ESCUELA NACIONAL DE

SALUD PUBLICA DIRECCION ACADEMICA0

“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”

Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Área académica : Formación Continua

Tipo de acción de
1.2 : Curso
capacitación
1.3 Nombre : Modelo Redes Integradas de Salud- RIS

1.4 Código : 2251

1.5 Modalidad : No presencial (NP)

1.6 Número de horas : 60 horas académicas

1.7 Créditos académicos : 3 créditos

Primera Edición :: Del 19/06/2023 al 19/07/2023
1 .8 Periodo de ejecución
1.9 Responsable académico :
Mg. Eliana Incio Incio
Directora Académica
Escuela Nacional de Salud Pública
10.1 Responsable temático :
M.C. Edward Cruz Sanchez
Director Ejecutivo de la Dirección de Intercambio
Prestacional, Organización y Servicios de Salud
de la Dirección General de Aseguramiento e
Intercambio Prestacional.

II. PRESENTACIÓN

Actualmente la segmentación del sistema de salud y la fragmentación de los

servicios de salud en el país, dificulta cubrir las necesidades de salud de la
población y genera una débil coordinación entre ellos, así como la presencia de
servicios de salud descontinuados a lo largo del curso de vida de las personas,
siendo la alternativa de solución, transformar la organización actual de los servicios
de salud adoptando una organización de Redes Integradas de Salud-RIS para
mejorar la respuesta del Sistema Nacional de Salud en el cuidado integral de la
persona a familia y comunidad.

En este sentido, el Ministerio de Salud en cumplimiento de su función rectora

propone y promueve la organización de los servicios de salud en Redes Integradas
de Salud–RIS, en conformidad con la Ley N°30885: “Ley que establece la
Conformación y el funcionamiento de las Redes Integradas de salud”, y su
Reglamento define a las RIS como un “Conjunto de organizaciones que prestan, o

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hacen los arreglos institucionales para prestar una cartera de servicios de salud
equitativa e integral a una población definida, a través de la articulación,
coordinación y complementación, y que rinde cuentas por los resultados sanitarios
y administrativos y por el estado de salud de la población a la que sirve”.

La organización en Redes Integradas de Salud, que se expresa en el “Modelo RIS”,

comprende cuatro dimensiones: Dimensión Prestación, Dimensión Gestión,
Dimensión Financiamiento y Dimensión Gobernanza, es una estrategia para
acercar los servicios de salud a la ciudadanía promoviendo la continuidad,
complementariedad y coordinación del cuidado integral de salud de la persona,
familia y comunidad, basándose en la Atención Primaria de Salud; así como, el
fortalecimiento del primer nivel de atención de salud, que asume el rol de integración
y coordinación de la atención de salud de la población residente en el territorio de
la RIS, con capacidad suficiente de brindar servicios de salud accesibles para toda
la población, oportunos y de calidad.

Para la Implementación del Modelo RIS es muy importante el fortalecimiento de las

competencias del personal del sector salud pues dará soporte en este proceso que
conlleva una serie de cambios importantes, similares a una reingeniería
organizacional. En ese sentido, en el Plan Nacional de Implementación de Redes
Integradas de Salud, se señala la actividad 3.9 “Fortalecimiento de competencias
de los recursos humanos y de Integrantes de la instancia de gobernanza para la
Implementación de las RIS”, con la finalidad que los gestores de salud, prestadores
de salud e integrantes de la instancia única de gobernanza territorial de la RIS
certifiquen sus competencias a través del Programa de Fortalecimiento de
competencias para la implementación de las RIS.

En este contexto, la Escuela Nacional de Salud Pública en coordinación con la

Dirección General de Aseguramiento e Intercambio Prestacional – DGAIN del
Ministerio de Salud ponen a disposición el curso “Modelo Redes Integradas de
Salud- RIS”, de modalidad no presencial asincrónico, para contribuir a la
implementación de las Redes Integradas de Salud.

