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4°-Básico-Matemática - Masa

Este documento presenta una guía de trabajo sobre la medición del peso en gramos y kilogramos para estudiantes de cuarto básico. Explica la relación entre gramos y kilogramos y cómo medir el peso de objetos usando balanzas. Incluye un video explicativo, actividades como responder preguntas del texto escolar y desarrollar ejercicios sobre conversiones de unidades de masa. El objetivo es que los estudiantes comprendan y apliquen conceptos básicos sobre la medición del peso.

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Centro Educacional San Carlos de Aragón

Departamento de Matemática
Cuarto Básico

GUÍA DE TRABAJO OA22


Medición del peso. Gramos y kilogramos
(Se sugiere pegar esta hoja en el cuaderno)

OA 22: Demostrar que comprende la medición del peso (g y kg):comparando y ordenando dos o más
objetos a partir de su peso de manera informal ;usando modelos para explicar la relación que existe entre
gramos y kilogramos; estimando el peso de objetos de uso cotidiano, usando referentes; midiendo y
registrando el peso de objetos en números y en fracciones de uso común, en el contexto de la resolución
de problemas.

OBSERVA EL VIDEO [Link]

Entonces podemos decir que la masa de la sandía son 3 kilogramos, observa:

Responde: ¿En cuál balanza se observa mayor masa en kilogramos?


ACTIVIDADES (Para imprimir y revisión)

1. PARA REFORZAR ESTE APRENDIZAJE LEE LA PAGINA 331 DEL TEXTO MINISTERIAL DE 3° 2019.

2. Responde en tu texto o cuaderno, según corresponda, las páginas del texto 330, 332 y 333.

3. Observa el PPT de apoyo que está la página del colegio. (OA 22 Kilo y gramo)

4. Responde:

5. Estudia las páginas 335 y 336 del texto

6. Desarrolla las páginas 334, 337 y 338 del texto

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