GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Histogramas, ejemplos y ejercicios
Un histograma es una representación gráfica de una variable en
forma de barras, teniendo en cuenta que la superficie de cada
barra es proporcional a la frecuencia de los valores
representados. Un histograma nos permite ver cómo se
distribuyen los valores de la variable en estudio.
Usamos los histogramas cuando analizamos variables continuas,
o cuando trabajamos con variables discretas que toman un gran
número de valores y son agrupadas en intervalos. Cuando
tenemos variables cualitativas, se emplean los diagramas de
barras.
¿Cómo construir un histograma?
Partimos de una tabla de frecuencias con datos agrupados, y
seguimos los siguientes pasos:
1. En el eje horizontal (X), colocamos los límites de clase.
Opcionalmente, puedes colocar las marcas de clase.
2. En el eje vertical (Y), colocamos las frecuencias. Se suele
tomar la frecuencia absoluta, pero también se puede
trabajar con la frecuencia relativa o con la frecuencia
porcentual.
3. Dibujamos las barras de cada clase, teniendo en cuenta que
la altura de cada barra es igual a la frecuencia.
Ejemplo 1
Se registran los tiempos de las llamadas recibidas en un call
center, y se obtiene la siguiente tabla de frecuencias con datos
agrupados. Construir un histograma de frecuencias.
Solución:
Recuerda que si vas a trabajar con una variable cualitativa o
variable discreta que asume pocos valores, deberás usar
un diagrama de barras y no un histograma.
Polígono de frecuencias
Es un gráfico que se forma uniendo los puntos medios de la
parte superior de las barras mediante segmentos de recta. El
polígono de frecuencias es de mucha utilidad cuando se
representa más de una serie en una misma gráfica.
Los polígonos de frecuencias se trazan tomando en cuenta
las marcas de clase de cada barra.
Ejemplo 2
A partir del histograma del ejemplo anterior, construir el
polígono de frecuencias.
Solución:
Ojiva
La ojiva es una gráfica asociada a la distribución de frecuencias
acumuladas. Nos permite ver cuántos datos u observaciones se
encuentran por encima o por debajo de determinado valor.
Las ojivas se trazan tomando en cuenta los límites superiores de
cada clase o intervalo, es decir, tomando el extremo derecho de
la parte superior de cada barra. Dibujar una ojiva es muy similar
a dibujar un polígono de frecuencias acumuladas.
Una ojiva también se puede construir con las frecuencias relativas
acumuladas o frecuencias porcentuales acumuladas.
Ejemplo 3
A partir del histograma del ejemplo anterior, construir la ojiva.
Solución:
Diferencia entre el polígono de frecuencias y
ojiva
El polígono de frecuencias parte desde el histograma de
frecuencias absolutas, mientras que la ojiva parte del histograma
de frecuencias acumuladas. Además, el polígono de frecuencias
se forma uniendo los puntos medios de la parte superior de cada
barra, mientras que la ojiva se forma uniendo el extremo derecho
de la parte superior de cada barra.
En el siguiente gráfico, se apreciará mejor:
POLIGONO DE FRECUENCIAS
Un polígono de frecuencias es un gráfico usado en estadística para mostrar la
frecuencia con la que cambia una variable o categoría.
Para crear uno necesitas un histograma de datos.
¿Cómo crear un polígono de frecuencias?
Con el histograma listo, sigue estos pasos.
Paso 1:
Imagina que en la parte de arriba de cada barra hay un punto ubicado justo en
la mitad.
A estos puntos medios se les conoce como marca de clase y se encargan
de representar los demás valores de la misma categoría.
En este caso, cada punto medio imaginario que encuentras marcado en la
gráfica, representa su rango de edad.
Paso 2:
Traza un segmento que vaya desde el cero hasta el primer punto imaginario.
Paso 3:
Sigue uniendo los puntos imaginarios con un trazo hasta completar una línea.
Paso 4:
Aquí ya tienes tu polígono de frecuencias.
