se ordenó la información completa para cada etapa


fenológica, desde la categorización por tipos de daños a la selección de las
posibles plagas.

Estructuras de programación y flujograma, en base a los esquemas de


categorización se desarrollaron los códigos básicos para el flujograma con el uso
de las siguientes funciones (condicionales (if/else), cambio de condicionales
(switch-case) y excepciones y errores aleatorios (try/catch)), las cuales facilitan el
diseño de interfaz y navegación entre pantallas.

Prototipos, se crearon distintos tipos de pre-versiones para evaluar su uso y


manipulación, estas versiones fueron mejorando gracias a las actualizaciones de
diseño proporcionadas por Android studio.

5.2.4. Fase 4: Validación de la operatividad, manipulación y generación del


paquete de instalación y descarga

En esta fase se desarrolló el paquete de instalación, las fichas descriptivas para


cada plaga de forma independiente, la búsqueda de comunidades e instituciones,
la elaboración de solicitudes de vinculación de la aplicación, la asistencia virtual, la
organización y preparación del material, la capacitación y la validación respectiva,
así como los resultados obtenidos fruto del cuestionario.

19
Para generar el paquete de instalación se creó el archivo ejecutable, respondiendo
los siguientes atributos (tipo de archivo, tamaño, permisos, contabilidad, nombre
de la app e icono de inicio).

Se crearon fichas descriptivas de cada plaga como respaldo del material


introducido programáticamente. La validación de la aplicación se realizó posterior
a la búsqueda y vinculación de la misma a una institución gracias a la cual se puso
en prueba el paquete de instalación en dispositivos reales en campo.

6. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Para el desarrollo de la aplicación MIPQUI se identificaron los siguientes puntos


como fruto de las fases metodológicas.

6.1. Sistema de información

6.1.1. Etapas del cultivo

Se conoce que la quinua presenta 10 etapas fenológicas, según Saravia, Plata, &
Gandarillas (2014), se clasifican de la siguiente forma cotiledonal, dos hojas
verdaderas, ramificación, inicio de panojamiento, panojamiento, inicio de floración,
floración, grano lechoso, grano pastoso, y madurez fisiológica. Según Calla (2012)
se clasifican en 12 etapas fenológicas (pre-emergencia, emergencia, dos hojas
verdaderas, cuatro a seis hojas verdaderas, ramificación, inicio de panoja,
panojamiento, inicio de floración, floración, grao lechoso, grano pastoso, madurez
fisiológica); para la identificación rápida y sencilla se agruparon las etapas como
muestra la Tabla 4.

 Emergencia, esta etapa es fundamental para la identificación, tiene una duración


entre 7 a 10 días dentro de la cual se encuentra la etapa cotiledonal con una
duración entre 5 a 6 días, se caracteriza por que existe el desplazamiento de la
radícula y la plúmula hasta la emergencia de las hojas cotidelodanales.

20
 Desarrollo vegetativo, en esta etapa se agrupo las etapas de 2 hojas verdaderas
a 6 hojas verdaderas con una duración entre 15 a 45 días, se observan hojas
verdaderas en pares mientras que las cotiledonales se tornan amarillentas.
 Ramificación, esta etapa se mantiene como tal con una duración entre 45 a 50
días, se caracteriza por la presencia de 8 hojas verdaderas con la caída total de
las hojas cotiledonales.
 Panojamiento, en esta etapa se incluye a la etapa de inicio de panojamiento y
panojamiento, presenta una duración entre 55 a 70 días, se caracteriza por la
presencia de la inflorescencia que va saliendo en el ápice y el desarrollo de la
inflorescencia completa.
 Floración, en esta etapa se agrupa la etapa de inicio de floración y floración,
presenta una duración entre 75 a 100 días, se caracteriza por la observación de
flores abiertas con abundante polen en los estambres de coloración amarillenta.
 Grano, en esta etapa se agrupa la etapa de grano lechoso y grano pastoso que
dura entre 100 a 160 días, se caracteriza por presentar un líquido blanquecino en
el fruto al ser presionado y por la consistencia pastosa en la segunda sub etapa.
 Madurez fisiológica, es la fase en la que la planta completa su madurez a los 180
días, con una duración entre 160 a 180 días, se caracteriza por la resistencia del
grano al ser presionada.
Tabla 4: Agrupación de las etapas para identificación rápida.

Fases fenológicas Etapas del cultivo


Emergencia
Dos hojas verdaderas
Cuatro a seis hojas verdaderas
Emergencia
Ramificación
Desarrollo vegetativo
Inicio de panojamiento
Panojamiento
Panojamiento
Floración
Inicio de floración
Grano
Floración
Madurez fisiológica
Grano lechoso
Grano pastoso
Madurez fisiológica

21
6.1.2. Tipos de daños

Saravia, Plata, & Gandarillas (2014); Cruces, Callohuari, & Carrera (2016) y
Cruces & Callohuari (2016), proporcionan datos acerca del comportamiento y daño
de cada plaga en especifico, según Solid OPD (2010) y Calla (2012), brindan
informacion agrupada según el tipo de daño y según Gómez & Aguilar (2016)
podemos tener una descripcion independiente para cada plaga.

Los tipos de daños se ordenaron de acuerdo a la parte afectada y los daños


correspondientes al mismo, como muestra la Tabla 5.

Tabla 5: Agrupación de los tipos de daño de acuerdo a la parte afectada.


PARTE AFECTADA TIPOS DE DAÑOS
Agujeros en hojas
Masticadores de hojas
Hojas Túneles en hojas
Hojas arrugadas
Hojas envueltas
Cuello de la planta
Tallos
Túneles en tallos
Panojamiento Túneles en panoja
Túnel en inflorescencia
Inflorescencia
Destrucción de inflorescencia
Masticador de grano
Grano
Moledor de grano
Planta en general infestación

6.1.3. Plagas posibles

Las plagas ocasionan en algunos casos más de un tipo de daño durante su ciclo
biológico y no exclusivamente en un área de la planta, en la mayoría de los casos
en más de una parte. Según Saravia, Plata, & Gandarillas (2014); Cruces,
Callohuari, & Carrera (2016); Cruces & Callohuari (2016); Solid OPD (2010); Calla
(2012) y Gómez & Aguilar (2016) los daños ocasionados se encuentran en la
Tabla 6.

22
Tabla 6: Tipos de daños ocasionados por cada plaga.
PLAGAS DAÑO
NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN OCASIONADO
Túneles en hojas
Kcona kcona, kcancocuro, pegador Hojas envueltas
Eurysacca quinoae de hoja, qhanqu khuru. Destrucción de
khuru. inflorescencia
Moledor de grano

Túneles en hojas
Polilla de la quinua, pegador de
Eurysacca melanocampta hojas, qh’una qh’una, qhaqo khuru, Hojas envueltas
k-caco, kcona kcona. Destrucción de
inflorescencia
Moledor de grano
Cuello de la planta
Silwi kuru, gusano de tierra, gusano Masticadores de
Agrotis ipsilon
grasiento, gusano cortador. hojas
Túneles en tallos
Cuello de la planta
Masticadores de
hojas
Copitarsia incommoda Panojero, ticona. Túneles en tallos
Túneles en panoja
Masticador de
grano
Masticadores de
hojas
Túneles en tallos
Túneles en panoja
Helicoverpa quinoa Tikuchi, ticona, gusano de tierra.
Túnel en
inflorescencia
Masticador de
grano
Masticadores de
hojas
Medidores cuarta cuarta, gusano
Perizoma sordescens Túneles en tallos
medidor.
Masticadores de
grano
Epitrix spp. Pulguilla saltona, piki piki, piki pili. Agujeros en hojas
Masticadores de
Escarabajo negro, achu, karhua, hojas
Epicauta spp.
padre kuru y challu challu. Destrucción de
inflorescencia
Liriomyza brasiliensis, Liriomyza
Mosca minadora. Túneles en hojas
huidobrensis
Myzus persicae y Macrosiphum Pulgones, usa, q'omer usa, kuti,
infestación
euphorbiae pulgón verde, afido, piojo, use.
Anacuerna centrolinae, Empoasca
sp., Bergallia sp., Borogonalia sp., Cigarritas, lorito, tunku, Turku. Hojas arrugadas
Paratanus sp.
Frankliniella tuberosi Trips, llawa, condorillo, llaja. infestación

23
6.1.4. Información descriptiva y adicional

Para la información descriptiva se combinó varios puntos que son necesarios para
comprender la plaga, su clasificación, habitad, comportamiento, ciclo y formas de
controlarlo, el manejo integrado de plagas se realizó específicamente con los
tratamientos más eficaces de acuerdo al tipo de plaga, como muestra la Ficha 1.

DATOS GENERALES
 Nombre común:…………………………………………………………...
 Nombre científico:…………………………………………………………
 Fase de ataque:…………………………………………………………...
 Tipo de plaga:……………………………………………………………..
 Habito adulto:…………………………………………………………......
 Presencia en el cultivo:…………………………………………………..
 Tipo de daño:……………………………………………………………...

CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
 Clase:………………………………………………………………………
 Orden:………………………………………………………………………
 Familia:……………………………………………………………………..
 Genero:…………………………………………………………………….
 Especie:……………………………………………………………………

DESCRIPCIÓN MORFOLÓGICA
 Huevo:…………………………………………………………………......
 Larva:……………………………………………………………………….
 Pupa:……………………………………………………………………….
 Adulto:………………………………………………………………….......

