Scribd
Cargar
47 vistas2 páginas

CITAS

El documento destaca el papel del docente como guía en el proceso de enseñanza-aprendizaje, enfatizando la importancia de las redes sociales para facilitar este proceso y fomentar la autonomía del estudiante. Además, se aborda la inclusión social como un elemento fundamental en la educación, promoviendo un aprendizaje equitativo y participativo para todos los estudiantes. Se concluye que la inclusión social es clave para el desarrollo de una mejor sociedad y el progreso educativo.

Cargado por

Rafa Páez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
47 vistas2 páginas

CITAS

El documento destaca el papel del docente como guía en el proceso de enseñanza-aprendizaje, enfatizando la importancia de las redes sociales para facilitar este proceso y fomentar la autonomía del estudiante. Además, se aborda la inclusión social como un elemento fundamental en la educación, promoviendo un aprendizaje equitativo y participativo para todos los estudiantes. Se concluye que la inclusión social es clave para el desarrollo de una mejor sociedad y el progreso educativo.

Cargado por

Rafa Páez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Por otro lado, teniendo en cuenta el claro y real impacto de las redes sociales en

el quehacer docente es importante destacar que, según Meso (2010) el esfuerzo


del profesor está centrado en ayudar al estudiante a desarrollar talentos y
competencias utilizando nuevos esquemas de enseñanza, lo cual lo convierte en
un guía del proceso de enseñanza-aprendizaje. A la par, el estudiante se vuelve
un ser más autónomo y autosuficiente que construye sus propios conocimientos.
El profesor ahora tiene la labor de ayudarle a aprender. Lo recién comentado nos
permite denotar que, el docente debe ser el orientador que le facilite al estudiante
una mejora en su aprendizaje y en esto es claramente importante que este se
comprometa a desarrollar habilidades y competencias las cuales le permitan
desempeñar de manera adecuada su labor. Ahora bien, comprendiendo que en el
panorama actual el empleo de las redes sociales es tendencia, podemos decir que
estas pueden facilitar en gran manera el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por
tanto, es clave precisar que, el docente es el elemento de mayor trascendencia
para que estas se puedan convertir en parte de la transformación educativa.

Por otra parte, debemos resaltar un tema de alta relevancia como lo es la


inclusión social y esto es algo que desde luego se debe incorporar en todas las
áreas que comprende la sociedad. Teniendo en cuenta lo abordado, la Unesco
(2020) afirma que la inclusión implica un proceso de reforma sistémica que
conlleva cambios y modificaciones en el contenido, los métodos de enseñanza,
los enfoques, las estructuras y las estrategias de la educación para superar los
obstáculos con la visión de que todos los alumnos de los grupos de edad
pertinentes tengan una experiencia de aprendizaje equitativa y participativa y el
entorno que mejor corresponda a sus necesidades y preferencias. Lo expuesto
con anterioridad nos permite esclarecer la importancia que representa la inclusión
social en la vida del ser humano y en gran escala también conocer que, en la
sociedad y más específicamente en el área de la educación, la inclusión social es
un elemento fundamental que contribuye a un mayor desarrollo, puesto que este
es un proceso que garantiza tanto el acceso como la permanencia y el éxito en los
aprendizajes para todas las niñas, niños, adolescentes, jóvenes que fomenta
entornos donde toda persona es valorada con sus diferencias y les permite saber
que son bienvenidos, cuidados y atendidos como parte del colectivo. De esta
forma, podemos reconocer que, la inclusión social es uno de los pilares
fundamentales en pro del desarrollo de una mejor sociedad y puntualmente cabe
añadir que, esta es determinante para que la educación cada día alcance un
mayor progreso.

REFERENCIAS

Islas Torres, Claudia. Carranza Alcántar, María del Rocío. Uso de las redes
sociales como estrategias de aprendizaje. ¿Transformación educativa?
Universidad de Guadalajara. Recuperado de:
[Link]
198/213#papelest

Ministerio de Educación. (2022). INCLUSIÓN Y EQUIDAD: HACIA LA


CONSTRUCCIÓN DE UNA POLÍTICA DE EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA
COLOMBIA. Recuperado de: [Link]
363488_recurso_17.pdf

También podría gustarte