Codigo SNIP del Proyecto de Inversión Pública : 382279 

  Fecha de registro en el BP: 16 /04 /2017  07 :40 Hrs.

Estado: ACTIVO, PERFIL APROBADO Nivel Min. Recom. OPI: PERFIL
Estado de Viabilidad: VIABLE DOCUMENTOS DE VIABILIDAD
Asignación de la Viabilidad: UNIDAD FORMULADORA

FORMATO SNIP-03:
FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS
[La información registrada en el Banco de Proyectos tiene carácter de Declaración Jurada]

Fecha de la última actualización:  02/04/2018 

1. IDENTIFICACIÓN
1.1 Código SNIP del Proyecto de Inversión Pública: 382279
1.2 Nombre del Proyecto de Inversión Pública: MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA I. E.
VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE DEL CENTRO POBLADO LA PUNTA, DISTRITO DE SAPALLANGA -
HUANCAYO - JUNIN
1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversión Pública:
Función 22 EDUCACIÓN
División Funcional 047 EDUCACIÓN BÁSICA
Grupo Funcional 0105 EDUCACIÓN SECUNDARIA  
Responsable Funcional
EDUCACION  
(según Anexo SNIP 04)
Código(s) Modular(es) asociado(s) al Proyecto: 0697011
1.4 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Programa de Inversión
1.5 Este Proyecto de Inversión Pública NO pertenece a un Conglomerado Autorizado
1.6 Localizacion Geográfica del Proyecto de Inversión Pública:
Localida
Departamento Provincia Distrito
d
JUNIN  HUANCAYO  SAPALLANGA  La Punta 
1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversión Pública:
Sector:   GOBIERNOS LOCALES 
Pliego:   MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAPALLANGA 
Nombre:   UNIDAD FORMULADORA  
Persona Responsable de
ARQ. RAUL CARDENAS HUAMAN 
Formular:  
Persona Responsable de la
JHON VAGNER QUISPE ROJAS 
Unidad Formuladora:  
1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversión Pública:
Sector:   GOBIERNOS LOCALES 
Nombre:   MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE SAPALLANGA 
Persona Responsable de la
ING. ALEX CARHUAMACA CANTO 
Unidad Ejecutora:  
2 ESTUDIOS
2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversión Pública
Costo 
Nivel Fecha Autor Nivel de Calificación
(Nuevos Soles)
PERFIL  01/04/2017 ARQ. RAUL CARDENAS HUAMAN  0 APROBADO 
2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: PERFIL
3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
3.1 Planteamiento del Problema
Población escolar de I.E. Víctor Raúl Haya de la Torre del centro Poblado del La Punta, Distrito de Sapallanga,
Huancayo- Junín,no accede a los servicios de educación en condiciones, adecuadas, suficientes y seguras con de
estándares de calidad educativa
3.2 Beneficiarios Directos
3.2.1 Número de los Beneficiarios Directos 446 (N° de personas)
3.2.2 Caracteristica de los Beneficiarios

La población escolar, provienen de hogares en situación de pobreza, carentes de servicios básicos, como agua
potable y alcantarillado, el material predominante de sus viviendas es de material rústicos, tapia y adobe.Los
estudiantes reciben el servicio educativo en situaciones inadecuadas , ya que la infraestructura es de material
rustico, adobes y tabia cubierta con calaminas, os cuales con el paso de los años y las lluvias constantes han
hecho que se vean deterioradas poniendo en riesgo la integridad del alumnado y docentes.
3.3 Objetivo del Proyecto de Inversión Pública
Población escolar de I.E. Víctor Raúl Haya de la Torre del centro Poblado del La Punta, Distrito de Sapallanga,
Huancayo- Junín, accede a los servicios de educación en condiciones, adecuadas, suficientes y seguras con de
estándares de calidad educativa
3.4 Análisis de la demanda y oferta
Tramo Longitud IMD Costo por tramo
4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
(Las tres mejores alternativas)
4.1 Descripciones:
(La primera alternativa es la recomendada)
El primer Componente es Construcción de una infraestructura de material noble de pabellones
de dos pisos las cuales son de techo de Losa Aligerada. Estructuración de esta infraestructura
es del sistema dual, aporticado en el eje longitudinal y confinado en el eje transversal, divididos
divididos en: modulo administrativo, cafetín y aulas, construcción de modulo sum y laboratorio,
construcción de modulo aulas e innovación pedagógica Y el taller multifuncional de un piso con
Alternativa 1
techo de Losa Aligerada. Estructuración de esta infraestructura es del sistema dual, aporticado
(Recomendada)
en el eje longitudinal y confinado en el eje transversal. El segundo Componente es, Dotación de
Equipos y Dotación de mobiliarios El Tercer Componente es, Capacitación a la plana
docente(Capacitación pedagógica-didáctica y usos de tecnologías de Información y
comunicación y Desarrollar Escuela de padres, para que apoyen en el proceso de enseñanza y
sean parte más activa en el aprendizaje de sus hijos y Mitigación Ambiental.
El primer Componente es Construcción de una infraestructura de material noble de pabellones
de dos pisos las cuales son de techo de Losa maciza . Estructuración de esta infraestructura es
del sistema dual, aporticado en el eje longitudinal y confinado en el eje transversal, divididos
divididos en: modulo administrativo, cafetín y aulas, construcción de modulo sum y laboratorio,
construcción de modulo aulas e innovación pedagógica Y el taller multifuncional de un piso con
Alternativa 2 techo de Losa Aligerada. Estructuración de esta infraestructura es del sistema dual, aporticado
en el eje longitudinal y confinado en el eje transversal. El segundo Componente es, Dotación de
Equipos y Dotación de mobiliarios El Tercer Componente es, Capacitación a la plana
docente(Capacitación pedagógica-didáctica y usos de tecnologías de Información y
comunicación y Desarrollar Escuela de padres, para que apoyen en el proceso de enseñanza y
sean parte más activa en el aprendizaje de sus hijos y Mitigación Ambiental.
Alternativa 3 NINGUNO
4.2 Indicadores
  Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3

