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¿A qué retos se enfrentan los alumnos con autismo en el aula?
Actividades para niños con autismo en el aula
o
o 1. Usa estructuras y rutina
o 2. Usa indicaciones visuales
o 3.Objetos de referencia
o 4. Utilizar un lenguaje claro y sin ambigüedades
o 5. Conoce sus intereses y úsalo en las clases
o 6. Dale tiempo
o 7. Celebra sus pasos, por pequeños que sean
o 8. Comunicarse con las familias y con otros profesionales
o 9. Prepararse para cambios en las rutinas o planes
o 10. Tú eres es la mejor herramienta
TrasTEA: III edición de la Feria Tecnología y Austismo
Algunas son más básicas que otras, pero todas ellas se aprenden bien por imitación
de un modelo (un hermano, otros niños, tú) o por observación directa (ves cómo la
gente saluda y tú empiezas a hacerlo). Esto que parece muy básico, no lo es para
muchos de los niños que acuden al estudio y por eso os traemos esta selección de
libros: “Amigos” de Béatrice Rodriguez, Editorial Libros del Zorro Rojo, 2015.
Empezamos por este albúm ilustrado que nos encanta para trabajar con niños de 6 a
9 años, aunque esté dirigido a niños de 3 a 6
años. A pesar de que la historia es fácil de seguir,
tiene una particularidad frente a otros libros que nos encanta: es sin palabras, y eso
hace que la historia sea más o menos compleja en función de cómo vayas a
profundizar tú como lector. En este caso, es fácil ahondar sobre aquellos temas que
más interesan al niño/a: colegio, amistad, miedos... Nuestra experiencia nos dice
que es increíble la cantidad de cosas que pueden decir tus hijos cuando dejas
que sean ellos los que te cuenten a ti la historia, los matices y los giros que ellos
aportan con sus vivencias son alucinantes. Consejo: Es importante fijarse en los
detalles de cada una de las asombrosas ilustraciones y tú serás el que tendrás que
hacer las preguntas adecuadas para conseguir que este libro se convierta en algo
más. “¡PIM!¡PAM!¡PUM!” de Elisenda Roca, BAMBU EDITORIAL, 2015. Este libro
forma parte de una colección más amplia que se llama
“Mejora” para prelectores y la verdad que cualquiera de ellos es muy buena para
trabajar los diferentes aspectos de la convivencia: “No somos los tres
cerditos” sobre el tema de la higiene y cómo puede afectar a la relación con los
demás, “Hola!Gracias! Adiós!”para trabajar esas habilidades sociales básicas de
iniciar y mantener conversaciones con otros, hacer preguntas, presentarte y
despedirse. No obstante, el libro que hemos seleccionado nos ha sido más útil para
trabajar problemas de comportamiento más complejos en niños/as, ya que
enseña cómo una comunicación agresiva basada en puñetazos, mordiscos y/o
patadas no trae más que problemas y hay otras formas más adecuadas para
relacionarse con los demás. “Pastel para enemigos” de Dereck
Munson , JUVENTUD, 2004: A pesar de ser de los más antiguos, este libro nos
cautiva por su historia. ¿Quién no ha tenido un enemigo? Y que levante la mano quién
se ha molestado en conocerlo, en pasar un día con él para ver quién era de verdad…
El modo en el que este libro aborda el conflicto del protagonista es sencillamente
insuperable. Tiene partes de humor, es fácil de leer y resuelve los problemas con
los demás de una forma positiva. Por eso, es y estará en nuestra lista de
recomendables. “Carlota no dice Pío” de José Carlos Andrés, NubeOcho
Ediciones,2014: Es un álbum ilustrado en el que además
el propio autor te cuenta la historia desde la web de forma totalmente gratuita (aunque
las ilustraciones no tengan desperdicio y sean realmente preciosas). La historia está
contada con mucho ingenio y eso hace que la lectura sea muy amena. Como
habíamos comentado, una de las habilidades que es importante trabajar es “pedir
ayuda” cuando tienes un problema. Muchas veces, emociones como el miedo o la
vergüenza impiden hacerlo. Por eso, esta historia es tan interesante poder trabajarla
con tu hijo ya tenga 4 o 9 años. Nunca es tarde para afrontar tus propias barreras y
una vez más si sabes ver el potencial del libro puedes conseguir engancharles desde
el primer minutos y que ellos se sientan identificados con Carlota, la protagonista. Y
ahora, nos encantaría saber tu opinión si has leído alguno de estos libros o nos
recomendaras otros que has usado para trabajar las habilidades sociales con tu
hijo/a.]]>
2 Comentarios
1.
Lidia el 2 julio, 2015 a las 1:18 pm
Me gusta que comentéis libros o trabajos par r educando desde la infancia la
inteligencia emocional. La educación en los niños es la esperanza del mañana para
tener un mundo mejor
Responder
o
ayudarte el 2 julio, 2015 a las 6:48 pm
Efectivamente Lidia, tal y como dices para nosotras la inteligencia
emocional es básica y cuantas más herramientas y recursos tengáis a
vuestro alcance muchísimo mejor para el desarrollo de los niños/as.
Gracias por tu comentario y por seguirnos. Un abrazo!
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