5° Básico
En este documento encontrará la secuencia de clases de la asignatura de Matemática para 5° básico. Tiene 3 opciones de ruta.
1. Seguir la secuencia completa y cubrir el año completo de contenidos y habilidades de las Bases Curriculares oficiales.
2. Seguir la secuencia de clases en naranjo para cubrir solo aquellos objetivos que se establecieron como prioritarios de primer nivel.
3. Seguir la secuencia de clases en naranjo y amarillo para cubrir los objetivos que el Mineduc estableció como prioritarios de primer y segundo nivel.
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Semana
Unidad
Tema
Clase
0 0 MORA Estrategia para resolver problemas [Link] [Link]
1 1 1 Multiplicar por múltiplos de 10 [Link] [Link]
1 1 2 Componer y descomponer números de hasta 9 dígitos [Link] [Link]
1 1 3 Números de 6 a 9 dígitos [Link] [Link]
2 1 4 Aproximación de números de 6 a 9 dígitos [Link] [Link]
2 1 5 Resolver problemas de números grandes [Link] [Link]
2 1 6 Estrategias de cálculo mental para la multiplicación [Link] [Link]
3 1 7 Multiplicación usando aproximaciones [Link] [Link]
3 1 7 Redondeo repaso [Link] [Link]
3 1 8 Multiplicación: Propiedad conmutativa y asociativa [Link] [Link]
4 1 9 Propiedad distributiva [Link] [Link]
4 1 10 Multiplicación por 2 dígitos [Link] [Link]
4 1 11a Problemas con división [Link] [Link]
5 1 11b División [Link] [Link]
5 1 12a División números de 3 dígitos [Link] [Link]
5 1 12b División números de 3 dígitos [Link] [Link]
6 1 13 Problemas de división y resto [Link] [Link]
6 1 14a Cálculos con 4 operaciones [Link] [Link]
6 1 14b Ejercicios combinados [Link] [Link]
7 1 15 Problemas de varios pasos [Link] [Link]
7 1 16 Problemas con lenguaje algebraico [Link] [Link]
7 1 17 Resolución de problemas con ecuaciones [Link] [Link]
8 1 18 Problemas con inecuaciones [Link] [Link]
8 1 19 Problemas con inecuaciones [Link] [Link]
8 1 20 Secuencias y patrones [Link] [Link]
9 1 21 Determinar la regla y predecir los elementos de una [Link] [Link]
sucesión
9 2 1 Trasladando coordenadas [Link] [Link]
10 2 2 Identificar figuras geométricas en el plano cartesiano [Link] [Link]
10 2 3 Tipos de recta [Link] [Link]
10 2 4 Identificar el tipo de relación entre los lados de figuras [Link] [Link]
2D y las aristas de figuras 3D
11 2 5 Trasladar una figura geométrica [Link] [Link]
11 2 6 Reflejar una figura geométrica dentro de una cuadrícula [Link] [Link]
11 2 7 Rotación de una figura geométrica inserta en una [Link] [Link]
cuadrícula
12 2 8 Identificar figuras congruentes [Link] [Link]
12 2 9 Calcular el perímetro de figuras [Link] [Link]
12 2 10 Transformar magnitudes de una unidad a otra [Link] [Link]
13 2 11 Convertir unidades de medida [Link] [Link]
13 2 12 Perímetro, área y unidades de medida [Link] [Link]
14 2 14 Área y perímetro [Link] [Link]
14 2 15 Clasificar triángulos según la medida de sus ángulos [Link] [Link]
15 2 17 Área de triángulos [Link] [Link]
15 2 18 Área de rombos y romboides [Link] [Link]
16 2 19 Área y perímetro de trapecios isósceles y formas [Link] [Link]
irregulares
16 2 20 Resolver problemas de áreas y perímetros [Link] [Link]