A Precio de Mercado 5,098,269  5,215,249  0 

Monto de la Inversión Total
(Nuevos Soles)
A Precio Social 3,540,340  3,603,565  0 

Valor Actual Neto

     
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social)
Tasa Interna Retorno (%)      

Ratio C/E 8,619.96  12,375.36  0.00 

Costos / Efectividad Unidad de medida del ratio

C/E (Ejms
Beneficiarios  Beneficiarios  Beneficiarios 
Beneficiario, alumno
atendido, etc.)
4.3 Análisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada
La Dirección Regional de Educación Junín y la municipalidad Distrital de Sapallanga, se comprometen a asumir
los gastos de Operación y Mantenimiento
4.4 GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN RECOMENDADA)
4.4.1 Peligros identificados en el área del PIP
PELIGRO NIVEL
4.4.2 Medidas de reducción de riesgos de desastres
4.4.3 Costos de inversión asociado a las medidas de reducción de riesgos de desastres
5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
(En la Alternativa Recomendada)
5.1 Cronograma de Inversión según Componentes:
COMPONENTES Bimestres(Nuevos Soles)
1er 2do Total por
Bimestre Bimestre componente  
2018   2018  
INFRAESTRUCTURA  0  3,394,125  3,394,125 
EQUIPAMIENTO  0  155,284  155,284 
CAPACITACION  0  15,900  15,900 
MITIGACION 0  12,800  12,800 
AMBIENTAL 
GASTOS GENERALES  0  357,811  357,811 
 UTILI DADES  0  178,905  178,905 
I G V  0  740,669  740,669 
SUPERVISION  0  145,665  145,665 
EXPEDIENTE TECNICO  97,110  0  97,110 
Total por periodo 97,110  5,001,159  5,098,269 

5.2 Cronograma de Componentes Físicos:

COMPONENTES Bimestres 
Unidad 1er 2do Total por
de Bimestre Bimestre componente  
 Medida 2018   2018  
INFRAESTRUCTURA  GBL  0  100  100 
EQUIPAMIENTO  GBL  0  100  100 
CAPACITACION  GBL  0  100  100 
MITIGACION GBL  0  100  100 
AMBIENTAL 
GASTOS GENERALES  GBL  0  100  100 
UTILI DADES  GBL  0  100  100 
I G V  GBL  0  100  100 
SUPERVISION  GBL  0  100  100 
EXPEDIENTE TECNICO  GBL  100  0  100 

