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Ficha 15 Diciembre Mat

Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con el concepto de triple. Los estudiantes deben dibujar el triple de figuras, colorear resultados, relacionar números con sus triples, hallar el triple de números dados, completar enunciados sobre triples, y resolver problemas que involucran hallar el triple de una cantidad para determinar otra. El documento proporciona múltiples oportunidades para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión del concepto matemático de triple a través de una variedad de ejercicios.

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Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con el concepto de triple. Los estudiantes deben dibujar el triple de figuras, colorear resultados, relacionar números con sus triples, hallar el triple de números dados, completar enunciados sobre triples, y resolver problemas que involucran hallar el triple de una cantidad para determinar otra. El documento proporciona múltiples oportunidades para que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión del concepto matemático de triple a través de una variedad de ejercicios.

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I.E.P.

Nº 20135
CHILCA

FICHAS
1. Dibuja el triple de cada figura.

6 +
6 +
6 =
18 + + =

2. Colorea el resultado que corresponde a cada enunciado.

4 8 12 2 4 6
a. El triple de 4 d. El triple de 2

b. El triple de 6
6 12 18 e. El triple de 8
24 32 16

c. El triple de 20
20 40 60 f. El triple de 10
20 30 40

3. Relaciona cada número con su triple.

7 12

4 6

2 21

4. Halla el triple de cada número.

4 10 30

2 6 9
I.E.P. Nº 20135
CHILCA
5. ¿Qué figura te indica el triple? Coloréala:

6. Escribe el triple de los numerales:

7. Completa:

a) El triple de 8 es__________

b) __________es el triple de10

c) __________ es el triple 3

d) El triple de 12 es ___________

e) 60 es el triple de __________

f) El triple de 2 centenas es__________

g) Si al triple de 4, le agrego 2, tengo ___________

h) El triple de 12, menos 4 es___________


I.E.P. Nº 20135
CHILCA
8. Raulito tiene 6 años y su hermana tiene el triple de la edad que tiene él. ¿Qué edad
tiene la hermana de Raulito?
Raulito tiene: _________ años.
Su hermana tiene:
__________ x __________ años
Su hermana tiene _________ años.

9. María tiene 8 colores y su hermana Liz tiene el triple de lo que tiene ella. ¿Cuántos
colores tiene Liz?
_________ x ________ = ___________
Liz tiene _____________colores

10. Karina tiene 7 bombones y Manolito tiene el triple de los bombones que tiene
Karina. ¿Cuántos bombones tiene Manolito?
Karina tiene: _________ bombones.

Manolito tiene:
__________ x __________ bombones.

Manolito tiene _________ bombones.

11. Alejandro recibió 9 carritos y su amigo Luis recibió el triple de él. ¿Cuántos
carritos recibió Luis?.

_________ x ________ = ___________


Luis recibió _____________carritos.

12. Andrea compró 5 tarjetas postales y Miriam compró el triple que ella. ¿Cuántas
tarjetas postales compró Miriam?
_________ x ________ = ___________

Miriam compró _____________tarjetas.


13. Marca la respuesta correcta:
1) El triple de 4 + 5 es:
a) 9 b) 27 c) 15

2) El triple de 5, más 3 es:


a) 18 b) 30 c) 27

3) El triple de 4 centenas es:


a) 12 b) 1200 c) 120

4) El triple de 8, menos 4 es:


a) 20 b) 24 c) 28
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CHILCA

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