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Proyecto de Riego por Goteo Escolar

El documento presenta el cuaderno de campo de dos estudiantes, María Emilia More Correa y Fátima Zhamira Correa Medina, del tercer grado de secundaria en la Institución Educativa "Santa Sofía" en Sullana, Perú. Las estudiantes están desarrollando un proyecto para la feria de ciencias sobre la elaboración de un sistema de riego por goteo casero, con la guía de su profesor Julio E. Gutiérrez Jaramillo. El cuaderno detalla las etapas de investigación, recolección de materiales
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Proyecto de Riego por Goteo Escolar

El documento presenta el cuaderno de campo de dos estudiantes, María Emilia More Correa y Fátima Zhamira Correa Medina, del tercer grado de secundaria en la Institución Educativa "Santa Sofía" en Sullana, Perú. Las estudiantes están desarrollando un proyecto para la feria de ciencias sobre la elaboración de un sistema de riego por goteo casero, con la guía de su profesor Julio E. Gutiérrez Jaramillo. El cuaderno detalla las etapas de investigación, recolección de materiales
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I.

E “SANTA SOFÍA” IGNACIO ESCUDERO - SULLANA

PROYECTO DE FERIA DE CIENCIAS 2022

CUADERNO DE CAMPO

ÁREA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN


TECNOLÓGICA

Elaboración de un sistema de
riego por goteo casero
INSTITUCION EDUCATIVA:
“SANTA SOFIA”
PROYECTO:
“Elaboración de un sistema de riego por goteo casero”

EQUIPO DE TRABAJO:
❖ Maria Emilia More Correa.
 Fátima Zhamira Correa Medina.

GRADO DE ESTUDIOS:
3° grado “B” de educación secundaria.

DOCENTE ASESOR DEL PROYECTO:


Julio E. Gutiérrez Jaramillo
 Nuestros nombres son Maria Emilia More Correa y Fátima Zhamira
Correa Medina estudiamos en el 3° grado de secundaria sección
“B” en la Institución Educativa “Santa Sofía”
 Mi I.E “Santa Sofía” queda en la Villa Santa Sofía, del distrito de
Ignacio Escudero, Provincia de Sullana, Departamento de Piura

Martes 02 de agosto:
 El docente de ciencia y tecnología nos comunicó que debíamos ir
buscando un proyecto, para la feria de ciencias.

 Nace por la preocupación e inquietud en como es el de contribuir


de alguna manera al cuidado y buen uso de nuestros recursos
naturales. Pensamos en un método que tiene la ventaja de que
ahorra agua y de regar de manera eficaz nuestro jardín o plantitas.
Miércoles 03 de agosto:
 Hablamos llamada mi compañera y yo, para saber cómo es que
íbamos contribuir de alguna manera al cuidado y buen uso de
nuestros recursos naturales (El agua).

 Comenzamos a investigar, sobre algún proyecto, y el elegido fue el


riego por goteo.
 Le indicamos al docente que ese era nuestro proyecto, nos dio el
visto bueno.

Jueves 04 de agosto:
 El docente nos envió el índice o formato que debe tener nuestro
proyecto, y los requisitos.

Viernes 05 de agosto:
 Junto con mi compañera comenzamos a investigar un poco más a
fondo de cómo es que tenemos que realizar nuestro proyecto, ya
que éste tema lo habíamos estudiado a través de una experiencia
de aprendizaje en el área de Ciencia y Tecnología, y nos dimos
cuenta que estos conocimientos nos serviría para elaborar un
prototipo tecnológico.
 Lo que encontramos nos ayudó mucho a desarrollar mejor nuestro
proyecto, pues encontramos videos y fotos para comprobar nuestra
hipótesis.
 En internet pudimos encontrar información valiosa la misma que la
evaluamos junto con el profesor asesor.

Sábado 06 agosto:
 Hable con mi compañera por llamada.
 Hablamos sobre cómo podemos organizarnos para realizar nuestro
proyecto.

 Tuvimos el apoyo de nuestros padres y el docente asesor para


poder realizar este importante prototipo que, explicándole a ellos
de su importancia, nos dieron todas las facilidades de poder hacer
realidad nuestro proyecto.
Sistematizando la información que serviría para hacer nuestro
informe científico, siempre con el asesoramiento de nuestro asesor
del proyecto.

Martes 09 de agosto:
 Hable con mi compañera por chat para organizar nuestro tiempo,
para reunirnos y
realizar nuestro
proyecto.
 Conseguimos
los materiales
para realizar el
proyecto.

Miércoles 10 de agosto:
 Empezamos a construir nuestro prototipo.
En seguida fuimos construyendo nuestro sistema de riego por goteo
casero paso a paso.
Jueves 11 de agosto:
 Elaboramos nuestro sistema de riego por goteo casero y para ello
utilizamos: Una botella (Cuanto más grande, más capacidad de riego
tendrá), un objeto punzante como unas tijeras de costura, agujas o
un cuchillo, wincha, plumones, un trozo de papel aluminio, un trozo
de tela, y un
cúter o
una tijera.

Esperamos mínimo unos 15 o 20, para que todo el sistema empiece

a funcionar.
Viernes 12 de agosto:
 Realizamos nuestro panel para nuestra exposición y para ello
utilizamos: Cartón, papel lustre, hojas artcolor, goma y hojas bond.
 Primero pegamos las hojas de papel lustre en el cartón con goma y
luego pegamos las letras que recortamos para el título y por ultimo
pegamos las hojas bond con la información colocándolas en orden
con los subtítulos.

MUCHAS GRACIAS

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