III. SUMILLA

El presente curso es de naturaleza teórica, en la modalidad no presencial; tiene

como propósito que el personal que labora en el Sector Salud comprenda los
fundamentos conceptuales, políticos normativos y legales que fundamentan la
implementación de las RIS, así como los atributos esenciales para su
funcionamiento agrupados en las dimensiones del Modelo RIS. El curso está
estructurado en 5 unidades: Fundamentos conceptuales, políticos, legales y
normativos de la RIS; y Avances en la Implementación de RIS, Dimensión
Prestación del Modelo RIS, Dimensión Gestión del Modelo RIS, Dimensión
Financiamiento del Modelo RIS, Dimensión Gobernanza del Modelo RIS

IV. PERFIL DEL PARTICIPANTE

Recurso humano en salud (RHUS) asistencial y administrativo del sector público en

el ámbito nacional

Requisitos
• Los participantes del MINSA y GORES deben encontrar en la base de datos
INFORHUS
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• Los participantes de las instituciones acreditadas deben encontrar en la

base de datos respaldada por su institución

V. OBJETIVO.

Comprende el Modelo RIS y el marco conceptual, político, legal y normativo para

su implementación en el Perú.

VI. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

6 .1 Contenido temático

UNIDAD CAMPO TEMÁTICO OBJETIVOS

ESPECIFICOS

Tema 1: Marco conceptual de las RIS

Tema 2: Marco Político y Marco legal de
Unidad I: las RIS
Fundamentos Tema 3: Marco normativo de las RIS: Plan Identifica los
conceptuales, Nacional de Implementación de RIS fundamentos
Tema 4: Marco normativo de las RIS: conceptuales, políticos,
políticos, legales
Documento Normativo de Conformación de legales y normativos de
y normativos de la RIS
RIS; y Avances la RIS; y los avances en
Tema 5: Avances en la Implementación de
en la las RIS la implementación de
Implementación Tema 6: Avances del Sistema Geoespacial las RIS
de RIS de las Redes Integradas de Salud -
GeoRIS.
Tema 1: Población y territorio definido
Tema 2: Foco de cuidado centrado en la
persona, familia y comunidad.
Tema 3: Primer nivel de atención de salud
como puerta de entrada al SNS: Equipos
Multidisciplinarios de Salud (EMS)-Puerta Comprende los cinco
de entrada al SNS atributos esenciales
Unidad II:
Tema 4: Primer nivel de atención de salud para el funcionamiento
Dimensión como puerta de entrada al SNS: Cartera en lo que respecta a la
Prestación del de Servicios de Salud de Primer Contacto.
Dimensión Prestación
Modelo RIS Roles de los E.S en el Primer Nivel de
Atención de Salud. del Modelo RIS
Tema 5: Oferta equitativa e integral de
servicios de salud
Tema 6: Organización e Integración
Clínica

Tema 1: Un Equipo de gestión eficiente

Tema 2: Gestión Orientada a Resultados Comprende los ocho
Unidad III: Tema 3: Gestión del acceso equitativo a la atributos esenciales
Dimensión RIS para el funcionamiento
Gestión del Tema 4: Gestión participativa del Plan de en lo que respecta a la
Modelo RIS Salud de la RIS dimensión Gestión del
Tema 5: Gestión de Recursos Humanos Modelo RIS
por competencias

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Tema 6: Gestión de Recursos

Tecnológicos en salud basada en
evidencias
Tema 7: Gestión del Sistema de
Información Integrados e interoperables
Tema 8: Gestión eficiente de procesos
relacionados a los Sistemas
Administrativos

Tema 1: Financiamiento alineado a Comprende los dos

objetivos y resultados atributos esenciales
Unidad IV:
Dimensión Tema 2: Optimización del Financiamiento para el funcionamiento
Financiamiento en lo que respecta a la
del Modelo RIS dimension del
Financiamiento
Modelo RIS
Tema 1: Instancia de gobernanza única Comprende los tres
Unidad V: para la RIS: atributos esenciales
Dimensión Tema 2: Articulación intersectorial e para el funcionamiento
Gobernanza del intergubernamental de acciones sobre en lo que respecta a la
Modelo RIS determinantes sociales de la salud dimensión Gobernanza
Tema 3: Participación ciudadana amplia del Modelo RIS

6.2 Créditos y horas

HORAS
UNIDAD ACADÉMICAS CRÉDITOS
No presencial
Unidad I:
Fundamentos conceptuales, políticos, legales
14 0.7
y normativos de la RIS; y Avances en la
Implementación de RIS
Unidad II:
14 0.7
Dimensión Prestación del Modelo RIS
Unidad III:
18 0.9
Dimensión Gestión del Modelo RIS
Unidad IV:
06 0.3
Dimensión Financiamiento del Modelo RIS
Unidad V:
08 0.4
Dimensión Gobernanza de del Modelo RIS
TOTAL 60 3

