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Liceo b56 Prueba

Este documento presenta la información sobre el proceso de admisión especial de alto rendimiento para el año 2022 en el Liceo H-C "José de la Cruz Miranda Correa". Detalla los requisitos, fecha y lugar de la prueba de admisión, así como el temario que será evaluado en Lenguaje y Comunicación y Matemática. Además, entrega información sobre la publicación de resultados y asignación de cupos.
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Este documento presenta la información sobre el proceso de admisión especial de alto rendimiento para el año 2022 en el Liceo H-C "José de la Cruz Miranda Correa". Detalla los requisitos, fecha y lugar de la prueba de admisión, así como el temario que será evaluado en Lenguaje y Comunicación y Matemática. Además, entrega información sobre la publicación de resultados y asignación de cupos.
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Proceso de Especial Admisión Alta Exigencia 2021 para el año

académico 2022

Liceo H-C
“José de la Cruz Miranda Correa”

5126
RBD

INFORMACIÓN SOBRE PRUEBA DE ADMISIÓN PARA I° MEDIO.


1- Antecedentes y Documentación requerida: En esta sección no se podrán
solicitar antecedentes académicos ni socioeconómicos, así como cualquier
tipo de antecedentes que tenga por objeto discriminar arbitrariamente al
estudiante.

⎯ Cédula de Identidad/ Certificado de nacimiento.

2- Tipo de prueba por rendir:


⎯ Evaluación de competencias básicas en Lenguaje y Comunicación.
⎯ Evaluación de competencias básicas en Matemática.

3- Lugar de realización: Tucapel 053. Cañete. Costado Gimnasio


Municipal.

4- Día y hora: VIERNES 01 de octubre 2021. De 14:15 a 17:25 hrs.

⎯ Lenguaje y Comunicación: 01-10-2021 a la 14:15 horas.


⎯ Matemática: 01-10-2020 a la 15:55 horas.
INFORMACIÓN GENERAL
1- El estudiante deberá traer:

⎯ Lápiz grafito
⎯ Goma
⎯ Colación

2- Criterios generales

El establecimiento informa a Mineduc la posición obtenida de cada


postulante, donde 1 le corresponde al postulante con el mejor puntaje o nota
obtenida en las pruebas rendidas.
En caso de un empate entre 2 o más postulantes al momento de ordenar a
los postulantes, los criterios para el desempate serán los establecidos por el
reglamento de admisión:
(1) Criterio de hermanos.
(2) Criterio de hijo de funcionario.
(3) Criterio exalumno.
En caso de que no sea posible aplicar los criterios de prioridad establecidos
en el reglamento, se deberá realizar un procedimiento aleatorio.

3- Publicación de los resultados de la prueba: jueves 08/10/2020 12:00 hrs


Frontis del Establecimiento. Esta publicación solo es el resultado de las
pruebas rendidas, en ningún caso es la asignación definitiva que realiza el
Sistema de Admisión Escolar para asignar las vacantes.

4- Resultados de proceso de Admisión: en la página web Sistema de


Admisión Escolar.

5- Otra información relevante del proceso especial de admisión: El Liceo José de la


Cruz Miranda Correa ha sido categorizado por la Agencia de Calidad de la Educación como
un Establecimiento que se encuentra en Nivel ALTO de desempeño, esto se consigue
mediante la adecuada articulación de estrategias y elementos para el logro de aprendizajes
significativos que nos hacen obtener excelencia académica desde hace varios años (2008).
Junto a lo anterior, somos una comunidad que promueve la formación integral de todos y todas
nuestros (as) estudiantes, con un alto sentido de valoración al apoyo y contribución de los padres,
madres y/o apoderados en el proceso formativo de los y las jóvenes que ingresan a nuestra
Comunidad Escolar, trabajando aunada y colaborativamente en el logro de los objetivos
institucionales y en el de cada proyecto de vida que aquí se crea, se refuerza, se sueña; promoviendo
el respeto y tolerancia, la promoción de las expresiones artísticas y culturales, el desarrollo del
pensamiento crítico y la inclusión como agentes transformadores de la sociedad y la ciudadanía
participativa que deseamos para nuestro país.
TEMARIO PARA PRUEBA DE ADMISIÓN I° MEDIO 2022.

Asignatura: Lenguaje y Comunicación.


Contenidos y habilidades a evaluar:
1- Comprensión de textos literarios: 15 preguntas de alternativa
a. Narrativos: cuentos, tipos de narrador, personajes.
b. Líricos: figuras literarias (personificación, comparación, metáfora,
hipérbole, etc.)
c. Dramáticos: características principales.
2- Comprensión de textos no literarios: 15 preguntas de alternativa
a. Textos expositivos e informativos: características y tipos de textos
(noticias y reportajes).
b. Textos argumentativos: carta al director, columna de opinión, afiches.

Asignatura: Matemática.
Contenidos y habilidades a evaluar:
1- Números:
a. Resolución de problemas (3 preguntas)
b. Número enteros y operatoria (4 preguntas)
c. Mínimo común múltiplo y mínimo común denominador. (2 pregunta)
d. Operatoria en conjunto (4 preguntas)
e. Multiplicación, división de potencias con exponente entero. (2
preguntas)
2- Álgebra y funciones:
a. Reducción términos semejantes (nombre de los términos). (4
preguntas).
b. Ecuaciones. (2 pregunta)
c. Inecuaciones. (2 pregunta)
3- Geometría:
a. Teorema de Pitágoras. (3 preguntas).
b. Círculo y circunferencia (área y perímetro). (4 preguntas).

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