SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
SERVICIO N A C IONA L DE BACHILLERATO EN LINEA
SERVICIO EDUCATIVO CENTRALIZADO FEDERAL
CERTIFICADO DE TERMINAC ION DE ESTUDIOS
EDUCACION VIRTUA L
"Prepa en Línea - SEP, con Clave de Centro de Trabajo 09DBH0001D, certifica que
MONICA RODRIGUEZ DAMIAN
Con Clave única de Registro de Población RODM980902MMNDMN06, y número de matrícula El8150834, acreditó
totalmente el Plan de estudios de Bachillerato general, en e l periodo de 04 de Abril de 2017 al 26 Agosto de 2019, con 276
c réditos, de un total de 276.
r 7
8 PROMEDIO GENERAL
DE APROVECHAMIENTO:
9.0 NUEVE PUNTO CERO
• SEP
••c•nAarA oa
■OUCACIÓN ~OeLICA
Módulos acreditados de formación profesional básica: Callf,cac,ón Total Hrs. Créditos
Tecnologías emergentes en la resolución de problemas. 9.0 120 33
Tecnolog ías emergentes para la administración y gestión. 9.0 120 33
Autoridad educativa: Juan Pablo Arroyo Ortiz - Subsecretario de Educación Media Superior
No. certificado a ut oridad e ducativa: 00007000000405767024
Se llo digital autoridad educativa:
CorA59bwqig BLpfQwDK/qH KsE4N Mdbg/
miu0oDapeMH71pJT9kW67fnzh7DO9uKyFeL8giCnefctWmJPdEUz kG/2hlWF toklE7OXpqh7q01SVfpga2RJj3q3fH
uBuJmuO66uPLAM4O6v0njXLhuJANlznktCBWAaq/1pRvcXrWAZc+9PmTDfSf3mEJ4/
R7MZ2mxNW3VDPH0rN3HobT PLs7TAL usS0w8rMqaEqYuMuNQFUNiDh kcGk9VzOiTXjtH Skllg61jXguAqH/zo/
JO3ruBZ miZk/0knud6jW4E75xl9iDqLDLyGIShpbG33ft8Pa++WS2x0U+hNnAIMN 0wioCO247076==
Fecha y hora del timbrado: 26/08/2019 09:25:03
Sello d ig ital SEP:
zM8pB lzVuOJ H H ujcdSwwSaa Pd B48bGg77FJ RfXXgoq NYPZKm m Rm2DKOYlyJ BtQ4xclSslu YI i Eg F57T6N K/
WQLXMrZA9t ao75a lBs u Q781GrH Oczdy1SleopRU2Ep5D7E34gwe9O+n NxyiSPgaA442mZRqdbBZq9/
D0qQXla Eyo9Fcn HVRBbWwQwu t69L2EasRG063YNz6eOtKF2EDtG Eswp EBTkAfFVcw545zAXQJ
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mCz0QziOQ2j B xJ n EvYBn3ZwXy0oVi RrTcy6zq NoJoRmSOi i9tsBJ nZmTQ H H R h6m LL7rgsgcor A 767024==
El presente doc umento electrónico ha sido firmado mediante el uso de la firma e lectr ó nic a avanzada por el
servidor público competente,amparada por un certificado digital vigente a la fecha d e su e laboración,y es válido
de conformidad con lo dispuesto en los artículos 7,2, fracciones IV, V,Xlll y XIV,3, fracciones I y 11, 7, 8, 9, 73,74, 76 y 25
d e la Ley de Firma Electrónica Avanzada; 7 y 72 del Re glame nto de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; su
integridad y autoría se podrá comprobar por medio del QR.
Con fundamento en lo dispuesto por el articulo 747 de la Ley General de Educación, los certificados de estudios
expedidos por instituciones del Sistema Educativo Nacional, tienen validez en la República Mexicana sin
necesidad de trámites adicionales de autenticación o legalización, lo c ua l permite e l tránsito del estudiante por
el Sistema Educativo Nacional.