COMPORTAMIENTO Y DAÑO
………………………………………………………………………………..
TRATAMIENTO CON BIOPREPARADOS
………………………………………………………………………………..
TRATAMIENTO CON CONTROL MECÁNICO
………………………………………………………………………………..
TRATAMIENTO BIOLÓGICO
………………………………………………………………………………..
TRATAMIENTO CON CONTROL CULTURAL
………………………………………………………………………………..
TRATAMIENTO CON CONTROL ETOLÓGICO
………………………………………………………………………………..
TRATAMIENTO CON QUÍMICOS
………………………………………………………………………………..
HOSPEDEROS
………………………………………………………………………………..
CICLO DE VIDA
………………………………………………………………………………..

Ref.:…………………………………………………………………………..

Ficha 1: Ficha descriptiva independiente para cada plaga.


Los tratamientos que se describen comprenden: biopreparados, control mecánico,
control biológico, control cultural, control etológico y tratamiento químico, las
mismas se presentan en el Anexo 6.

24
La información adicional se basa en elementos necesarios para orientar y
complementar la identificación y manejo de las plagas.

Clasificación del tipo de daño por colores, de acuerdo a la categorización de


plagas se sabe que existen tres tipos de plagas: potencial representado por el
color amarillo, ocasional por el naranjado y clave por el rojo. En esta clasificación
se identificó en diferentes colores y alertas como muestra el Grafico 1.

Gráfico 1: Tipos de plagas por colores.


Las imágenes también son consideradas como información adicional, en las
plagas principales, se adiciono imágenes en estado larva y adulto así como su
ciclo biológico como muestra el Grafico 2.

Larva Adulto

Ciclo

Gráfico 2:
imágenes de las etapas y ciclo de las plagas más importantes y
peligrosas.

25
Se identificaron los momentos de aplicación de productos ya sean orgánicos o
químicos, para que el productor pueda orientarse sobre cuando volver a realizar la
próxima aplicación como muestra la Figura 2.

Figura 2: Momentos de aplicaciones en una campaña agrícola.

Se identificaron las variables necesarias para calcular la dosificación de


Biopreparados o productos químicos, con la idea de generar una calculadora que
facilite este proceso y ayude a evitar la resistencia de las plagas, en primer lugar
se identificó la forma más fácil de crear la calibración de la mochila fumigadora en
base a la siguiente ecuación.

Fórmulas necesarias para la calibración de la mochila fumigadora:

𝐼𝐷𝐶 = 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 (lt/m2)


𝑆𝑢𝑝 = 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑑𝑎 (𝑚2)
𝐶𝐴𝑈 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑎 (𝑙𝑡)

26
Para la superficie calibrada se recomienda tomar dos surcos de su parcela, medir
el largo de la misma y el ancho que abarca los dos surcos, con eso tendremos la
superficie calibrada.
𝑆𝑢𝑝 = 𝐿𝑎𝑟𝑔𝑜 𝑥 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜

Para la cantidad de agua usada se recomienda introducir a la mochila fumigadora


una cantidad conocida de volumen de agua, fumigar el área establecida a un ritmo
y velocidad constante, una vez terminada de abarcar la superficie delimitada se
mide la cantidad de agua que sobró para obtener la cantidad de agua usada, se
recomienda repetir este procedimiento tres veces.

𝐴𝑖 = 𝐴𝑔𝑢𝑎 𝑖𝑛𝑡𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑖𝑑𝑎 (𝑙𝑡)


𝐴𝑠 = 𝐴𝑔𝑢𝑎 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 (𝑙𝑡)

1º𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 + 2º𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 + 3º𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛


𝐶𝐴𝑈 =
3
(𝐴𝑖 − 𝐴𝑠) + (𝐴𝑖 − 𝐴𝑠) + (𝐴𝑖 − 𝐴𝑠)
𝐶𝐴𝑈 =
3

Para una mejor manipulación de datos se obtuvo el índice de calibración de la


siguiente manera:
𝐶𝐴𝑈
𝐼𝐷𝐶 =
𝑆𝑢𝑝

Fórmulas necesarias para el cálculo de Biopreparados orgánicos:


A partir de este valor se puede realizar el procedimiento para cálculos de
biopreparados, las variables identificadas para su cálculo son:

𝐼𝐷𝐶 = 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 (𝑙𝑡/𝑚2)


𝑆𝑢𝑝 𝑇 = 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 (𝑚2)
𝐶𝑎𝑝 𝑀 = 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎 (𝑙𝑡)
𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 = 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑎

27
La finalidad de la calculadora es obtener la cantidad de plantas (kg) que se
necesita para preparar un biopreparado que abarque su parcela y cubrir la
totalidad en el momento de la aplicación.

Se identificaron las plantas más usadas y accesibles para realizar los


biopreparados, se estandarizaron las unidades requeridas para un mejor uso y
comprensión, como se ve en la Tabla 7.

Tabla 7: Dosis recomendada para realizar biopreparados.


CANTIDAD NECESARIA
CANTIDAD
PARA LA MEZCLA
NECESARIA PARA
PLANTA lt de agua
kg de la DILUIR (lt de agua
para la
planta para diluir)
mezcla
Ajenjo (Artemisia absinthium) 4 10 30
Ají (Capsicum annuum) 0.5 1 20
Ajo (Allium sativum) 0.5 5 15
Altamisa (Ambrosia peruviana) 1 5 30
Muña (Minthostachys mollis) 5 10 30
Tarwi (Lupinus mutabilis) 1 5 0
Ruda (Ruta graveolens) 0.5 5 0
Thola (Lepidephillum quadrangualre) 7 18 0
Elaboración propia e base a recomendaciones de los siguientes materiales Calla
(2012), Ruiz (2014) e IPES & FAO (2010).

Las fórmulas usadas para identificar la cantidad total necesaria para la mezcla y la
cantidad de agua para diluirla, así como el total en litros del biopreparado y la
cantidad de mochilas.
𝑇𝐵 = 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑏𝑖𝑜𝑝𝑟𝑒𝑝𝑎𝑟𝑎𝑑𝑜 (𝑙𝑡)
𝑁𝑀 = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎𝑠

Cantidad total para la mezcla:


𝐶𝑃𝑀 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎 (𝑘𝑔)
𝐶𝐴𝑀 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎 (𝑙𝑡)

Cantidad de agua para su disolución:


𝐶𝐴𝐷 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑖𝑟 (𝑙𝑡)

28
Para la cantidad total de biopreparados se multiplica el índice de calibración por el
total de la superficie y para obtener el número de mochilas el resultado se lo divide
de acuerdo a la capacidad de las mochilas.

𝑇𝐵 = 𝐼𝐷𝐶 𝑥 𝑆𝑢𝑝 𝑇
𝑇𝐵
𝑁𝑀 =
𝐶𝑎𝑝 𝑀

La cantidad de producto para la mezcla CPM es el producto de la cantidad de


planta requerida según su dosis (vea Cuadro 7), por la cantidad total de
biopreparado entre el total de lt de agua usados para el preparado según su dosis.

𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 → (𝑙𝑡 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎 + 𝑙𝑡 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛)


𝑋 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 → 𝑇𝐵

𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎 𝑥 𝑇𝐵
𝐶𝑃𝑀 =
𝑙𝑡 𝑔𝑢𝑎 𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎 + 𝑙𝑡 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛

La cantidad de agua para la mezcla CAM es el producto de la cantidad de


producto para la mezcla CPM por el litro usado para la mezcla entre la cantidad de
planta según su dosis

𝑙𝑡 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 → 𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎


𝑋 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 → 𝐶𝑃𝑀

𝐶𝑃𝑀 𝑥 𝑙𝑡 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑚𝑒𝑧𝑐𝑙𝑎


𝐶𝐴𝑀 =
𝑘𝑔 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑙𝑎𝑛𝑡𝑎

La cantidad de agua para diluir es la diferencia del total de biopreparado TB con la


cantidad de agua para la mezcla CAM

𝐶𝐴𝐷 = 𝑇𝐵 − 𝐶𝐴𝑀

29
Fórmulas necesarias para el cálculo de dosificaciones químicas:

𝐼𝐷𝐶 = 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 (𝑙𝑡/𝑚2)


𝑆𝑢𝑝 𝑇 = 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 (𝑚2)
𝐶𝑎𝑝 𝑀 = 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎 (𝑙𝑡)
𝑃𝑀 = 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑖𝑚𝑖𝑐𝑜

La finalidad de la calculadora es obtener la cantidad de total del producto que se


necesita para el total de la parcela, así como la cantidad específica para cada
mochila.

Se identificaron los productos químicos más usados y accesibles para combinar


con el manejo integrado de plagas, los cuales tienen etiqueta verde y amarilla, las
dosificaciones recomendadas se muestran en la Tabla 8.

Tabla 8: Dosis recomendada para fumigar con productos químicos.


PRODUCTO QUÍMICO DOSIS
Acaritop-plus 200 ml/20 lt
Entrust 3 g/20 lt
Success 150 ml/1 ha
Karate 25 ml/1 ha
Fastac 100 ml/1 ha
Perfekthion 150 cc/100 lt
Bio-a 300 cc/20 lt
Elaboración propia en base a recomendaciones de los siguientes materiales
PROINPA (2012), PROINPA & BIOTOP (sf), Huanca (2015), Tambo (2014),
Miranda (2017), Castillo, Bosque, & Bonifacio (2013), Saravia, Plata, & Gandarillas
(2014), Maceda (2015), Chipana (2014), Peñaranda (2007), Chambilla (2007) y
Mamani (2012).

