Título: Buenas noches, caballo
Informante: ___________________
Fuente: XXX Festival Internacional Suzuki (2015) Asociación Suzuki del Perú.
Lugar de origen: ______________
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Buenos días, cántame tu nombre
Informante:
Fuente: Certificación Kodaly (2020) Santiago de Chile
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Campanita del Perú
Informante: ___________________
Fuente: Mills, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen: Perú
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Caracol
Informante: Jorge Tapia
Fuente: Mills, Lydia (2003). Mariposa vuela
Lugar de origen: Chile
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Mi caballo
Informante: ___________________
Fuente: Mills, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen: Argentina
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Estrellita
Canción original, “Starlight starbright
Informante: ___________________
Fuente: Mills, Lydia (2003) Mariposa vuela.
Versión en español por Lydia Mills
Lugar de origen: Inglaterra
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: La mano que toco así
Informante: ___________________
Fuente: Mills, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen: España
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: La niña María
Informante: ___________________
Fuente: _____________________
Lugar de origen: Chile
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Los patitos
Informante: ___________________
Fuente: XXX Festival Internacional Suzuki (2015) Asociación Suzuki del Perú
Lugar de origen: ______________
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Mariposa vuela
Informante: ___________________
Fuente: Mills, Lydia (2003) Mariposa vuela
Lugar de origen: ______________
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Mi gatito
Informante: ___________________
Fuente: Mills, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen: ______________
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Pinto pinto
Informante: ___________________
Fuente: Mill, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen: Puerto Rico
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Quien tiene la llave
Informante: Traducción por L. Mills del juego “Who´s got the penny? Anónimo
Fuente: Certificación Kodaly (2020) Santiago de Chile.
Lugar de origen: USA
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Muchas uvas verdes
Informante:
Fuente: Mill, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen: España
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Gato comelón.
Título original: Naughty Cat, traducción por L. Mills
Informante:
Fuente: Certificación Kodály (2020) Santiago de Chile.
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Muy tempranito
Informante:
Fuente: Mills, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen:
Y las ovejas le contestan…
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: A la ese
Informante:
Fuente: Misión pedagógica alemana (1972) Viva la música. Canciones infantiles para los
grados 1 y 2. Bogotá, Colombia.
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Suena la campana
Informante:
Fuente: XXX Festival Internacional Suzuki (2015) Asociación Suzuki del Perú.
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Vamos caminando
Título original: Let´s take a wlak. Traducción por L. Mills
Informante: Helga Dietrich, Holy Names Uneversity , 2004
Fuente:
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: En una fila
Informante:
Fuente: Mills, Lydia. ¡Salta conejo!
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: El ratón
Informante:
Fuente: Certificación Kodály (2020) Santiago de Chile.
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: El avión
Informante:
Fuente: Certificación Kodály (2020) Santiago de Chile.
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Una ratita
Informante:
Fuente: Herrera, Verónica (1995) El folklore chileno para la educación pre-escolar, Vol. 1.
Universidad de Chile
Lugar de origen: Chile
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Dos por diez
Informante:
Fuente:
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Aserrín, aserrán
Informante:
Fuente:
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: En el lejano bosque
Informante:
Fuente:
Lugar de origen: Francia
Versión en español y juego ¿Cucu, donde estas? por Lydia Mills
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Yo remando voy
Informante:
Fuente: 70 cánones de aquí y de allá (1967) Recopilación de Violeta Hemsy de Gainza.
Editorial Melos
Lugar de origen: Inglaterra
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: Tongo Tongo
Informante:
Fuente: 70 cánones de aquí y de allá (1967) Recopilación de Violeta Hemsy de Gainza.
Lugar de origen: Australia
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: La vaca y la flor
Informante:
Fuente: Aquino, Francisco (2007) Cantos para jugar 2. Editorial Trillas. México
Lugar de origen:
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
Título: En el agua clara (Lindo pescadito)
Informante:
Fuente:
Lugar de origen: México
Tipo de canción:__________________ Tema:_________________________
Tipo de juego:____________________ Grados:________________________
Notas melódicas:_________________ Escala:_________________________
Indicador de compás:______________ Ritmos:_________________________
Forma:_________________________
No. de compases:___ Registro:__________ NCC:___________
Elemento melódico:_______ Contexto:_____________ Motivos:__________
Elemento rítmico:_________ Contexto:_____________ Motivos:__________
Uso con partes:_________________________
Otros usos:_____________________________
