La importancia del interés de los padres en los hijos
Los niños sin atención pierden motivación.
Para un niño, es de gran relevancia que sus padres muestren interés en sus
actividades tanto de la vida diaria como en las escolares. Al mostrarlo, ayudarás a
tus hijos con su autoestima y a tener éxito escolar.
Un padre involucrado con sus hijos es un padre con voz, que puede luchar y
desempeñar un papel central para batallar por la educación que necesitan y
merecen sus pequeños.
Uno de los grandes problemas hoy en día, es que cada vez se toma menos en
cuenta el rol de los padres en la vida familiar, asegura Paloma Valladares Ortiz,
psicóloga especialista en Educación.
La estudiosa del tema mencionó, que, en la actualidad, los niños se quedan
mucho tiempo solos en casa porque los padres se ven obligados, por las
necesidades económicas, a salir a trabajar todo el día. Por lo mismo, los padres
no muestran interés por falta de tiempo y los niños a causa de su soledad, pierden
la motivación que surge en el hogar.
Este es el primer eslabón que se rompe entre los padres y los hijos. Se pierde la
vigilancia en la educación y en las actividades rutinarias de los niños, recalcó
Valladares.
La psicóloga aclaró que la escuela es muy importante para la educación de los
hijos pero que nada se lograría, sin el apoyo e interés de la familia.
"La escuela sí es la principal fuente de educación en el niño, sin embargo, para
que esto se dé tiene que estar la familia atrás, porque antes de que vaya el niño la
escuela el primer contacto que tiene con el exterior es por medio de la familia".
"Si se pierde esta parte, es cuando el niño puede encontrar muchos problemas
sobre todo entre los ocho y los diez años, puede empezar a desarrollar conflictos
de identificación y ya no será tan fácil encontrarse a sí mismo, todo esto por la
falta de la autoridad de los padres", dijo.
Las consecuencias pueden ser devastadoras, la psicología infantil asegura que
algunos factores que presentarán los niños de padres que no se ocupan de la
educación de sus hijos son: Desequilibrio mental ante la posibilidad de ser
rechazado por sus padres, aislamiento, pérdida de autoestima, culpa y vergüenza,
depresiones y delincuencia juvenil.
Por el contrario, la experta explicó que cuando hay un apoyo familiar en la
educación del niño, cuando la familia es la primera que promueve la educación, el
niño tiene un auto-concepto mucho más fuerte y la fuerza para desenvolverse por
sí mismo.
Recalcó, que es muy importante que la familia apoye a sus hijos tanto el ámbito
escolar como en sus relaciones sociales.
"Con el apoyo familiar el niño aprende rutinas y lo que tiene que hacer, que está
bien y que está mal y también a convivir con los demás, asunto de suma
importancia".
Algunas investigaciones en el tema han demostrado que los niños mejoran en la
escuela cuando los padres tienen comunicación frecuente con los maestros y
además se involucran en las actividades del colegio.
¡Decídete hacerlo! Además de involucrarte con sus maestros y su institución,
pregúntales todos los días como les fue en la escuela y revisa sus tareas.
Escúchalo y comparte sus intereses tales como deportes y pasatiempos. Tus hijos
lo agradecerán siendo adultos funcionales en el área académica y también social.
La importancia del acompañamiento de los padres en la
educación de sus hijos
Actualmente la sociedad mexicana está viviendo diferencias culturales y sociales a
comparapadre estudiando con su hijoción de las generaciones pasadas, esta
situación está repercutiendo en el acompañamiento que realizan los padres hacia
sus hijos. Las necesidades económicas y la superación profesional de las madres,
está provocando que los niños no tengan un acompañamiento parental a lo largo
de su vida académica, la SEP por medio de estudios que realizó saca a flote el
poco apoyo en casa que se le proporciona a los estudiantes, aunado de las largas
horas de los alumnos frente a diferente tipos de pantallas con estímulos visuales
altos que provocan baja atención en las aulas, para realizar una mejora sustancial
en el proceso de enseñanza – aprendizaje es importante detectar cuales son las
circunstancias que tiene cada alumno y lograr un apoyo en casa para el
reforzamiento de los temas vistos en clase.