Como se puede observar en la Tabla 9, los productos químicos vienen en


diferentes unidades ya sean de dilución o área abarcada para lo cual se tuvo que
clasificar por el tipo de unidad de la siguiente manera Grafico 3.

30
contidad de dilucion o
Elemento decisivo
area abarcada

Tipo de elemento para


volumen
la disolucion o area area (ha)
(lt)
abarcada

Tipo de elemento
volumen volumen
recomendado del masa (g) masa (g)
(ml, cc) (ml, cc)
producto

Gráfico 3: Clasificación determinante para realizar el cálculo y la dosificación.

Considerando el volumen como tipo de elemento para la disolución las


fórmulas requeridas son:

𝐶𝑇𝐴 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 (𝑙𝑡)


𝐶𝑇𝑃 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑖𝑚𝑖𝑐𝑜 (𝑔, 𝑚𝑙, 𝑐𝑐)
𝑁𝑀 = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎𝑠

Cantidad específica para una mochila:


𝐶𝑃 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑖𝑚𝑖𝑐𝑜 (𝑔, 𝑚𝑙, 𝑐𝑐)
𝐶𝐴 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 (𝑙𝑡)

Para la cantidad total de agua se multiplica el índice de calibración con la


superficie total de la parcela, para calcular la cantidad total del producto CTP se
multiplica la cantidad de producto sugerido por el total de la parcela y se lo divide
por la cantidad de dilución recomendada.

𝐶𝑇𝐴 = 𝐼𝐷𝐶 𝑥 𝑆𝑢𝑝 𝑇


𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑥 𝑆𝑢𝑝 𝑇
𝐶𝑇𝑃 =
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛
𝐶𝑇𝐴
𝑁𝑀 =
𝐶𝑎𝑝 𝑀

31
La cantidad de producto CP y agua requeridas CA para una mochila en la mayoría
de los casos son las que se especifican en la dosificación pero también se lo
puede calcular de la siguiente manera.
𝐶𝑇𝑃
𝐶𝑃 =
𝑁𝑀
𝐶𝐴 = 𝐶𝑎𝑝 𝑀

Considerando el área como tipo de elemento para la formulación las


ecuaciones necesarias son:
𝐶𝑇𝐴 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 (𝑙𝑡)
𝐶𝑇𝑃 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑖𝑚𝑖𝑐𝑜 (𝑔, 𝑚𝑙, 𝑐𝑐)
𝑁𝑀 = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑐ℎ𝑖𝑙𝑎𝑠

Cantidad específica para una mochila:


𝐶𝑃 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑞𝑢𝑖𝑚𝑖𝑐𝑜 (𝑔, 𝑚𝑙, 𝑐𝑐)
𝐶𝐴 = 𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑎𝑔𝑢𝑎 (𝑙𝑡)

Para la cantidad total de agua se multiplica el índice de calibración con la


superficie total de la parcela, para calcular la cantidad total del producto CTP en
función a la unidad de (g) la ecuación depende de la conversión de la hectárea a
metros cuadrados, si la ecuación depende de la unidad de volumen (ml o cc) se
basa en la comparación respecto a la cantidad diluida.

𝐶𝑇𝐴 = 𝐼𝐷𝐶 𝑥 𝑆𝑢𝑝 𝑇

Para unidades con (g):


𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑥 𝑆𝑢𝑝 𝑇
𝐶𝑇𝑃 =
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑥 10000

Para unidades con (ml o cc)


𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑥 𝐶𝑇𝐴
𝐶𝑇𝑃 =
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛

32
𝐶𝑇𝐴
𝑁𝑀 =
𝐶𝑎𝑝 𝑀

La cantidad de producto CP y agua requeridas CA para una mochila en la mayoría


de los casos son las que se especifican en la dosificación pero también se lo
puede calcular de la siguiente manera.
𝐶𝑇𝑃
𝐶𝑃 =
𝑁𝑀
𝐶𝐴 = 𝐶𝑎𝑝 𝑀

Otra función adicional fue la creación de un calendario y manejo integrado de


plagas en el cual se establecen fechas recomendadas en función a la fecha de
siembra y la repetibilidad de eventos y fumigaciones como ejemplo la Tabla 9,
muestra el listado de actividades más importantes.

Tabla 9:Secuencia de prácticas de manejo integrado de plagas, plasmados a partir


de la fecha de siembra como ejemplo.
DÍAS A PARTIR DE
FECHAS ACTIVIDAD
LA SIEMBRA
0 10/10/2018 Siembra
15 25/10/2018 Trampa pegante de colores y trampas de luz
PRIMERA APLICACIÓN (Biopreparados,fertilizar,
35 14/11/2018
Acaritop-plus, Entrust, Perfekthion)
50 29/11/2018 Recolectar larvas, pupas y adultos
SEGUNDA APLICACIÓN (Biopreparados, trampa de
55 04/12/2018 feromonas, trampa de ovoposición, acaritop-plus,
Entrust, perfekthion)
60 09/12/2018 desmalezado
TERCERA APLICACIÓN (Trampa de luz, fertilizar,
75 24/12/2018
acaritop-plus, entrust) Success
82 31/12/2018 Success
89 07/01/2019 Success
90 08/01/2019 Desmalezado
96 14/01/2019 Success
CUARTA APLICACIÓN (Biopreparados, acaritop-
100 18/01/2019
plus, entrust)
140 27/02/2019 APLICACIÓN DE BIO-A
180 08/04/2019 Cosecha

33
6.2. Diseño de la aplicación

6.2.1. Esquema de categorización

Dentro del esquema de categorización se realizó la distribución detallada de


plagas que afectan el cultivo de la quinua de acuerdo a la etapa, tipo de daño, y
las plagas correspondientes a la misma como indican las Tablas 10 al 16.

Tabla 10: Categorización de componentes para la etapa de emergencia.

NOMBRE
ETAPA DAÑO NOMBRE COMÚN FASE TIPO
CIENTÍFICO
Copitarsia
Panojero, ticona larva clave
incommoda
Cuello de la
Emergencia Silwi kuru, gusano de tierra,
planta
gusano grasiento, gusano Agrotis ipsilon Larva Clave
cortador

Tabla 11: Categorización de componentes para la etapa de Desarrollo vegetativo.

NOMBRE
ETAPA DAÑO NOMBRE COMÚN FASE TIPO
CIENTÍFICO
Copitarsia
Panojero, ticona larva clave
incommoda
Cuello de la
Silwi kuru, gusano de
planta
tierra, gusano grasiento, Agrotis ipsilon Larva Clave
gusano cortador
Agujeros en Pulguilla saltona, piki piki,
Epitrix spp Adulto Ocasional
hojas piki pili
Escarabajo negro, achu,
Masticador
karhua, padre kuru y Epicauta spp adulto ocasional
de hoja
Desarrollo challu challu
vegetativo Liriomyza
brasiliensis,
Mosca minadora Larva Ocasional
Liriomyza
huidobrensis
Polilla de la quinua,
Túneles en
pegador de hojas, qh’una Eurysacca
hojas Larva Clave
qh’una, qhaqo khuru, k- melanocampta
caco, kcona kcona
Kcona kcona,
kcancocuro, pegador de Eurysacca quinoae Larva Clave
hoja, qhanqu khuru

34
Tabla 12: Categorización de componentes para la etapa de ramificación.

NOMBRE
ETAPA DAÑO NOMBRE CIENTÍFICO FASE TIPO
COMÚN

Agujeros en Pulguilla saltona,


Epitrix spp Adulto Ocasional
hojas piki piki, piki pili
Escarabajo negro,
achu, karhua,
Epicauta spp adulto ocasional
padre kuru y
challu challu
Panojero, ticona Copitarsia incommoda larva clave
Tikuchi, ticona,
Helicoverpa quinoa Larva Clave
Masticadores gusano de tierra
de hojas Silwi kuru, gusano
de tierra, gusano
Agrotis ipsilon Larva Clave
grasiento, gusano
cortador
Medidores cuarta
cuarta, gusano Perizoma sordescens Larva Ocasional
medidor
Anacuerna centrolinae,
Empoasca sp.,
Hojas Cigarritas, lorito,
Bergallia sp., adulto potencial
arrugadas tunku, turku
Borogonalia sp.,
Paratanus sp
Polilla de la
quinua, pegador
Ramificación de hojas, qh’una Eurysacca
Larva Clave
qh’una, qhaqo melanocampta
Hojas khuru, k-caco,
envueltas kcona kcona
Kcona kcona,
kcancocuro,
Eurysacca quinoae Larva Clave
pegador de hoja,
qhanqu khuru
Panojero, ticona Copitarsia incommoda larva clave
Tikuchi, ticona,
Helicoverpa quinoa Larva Clave
gusano de tierra
Túneles en Silwi kuru, gusano
tallos de tierra, gusano
Agrotis ipsilon Larva Clave
grasiento, gusano
cortador
Medidores cuarta
cuarta, gusano Perizoma sordescens Larva Ocasional
medidor
Pulgones, usa,
Myzus persicae y
q’omer usa, kuti,
Macrosiphum global ocasional
pulgón verde,
infestación euphorbiae
afido, piojo, use
Trips, llawa,
Frankliniella tuberosi global potencial
condorillo, llaja

35
Tabla 13: Categorización de componentes para la etapa de panojamiento.

ETAPA DAÑO NOMBRE COMÚN NOMBRE CIENTÍFICO FASE TIPO

Anacuerna centrolinae,
Empoasca sp.,
Hojas Cigarritas, lorito,
Bergallia sp., adulto potencial
arrugadas tunku, turku
Borogonalia sp.,
Paratanus sp
Polilla de la quinua,
pegador de hojas,
Eurysacca
qh’una qh’una, qhaqo Larva Clave
melanocampta
khuru, k-caco, kcona
Hojas
kcona
envueltas
Kcona kcona,
Panojamiento kcancocuro, pegador
Eurysacca quinoae Larva Clave
de hoja, qhanqu
khuru
Panojero, ticona Copitarsia incommoda larva clave
Túnel en
Tikuchi, ticona,
panojas Helicoverpa quinoa larva clave
gusano de tierra
Pulgones, usa,
Myzus persicae y
q’omer usa, kuti,
Macrosiphum global ocasional
pulgón verde, afido,
infestacion euphorbiae
piojo, use
Trips, llawa,
Frankliniella tuberosi global potencial
condorillo, llaja

Tabla 14: Categorización de componentes para la etapa de floración.