Usualmente, las barras son eliminadas y se deja solo la línea que representa los
datos para poder comparar ese polígono de frecuencias con otro relacionado
con el mismo tema.
Por ejemplo, si quisieras comparar los cambios en las edades de los integrantes
de la banda sinfónica de 1996 con la banda de 2021, tendrías que crear
el histograma de cada una, luego, realizar su polígono de frecuencias y después,
integrar las líneas en una mismas gráfica para hacer la comparación. Algo como
esto:
Características de un polígono de frecuencias
Se utilizan cuando se busca comparar o cruzar los datos de una
variable en la misma gráfica.
Lo más recomendable es usar los polígonos de frecuencia
para comparar datos cuantitativos, no cualitativos.
El punto con más alto representa la frecuencia mayor.
DESAFÍO:
Se registran las longitudes de los pernos producidos en una fábrica, y partir de
allí se construye el histograma mostrado. Calcular la frecuencia relativa y la
frecuencia porcentual de los pernos que tienen una longitud comprendida entre
los 20,01 y los 20,02 milímetros.
Solución:
Recordemos que la frecuencia relativa, se calcula dividiendo la frecuencia
absoluta de la clase entre el total de datos del estudio. La frecuencia porcentual,
tiene el mismo valor de la frecuencia relativa, pero expresada en porcentaje.
Primero encontramos la frecuencia o cantidad de datos que pertenecen a cada
categoría, usando la altura de la barra.
Podemos ver que la frecuencia absoluta del intervalo comprendido entre los
20,01 y los 20,02 es de 12.
Por otro lado, la cantidad total de datos del estudio es:
n = 2 + 4 + 8 + 12 + 8 + 6 = 40
Para calcular la frecuencia relativa, dividimos la frecuencia absoluta entre el total
de datos:
Para calcular la frecuencia porcentual, multiplicamos la frecuencia relativa por
100%:
Gráfico de torta o diagrama circular
Los diagramas circulares también son llamados gráficos de torta, tarta, pizza o
360 grados, porque se dividen en porciones.
Características de un diagrama circular:
Estos gráficos sólo representan y comparan una variable.
A cada cualidad de la variable le pertenece una porción del gráfico.
Las cifras que se anotan sobre cada trozo se expresan en porcentajes,
por eso son útiles cuando la información que tienes es en su mayoría
numérica y son pocos datos.
La unión de todos los sectores forman un círculo completo.
Se usa para expresar proporcionalmente los distintos valores de la
frecuencia de las variables.
¿Cómo se construye un diagrama circular?
En el equipo de baloncesto de Juliana mandarán a confeccionar unas chaquetas
para el campeonato regional. La entrenadora quiere usar un diagrama
circular para mostrarle a la junta la cantidad de deportistas por talla y así, lograr
que le aprueben el presupuesto.
Paso 1:
Empieza por organizar los datos en una tabla. En la primera columna escribe las
tallas: XS, S, M y L.
Paso 2:
Crea una segunda columna llamada frecuencia. Aquí debes escribir la cantidad
de jugadoras que usan cada talla: 5 atletas usan XS, 10 prefieren la talla S, 26
la M y 19 la L. Al sumar estos datos debes obtener el número total de jugadoras,
son 60.
Recuerda que en la frecuencia se ubican las variables cuantitativas que
estás usando. En este caso, la cantidad de jugadoras por talla.
Paso 3:
En una tercera columna, escribe los grados. Para calcularlos, toma los 360
grados que componen un círculo completo y divídelos entre las 60 jugadoras.
360 ÷ 60 = 6
Así sabrás que a cada deportista le corresponden 6 grados del círculo.
Paso 4:
Multiplica los 6 grados de cada jugadora por la cantidad de deportistas que usan
cada talla.
6 x 5 = 30 ➟ Esto significa que la talla XS representa 30° del círculo.
6 x 10 = 60 ➟ A la talla S le corresponde un trozo de 60°.