En el año 2012 la SEP realizó una serie de estadísticas, donde destacan tres
conclusiones:
La primera enfatiza la necesidad de análisis reflexivos sobre las posibilidades de la
participación de los padres de familia en procesos académicos, para que los
docentes, directores y autoridades educativas deleguen en las familias actividades
como el apoyo en tareas escolares, los datos reflejan la poca o en ocasiones la
nula participación de los padres.
La segunda se refiere a las condiciones laborales de los docentes en media
superior.
Y la tercera es con respecto a que el Sistema Educativo Nacional puede aprender
de sus propias experiencias, retomando prácticas que han obtenido éxito en
diferentes tipos de servicio e implementarlas en escuelas donde pueden contribuir
a mejorar la gestión y los procesos escolares.
Hoy en día un problema que se está generalizando de una forma alarmante en la
sociedad mexicana es la desintegración familiar, este fenómeno tiene como efecto
la multiplicidad de familias mono parentales, niños cuidados por otras personas
que no son sus padres y en ocasiones menores que llegan a un hogar vacío.
Esta situación ha repercutido en la educación, cuidado y guía de la niñez
mexicana, en el texto de Panorama Educativo de México refleja en su estudio
realizado en alumnos de tercer grado que solo dos a tres estudiantes de cada diez
son apoyados en sus hogares en las tareas asignadas en casa, podemos deducir
que, en un grupo de 30 niños, aproximadamente solo 9 o menos tienen apoyo en
casa.
¿Por qué debería ser importante enfocarse en la familia para
alcanzar un mejor nivel educativo?
La UNESCO (2004) menciona razones importantes para la participación de los
padres en la educación de sus hijos, en primer lugar porque el vínculo que existe
entre padres e hijos mejora los aprendizajes, en segundo lugar el padre y la madre
son los primeros educadores de sus hijos y esto muestra un impacto positivo en la
educación temprana de calidad en el desarrollo y aprendizaje de los niños, y en
tercer lugar la familia aparece con un espacio privilegiado para la ampliación de la
cobertura educativa en la primera infancia.
Problemática
Actualmente la familia enfrenta grandes cambios tanto económicos, culturales y
sociales, la urbanización está creciendo día a día, la mujer tiene la oportunidad de
la educación, las parejas pueden tener la decisión si quieren tener hijos y cuántos
van a tener, existe mayor libertad sexual, la mujer se ha incorporado a la fuerza de
trabajo, por esta razón el rol de cuidar, alimentar y educar a los hijos ya no es un
rol exclusivamente de la madre.
Se debe considerar que el acceso a la información a través de los medios de
comunicación es cada más ordinario, los videojuegos, el internet, las redes
sociales y sobretodo la televisión se ha convertido en un medio de cuidado,
entretenimiento y enseñanza a los menores.
La responsabilidad en la crianza de los niños también es otro factor que se ha
visto alterado a lo largo de los años, dado que la madre se ha sumado a la fuerza
laboral por diferentes motivos, y ya no es la principal cuidadora de los hijos, en
esta situación la familia extendida como abuelos y tíos participan de la crianza, así
como jardines de niños, guarderías o escuelas con largas jornadas es éstas,
comparten el cuidado y educación de los pequeños.
Los diferentes tipos de familia no solo es la que tradicionalmente se conoce sino
que existen diferentes tipo como: la familiar nuclear (padre, madre e hijos), familia
extensa o consanguínea (es más de una unidad nuclear con mezcla de dos
generaciones padres, niños, abuelos, tíos, sobrinos, primos), la familia mono
parental (solo un padre o madre y sus hijos), la familia de madre soltera (madre
que asume la crianza solo de su hijo o hijos), la familia de padres separados
(cuando ambos padres están separados pero cumplen con su rol).
Todos estos factores han cambiado la forma en que los niños son criados, es
esencial conocer acerca de estas situaciones para saber de qué forma se puede
realizar una intervención a favor de la educación.
Solares (1998, pp. 100-103) menciona que “en la trayectoria social de los
individuos, la familia tiene un papel de primer orden, donde junto con la escuela es
la responsable de la transición cultural; su eficiencia depende del grado en que la
propia familia participa en esta cultura. La familia ha de apoya la evolución de los
niños, controlarlos y ayudarlos en el proceso de escolarización y de introducción
progresiva en diferentes ámbitos sociales”.