NOMBRE
ETAPA DAÑO NOMBRE COMÚN FASE TIPO
CIENTÍFICO

Túnel en Tikuchi, ticona, gusano


Helicoverpa quinoa larva clave
inflorescencia de tierra
Escarabajo negro, achu,
karhua, padre kuru y Epicauta spp adulto ocasional
challu challu
Polilla de la quinua,
Destrucción de pegador de hojas, qh’una Eurysacca
Larva Clave
inflorescencia qh’una, qhaqo khuru, k- melanocampta
Floración caco, kcona kcona
Kcona kcona,
kcancocuro, pegador de Eurysacca quinoae Larva Clave
hoja, qhanqu khuru
Pulgones, usa, q’omer Myzus persicae y
usa, kuti, pulgón verde, Macrosiphum global ocasional
infestacion afido, piojo, use euphorbiae
Trips, llawa, condorillo, Frankliniella
global potencial
llaja tuberosi

36
Tabla 15: Categorización de componentes para la etapa de grano lechoso-pastoso.

NOMBRE
ETAPA DAÑO NOMBRE COMÚN FASE TIPO
CIENTÍFICO
Copitarsia
Panojero, ticona larva clave
Masticador incommoda
de grano Helicoverpa
Tikuchi, ticona, gusano de tierra larva clave
Grano quinoa
lechoso- Polilla de la quinua, pegador de
Eurysacca
pastoso hojas, qh’una qh’una, qhaqo larva clave
Moledor de melanocampta
khuru, k-caco, kcona kcona
grano
Kcona kcona, kcancocuro, Eurysacca
larva clave
pegador de hoja, qhanqu khuru quinoae

Tabla 16: Categorización de componentes para la etapa de madurez fisiológica.

NOMBRE
ETAPA DAÑO NOMBRE COMÚN FASE TIPO
CIENTÍFICO
Copitarsia
Panojero, ticona larva clave
Masticador incommoda
de grano Helicoverpa
Tikuchi, ticona, gusano de tierra larva clave
quinoa
Madurez
Polilla de la quinua, pegador de
fisiologica Eurysacca
hojas, qh’una qh’una, qhaqo larva clave
Moledor de melanocampta
khuru, k-caco, kcona kcona
grano
Kcona kcona, kcancocuro, Eurysacca
larva clave
pegador de hoja, qhanqu khuru quinoae

6.2.2. Estructura de programación o flujograma


La estructura de programación el diseño de la secuencia de eventos que se
desarrollaran dentro del sistema de programación de la aplicación, el cual ayuda a
orientarse y entender de mejor manera la idea de desarrollo.

Gracias al software en línea code2flow, se puede poner un código simplificado


para realizar el diagrama de flujo, el código en Android studio es mucho más
complejo, el cual nace del diagrama; se realizó la secuencia principal de pasos
para la identificación de la plaga de forma general como muestra la Figura 3.

37
CÓDIGO FLUJOGRAMA
inicio:
PANTALLA DE INICIO;
COMENZAR A IDENTIFICAR;
switch(PASO 1: ¿En qué etapa se encuentra su cultivo?){
}
switch(PASO 2: ¿Qué tipo de daño observa?){
}
switch(PASO 3: Plagas posibles){
}
Mensaje de Alerta;
DESCRIPCIÓN;
DATOS GENERALES
CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
DESCRIPCIÓN MORFOLÓGICA
COMPORTAMIENTO Y DAÑO
TRATAMIENTO CON BIOPREPARADOS
TRATAMIENTO CON CONTROL MECÁNICO
TRATAMIENTO BIOLÓGICO
TRATAMIENTO CON CONTROL CULTURAL
TRATAMIENTO CON CONTROL ETOLÓGICO
TRATAMIENTO CON QUÍMICOS
HOSPEDEROS
CICLO DE VIDA
Ref.:;
Sacar foto y enviar;
Solicitar asistencia telefónica;
Salir;
loop inicio;

Figura 3:
Flujograma de la secuencia principal de pasos, para la identificación y
descripción de la plaga.

Debido a la complejidad del sistema de información, el flujograma se distribuyó por


etapas para que el diagrama sea más entendible como muestran las Figuras 4 al
10.

CÓDIGO FLUJOGRAMA
switch(PASO 1: ¿En qué etapa se encuentra su cultivo?){
case 1: EMERGENCIA; break;
}
switch(PASO 2: ¿Que tipo de daño observa?){
case 1: Cuello de la planta; break;
}
switch(PASO 3: Plagas posibles){
case 1: Copitarsia incommoda; break;
case 2: Agrotis ipsilon; break;
}

Figura 4: Flujograma de la etapa de emergencia.

38
CÓDIGO FLUJOGRAMA
switch(PASO 1: ¿En que etapa se
encuentra su cultivo?){
case 1: DESARROLLO
VEGETATIVO; break;}
switch(PASO 2:¿Que tipo de daño
observa?){
case 1: Cuello de la planta;
switch(PASO 3: Plagas posibles){
case 1: Copitarsia incommoda; break;
case 2: Agrotis ipsilon; break;
}
break;
case 2: Agujeros en hojas;
switch(PASO 3: Plagas posibles){
case 1: Epitrix spp.; break;
}
break;
case 3: Masticadores de hojas;
switch(PASO 3: Plagas posibles){
case 1: Epicauta spp.; break;
case 2: Helicoverpa quinoa; break;
}
break;
case 4: Tuneles en hojas;
switch(PASO 3: Plagas posibles){
case 1: Liriomyza brasiliensis
Liriomyza huidobrensis; break;
case 2: Eurysacca melanocampta;
break;
case 3: Eurysacca quinoae; break;
} break;}

Figura 5: Flujograma de la etapa de desarrollo vegetativo.

39
FLUJOGRAMA

Figura 6: Flujograma de la etapa de desarrollo vegetativo.

40
FLUJOGRAMA

Figura 7: Flujograma de la etapa de panojamiento.

41
FLUJOGRAMA

Figura 8: Flujograma de la etapa de floración.

42
FLUJOGRAMA

Figura 9: Flujograma de la etapa de grano lechoso-pastoso.

43
FLUJOGRAMA

Figura 10: Flujograma de la etapa de madurez fisiológica.

44
6.2.3. Diseño de interfaz y navegación

El diseño de la aplicación está basado de acuerdo a los componentes principales


que debe tener dentro una aplicación dentro de su sistema (Actividades, objetos,
servicios, compartir datos entre aplicaciones, elemento visual en la pantalla
principal, comunicación entre componentes o aplicaciones), son elementos que
están interrelacionados para el funcionamiento de la aplicación (Gómez, 2011).

También se consideraron para el diseño la atracción visual, mensajes de


emergencia, mensajes de diálogo, permisos para realizar acciones, además de
aspectos claros como son la navegación entre pantallas y sus respectivos
accesos, como muestra la Figura 11.

Figura 11: Navegación general entre pantallas.

6.2.4. Prototipos

En el proceso de programar la aplicación, se realizó un primer prototipo en base a


la idea del perfil, el cual cumplía con las funciones básicas, pero carecía de diseño
visual y solo usaba elementos básicos proporcionados por Android studio como
muestra la Figura 12.

45
Figura 12: Prototipo inicial de la aplicación MIPQUI.
Las Figuras 13 y 14, muestra un prototipo más elegante que cumple con la
secuencia de pasos pero no adjunta del todo las características e información
extra, ya que estos se encuentran en la pantalla de inicio y una vez desplazada las
pantallas no se las puede acceder sino hasta regresar.

Figura 13: Prototipo de con menú básico en la pantalla de inicio.

46
Figura 14: Prototipo con menú más desarrollado en la pantalla de inicio.

En base a la Figura 15, se crea el prototipo final el cual conlleva todo lo previsto en
las fases y sub fases proporcionando la información adecuada aprovechando al
máximo las capacidades con las que se puede desarrollar una aplicación a través
del software Android studio; también se implementó en este último prototipo el
acceso a una barra lateral con el listado de accesos directos y guías para su uso.

Figura 15: Prototipo con acceso al menú en la barra lateral.

El prototipo final contempla los accesos, secuencia de pasos, acceso a la


información de forma rápida y completa, información adicional de alertas, acceso a
imágenes con opción de zoom, identificación rápida por colores y un diseño virtual
más atractivo con información completa sobre la forma de identificar y controlar las
plagas respectivas, como se ve en la Figura 16.

47
Figura 16: Prototipo terminado de la aplicación MIPQUI.

6.2.5. Pruebas en emuladores y celulares


Dentro del sistema de la aplicación, se estableció un rango de compatibilidad
desde las versiones de android 4.4 al 7.1, como indica la Tabla 17, donde se ven
los diferentes tipos de plataformas de Android según (UNIVERSIDAD
POLITECNICA DE VALENCIA, 2018).