Folio: CC00912034012
El presente documento se imprime e n Alvaro obregon, Ciudad de Mexico, a los veintiseis días d el mes de agosto del dos m il diecinueve.
r~~aen
, nea
-~ CSEP
Perfil de egreso
En el acuerdo número 09/ 09/14 por el que se establec e e l plan d e est udios del Servicio Nacional d e Bachillerato en Lín ea, "Prep a en Línea-SEP",
publicado en el D iario Oficial de la Fed eración, el 24 de septiembre de 2014 , se indic a que se d eben articular p ara la formación integral de los
alumnos, median te los elem en t os y act ores del proceso educativo, las competencias gené ricas, disciplin ares y profesionales d el p erfil d e egreso
referido en el Acuerdo 444 que d eterm ina el Marco Curricular Común d el Sistem a Nacional d e Bachillerato, publicado en el Diario Oficial d e la
Fede ración el 21 de oct ubre de 2008 . El desarro llo d e las competencias d el alumno se just ific a con la acreditación d el plan d e estudios.
Competencias genéricas. Conforme a los artículos 2, 3 y 4 d el Acuerdo 444, son el f undam ent o del p erfil d el egresado d e EMS, porque son
conocimien tos, d est rezas, h abilidades, ac titudes y valores q u e le p ermiten comprender el mund o e influir en él, lo c ap acitan p ara cont inuar
ap rendiendo d e forma au tónoma a lo largo de su v id a, para d esarrollar relaciones armónicas con quien es lo rodean,y para p articipar efic azm en te
en los ámbit os social, profesional y polít ic o.
Competencias disciplinares básicas. Conforme a los artículos 5, 6 y 7 del Acuerdo 444 y al artículo p rimero d el Acuerdo 656, son el fundam ent o
d el perfil del eg resado d e b achillerato, j unto con las gen éricas, porque expresan conocimien t os, dest rezas, h abilid ades, ac t it udes y valores que
se consideran los mínim os n ec esarios en c ad a c ampo disciplinar p ara que se d esarrolle d e m an era e fic az en difere ntes contextos y situaciones a
lo larg o d e la vida, al t iempo que fortalecen su formación en las competencias g ené ricas.
Competencias profesionales básicas. Conform e a los artículos 10 y 11 d el Acue rdo 444, son los conocim ientos, destrezas, habilidades, actit udes
y valores que int eg ran el perfil d e formación elemen tal para el t rab ajo del egresado, porq ue lo prepararán para d esempeñarse en su v id a laboral
con m ayores probabilidades de éxit o, a la vez q ue fortalece n los e fectos de las competencias g enéricas.
Consult e el QR p ara despliegue de las competencias.
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Autoridad educativa: Juan Pablo Arroyo Ortiz - Subsecreta rio de Educación Media Superior
No. certificado autoridad educativa: 00001000000405161024
Sello digital autoridad educativa:
CorAS9bwq 19BLpfQwDK/qHKsE4NMdbg/mi u0oDapeM HllpJT9kW67fnzh7009uKyFeL8giCnefctWmJPdEUzkG/2hlWFtoklE7OXpqhlq0I5Vfpga2RJj3q3f
HuBuJmuO66uPLAM4O6v0nj XLhuJANlznktCBWAaq/lpRvcXrWAZc+9PmTDfSf3mEJ4/R?MZ2mxNW3VDPH0rN3HobTPLs?TALusSOw8rMqaEqVuMuNQ
FUNiDhkcGk9VzO1TXjtHSkllg6IjXguAqH/zo/JO3ruBZmiZk/0knud6jW4E7Sxl91DqLDLyGIShpbG33ft8Pa++W52x0U+hNnAIM NOwioCO241016==
Fecha y hora del timbrado: 15/08/202216:10:24
Sello digital SEP:
zM8pBlzVuOJHHujcdSwwSaaPdB48bGg71FJRfXXgoqNVPZKmmRm2DKOVlyJBtQ4xclSsluVl1EgFSlT6NK/WQLXMrZA9tao?Sal8suQ1BIGrHOczdylSleopR
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El presente documento electrónico ha sido firmado mediante el uso de la firma electrónica ava nzada por el servidor público competente, amparada por
un certificado d 191tal vigente a la fecha de su elaboración, y es vá lido de conform idad con lo d ispuesto en los artícu los 1, 2, fracciones IV, V, XIII y XIV, 3,
fracciones I y 11, 7, 8, 9, 13, 14, 16 y 25 de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; 7 y 12 del Reg lamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; su integ ridad
y autoría se podrá comprobar por medio del QR.
