INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA EMBLEMÁTICA
“ELVIRA GARCÍA Y GARCÍA”
VIRTUD, ESFUERZO Y SUPERACIÓN
Sesión N° 2
Nuestra lengua, nuestra cultura: El Multilingüismo en el Perú
Fuente 1: El Perú es un país multilingüe y pluricultural
El Perú es uno de los países con mayor diversidad cultural y lingüística
de la región con 55 pueblos originarios o indígenas, y 48 lenguas
originarias que son habladas por más de cuatro millones de personas
en costa, sierra y selva.
Una de las riquezas del Perú es la existencia de muchas lenguas y
culturas, vigentes en su medio y capaces de contribuir al desarrollo del
país. El Estado peruano reconoce como lenguas oficiales el castellano,
el quechua, el aimara y las otras lenguas nativas en las zonas donde
predominen amparados en el artículo 48 de la Constitución Política.
El Perú es un país multilingüe y pluricultural. No sólo se habla español,
en la zona andina y amazónica se hablan, además, las llamadas
lenguas amerindias (lenguas que existían desde antes de la llegada de
los conquistadores).
En la zona andina
encontramos dos
familias lingüísticas: la
quechua y la Aru. La
familia Aru está
conformada por dos
lenguas: la jacaru (o
cauqui) y el aimara. La
primera se habla en el distrito de Yauyos (sur de Lima) y la segunda en el Collao (Puno
y parte de Bolivia).
La familia Amazónica presenta 16
familias que albergan (40 lenguas), muchas de ellas están en peligro de extinción,
algunas de las familias son: el Arawak (Asháninka, machiguenga y Yiné), Huitoto
(Bora y Huitoto), Jibaro (Jibaro, Awajún), Pano (Cashibo y Shipibo).
La diversificación lingüística de Perú se reconoció constitucionalmente en el año
1975, cuando se oficializó el quechua. La Ley de la Oficialización del quechua prevé
proyectos importantes como la educación bilingüe en castellano y en quechua a nivel
nacional, así como la aceptación y el uso de la lengua quechua al igual que el
castellano en todos los niveles, como por ejemplo en acciones judiciales, en las
relaciones laborales, en los medios de difusión, etc. Con esta ley se intentaba dar al
idioma vernáculo los mismos derechos que a la lengua nacional.
Es la región de Loreto, la que destaca con mayor número de lenguas nativas habladas, 27; y según el censo nacional del 2007, son 4
045 713 el número total de peruanas y peruanos que hablan al menos una lengua indígena, tanto en las comunidades nativas y
campesinas, como en las capitales de las grandes regiones
A pesar de que la diversidad lingüística es una característica única y enriquecedora del Perú, las lenguas originarias y las variedades
dialectales están en una situación de desinterés en el país.
Diversidad Lingüística en el Perú. (2019, mayo 16). Perú cultural y diverso. https://diversidadculturalperu280199061.wordpress.com/2019/05/16/diversidad-linguistica-en-el-peru/
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Fuente 2: Estado de vitalidad de las lenguas
Las lenguas se pueden clasificar según su estado de vitalidad, es decir, de acuerdo a su fortaleza para mantenerse vigentes.
Lenguas vitales. Son habladas por todas las generaciones, es decir, las niñas y los niños las aprenden de sus madres, padres y de
las personas mayores mientras van creciendo. Además, estas lenguas se hablan, por lo general, en la casa y la comunidad.
Lenguas en peligro. Son habladas solo por las
personas adultas; las niñas y los niños aprenden algo
de ellas, pero no las usan con
frecuencia.
Lenguas seriamente en peligro. Son aquellas
habladas mayoritariamente por adultos mayores de
forma parcial y que se usan con muy poca frecuencia.
Las niñas y los niños ya no las aprenden.
Idiomas originarios de Loreto
El departamento de Loreto presenta la mayor
diversidad lingüística del país, pues en él se hablan 27
lenguas originarias, principalmente en comunidades
nativas ubicadas en las provincias de Alto Amazonas,
Datem de Marañón, Loreto, Mariscal Ramón Castilla,
Maynas, Requena y Ucayali. Al mismo tiempo, Loreto es
el departamento con el mayor número de lenguas
extintas. Ahora bien, a excepción del tikuna, todos los
otros idiomas originarios que se hablan en Loreto están
en peligro de extinción, pues cada vez son menos
quienes los hablan y las niñas y niños no los aprenden.
La extinción de
las lenguas
originarias
empezó con la
quechuización,
es decir,
debido al
vínculo con los
pueblos andinos. Luego vino la castellanización por el contacto y la colonización de migrantes
europeos y llegados de la sierra a través de los grandes ríos de la selva. También ha sido un
factor la explotación del caucho, el traslado forzoso de la población indígena fuera de sus espacios y las enfermedades traídas por los
europeos que ocasionaron la muerte de poblados enteros. Finalmente, la influencia de la escuela que, en un proceso no planificado,
ha propiciado que el castellano se divulgue e imponga, lo que ha debilitadolas lenguas indígenas.