Tabla 17: Versiones de android disponibles en dispositivos celulares.

Nombre comercial Imagen Versión de android Nivel de API


4.0 14
Ice Cream Sandwich
4.0.3 15
4.1 16
Jelly Bean 4.2 17
4.3 18
KitKat 4.4 19
5.0 21
Lollipop
5.1 22
Mashmallow 6.0 23
7.0 24
Nougat
7.1 25

Oreo 8.0 26

48
Para las pruebas realizadas se recurrió al software Genymotion el cual permite
descargar distintos tipos de emuladores desde marcas de celulares a la selección
de la versión de android que posee, los emuladores descargados comprenden
desde la API 16 hasta la API 24.

Para probar de manera efectiva el paquete de instalación de tipo APK fue cargado
en los dispositivos directamente gracias a la depuración de USB que tiene Android
studio por defecto. Como muestra la Figura 17.

Figura 17: Prueba en dispositivos virtuales para cada versión de android soportada.

También se realizaron pruebas en dispositivos reales entre las marcas que se


abarcaron fueron las más conocidas (Huawei, Samsung y Alcatel),
correspondientes a las versiones requeridas para su funcionamiento, Figura 18.

Figura 18: prueba en dispositivos reales.

49
6.3. Validación de la operatividad, manipulación y generación del paquete de
instalación y descarga

6.3.1. Descripción y MIP para cada plaga

Las fichas descriptivas indican la descripción y control específico para cada plaga,
realizado en la fase de elaboración del sistema de información que cumple con
sus puntos respectivos (vea Anexo 6).

6.3.2. Búsqueda de comunidades e instituciones

En la búsqueda de comunidades para realizar la validación, se recurrió a


contactos de los tutores y al MDRyT con las guías y manuales de la aplicación, se
encontró asistencia y orientación de ambas partes, pero se obtuvo la dirección del
CIQ (Centro Internacional de la Quinua) el cual trabaja con comunidades; al acudir
a la institución se expuso la idea de la aplicación y la necesidad de apoyo de la
misma, para realizar la validación en campo, la institución acepto cordialmente la
idea en base a un planteamiento y organización posterior.

6.3.3. Solicitud de vinculación de la aplicación

Como pedido para formalizar la capacitación y validación en campo se presentó


una solicitud denominada, “SOLICITUD DE VINCULACIÓN DE LA APLICACIÓN
“MIPQUI” A LA INSTITUCIÓN CENTRO INTERNACIONAL DE LA QUINUA
(CIQ)”, en el cual se justificó los motivos por los que se realizó el trabajo y el
apoyo que se requiere para la validación en campo (vea Anexo 2), la cual estaba
dirigida al Director general ejecutivo del CIQ en espera de una respuesta
favorable.

6.3.4. Asistencia virtual

Los elementos usados para la asistencia virtual son: elementos del equipo celular
(cámara y teléfono), elementos complementarios (generar pdf) y aplicaciones que
permiten compartir archivos del mismo tipo, como muestra el Grafico 4, los
mismos se encuentran programados dentro de la aplicación. En el lapso de la
programación se determinó que la asistencia virtual debe estar bajo tutoría de una
institución el cual disponga de un equipo especial que maneje la información, la

50
sistematice, monitoree y genere soluciones en tiempo real; en las reuniones
establecidas con el CIQ, se determinó que este enlace es el complemento de un
proyecto que debe ser realizado, ya que aún no se cuenta con el equipo y la red
de sistematización, lo que ocasionaría la sobrecarga de datos y la insatisfacción
de los usuarios, también se determinó crear mensajes de alerta en los accesos
para complementarlos en una segunda versión con el equipo, los números y
correos ya establecidos.

Productor o usuario

en
proceso

generar pdf

Gráfico 4: Flujograma de asistencia y envió de ficha de identificación.

6.3.5. Organización y preparación del material

La respuesta fue favorable dirigiendo la organización bajo tutela del responsable


de capacitación y asistencia técnica, con el cual se empezó a organizar el evento
en la siguiente secuencia: (búsqueda de la comunidad con contactos de área,
fijación de fecha en función al tiempo de los responsables del lugar, preparación
del material y capacitación final).

51
El lugar de capacitación acordado fue el Municipio de Garci Mendoza,
Departamento de Oruro ubicado a coordenadas (-19.636302, -67.675448) Figura
19, el cual fue producto de la organización y acuerdo entre autoridades del CIQ,
autoridades municipales y autoridades de la Facultad de Ciencias Agrarias y
Naturales UTO Figura 20; la fecha establecida del evento fue el 22 de agosto del
2018 en el salón de conferencias perteneciente a la UTO.

Figura 20:
Autoridades representativas
Figura 19:
Municipio de Salinas de Garci
Mendoza. de cada institución.

Se preparó en primera instancia el plan del taller sujeto al POA del CIQ, bajo el
título “MANEJO INTEGRAL DE PLAGAS, CON ENFOQUE DE CAMBIO
CLIMÁTICO EN ÁREAS DE PRODUCCIÓN DE QUINUA”, con el objetivo principal
de proporcionar información a los productores para realizar un manejo integrado
de plagas en los cultivos de quinua, a través de una aplicación diseñada para
celulares Android. Bajo la temática: Curso de manejo y manipulación de la
aplicación en dispositivos celulares (vea Anexo 3).

Los materiales necesarios para la capacitación fueron: (presentación en


diapositivas, guías impresas del manual, contenido impreso del taller, cuestionario
impreso para validar la aplicación y refrigerio) para una base de 40 participantes.

52
6.3.6. Capacitación y validación

Para la realización del taller se envio una invitación al Decano de la Facultad de


Agronomia, manifestando la realizacion del evento (vea Anexo 4).

La capacitacion se realizó en marco al programa denominado “Aplicación


diseñada para la identificacion de plagas y el manejo integrado”, al comunicar a
las autoridades en la comunidad hubo mas participacion por parte de los
estudiantes de la promocion del lugar, la mayoria con conocimientos sobre el
cultivo, esto debido a que el Municipio es la capital de la Quinua, tamien se contó
con la asistencia de algunos productores e ingenieros expertos en otras áreas.
Como muestra la Figura 21.

Al final de la capacitacion se realizó la peticion de completar un cuestionario para


la validación respectiva de la capacitacion y la aplicación MIPQUI como muestra la
Figura 22.

Figura 21:
Asistencia de estudiantes, Figura 22:
Validación a través de un
productores e ingenieros. cuestionario.

Para la validación de la aplicación se realizó un cuestionario con las siguientes


características: funcionalidad de la aplicación (adecuación, exactitud e
interoperatibidad), fiabilidad de la aplicación (madurez), manipulación de la
aplicación (facilidad de comprensión, facilidad de aprendizaje y facilidad de
operatividad), mantenimiento de la aplicación (facilidad de cambio) y dudas de

53
forma general (preguntas abiertas) factores necesarios para la validación según
(ISO/IEC, 2001 citado por Quispe Valdez, R., F., 2006) las cuales están divididas
por secciones (vea Anexo 7).

6.3.7. Resultados de la validación

El relevamiento de información se realizó en fecha 22 de agosto del 2018, en el


municipio de Garci Mendoza departamento de Oruro, en las instalaciones de la
Facultad de Ciencias Agrarias y Naturales (UTO), dirigida a 40 participantes,
posterior a la capacitación e instalación de la aplicación en equipos telefónicos de
tipo Android, con apoyo del Centro Internacional de la Quinua (CIQ), los resultados
obtenidos fueron los siguientes:

6.3.7.1. Sección A: Funcionalidad de la aplicación

A. Adecuación

Son las tareas que realiza la aplicación de forma general, los resultados obtenidos
son:

El Grafico 5, reflejó que gracias a la capacitación, la guía y los participantes con


conocimientos sobre el manejo de celulares, un 100% de los participantes
entienden de manera efectiva para qué sirve la aplicación MIPQUI.

A.1.1 ¿ENTIENDE PARA QUÉ SIRVE


LA APLICACIÓN?

SI
100%

Gráfico 5: Resultado de la pregunta A.1.1 del cuestionario.

54
El Grafico 6, refleja los resultados de la encuesta en los que un 100% señalan que
la aplicación muestra las plagas que atacan el cultivo de la quinua de forma
general.

A.1.2 ¿LA APLICACIÓN MUESTRA


LAS PLAGAS QUE SE
ENCUENTRAN EN SU CULTIVO?

SI
100%

Gráfico 6: Resultado de la pregunta A.1.2 del cuestionario.


El grafico 7, señala que la aplicación es útil en un 97% para obtener información y
los métodos de control, del cual para un 3% no les resulta útil.

A.1.3 ¿LA APLICACIÓN ES ÚTIL PARA USTED?


NO
3%

SI
97%

Gráfico 7: Resultado de la pregunta A.1.3 del cuestionario.

55
El Grafico 8, señala que para un 84% los tratamientos descritos en la aplicación
resultan fáciles de realizar en campo y para un 16% no les resulta fácil aplicar
dichos tratamientos.

A.1.4 ¿LOS TRATAMIENTOS QUE SE


DESCRIBEN EN LA APLICACIÓN SON
FÁCILES DE REALIZAR?

NO
16%

SI
84%

Gráfico 8: Resultado de la pregunta A.1.4 del cuestionario.