Con fundamento en lo dispuesto por el artículo 141 de la Ley General de Educación, los certificados de estudios expedidos por InstItucIones del Sistema
Ed ucativo Nacional, t ienen validez en la República Mexicana sin necesidad de trámites adicionales de autenticación o legalización, lo cual permite el
tránsito del estudiante por el Sistema Ed ucat ivo Nacional.
Con f u n d amento e n lo d ispuesto e n el artículo 60 d e la Ley General de Educ ació n , los cert ific ados de estudios e xp edidos por
inst it ucio nes d el Sistema Educativo Nacio nal, t ie nen validez en la Repú blic a Mexicana sin n ecesidad d e t ram ites ad ic io na les de
autent icación o legalizació n , lo cual permite e l t ransito d el estudiante por el Sist e m a Ed ucat ivo Nacional.
La versió n e lec tró nic a del presente d ocumento, su integr id ad y autoría se podrá comprobar en la página e lectró n ica de Pr epa e n Línea
SEP, de igual man e ra, se podrá verific ar e l d ocume n t o e lectró nico por medio del código QR.
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EDUCACION
~ECAETARfA DE EDUCACION PUBLICA t ~aen
\\nea
SEP
Sistema Educativo Nacional
Subsecretaria de Educación Pública
Servicio Nacional de Bachillerato en Línea
Dirección General del Bachillerato
Departamento de Incorporación, Revalidación y
Equiva len cias Certificado de Terminación de Estudios
Acuse. N o. DGB/ DO/SSCE/DCE/1984/2022-7670 ACUSE DE AUTENTICIDAD
NOMBRE: MON ICA RODRIGUEZ DAMIAN
CURP: ROD M980902MMNDMN06 í 7
FOLIO SEP: CC00912034012
NACIONALIDAD: MEXICANA
PLAN DE ESTUDIOS: BACH ILLERATO CON FORMACIÓN LABORAL BÁSICA
AUTORIDAD EMISORA: D IRECCIÓN GENERAL DEL BACHI LLERATO
•
PROMEDIO: A PROBATORIO
CLAVE CCT: 09DBH0007D
NIVEL:
TIPO DE ESTUDIOS:
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
BACH ILLERATO GENERAL EN LÍNEA
SEP
SECASTAAfA OE
E DUCACIÓN POaLICA
PLANTEL EDUCATIVO: SERVICIO ESTATAL DE BACHILLERATO- "PREPA EN LÍNEA SEP"
TIPO DE DOCUMENTO: CERTIFICADO FINAL DE ESTUDIOS
ESTATUS: EGRESADO
Mtro. Jesús Eduardo Pérez Buendía.
Director General Servicio Nacional de Bachillerato en Línea - Prepa en Línea SEP
PRESENTE
Por medio de la presente se hace constar que el (la) C. MONICA RODRIGUEZ DAMIAN, a cuál se hace mención, acredito satisfactoriamente los estudios
correspondientes del nivel Medio Superior, en e l plan del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, "Prepa en Línea -SEP" con clave de centro de trabajo
09DBH0007D, En razón de lo anterior, se le exhorta a permitir a la persona antes mencionada a continuar o generar para el (ella) cualquier trámite
correspondiente que a sus facultades refieran.