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6.3 Estrategias
“
metodológicas

UNIDAD RECURSOS METODOLOGÍA / ESTRATEGIAS

Unidad I:
Fundamentos
conceptuales, políticos,
legales y normativos de la
RIS; y Avances en la Autoaprendizaje:
Implementación de RIS El participante deberá auto dirigir y
autorregular el proceso mismo de adquisición
de nuevos conocimientos a través de
Unidad II: PPTs, acciones de aprendizaje como la
Dimensión Prestación del videos, visualización de videos, la revisión de
Modelo RIS cuestionarios presentaciones en Power Point, revisión de
, lecturas lecturas en el aula virtual.
Unidad III: recomendad Autoevaluación:
as, guías del Estrategia de aprendizaje que permite al
Dimensión Gestión del
módulo y participante reflexionar individualmente sobre
Modelo RIS módulo de el proceso de enseñanza y aprendizaje
Unidad IV: contenido. realizado. El participante mediante
cuestionarios hace un repaso de los
Dimensión Financiamiento contenidos teóricos revisados durante la
del Modelo RIS unidad, esta no se considera dentro de la
calificación final
Unidad V:
Dimensión Gobernanza
de del Modelo RIS

6.4 Criterios para la calificación:

● Los cursos No Presencial NP tienen una calificación numérica en la escala
vigesimal de 0 a 20.
● En el caso de las actividades con calificación numérica la nota mínima
aprobatoria es 12.
● Las unidades temáticas son a través de cuestionarios de opción múltiple.
● Las evaluaciones se desarrollarán únicamente en los plazos previstos en el
cronograma de cada acción de capacitación.
● El participante tiene dos (02) oportunidades para rendir la prueba de
comprobación cognitiva (opción múltiple, instrumentos lúdicos, etc.) incluida
en la acción de capacitación correspondiente; en todos los casos,
únicamente se considerará la nota mayor.
● Se considerará bajo la condición “No se presentó” (NSP) por inscribirse y no
participar en ninguna de las actividades calificadas establecidas en la acción
de capacitación.

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6 .5 Matriz de evaluación:

Comprende el modelo de RIS y el

OBJETIVO
marco legal, político y normativo
para su implementación en el
Perú
OBJETIVOS ESPECIFICOS SABER /
CONOCER

Identifica, políticos, legales y normativos de la CUESTIONARIO 01

RIS; y los avances en la implementación de las (20%)
RIS

Comprende los cinco atributos esenciales para el

CUESTIONARIO 02
funcionamiento en lo que respecta a la Dimensión (20%)
Prestación del Modelo RIS
Comprende los ocho atributos esenciales para el
CUESTIONARIO 03
funcionamiento en lo que respecta a la dimensión (20%)
Gestión del Modelo RIS
Comprende los dos atributos esenciales para el
funcionamiento en lo que respecta a la dimensión CUESTIONARIO 04
Financiamiento del Modelo RIS (20%)
Comprende los tres atributos esenciales para el
funcionamiento en lo que respecta a la dimensión CUESTIONARIO 05
Gobernanza del Modelo RIS (20%)
100%

VII. RECURSOS

7.1 Humanos:

Responsable académico: Es la persona designada por la Escuela Nacional

de Salud Pública-ENSAP que coordina las actividades relacionadas a los
aspectos académicos y administrativos de la acción de capacitación.

Gestor académico: Es la persona designada por la Escuela Nacional de

Salud Pública-ENSAP, responsable de la gestión, ejecución, seguimiento y
monitoreo de la acción de capacitación.

Responsable temático: Es el director de la institución, Oficina o Unidad

contraparte, que será responsable de aprobar el contenido temático de la
acción de capacitación.

Gestor temático: Es la persona designada por la institución solicitante, que

será responsable de gestionar la elaboración de los contenidos, recursos de
aprendizaje, ejecución, seguimiento y monitoreo de la acción de capacitación.

Especialista Temático: Es el profesional invitado o a cargo que desarrolla el

contenido específico de los temas, así como su presentación con ayudas
audiovisuales, textos complementarios, lecturas seleccionadas,
demostraciones, entre otros pertinentes.

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Administrador de Plataforma: Es el encargado de la gestión del entorno

Moodle. Tiene a cargo las bases de datos de las acciones de capacitación,
mecanismos de seguridad, respaldo, recuperación, rendimiento y alta
disponibilidad que garanticen la continuidad de la plataforma virtual.