6 x 26 = 156 ➟ La talla M representa 156°.
6 x 19 = 114 ➟ A la talla L le corresponde un trozo de 114°.
En la tabla los datos se verían así:
Paso 5:
Para comprobar que la división de grados es correcta, solo debes sumar los
datos de la columna y obtener como resultado: 360 grados. Así confirmarás que
ninguna parte del círculo quedó por fuera.
Paso 6:
Añade una cuarta columna para calcular los porcentajes de cada número de
la frecuencia. Toma el 100% que representa el total y divídelo en 60 para saber
qué porcentaje le corresponde a cada jugadora.
100 ÷ 60 = 1,7
A cada deportista le corresponde el 1,7%.
Ten en cuenta que el 100% siempre representa el total.
Paso 7:
Multiplica el 1,7 por la cantidad de jugadoras que usan cada talla.
1,7 x 5 = 8,5 ➟ Talla XS
1,7 x 10 = 17 ➟ Talla S
1,7 x 26 = 44,2 ➟ Talla M
1,7 x 19 = 32,3 ➟ Talla L
Paso 8:
Añade los datos a la tabla. La suma de esta columna debe dar 100%. No te
preocupes si el resultado se pasa por uno o dos números, esto suele pasar
porque en la división los decimales se aproximan.
Paso 9:
¡Es momento de graficar! Dibuja un círculo y con ayuda de un transportador traza
los primeros 30 grados. Continúa con los 60 grados de la talla S. Luego, con los
156 de la talla M y, por último, la talla L con 144 grados.
Paso 10:
Ahora, añade a cada trozo el porcentaje correspondiente, ¡y listo!
La entrenadora tiene una herramienta muy sencilla para explicarle a la junta
porque necesitan más tela de la pensada, pues la mayoría de deportistas usan
las tallas más grandes.
Ejemplos de Gráficos
En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a baloncesto, 3 practican la natación, 9
juegan al fútbol y el resto no practica ningún deporte.
Alumnos Ángulo
Baloncesto 12 144°
Natación 3 36°
Fútbol 9 108°
Sin deporte 6 72°
Total 30 360°
Diagrama de barras
Un diagrama de barras se utiliza para de presentar datos
cualitativos o datos cuantitativos de tipo discreto.
Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se
colocan los valores de la variable, y sobre el eje de
ordenadas las frecuencias absolutas o relativas o acumuladas.
Los datos se representan mediante barras de una altura proporcional a
la frecuencia.
Ejemplo
Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar
su grupo sanguíneo ha dado el siguiente resultado:
Grupo sanguíneo fi
A 6
B 4
AB 1
0 9
20
Histograma
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma
de barras.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran
número de datos, y que se han agrupado en clases.
En el eje abscisas se construyen unos rectángulos que tienen por base la
amplitud del intervalo, y por altura, la frecuencia absoluta de cada intervalo.
La superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de
los valores representados.
Ejemplo
El peso de 65 personas adultas viene dado por la siguiente tabla:
ci fi Fi
[50, 60) 55 8 8
[60, 70) 65 10 18
[70, 80) 75 16 34
[80, 90) 85 14 48
[90, 100) 95 10 58
[100, 110) 110 5 63
[110, 120) 115 2 65
65
Histograma de frecuencias acumuladas
Si se representan las frecuencias acumuladas de una tabla de datos
agrupados se obtiene el histograma de frecuencias acumuladas.
Histogramas con intervalos de amplitud diferente
Para construir un histogramas con intervalo de amplitud diferente tenemos
que calcular las alturas de los rectángulos del histograma.
hi es la altura del intervalo
fi es la frecuencia del intervalo
ai es la amplitud del intervalo
Ejemplo
En la siguiente tabla se muestra las calificaciones (suspenso, aprobado, notable
y sobresaliente) obtenidas pr un grupo de 50 alumnos.
fi hi
[0, 5) 15 3
[5, 7) 20 10
[7, 9) 12 6
[9, 10) 3 3
50