Con fundamento en lo dispuesto en el artículo 60 de la ley general de Educación Pública, los certificados de estudios expedidos por instituciones del
Sistema Educativo Nacional deben tener validez en la República Mexicana, sin necesidad de tramites adicionales de autenticación y legalización,
lo cual permite el transito del estudiante por el Sistema Educativo Nacional.
Autoridad educativa: Juan Pablo Arroyo Ortiz - Subsecretario de Educación Media Superior
No. certificado autoridad educativa: 00007000000405767024
Sello d igital autorid a d educativa:
CorAS9bwqigBLpfQwDK/qHKsE4NMdbg/
miu0oDapeMH71pJT9kW67fnzh7D09uKyFeL8giCnefctWmJPdEUzkG/2hlWFtoklE70Xpqh7q0ISVfp
ga2RJj3q3fHuBuJmu066uPLAM406v0njXLhuJANlznktCBWAaq/lpRvcXrWAZc+9PmTDfSf3mEJ4/
R7MZ2mxNW3VDPH0rN3HobTPLs7TALusS Ow8rMqaEqYuMuNQFUNiDhkcGk9VzOiTXjtHSkl lg61jXg uAqH/zo/
J03ruBZmiZk/0knud6jW4E7Sxl9iDqLDLyGIShpbG33ft8Pa++WS2xOU+hNnAI MN0wioC02470==
Hora del timbrado:
IIIIUllm~~ftUII I
C.C.Te 090BH0001D
Se llo digital SEP:
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WQLXMrZA9tao75alBsuQ7BIGrHOcz dy1SleopRU2EpSD7E34gwe90+nNxyiSPgaA442mZRqdbBZq9/
D0qQXlaEyo9FcnHVR8bWwQwut69L2EasRG063YNz6eütKF2EDtGEswpE8TkA fFVcw54SzAXQJ hyy7z4y3p7tL VWU hY g+ XA VjqSY As/00
EIWg H7pmCz0QziOQ2j BxJ n EvYBn3ZwXyOoVi RrT cy6zq NoJoRm50ii9tsBJ nZmTQ H H Rh 6mLL7rgsgAracürRom762470==
El presente documento electrónico ha sido firmado mediante el uso de la firma electrónica avanzada por el servidor público
w // 240ffl ~ competente, amparada por un certificado digital vigente a la fecha de su elaboración, y es válido de conformidad con lo dispuesto
LIBRO ot en los artículos 7, 2, fracciones IV, V, XIII y XIV, 3, fracciones I y 11, 7, 8, 9, 73, 74, 76 y 25 de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; 7 y 72
FOJA
TOM O
/
/
U1
216 ~ del Reglamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; su integridad y autoría se podrá comprobar por medio del QR
EDUCACIÓN Con fundamento en lo dispuesto por el artículo 747 de la Ley General d e Educación, los certificados de estudios expedidos por
instituciones del Sistem a Educativo N acional, tienen validez en la República Mexicana sin necesidad de trámites adicionales de
autenticación o le · · ~ el tránsito del estudiante por el Sistema Educativo Nacional.
\
PÚIIUCA
ElllA SUPElll0A
MTRO. JE IUSIAlO
Firma del Alumno
Hago constar que los datos personales presentados
con m otivo de información son veríd icos.
El presente documento de certificación de estudios se expide en Benito Juárez, Ciudad de México, mediante el uso de la firma electrónica ava n zada
Este documento es válido en los Estados Unidos Mexicanos y no requiere trámites adicionales de lega lización.
En los acuerdos secretaria les p ub licad os en el Diario Oficial d e la Fed eración: Acuerdo 09/09/lel 24 d e septiembre de 2014, Acuerdo 444 el 21 de
octubre de 2008, Acuerd o 486 el 30 de abril d e 2009, Acuerdo 488 el 23 d e junio de 2009 y Acuerdo 656 el 20 de noviembre de 2012, se indica
q ue se d eben art icular las competencias genéricas, discip lin ares y profesionales d el Marco Cu rricular Comú n, para la formación integral de los
alu mnos, mediante los elementos y actores d el proceso educativo, de acuerdo con el perfil de eg reso de cada subsistema de Educación Media
Superior. El desarrollo de las competencias d el alu m no se avala con la acreditación del p lan de estudios.