GESTOR
ACADÉMICO Escuela Nacional de Salud Pública
GESTOR Lic. Ana María Aliaga Vásquez
TEMÁTICO

UNIDAD TEMA ESPECIALISTA TEMÁTICO INSTITUCIÓN

Tema 1 Dra. Alida Palacios DIPOS - DGAIN

Unidad I:
Fundamentos
Tema 2 Dr. Pedro Vicuña DIPOS - DGAIN
conceptuales,
político, legal y Dra. Olga Tutaya
Tema 3 DIPOS - DGAIN
normativo de la
RIS; y Avances Tema 4 Lic. Elsa Armas DIPOS - DGAIN
en la
Tema 5 Dra. Carmen Granda DIPOS - DGAIN
Implementación
de RIS Tema 6 Ing. Carlos Abanto DIPOS - DGAIN

Tema 1 Lic. Luz Morón DIPOS - DGAIN

Tema 2 Dra. Shirley Gaspar DIPOS - DGAIN

Unidad II:
Tema 3 Dr. Christhian Vera DIPOS - DGAIN
Dimensión
Prestación del Tema 4 Dra. Adriana Yataco DIPOS - DGAIN
Modelo RIS
Tema 5 Dr. Franco León DIPOS - DGAIN

Tema 6 Dr. Luis E. Miguel DIPOS - DGAIN

Tema 1 Dra. Adriana Yataco DIPOS - DGAIN

Tema 2 Dr. Alfredo Rodriguez DIPOS - DGAIN

Tema 3 Dra. Alida Palacios DIPOS - DGAIN

Unidad III:
Dimensión Tema 4 Dr. Franco León DIPOS - DGAIN
Gestión del Tema 5 Dra. Olga Tutaya DIPOS - DGAIN
Modelo RIS
Tema 6 Dra. Alida Palacios DIPOS - DGAIN

Tema 7 Dr. Franco León DIPOS - DGAIN

Tema 8 Dr. Alfredo Rodriguez DIPOS - DGAIN

Unidad IV: Tema 1 Dra. Cecilia Bedoya DAS - DGAIN
Dimensión
Financiamiento Tema 2 Ing. Juan Carnica DAS - DGAIN
del Modelo RIS

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GESTOR Escuela Nacional de Salud Pública
ACADÉMICO
GESTOR
Lic. Ana María Aliaga Vásquez
TEMÁTICO

UNIDAD TEMA ESPECIALISTA INSTITUCIÓN

TEMÁTICO

Tema 1 Dra. Olga Tutaya DIPOS - DGAIN

Unidad IV:
Tema 2 Dra. Adriana Yataco DIPOS - DGAIN
Dimensión y Gobernanza del
Modelo RIS Tema 3 Lic. Elvia Campos DIPOS - DGAIN

7 .2 Medios y Materiales

● Plataforma educativa Virtual ENSAP: [Link]

● Computadoras o teléfonos inteligentes.

● Separatas, manuales, lecturas u otros.

VIII. CERTIFICACIÓN

- Culminada la actividad académica y aprobada el Acta de Notas, se procederá

al proceso de certificación de acuerdo a la Directiva Académica vigente.
- Los participantes que según los criterios establecidos en la matriz de evaluación
alcancen nota aprobatoria serán certificados.
- Solo se certificará a los participantes que mantengan vínculo laboral con el
Estado, por consiguiente, deben encontrarse bajo el régimen laboral 1057, 728
y 276.
- Se otorgará solo constancia a los participantes que no mantengan vínculo
laboral

IX. CRONOGRAMA

Inscripción y selección Publicación de

Edición Matrícula Ejecución
de participantes admitidos

Del 09/06/2023 al Del 19/06/2023 Del 26/06/2023

1era Edición 16/06/2023
14/06/2023 al 25/06/2023 al 26/07/2023

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X. FUENTES DE INFORMACIÓN

• Resolución Ministerial N° 969-2021/MINSA “Plan Nacional de

Implementación de Redes Integradas de Salud”. (2021, 27 julio).

• Ley No 30885, Ley que establece la conformación y

funcionamiento de las Redes Integradas de Salud (RIS). (2018, 19
diciembre).

• Decreto Supremo No 019–2020-SA, Decreto Supremo que aprueba el

Reglamento de la Ley N° 30885, Ley que establece la conformación y
el funcionamiento de las Redes Integradas de Salud - RIS. (2020, 28
mayo).

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