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Terapia Familiar: Contenido y Estructura

Este documento presenta el plan de estudios de un programa de terapia familiar. El programa consta de 22 unidades que cubren temas como la estructura y dinámica de los sistemas familiares, las pautas de comunicación circular, los subsistemas familiares, la evaluación familiar y las técnicas de intervención como el uso de símbolos y metáforas. El programa busca formar terapeutas familiares y se enfoca en el enfoque sistémico para comprender y tratar a las familias.

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Laura Platon
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Este documento presenta el plan de estudios de un programa de terapia familiar. El programa consta de 22 unidades que cubren temas como la estructura y dinámica de los sistemas familiares, las pautas de comunicación circular, los subsistemas familiares, la evaluación familiar y las técnicas de intervención como el uso de símbolos y metáforas. El programa busca formar terapeutas familiares y se enfoca en el enfoque sistémico para comprender y tratar a las familias.

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TERAPIA FAMILIAR

CÓDIGO: TerFl
REQUISITOS: TPPsTer
CARGA HORARIA PRESENCIAL: 90 hs
CARGA HORARIA A DISTANCIA: 30 hs

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

Unidad I: APROXIMACIÓN A LA SISTÉMICA


1.1 Del individuo al sistema.
1.2 Comunicación analógica y digital.
1.3 Incongruencia comunicacional.

Unidad II: EL SISTEMA FAMILIAR


2.1. Estructura, proceso y síntoma.
2.2. Alianzas, coaliciones y triangulación.

Unidad III: PAUTAS CIRCULARES


3.1. Circularidad.
3.2. Metacomunicación.
3.3. Metaperspectiva y metaidentidad.

Unidad IV: El sistema Familiar


4.1. Relaciones complementarias y simétricas.
4.2. Subsistemas familiares y límites.
4.3. Sistemas aglutinados y desligados.
4.4. La Ficha Telefónica.

Unidad V: COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN


5.1. Bateson: Observando las diferencias.
5.2. Elementos básicos de comunicación.
5.3. Comunicación corporal
.
Unidad VI: PATRONES DE INTEGRACIÓN
6.1. Puntuación de secuencia de hechos.
Unidad VII: TRANSICIÓN Y CAMBIO
7.1. Crisis familiares.
7.2. El ciclo vital de las familias.
7.3. El proceso de la primera entrevista.

Unidad VIII: INTERVENIR EN EL SISTEMA FAMILIAR


8.1. La alianza terapéutica.
8.2. Acomodación y Reestructuración.

Unidad IX: UN MOVIMIENTO INNOVADOR


9.1. Breve historia de la terapia familiar.

Unidad X: FAMILIA Y RED SOCIAL


10.1. Familias multiproblemáticas.

Unidad XI: FAMILIA SANA Y FAMILIA DISFUNCIONAL


11.1. Diferencias básicas.

Unidad XII: NIVELES LÓGICOS: LAS PARADOJAS


12.1. Russell: Teorías de Tipos.

Unidad XIII: EVALUACIÓN FAMILIAR


13.1. Pautas para el análisis de un genograma.
13.2. Circularidad en la evaluación.
13.3. Análisis de la demanda.
13.4. Conceptualización de problemas.

Unidad XIV: EVALUACIÓN FAMILIAR


14.1. Dimensiones en la evaluación.
14.2. Tipologías de las relaciones de Jackson.
14.3. Tipología familiar de Olson.
14.4. Tipología familiar de Beavers.

Unidad XV: TRIÁNGULOS RELACIONALES


15.1. Tríadas rígidas.
Unidad XVI: INTERVENIR EN EL SISTEMA FAMILIAR
16.1. El binomio estabilidad - cambio.
16.2. La resistencia: una forma de cooperación.

Unidad XVII: RETROALIMENTACIÓN EVOLUTIVA


17.1. Entropía y Autoorganización.
17.2. Estructuras disipativas.

Unidad XVIII: PAUTAS MULTIGENERACIONALES


18.1. El libro de cuentas.
18.2. Lealtad familiar.

Unidad XIX: LA ESCUCHA PARTICIPATIVA


19.1. La parcialidad multidirigida.
19.2. Clarificar y Recapitular.
19.3. Teoría del apego.

Unidad XX: TRABAJANDO CON SÍMBOLOS Y METÁFORAS


20.1. Rituales terapéuticos.
20.2. La escultura familiar.
20.3. Narración de cuentos.

Unidad XXI: EL SISTEMA DE CREENCIAS


21.1. Constructor personales y familiares.
21.2. La teoría de la atribución.

Unidad XXII: LAS PREGUNTAS COMO INTERVENCIÓN


22.1. Preguntas circulares.
22.2. Preguntas sobre las excepciones.
22.3. La externalización del problema.

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