Competencias genéricas
Se autodetermina y cuida de sí. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Elige y practica estilos de vida saludables.
Se expresa y comunica. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, con los códigos y herramientas apropiados.
Piensa crítica y reflexivamente. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Sustenta una post ura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera
crítica y reflexiva.
Aprende de forma autónoma. Aprende por iniciativa e interés propios a lo largo de la vida.
Trabaja en forma colaborativa. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Participa con responsabilidad en la Part icipa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Sociedad Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de valores, ideas y prácticas sociales.
Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.
Competencias disciplinares básicas
Expresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que los estudiantes se desarrollen de manera
eficaz en diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida, y dan sustento a la formación de los estudiantes en las competencias genéricas.
Campos disciplinares
Matemáticas. Con las competencias disciplinares de matemáticas se busca propiciar el desarrollo de la creatividad y el pensamiento lógico y crítico entre los alumnos.
Un estudiante que cuente con las competencias disciplinares de matemáticas puede argumentar y estructurar mejor sus ideas y razonamientos.y reconocer que a la
solución de cada t ipo de problema matemát ico corresponden diferentes conocimientos y habilidades, y e l despliegue de diferent es valores y actitudes. Por ello, los
estudiantes deben poder razonar matemáticamente, y no simplemente resolver ciertos tipos de problemas mediante la repetición de procedimientos establecidos.
Esto implica que puedan hacer aplicaciones de esta disciplina más allá del salón de clases.
Ciencias experimentales. Con las competencias de ciencias experimentales se busca que los estudiantes conozcan y apliquen los métodos y procedimientos de las
ciencias experimentales para la resolución de problemas cotidianos y para la comprensión racional de su entorno. Las competencias tienen un enfoque práctico; se
refieren a estructuras de pensamiento y procesos aplicables a contextos diversos, que serán útiles para los estudiant es a lo largo de la vida, sin que por ello dejen de
sujetarse al rigor que imponen las disciplinas. Su d esarrollo favorece acciones responsables y fundadas por parte de los estudiantes hacia el ambiente y hacia sí mismos.
Ciencias sociales. Con las competencias de ciencias sociales se busca formar ciudadanos reflexivos y participativos, conscientes de su ubicación en el tiempo y el
espacio. Las competencias enfatizan la formación de los estudiantes en espacios ajenos al dogmatismo y al autoritarismo. Su desarrollo implica que puedan in terpretar
su entorno social y cultural de manera crítica, a la vez que valorar prácticas distintas a las suyas y, de este modo, asumir una actitud responsable hacia los demás.
Comunicación. Con las competencias de comunicación se busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para comunicarse efectivamente en español y, en lo
esencial, en una segunda lengua en diversos contextos, mediante el uso de d istintos medios e instrumentos. Los estudiantes que hayan desarrollado estas
competencias podrán leer críticamente y comunicar y argumentar ideas de manera efectiva y con claridad, oralmente y por escrito. Además, usarán la tecnología de
la información y la comunicación de manera crítica para diversos propósitos comunicativos. Las competencias de comunicación están orientadas, además. a la reflexión
sobre la naturaleza del lenguaje, a su uso como herramienta del pensamiento lógico, y a su disfrute.
Humanidades. Con las competencias disciplinares básicas de humanidades se busca que el estudiante reconozca y enj uicie la perspectiva con la que entiende y
contextualiza su conocimiento del ser humano y del mundo. Y también se favorecen el desarrollo de intuiciones, criterios y valores para entender y contextualizar su
conocimiento del ser humano y el mundo desde perspectivas distintas a la suya. Con el desarrollo de dichas competencias se pretende extender la experiencia y el
pensamiento del estudiante para que genere nuevas fo rmas de percibir y pensar el mundo, y de interrelacionarse en él, de manera que se conduzca razonablemente
en situaciones familiares o que le sean ajenas. Este conjunto de competencias aporta mecanismos para explorar elementos nuevos y antiguos, que influyen en la
imagen que se tenga del mundo. Asimismo, contribuye a reconocer formas de sentir, pensar y actuar que favorezcan formas de vida y convivencias armónicas,
responsables y justas.