El Grafico 9, nos muestra que un 95% si desea recibir asistencia técnica en la
forma de identificar y controlar las plagas y un 5% no desea ayuda de forma
virtual.

A.1.5 ¿ESTARÍA DE ACUERDO EN OBTENER


AYUDA VIRTUAL A TRAVÉS DE LA
APLICACIÓN?

NO
5%

SI
95%

Gráfico 9: Resultado de la pregunta A.1.5 del cuestionario.

56
El Grafico 10, nos indica que un 95% entiende de mejor manera el uso de la
aplicación gracias a la capacitación y un 5% al cual no le parece necesaria la
capacitación.

A.1.6 ¿LA CAPACITACION LE AYUDO A


ENTENDER COMO FUNCIONA LA
APLICACIÓN MIPQUI?

NO
5%

SI
95%

Gráfico 10: Resultado de la pregunta A.1.6 del cuestionario.


El Grafico 11, señala que un 16% si conocen de alguna otra aplicación relacionada
con la identificación de plagas, pero un 81% no tenían conocimientos acerca de
aplicaciones que les ayude con las plagas en su cultivo, un 3% respondieron con
de forma no valida.

A.1.7 ¿CONOCE ALGUNA OTRA APLICACIÓN


PARA IDENTIFICAR Y CONTROLAR PLAGAS?
NO VALIDO
3%
SI
16%

NO
81%

Gráfico 11: Resultado de la pregunta A.1.7 del cuestionario.


57
B. Exactitud

La exactitud se refiere a la precisión de los resultados en la identificación de la


plaga los resultados obtenidos de la encuesta son:

La precisión en la identificación depende de la secuencia de pasos para identificar,


según el Grafico 12 un 92% si entiende la secuencia de pasos (seleccionar la
etapa, seleccionar el tipo de daño y seleccionar las posibles plagas), un 3% no
entienden la secuencia y un 5% de casillas sin responder.

A.2.1 ¿ENTIENDE LOS 3 PASOS PRINCIPALES PARA


IDENTIFICAR LA PLAGA?
VACIO NO VALIDO
5% 3%

SI
92%

Gráfico 12: Resultado de la pregunta A.2.1 del cuestionario.


El Grafico 13, se parece a la pregunta A.1.2, pero la diferencia radica que en esta
pregunta el usuario manipula la aplicación según su conocimiento e identifica si
realmente encuentra la plaga que tiene en mente en la etapa seleccionada. Como
se observa un 78% respondieron que sí, un 14% no la hallaron en esta etapa o
tipo de daño, un 5% dejaron las casillas vacías y un 3% respondieron con
respuestas no válidas.

58
A.2.2 ¿ENCUENTRA LAS PLAGAS QUE
ATACAN SU CULTIVO DENTRO DE LA
APLICACIÓN?
VACIO NO VALIDO
5% 3%
NO
14%
SI
78%

Gráfico 13: Resultado de la pregunta A.2.2 del cuestionario.

C. Interoperabilidad

La interoperatividad es la interacción con uno o más elementos dentro del sistema


del dispositivo Android los resultados fueron:

La interacción de elementos dentro de la aplicación solo se da en la solicitación de


asistencia, para lo cual la aplicación requiere el acceso a la cámara un elemento
que debe autorizar el usuario el Grafico 14, muestra que un 92% desea usar este
elemento para enviar una foto a la institución del problema que tiene, un 5% no
desea usar este elemento de la cámara y un 3% refleja las casillas vacías.

A.3.1 ¿SI PUDIERA ENVIAR A UNA


INSTITUCIÓN, LA FOTO DE UNA PLAGA PARA
AYUDARLE A IDENTIFICAR LO HARÍA?
NO VACIO
5% 3%

SI
92%

Gráfico 14: Resultado de la pregunta A.3.1 del cuestionario.

59
6.3.7.2. Sección B: Fiabilidad de la aplicación

A. Madurez

La madurez de un archivo ejecutable viene representado en los fallos o errores


durante la instalación o manipulación que se da en el sistema operativo los
resultados son:

El Grafico 15, indica que un 76% no observo fallas en la aplicación, pero sí un


14% debido a que algunos celulares eran posteriores a versiones 7.0 de Android,
en los cuales los permisos tienen otra forma de programación, también la falta de
espacio en los celulares dificultó su instalación, un 5% con casillas vacías y un 5%
con respuestas no válidas.

B.1.1 ¿OBSERVO ALGUNOS FALLOS O


ERRORES EN LA APLICACIÓN?...
NO VALIDO SI
VACIO 5% 14%
5%

NO
76%

Gráfico 15: Resultado de la pregunta B.1.1 del cuestionario.


Del 14% reflejado el Grafico 15, se puede observar en la Grafico 16 que un
28.57% indican que la aplicación es muy pesada y un 14.29% que es lenta y como
resultado de casillas vacías se tiene un 57.14%.

60
B.1.1 - SI LA RESPUSTA ES SI, QUE ERROR O
FALLA OBSERVO:

LENTO
14%
MUY
PESADO VACIO
29% 57%

Gráfico 16: Resultado de la pregunta B.1.1, pregunta abierta en caso afirmativo.

B. Facilidad de comprensión

La facilidad de comprensión se ve reflejado en el manipuleo independiente sin


ayuda, los resultados son:

El manejo de la aplicación sin ayuda se ve reflejada el Grafico 17, del cual un 81%
si puede manejar la aplicación de manera independiente, un 11% no y requieren
de guías u otro asistencia, un 3% casillas vacías y un 5% respuestas no válidas.

C.1.1 ¿PUEDE MANEJAR LA APLICACIÓN


USTED SOLO?
VACIO NO VALIDO
5%
NO 3%
11%

SI
81%

Gráfico 17: Resultado de la pregunta C.1.1 del cuestionario.

61
C. Facilidad de aprendizaje

Dentro de la facilidad de aprendizaje la aplicación MIPQUI le proporciona una guía


y un video el cual pretende facilitar la manipulación del usuario, como resultado se
tiene:

El Grafico 18, indica que para un 84% el material proporcionado y adjunto le ayuda
a aprender de mejor manera, para un 13% no le es efectivo y un 3% casillas
vacías.

C.2.1 ¿LA GUÍA Y EL VIDEO LE AYUDAN A


APRENDER DE MEJOR MANERA?
VACIO
NO 3%
13%

SI
84%

Gráfico 18: Resultado de la pregunta C.2.1 del cuestionario.

6.3.7.3. Sección C: Usabilidad de la aplicación

A. Facilidad de operatividad

La facilidad de operatividad está reflejada en el manejo eficaz de la aplicación el


resultado obtenido fue:

El Grafico 19, representa la complejidad al momento de manejar la aplicación para


un 40% si les resulta difícil manejar la aplicación en cambio para un 49% no les
resulta difícil, esto debido a que independientemente de la secuencia de pasos la
aplicación carga con accesos extras como calculadoras y calendario de
actividades de manejo integrado, un 3% casillas vacías y un 8% respuestas no
válidas.

62
C.3.1 ¿ES DIFÍCIL MANEJAR LA
APLICACIÓN?
NO VALIDO
VACIO 8%
3%
SI
40%
NO
49%

Gráfico 19: Resultado de la pregunta C.3.1 del cuestionario.

6.3.7.4. Sección D: Mantenimiento de la aplicación

A. Facilidad de cambio

La facilidad de cambio viene representado en los periodos de actualización como


resultado se tiene:

Es importante establecer los periodos de actualización para no incomodar al


usuario, el Grafico 20 nos indica que un 32% prefieren actualizar cada 3 meses,
un 30% de manera anual, un 27% prefieren hacer cada medio año, un 8% cada 2
meses y un 3% cada mes.

D.1.1 ¿CADA CUÁNTO TIEMPO


ACTUALIZARÍA LA APLICACIÓN EN SU
CELULAR?
1 MES 2 MESES
3% 8%
ANUAL
30% 3 MESES
6 MESES 32%
27%

Gráfico 20: Resultado de la pregunta D.1.1 del cuestionario.

63
6.3.7.5. Sección E: Dudas de forma general – preguntas abiertas

Los resultados de las preguntas abiertas se los agruparon de acuerdo a la similitud


y se ven reflejados de la siguiente manera:

La Grafico 21, indica que un 56.76% no tienen dudas gracias al taller impartido,
pero un 10.81% tienen la duda de no encontrar la plaga que ven en sus parcelas
dentro de la aplicación, un 2.70% preguntan si la cámara puede identificar la
plaga, un 20.70% preguntan si se puede disminuir la cantidad de instrucciones, un
8.11% vacías y un 18.92% no válidas.

E.1.1 ¿Qué dudas tiene acerca de la aplicación o su manejo?

NO ENCUENTRO LA PLAGA 10,81

LA CAMARA PUEDE IDENTIFICAR LA PLAGA 2,70

DISMINUIR LA CANTIDAD DE… 2,70

VACIO 8,11

NO CORRESPONDE 18,92

NINGUNA 56,76

0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00

Gráfico 21: Resultado de la pregunta E.1.1 del cuestionario.

La Grafico 22, muestra las necesidades que tiene el productor y de alguna manera
puedan ser plasmadas en una segunda versión con relación al manejo de plagas,
un 18.92% desean que la aplicación tenga la capacidad de identificar por
fotografía la plaga, 10.81% desean que la información sea mostrada por medio de
videos para un mejor aprendizaje, un 5.41% prefieren que la aplicación tenga la
capacidad de leer el texto que contiene la descripción, un 2.70% prefieren ver
videos de los ciclos biológicos, que se implemente manejo de tierra y abonos,
ampliar más la identificación de plagas y especificar en cuanto tiempo muere la
plaga después de algún tipo de biopreparado o producto; entre las respuestas no
validas se tiene un 37.84%, un 8.11% que no prefieren que se realice más
cambios y un 5.41 vacías.