DESARROLLO PERSONAL CC - 2.pdf. (s/f). Google Docs. Recuperado el 14 de agosto de 2023, de
https://drive.google.com/file/d/167M1LHpwDhvJ_f2kHDSnzOBOjkCh5ueX/view
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Fuente 3: Importancia de las lenguas originarias
El Perú es reconocido por su diversidad lingüística, albergando una gran cantidad El multilin
de lenguas originarias. Según el Ministerio de Cultura peruano, se han identificado güismo e
caracterís s una
48 lenguas originarias en el país. Estas lenguas pertenecen a diferentes familias tica del m
globaliza undo
lingüísticas, como quechua, aimara, asháninka, shipibo-konibo, awajún, entre otras. do. En es
aprender e contexto
Cada una de estas lenguas representa una herencia ancestral única y un tesoro otra lengu ,
tener más a implica
cultural que merece ser reconocido y valorado. oportunid
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El estudio de las lenguas originarias del Perú es fundamental por varias razones: cuyas pe
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así como nuestras,
➢ Preservación cultural: Estas lenguas son portadoras de siglos de conocimiento apreciar la
del mund pluralidad
y tradiciones. Estudiarlas y preservarlas nos permite mantener vivas las culturas o. El mult
la pluricu ilingüismo
lturalidad y
indígenas y su sabiduría ancestral. Además, las lenguas son un componente gran pote son nues
ncial. tro
esencial de la identidad de los pueblos y contribuyen a la diversidad cultural y
lingüística de la nación peruana.
➢ Conexión con las comunidades indígenas: El aprendizaje de las lenguas
originarias nos acerca a las comunidades indígenas y nos permite establecer un
diálogo intercultural más profundo y significativo. Esto promueve la comprensión mutua, el respeto y la valoración de las diferentes
formas de vida y cosmovisiones.
➢ Documentación y revitalización: Muchas de estas lenguas se encuentran en peligro de desaparecer debido a diversos factores,
como la influencia del español y la pérdida de hablantes. Estudiarlas contribuye a su documentación y revitalización, permitiendo
su transmisión a las generaciones futuras y evitando su extinción.
➢ Investigación lingüística y antropológica: El estudio de las lenguas originarias ofrece una rica fuente de investigación lingüística
y antropológica. Estas lenguas poseen estructuras y características únicas que pueden proporcionar información valiosa sobre la
evolución del lenguaje y la cultura en general.
Es fundamental reconocer y valorar la importancia de las lenguas
originarias como parte integral del patrimonio cultural del Perú. Esto
implica fomentar su uso y visibilidad en diferentes ámbitos, como los
medios de comunicación, la literatura y las políticas públicas.
La preservación de las lenguas originarias requiere de un enfoque
colaborativo, donde se trabaje de la mano con las comunidades
indígenas y se respeten sus derechos lingüísticos y culturales. Es
importante escuchar y aprender de las voces indígenas, reconociendo
su experticia y liderazgo en la preservación de sus propias lenguas.:
Las lenguas originarias del Perú son una parte integral de su riqueza
cultural y patrimonio. Estudiar y preservar estas lenguas es esencial
para mantener viva la diversidad lingüística y cultural del país, así como
para fortalecer los lazos interculturales y el respeto hacia las comunidades indígenas. La educación bilingüe, la documentación, el
apoyo a las comunidades y la valoración de las lenguas originarias son acciones fundamentales para garantizar su supervivencia.
En este proceso, es necesario un compromiso conjunto de la sociedad peruana, los gobiernos y las instituciones académicas para
asegurar que estas lenguas sigan siendo habladas, enseñadas y celebradas en las generaciones presentes y futuras. Preservar las
lenguas originarias es preservar la identidad y la riqueza cultural del Perú.
Las lenguas mantienen viva la memoria histórica de los pueblos que las hablan; y en su conjunto, la diversidad lingüística expresa la
historia misma de la humanidad
Las lenguas además de ser el principal vehículo de comunicación, definen la identidad de las personas. Están en el corazón de la
cultura y preservan la historia y la memoria de cada colectividad. Cada una de ellas es la manifestación de un modo único de
pensamiento, una cosmogonía, una percepción distinta del universo.
Por multimedia. (2023, mayo 23). Lenguas originarias del Perú: riqueza cultural y la importancia de su estudio y preservación. Inforegion; Info Región. https://www.inforegion.pe/307613/lenguas-
originarias-del-peru-riqueza-cultural-y-la-importancia-de-su-estudio-y-preservacion/
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Análisis de fuentes de lectura
Fuente 1 El Perú es un país 1. Ser un país multilingüe y pluricultural es una ventaja o una desventaja explica.
multilingüe y pluricultural. 2. ¿Por qué crees que muchas personas dejaron de hablar en su lengua materna?
Fuente 2 Estado de vitalidad de las 1. Delibera con tus compañeras sobre las causas de la desaparición de algunas
lenguas lenguas en nuestro país. Luego explica que iniciativas existen actualmente para
defender y fortalecer dichas lenguas.
Fuente 3 Importancia de las lenguas 1. Explica en un organizador visual la importancia de las lenguas originarias.
originarias del Perú.