Autoridad educativa: Juan Pablo Arroyo Ortiz - Subsecretario de Educación Media Superior
No. certificado autoridad educativa: 00001000000405161024
Sello digital autoridad educativa:
CorAS9bwqigBLpfQwDK/qHKsE4NMdbg/miu0oDapeMH1IpJT9kW67fnzh7D09uKyFeLBgiCnefctWmJPdEUzkG/2hlW FtoklE7OXpqhlq0ISVfpga2RJj3q3fHu8uJmu06
6uPLAM406vOnjXLhuJANlznktCBWAaq/lpRvcXrWAZc+9PmTDf5f3mEJ4/R7MZ2mxNW3VDPH0rN3HobTPLs7TALus50w8rMqaEqYuMuNQFUNiDhkcGk9VzOiTXjtHSk
llg6IjXguAqH/zo/JO3ruBZmiZk/0knud6jW4E75xl9iDqLDLyGIShpbG33ft8Pa++WS2x0U+hNnAIMNOWioCO2410==
Sello digital SEP:
zM8pBlzVuOJHHujcd5wwSaaPd848bGg71FJRfXXgoqNYPZKmmRm2DKOYlyJBtQ4xclSsluYliEgF51T6NK/WQLXMrZA9tao75alBsuQ181GrHOczdylSleopRU2EpSD7E
34gwe9O+nNxyiSPgaA442mZRqdbBZq9/D0qQXlaEyo9FcnHVR8bWwQwut69L2EasRG063YNz6eOtKF2EDtGEswpE8TkAfFVcw54SzAXQJhyylz4y3p7tLVWUhYg+X
AVjqSYAs/0OEIWgHl pmCz0QziOQ2j BxJnEvYBn3ZwXy0oViRrTcy6zqNoJoRmSOii9tsBJnZmTQHHAracOrRom162410==
el presente Certificado de Terminación de Estudios ha sido firmado mediante el uso de la firma electrónica avanzada, amparada por un certificado vigente a la fecha
de su elaboración; y es válido de conformidad con lo dispuesto en los artículos 1, 2, fracciones IV, V, XIII, y XIV, 3, fracciones I y 11, 7, 8, 9, 13, 14, 16 y 25 de la ley de Firma
Electrónica Avanzada; 7 y 12 del Reglamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada.
El presente Certificado de Terminación de Estudios ha sido firmado mediante el uso de la firma electrónica avanzada, amparada por un certificado vigente a la fecha
de su elaboración; y es válido de conformidad con lo dispuesto en los artículos 1, 2. fracciones IV, V, XIII, y XIV, 3, fracciones I y 11, 7, 8, 9, 13, 14, 16 y 25 de la ley de Firma
Electrónica Avanzada; 7 y 12 del Reglamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada.
Este documento es válido en los Estados Unidos M exicanos y no requiere trámites adicionales de legalización.
Secretaría de Educación Publica Sistema de
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'\ffl~_,.