64
E.1.2 ¿Qué más quisiera que pudiera hacer la aplicación?

NOTIFICACION POR ALARMA 2,70

LECTURA DE TEXTO 5,41

VIDEOS DE LOS CICLOS BIOLOGICOS 2,70

MANEJO DE TIERRA Y ABONO 2,70

IDENTIFICAR POR FOTO 18,92

NINGUNA 8,11
MOSTRAR LA INFORMACION POR MEDIO DE
10,81
VIDEOS
VACIO 5,41

NO CORRESPONDE 37,84

AMPLIAR LA IDENTIFICACION DE PLAGAS 2,70

EN CUANTO TIEMPO MUERE UNA PLAGA 2,70

0,00 5,00 10,00 15,00 20,00 25,00 30,00 35,00 40,00

Gráfico 22: Resultado de la pregunta E.1.2 del cuestionario.


En la Grafico 23, se intenta rescatar otro tipo de productos para controlar plagas,
el uso de la leña quela quela se ve representado un 18.92%, con locoto un 5.41%,
con un 2.70% con orín, llajua y lavandina con detergente respectivamente, como
respuestas no validas un 54.05% y un 13.51% vacías.

E.1.3 ¿Con que productos controla las plagas de manera organica


(ejemplo: tarwi, muña)?

ORIN 2,70

LLAJUA 2,70

LEÑA QUELA QUELA 18,92

VACIO 13,51

NO CORRESPONDE 54,05

LOCOTO 5,41

LAVANDINA Y DETERGENTE 2,70

0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00

Gráfico 23: Resultado de la pregunta E.1.3 del cuestionario.

65
6.3.8. Paquete APK y manual

El paquete de instalación para android, es un archivo ejecutable tipo APK, el


paquete generado tiene un tamaño de 69.5 MB, el cual puede ser instalado en
dispositivos celulares de tipo android y que correspondan a versiones de 4.0.3 al
7.0, una vez instalado la aplicación en un dispositivo real se lo puede compartir
como cualquier otra aplicación e instalar pidiendo los permisos respectivos que
solicita al momento de instalar. Para su uso adecuado y fácil se creó un manual el
cual describe las pantallas que posee la aplicación y su forma de usarlas (vea
Anexo 5).

El archivo ejecutable cuenta con las siguientes características en los que se


resume su capacidad, sus accesos y permisos, además del logotipo que lo
identifica el cual está compuesto por un escudo, un gusano y el nombre de la
aplicación, como muestra la Tabla 18.

Tabla 18: Características de la aplicación MIPQUI.

ARCHIVO EJECUTABLE

TIPO APK
TAMAÑO 62.2 MB

 Escribir en el almacenamiento
externo
PERMISOS  Leer el almacenamiento
externo
 Cámara
COMPATIBILIDAD Android 4.4 al 7.1

NOMBRE DE LA APP MIPQUI

ICONO DE LA
Logotipo de acceso inicial
APLICACIÓN
PAGINA PRINCIPAL DE Presentación de la APK en la
http://www.ciq.org.bo
DESCARGA página oficial del CIQ
ENLACE DE DESCARGA http://www.ciq.org.bo/images/do
Manual de la aplicación y su uso
DEL MANUAL cumentos/Guia%20MIPQUI.pdf
ENLACE DE DESCARGA Descarga de la APK para http://ciq.org.bo/images/docume
DE LA APK celulares ntos/MIPQUI.apk

66
La aplicación de tipo APK se encuentra disponible en la página oficial del Centro
Internacional de la Quinua (CIQ), http://www.ciq.org.bo, en el cual se encuentra su
manual y la aplicación APK para descargar e instalarla como muestra la Figura 23.

Figura 23: Acceso al paquete de instalación y manual en la página oficial del CIQ.

67
7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIÓN

7.1. Conclusiones

En el trabajo de tesis se diseñó un sistema de información para identificar plagas


que atacan el cultivo de la quinua del altiplano (Aplicación “MIPQUI” para celulares
android), la elaboración y la generación de un archivo ejecutable para aplicaciones
celulares de tipo android, favorecen la implementación del uso de tecnologías en
el sector agrícola, al ser un tema novedoso y esencial para la producción orgánica
de la quinua, en el combate y la aplicación de métodos de manejo integrados de
plagas oportunos.

Se diseñó una herramienta virtual compatible con la mayoría de los celulares


abarcando 4 versiones de android posibilitando su uso extensivo entre los técnicos
y productores, las fallas previstas corresponden a dos factores, el primero es el
tamaño de la aplicación el cual es justificado ya que en su interior lleva imágenes,
guía y video, los cuales no dependen de internet para funcionar, segundo el
espacio requerido en los dispositivos varía de acuerdo a los usuarios.

La aplicación MIPQUI proporciona información a los productores para realizar un


manejo integrado de plagas en los cultivos de quinua, es una aplicación que no
solo ayuda a identificar la plaga en 3 pasos, sino que también proporciona
información sobre cómo controlarla con varios métodos, también un calendario en
el cual se registran los eventos de manejo integrado de plagas con fechas
establecidas a partir de la fecha de siembra, también se desarrolló una calculadora
para facilitar de manera adecuada la formulación de biopreparados o la
dosificación de fumigantes químicos para evitar la resistencia de plagas.

Se creó un espacio de consulta en la aplicación a la que podrá recurrir el


productor, sobre el manejo integrado de plagas, la idea sobre la asistencia virtual
se trabajara e implementara como parte de un proyecto posterior, debido a la
complejidad de datos, el financiamiento que se requiere, los equipos requeridos, la
interacción de entidades y sistemas de monitoreo, MIPQUI resulta un medio

68
potencial para la recepción de información así como la divulgación masiva de la
misma.

Se realizó la validación del sistema de información, con la instalación de la


aplicación en equipos telefónicos de agricultores, estudiantes y profesionales para
el manejo respectivo, se identificó la aceptación de la misma positivamente y el
apoyo de profesionales para lanzar una versión más mejorada y más completa.

7.2. Recomendaciones

Para desarrollar aplicaciones tomar en cuenta la visión del profesional informático,


profesional agrónomo, agricultor y usuarios.

Desarrollar aplicaciones requiere de un fuerte presupuesto de inversión debido a


las actualizaciones constante de los sistemas adjuntos al software de
programación y los emuladores respectivos, así como la investigación constante
de datos con relación al trabajo.

Se recomienda generar aplicaciones de este tipo y enriquecer el sector


agropecuario en Bolivia, usar la información obtenida como resultado de
proyectos, tesis, conferencias, congresos y proyectos en aplicaciones útiles para
los productores, devolver la información sistematizada a manos de las
comunidades gracias a estos medios.

Evaluar el uso de la aplicación MIPQUI, su potencial y capacidad como medio de


distribución y recolección de información en una segunda versión mejorada.

69
8. BIBLIOGRAFÍA

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/products/photoshop.html

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Principales Plagas y Enfermedades en el Cultivo de la Quinua [PDF].

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Comunidad de Salviani del Altiplano Central. Tesis de grado. Universidad Mayor
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Chipana, G. J. (2014). Los medios de vida sostenibles en la socioeconomía de las


familias productoras de quinua (Chenopodium quinoa Willd) y tarwi (Lupinus
mutabilis Sweet) en las comunidades de Villa Patarani y Markahilata. Tesis de
postgrado. Universidad Mayor de San Andres, La Paz, Bolivia.

70
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futuresimple/android-floating-action-button

GitHub. (31 de 08 de 2018c). GitHub. Obtenido de https://github.com/


hdodenhof/CircleImageView

GitHub. (31 de 08 de 2018d). GitHub. Obtenido de https://github.com/Blogcat


/Android-ExpandableTextView

71
GitHub. (31 de 08 de 2018e). GitHub. Obtenido de https://github.com/ongakuer
/CircleIndicator

GitHub. (31 de 08 de 2018f). GitHub. Obtenido de https://github.com/klinker24


/Android-TextView-LinkBuilder

GitHub. (31 de 08 de 2018g). GitHub. Obtenido de https://github.com/carlonzo


/StikkyHeader

GitHub. (31 de 08 de 2018h). GitHub. Obtenido de https://github.com/


amatellanes/android-code-examples/tree/master/GenerarPDF

GitHub. (31 de 08 de 2018i). GitHub. Obtenido de https://github.com/iChengc


/EventCalendar

GitHub. (31 de 08 de 2018j). GitHub. Obtenido de https://github.com/matrixxun


/ProductTour

GitHub. (31 de 08 de 2018k). GitHub. Obtenido de https://github.com/MikeOrtiz


/TouchImageView

GitHub. (31 de 08 de 2018l). GitHub. Obtenido de https://github.com/bumptech


/glide

Gómez, S. (2011). Programación android con Android studio [PDF]. Obtenido de


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quinua (Chenopodium quinoa Willd.) - Villa Patarani Altiplano Central. Tesis de
grado. Universidad Mayor de San Andres, La Paz, Bolivia.