5.4 Operación y Mantenimiento:

Años (Nuevos Soles)
COSTOS
2018  2019  2020  2021  2022  2023  2024  2025  2026  2027 
Operación 521,335  521,335  521,335  521,335  521,335  521,335  521,335  521,335  521,335  521,335 
Sin
PIP Mantenimient 3,320  3,320  3,320  3,320  3,320  3,320  3,320  3,320  3,320  3,320 
o
Co Operación 540,895  540,895  540,895  540,895  540,895  540,895  540,895  540,895  540,895  540,895 
n Mantenimient 19,200  19,200  19,200  19,200  19,200  19,200  19,200  19,200  19,200  19,200 
PIP o
5.5 Inversiones por reposición:
Años (Nuevos Soles)
Total por
2018  2019  2020  2021  2022  2023  2024  2025  2026  2027 
componente  
Inversione 0  0  0  0  163,500  0  0  0  0  0  163,500 
s por
reposición
Monto Total de Componentes: 10,847,500.00
Monto Total del Programa: 5,098,269.00
5.6 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): RECURSOS ORDINARIOS
5.9 Modalidad de Ejecución Prevista: ADMINISTRACIÓN INDIRECTA - POR CONTRATA
6 MARCO LOGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA
Medios de
Indicador Supuestos
Verificación
Estadísticas de
Incremento del nivel la calidad
académico de los educativa anual
Los temas
estudiares en un - ESCALE.
educativos
80%. Incremento de Actas de
continúan siendo
Desarrollo socio económico, cultural y los niveles de evaluación de la
una prioridad. •
aumento de la calidad de vida de los socioeconómicos en Institución
Fin El apoyo del
estudiantes en la zona de influencia del 30%. El 100% de la Educativa.
Gobierno Local,
proyecto población potencial Datos
Regional y
de 12 a 16 años estadísticos del
Nacional es
asisten a la I.E. una MINEDU.
continuo.
vez ejecutado el Encuestas socio
proyecto. económicas del
INEI.
Propósito Población escolar de I.E. Víctor Raúl El 100% de la Informe de Concientización
Haya de la Torre, del Centro poblado de población potencial memoria anual del personal
La Punta, Distrito de Sapallanga, de 12 a 16 años Resultados de sobre la
Provincia de Huancayo- Junín, recibe el asisten a la I.E. una las importancia de la
servicio de educación en condiciones, vez ejecutado el evaluaciones. calidad Interés
adecuadas, suficientes y seguras proyecto. de los padres de
Infraestructura los educandos
Educativa construida para en la
en el año 0. asistencia de
sus hijos a la I.
 E. Integral
Inventario físico
de mobiliarios y
equipos. Informe
de evaluación Compromiso de
Infraestructura de uso docentes y
Educativa construida adecuado y padres de familia
en el año 0. oportuno de los Mantenimiento
INFRAESTRUCTURA,EQUIPAMIENTO Estadística de buena materiales y oportuno de la
Componentes
Y CAPACITACION infraestructura textos. Informe infraestructura
educativa reportada físico y educativa,
por la DRE Junín y financiero del durante la fase
UGEL Huancayo mantenimiento de post
de la inversión.
infraestructura
pedagógica y
complementaria.
INFRAESTRUCTURA
3394124.83 Informe físico y
EQUIPAMIENTO financiero del
155284.48 mantenimiento
CAPACITACION de la
15900.00 infraestructura Mantenimiento
OBRAS EXTERIORES CERCO MITIGACION pedagógica y oportuno de la
PERIMETRICO CONSTRUCCIION DE AMBIENTAL complementaria. infraestructura
GUARDIANIA CONSTRUCCION DE 12800.00 GASTOS Órdenes de educativa,
TANQUE CISTERNA CONSTRUCCION GENERALES 10% compra, durante la fase
DE MODULO 357810.93 servicios, de post
ADMINISTRATIVO ,CAFETIN Y AULAS UTILIDADES 5% pecosas y inversión.
CONSTRUCCION DE, SUM Y 178905.47 SUB certificados Acta Asignación
Actividades LABORATORIO CONSTRUCCION A TOTAL 4114825.71 de entrega de presupuestal
AULAS DE INNOVACION IMPUESTO obra Resolución aprobada
PEDAGOGICA CONSTRUCCION DE GENERAL A LAS de Liquidación Factores
TALLER MULTIFUNCIONAL VENTAS 18% físico financiera Climatológicos
CONSTRUCCION DE SERVIVIOS 740668.63 TOTAL DE de la obra favorables
HIGIENICOS CONSTRUCCION DE PRESUPUESTO Formato 14 Disponibilidad
LOSA MULTIUSOS MITIGACION 4855494.33 cierre de obra. necesaria de
AMBIENTAL FLETE TERRESTRE SUPERVISION 3% Factura, boletas recursos
145664.83 planillas de humanos
EXPEDIENTE pago
TECNICO 5% Liquidación y
97109.89 transferencia al
PRESUPUESTO DE sector
OBRA 5098269.05
7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA
NINGUNA
8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
Fecha de registro de
Estudio Evaluación Unidad Evaluadora Notas
la evaluación
17/04/2017  11:31 Hrs. PERFIL  EN MODIFICACION  UNIDAD FORMULADORA   No se han registrado Notas  
17/04/2017  19:28 Hrs. PERFIL  EN MODIFICACION  UNIDAD FORMULADORA   No se han registrado Notas  
17/04/2017  20:36 Hrs. PERFIL  APROBADO  UNIDAD FORMULADORA   NINGUNO  
9 DOCUMENTOS FÍSICOS
9.1 Documentos de la Evaluación
Documento Fecha Tipo Unidad
INFORME N 29 2017 JQR-UF/MDS  16/04/2017  SALIDA  UNIDAD FORMULADORA 
INFORME N 29 2017 JQR-UF/MDS  17/04/2017  ENTRADA  UNIDAD FORMULADORA 
INFORME N 31 2017 JQR-UF/MDS  17/04/2017  SALIDA  UNIDAD FORMULADORA 
INFORME TECNICO N 06 2017 JQR-UF/MDS  17/04/2017  SALIDA  UNIDAD FORMULADORA 
9.2 Documentos Complementarios
  No se han registrado Documentos Complementarios
10  DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD
  N° Informe Técnico: INFORME TECNICO N 06 2017 JQR-UF/MDS
  Especialista que Recomienda la Viabilidad: JHON QUISPE ROJAS
  Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: JHON QUISPE ROJAS
  Fecha de la Declaración de Viabilidad: 17/04/2017
11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA
11.1 La Unidad Formuladora declaró que el presente PIP es de competencia Local y se ejecutará en su
circunscripción territorial.
Asignación de la Viabilidad a cargo de UNIDAD FORMULADORA