EDUCACION
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Información y Gestión Educativa
Dirección Académica e Innovación
Educativa
CONSTANCIA DE AUTENTICACIÓN DE CERTIFICADO DE ESTUDIOS
Con el propósito de garantiza r que se conceda y sea respetada la va lidez en toda la república de los
documentos de certificación de estudios, duplicados y certificaciones parcia les, em itidas por la Unidad
de Secretaría de Educación Pública a través de sus planteles oficiales e incorporados co n
Reconocimiento de Val idez Ofi cia l de estudios (RVOE). y con f undamento en lo dispuesto en los
artículos 44, 45 y 747 de la Ley General de Educación, publicada en e l Diario Oficial de la Federación e l
30 de septiembre de 2012, asi com o del Reglamento Interior en su artícu lo 23, fracciones XI y XXIV,
de su última refo rma publicada e n e l Diario Oficial de la Federación el día 76 de enero de 2073, se em ite
e l presente Acu se de Autenticac ión de Certificado de Estudios que avala que los datos contenidos
en el certificado con Folio CC009120340l2, a nombre de MONICA RODRIGUEZ DAMIAN, con
clave única de registro de población CURP RODM980902MMNDMN06, número de control El8750834,
de la Institució n con C lave de Centro de Trabajo 09DB H 0007D. ma nifestándose en la presente que
todos los datos son auténticos y el plantel c u enta con e l expediente académ ico respectivo del
antes c itado. Para lo anterio r, se da veraci dad a la con su lta hecha pa ra la autentificación del
Certificado de terminación de estud ios, mediante la firm a e lectrónica del funci o nario en turno.
Se emite el presente e n la Ciudad de México para los efectos lega les y administrativos a que haya
lugar por parte del in teresado.
No. certificado autoridad educativa: 00007000000405757024
Sello digital autoridad educativa:
Cor AS9bwq ig BLpfQwDK/q H KsE4N Md bg/m i u0oDa peM H7l pJT9kW67fnzh7DO9u KyFeLSg iCnefctWmJ Pd EUzkG/2hlWFtokl
E7OXpqh7q0ISVfpga2RJj3q3fH u BuJm u O66uPLAM4O6v0njXLhu JANlznktCBWAaq/lpRvcXrWAZc+9PmTDf5f3mEJ4/
R7M Z2mxNW3VDPH 0rN3 HobTPls7TALus50w8rM qa EqYu Mu NQFU Ni
fh kcG k9VzOiTXjt H5kl lg6ljXg uAq H/zo/J O3ru BZm iZk/0k n ud6jW4E75xl9i Dq LDLyG 15h pbG33ft8Pa++WS2x0U
+hNnAIMN0wioCO2470==
Hora de Timbrado:
Sello digital SEP:
Cora247076zM8pBlzVuOJH H ujcd5ww5aa Pd 848bGg77FJ RfXXgoq NYPZKm m Rm2DKOYlyJBtQ4xclSsl uYli Eg F57T6N K/WQLXM
rZA9tao75a I BsuQ7B IG rHOczd ylSleopRU2EpSD7E34gwe9O+nNxyiSPgaA442mZRqdbBZq9/
D0qQXlaEyo9FcnHVR8bWwQwut 69L2EasRG063YNz6eOtKF2EDtGEswpE8TkAfFVcw54SzAX QJhyy7z4y3p7tLVWUhYg
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Timbrado Digital:
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El presente documento e lectrónico ha sid o firmad o mediante el uso de la firma e lectrónica avanzada por el servidor público
competente, amparada por un certificado digital vigente a la fecha d e su elaboración, y es válido de conformidad con lo
dispuesto en los artículos 7, 2, fracciones IV, V, XI 11y XIV, 3, fracciones l y 11, 7, 8, 9, 73, 74, 76 y 25 de la Ley de Firma Electrónica
Avanzada; 7 y 72 del Reglamento de la Ley de Firma Electrónica Avanzada; su integ ridad y autoría se podrá comprobar por
medio del QR.
Con fundamento en lo dispuesto por e l a rtículo 747 de la Ley General de Educación , los certificados de estudios expedidos por
instituciones del Sistema Educativo Nacional, tienen va lidez en la República Mexicana sin necesidad de trámites adiciona les de
aut enticación o legalización, lo cual permite el t ránsito del estudiante por e l Sistema Edu cativo N acional. .
El presen te documento de certificación de estudios se expide en Benito Juárez, Ciudad d e México, mediante e l uso
de la firma electrónica avanzada, este documento es válido en los Estados Unidos Mexicanos y no requ iere trámites
adicionales de legalización.
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EDUCACION
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