Mamani, D. (2012). Determinacion de la dosis de radiacion gamma para la


induccion de mutaciones en variedades comerciales de quinua (Chenopodium
quinoa Wild.) y cañahua (Chenopidium pallidicaule aellen). Tesis de grado.
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Quinua (Eurysacca melanocampta Meryck) y Complejo Ticona en Cuatro
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biorganico bio-a para el biocontrol de larvas de lepidópteros nocturnos que atacan
el cultivo de quinua (Chenopium quinoa Willd.) Variedad real Phisankalla en el
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con haba (Vicia faba L.) Y tarwi (Lupinus mutabilis Sweet) a dos intercalaciones de
surco en la Localidad de Santiago de Huata Provincia Omasuyos, La Paz. Tesis
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cultivos/

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de Android y niveles de API. Obtenido de http://www.androidcurso
.com/index.php/recursos/31-unidad-1-vision-general-y-entorno-de-desarrollo /146-
las-versiones-de-android-y-niveles-de-api

UNIVERSIA. (28 de octubre de 2016). ¿Qué características debe tener una


aplicación para ser exitosa? [Página WEB]. Obtenido de
http://noticias.universia.com.ar/ciencia-nn-
tt/noticia/2014/10/03/1112557/caracteristicas-debe.tener-aplicacion-exitosa.html

WEBGENIO. (27 de octubre de 2016). ¿Que es android y para que sirve? [Página
WEB]. Obtenido de http://webgenio.com/2012/04/24/que-es-android-y-que-es-un-
telefono-movil-android/

75
9. ANEXOS
ANEXO 1: Revisión literaria por tipo de documento.

PDF
# TITULO AUTOR
1 Manejo Agronomico del Cultivo de la Quinua Ing. Jael Calla
Guia de identificacion y control de las prinipales plagas que Luis Miguel Cruces y Yony
2
afectan a la quinua en la zona andina Callohuari
Luis Miguel Cruces, Yony
3 Quinua manejo integrado de plagas
Callohuari y Candy Carrera
4 Manual de Manejo de Plagas FUNDESNAP
5 manejo Integrado de plagas MIP Guillermo Giraldo
6 programacion android con Android studio Salvador Gómez
7 guia de cultivo de la quinua Luz Gómez y Enrique Aguilar
8 politica nacional de la Quinua MDRyT & CONACOPROQ
9 NetBeans
10 Manejo Integrado de la Quinua Organica, Bolivia Salta, 2012 PROINPA
11 Tecnologias Aplicables en Agricultura de Precision Qonsulting Ltda
12 tecnologia productiva de la quinua Solid OPD
Cayoja, M., Aroni, J. C., &
13 Fundación Autapo, Programa Quinua Altiplano sur
Laime, M. A.
Identificación y Control de las Principales Plagas y
Castro Zárate, J., & Príncipe
14
Enfermedades en el Cultivo de la Quinua Verde, A.
Biopreparados para el manejo sostenible de la plaga y
15 IPES, & FAO.
enfermedades en la agricultura urbana y periurbana

Guía practica para el cultivo de la quinua Martinez, S., Souza, V., &
16
Miranda, J.
17 Ecoinsecticida acaricida de contacto PROINPA, & BIOTOP.

SOFTWARE
# TITULO AUTOR
11 Android Studio Google

LIBROS
# TITULO AUTOR
Raúl Saravia, Giovanna Plata
1 Plagas y enfermedades del cultivo de Quinua
y Antonio Gandarillas

76
TESIS
# TITULO AUTOR
Evaluar la Dinamica Poblacional de la Polilla de la Quinua
(Eurysacca melanocampta Meryck) y Complejo Ticona en
1 Julio Ramon Mamani
Cuatro Variedades de Quinua en la Comunidad Chinchaya
del Departamento de La Paz
Evaluación agronómica y participativa del comportamiento
2 de seis variedades de quinua (Chenopodium quinoa Willd.) Chambilla, M. C.
En la Comunidad de Salviani del Altiplano Central
Los medios de vida sostenibles en la socioeconomía de las
familias productoras de quinua (Chenopodium quinoa Willd)
3 Chipana, G. J.
y tarwi (Lupinus mutabilis Sweet) en las comunidades de
Villa Patarani y Markahilata
Comportamiento agronómico del cultivo de quinua
(Chenopodium quinoa Willd.) A diferentes niveles de abono
4 Huanca, E.
orgánico en la Comunidad de Saitoco del Municipio de
salinas de Garci Mendoza - Oruro
Efecto de compost y estiércol de ovino en el cultivo de
5 quinua (Chenopodium quinoa Willd.) - Villa Patarani Maceda, W. G.
Altiplano Central.
Determinacion de la dosis de radiacion gamma para la
induccion de mutaciones en variedades comerciales de
6 Mamani Fernández, D.
quinua (Chenopodium quinoa Wild.) y cañahua
(Chenopidium pallidicaule aellen).
Control de la polilla de la quinua (Eurysacca melanocampta)
7 con extractos naturales en la Localidad de Quipaquipani – Orihuela Mamani, S.
Provincia Ingavi.
Cultivo asociado de quinua (Chenopodium quinoa Willd) con
haba (Vicia faba L.) Y tarwi (Lupinus mutabilis Sweet) a dos
8 Peñaranda, W. O.
intercalaciones de surco en la Localidad de Santiago de
Huata Provincia Omasuyos, La Paz
Evaluación del efecto de abonos orgánicos en variedades
9 de quinua (Chenopodium quinoa Willd.) En el Centro Tambo, F.
Experimental de Quipaquipani, Viacha.

VIDEOS
# TITULO AUTOR
1 Cómo convertir codigo fuente en diagrama de flujo Paupaux

MANUAL
# TITULO AUTOR
Carmen del Castillo, Hugo Bosque y
1 Produccion de quinua en el altiplano boliviano
Alejandro Bonifacio

77
PAGINAS WEB
# MATERIAL USADO TITULO DE LA PAGINA URL
https://www.adobe.com/products/photos
1 Photoshop Adobe
hop.html
2 Android studio Developer https://developer.android.com/studio/
https://developer.android.com/topic/librari
3 Librerias Developer
es/support-library/packages
4 flujograma code2flow https://code2flow.com/app
Foro Global sobre
Seguridad http://www.fao.org/3/bi6817s.pdf&ved=2a
5 FAO
Alimentaria y hUKEwid9Y7
Nutricion
6 Emuladores Genymotion https://www.genymotion.com
https://github.com/futuresimple/android-
7 floating action button Github
floating-action-button
https://github.com/hdodenhof/CircleImag
8 circle Imageview Github
eView
https://github.com/Blogcat/Android-
9 expandable textview Github
ExpandableTextView
https://github.com/ongakuer/CircleIndicat
10 circle indicator Github
or
https://github.com/klinker24/Android-
11 TextView LinkBuilder Github
TextView-LinkBuilder
12 StikkyHeader Github https://github.com/carlonzo/StikkyHeader
https://github.com/amatellanes/android-
13 generar pdf Github
code-examples/tree/master/GenerarPDF
https://github.com/iChengc/EventCalend
14 EventCalendar Github
ar
15 ProductTour Github https://github.com/matrixxun/ProductTour
https://github.com/MikeOrtiz/TouchImage
16 TouchImageView Github
View
17 glide Github https://github.com/bumptech/glide
https://www.hispantv.com/noticias/cienci
18 plantix Hispantv a-tecnologia/329147/plantix-aplicacion-
plagas-plantas
19 Power point y Word Microsoft https://products.office.com/en/home
http://www.tecnologiahorticola.com/plaga
20 plagaapp Tecnología Hortícola pp-la-aplicacion-detecta-las-plagas-
cultivos/
¿Qué características http://noticias.universia.com.ar/ciencia-
debe tener una nn-
21 UNIVERSIA
aplicación para ser tt/noticia/2014/10/03/1112557/caracteristi
exitosa? cas-debe.tener-aplicacion-exitosa.html
http://www.androidcurso.com/index.php/r
Las versiones de UNIVERSIDAD
ecursos/31-unidad-1-vision-general-y-
22 Android y niveles de POLITECNICA DE
entorno-de-desarrollo/146-las-versiones-
API VALENCIA
de-android-y-niveles-de-api
http://webgenio.com/2012/04/24/que-es-
¿Que es android y
23 WEBGENIO android-y-que-es-un-telefono-movil-
para que sirve?
android/

78
ARTICULO DE REVISTA O MEMORIAS
# TITULO AUTOR
1 Extensionismo agrícola en el uso de Pablo Alejandro González Tena, Roberto Rendón
tecnologías de la información y Medel, Dora Sangerman Jarquín, Juan Guillermo
comunicación (TIC) en Chiapas y Oaxaca Cruz Castillo y Julio Díaz José
2 Evaluación de la acción bioinsecticida del Miranda, R. R.
compuesto biorganico bio-a para el
biocontrol de larvas de lepidópteros
nocturnos que atacan el cultivo de quinua
(Chenopium quinoa Willd.) Variedad real
Phisankalla en el Altiplano Central de
Oruro, Bolivia. Jornada científica y
tecnológica de la producción sostenible de
quinua y especies afines.

79
ANEXO 2: Solicitudde vinculación de la aplicación MIPQUI con el Centro
Internacional de la Quinua CIQ.

80
81
ANEXO 3: Taller de capacitación en función al POA del CIQ.

82
83
84
85
ANEXO 4: Invitación y manifiesto de la actividad realizada con el CIQ.

86
ANEXO 5: Guía de manejo de la aplicación MIPQUI.

87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
ANEXO 6: Fichas de cada plaga independientemente y los métodos de control
usados.

100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
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125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
ANEXO 7: Cuestionario usado para la validación en el taller.

141
142
143

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