Institución Educativa PNP
«MY. PNP FÉLIX ROMÁN TELLO ROJAS»
Nivel de educación Secundaria Grado 3° A, B, C
Área curricular Ciencia y tecnología Fecha 28/06/2021
Docente(s) Lic. Carmen Palomino Amorín
MÓDULO N.º 13 – II BIMESTRE 2021
APRENDEMOS COMO SE FORMA EL ENLACE COVALENTE Y CONOCEMOS COMPUESTOS COVALENTES
PELIGROSOS PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGOS A LA SALUD
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
El presente módulo tiene como propósito que el estudiante argumente como se forma el enlace covalente.
Además, que explique y diferencie las clases de enlaces covalentes.
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: “ Ejercicio ciudadano para la reducción de riesgos y el manejo de conflictos ”
COMPETENCIAS: CAPACIDADES:
Explica el mundo físico basándose en Comprende y usa conocimientos sobre los seres
conocimientos científicos sobre seres vivos, vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. universo.
DESEMPEÑOS:
Argumenta como se forma el enlace covalente. Explica y diferencia las clases de enlaces covalentes.
Reconoce las propiedades de los compuestos covalentes.
I. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ENLACE COVALENTE
Enlace que se forma entre elementos no metálicos y se caracteriza porque los átomos van a compartir
electrones, los electrones que se comparten son los que están ubicados en el último nivel o última capa. La
diferencia de electronegatividad entre ellos tiene que ser menor a 1,7.
CLASES DE ENLACES COVALENTES.
a) Por su polaridad
Enlace covalente apolar. Este tipo de enlace que se forma entre elementos no metálicos iguales.
La diferencia de electronegatividad es cero y los electrones que se comparten están distribuidos en una
forma simétrica. Ejemplo
Enlace covalente polar. Este tipo se da en no metales, con la característica fundamental de que el par de
electrones compartidos se presentan en átomos diferentes. Estos electrones están más cerca de uno de los
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átomos (al de mayor electronegatividad), que trae como consecuencia la formación de polos (zonas
cargadas eléctricamente) sin que se llegue a formar iones. 0 < ΔEN < 1,7. Ejemplo.
b) Por la forma de
compartir los pares de
electrones
Enlace covalente normal. Es cuando el par de electrones del enlace es aportado por los 2 átomos que se
unen; es decir, cada uno aporta 1 electrón de valencia.
Enlace covalente dativo o coordinado. Este enlace se forma cuando uno de los átomos aporta 1 par de
electrones a otro, para satisfacer completar el octeto o estabilidad.
c) Por el número de pares de electrones compartidos
Enlace covalente simple. Cuando el par de átomos se enlazan compartiendo sólo 1 par de electrones.
Enlace covalente múltiple. Cuando dos átomos se unen compartiendo 2 o 3 pares de electrones.
Enlace doble: Enlace Triple:
O2 O xxxxxx N2 N⋅¿⋅¿⋅¿¿
O xxxxxxx + O⋅¿⋅¿⋅¿ O xxxxxx O⋅¿⋅¿⋅¿ O xxxxxx = O⋅¿⋅¿⋅¿ N⋅¿⋅¿⋅¿ ¿ + N xxxxx N⋅¿⋅¿⋅¿ ¿ N xxxxx N⋅¿ N xx
Propiedades de las sustancias covalentes
A temperatura ambiente pueden ser sólidas, líquidas o gases.
Generalmente tienen bajo punto de fusión y ebullición.
La mayoría son insolubles en solventes polares (agua), pero solubles en solventes polares (benceno)
Son malos conductores de electricidad y del calor.
Constituyen moléculas que son agregados de un número definido de átomos iguales o diferentes.
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ALGUNOS COMPUESTOS COVALENTES PELIGROSOS
Dióxido de Carbono -> CO2
Es un importante gas de efecto invernadero. La quema de combustibles de carbono desde la Revolución
Industrial ha aumentado rápidamente su concentración en la atmósfera, lo que ha llevado a un
calentamiento global. Es además la principal causa de la acidificación del océano, ya que se disuelve en el
agua formando ácido carbónico
Monóxido de Carbono -> CO
es un gas incoloro y altamente tóxico. Puede causar la muerte cuando se respira en niveles elevados. Las
chimeneas, las calderas, los calentadores de agua o calefactores y los aparatos domésticos que queman
combustible, como las estufas u hornillas de la cocina o los calentadores a queroseno, también pueden
producirlo si no están funcionando bien.
Metano -> CH4
El metano no es tóxico. Su principal peligro para la salud son las quemaduras que puede provocar si entra
en ignición. Es altamente inflamable y puede formar mezclas explosivas con el aire. El metano es un gas de
efecto invernadero relativamente potente que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra.
Ácido clorhídrico -> HCl
El ácido clorhídrico en su forma líquida concentrada tiene un olor irritante fuerte y es muy corrosivo. De
acuerdo con la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU, al entrar en contacto con la piel, este ácido
puede provocar daños como quemaduras químicas. Los Centros para el Control y la Prevención de
Enfermedades (CDC) de EE. UU. advierten que el ácido clorhídrico puede provocar daños oculares e incluso
ceguera, si entra en contacto con los ojos.
Amoníaco -> NH3
El amoníaco es una sustancia corrosiva y los efectos principales de la exposición al amoníaco ocurren en el
sitio de contacto directo (por ejemplo, la piel, los ojos, la boca, y los sistemas respiratorio y digestivo).
PROBLEMAS RESUELTOS
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II. BIBLIOGRAFÍA O DIRECCIONES WEB PARA EL ESTUDIANTE
https://www.youtube.com/watch?v=cvMoYI1cDFg
https://www.youtube.com/watch?v=EGRllaEUkQU
ESTIMADO ESTUDIANTE LA ACTIVIDAD QUE SE DA A CONTINUACIÓN SE REALIZARÁ EN CLASE
Nombre: Fecha:
I.- ¿Cuál de las sustancias presenta enlace covalente? (justificar cada respuesta si es correcta o no,
con una explicación):
a) CaO b) Naɪ c) Cl2O
d) KCl e) Na2O
II.- Indicar los tipos de enlace covalente que presenta los siguientes compuestos químicos: (desarrollarlos
mediante la notación de Lewis)
H 2O SO3 O3 NH 3
a) b) CO c) d) e)
III. Completa la información de la siguiente tabla teniendo en cuenta el tipo de enlace que
presenta cada sustancia
Formula de la Puntos de fusión y Conductor de Tipo de enlace
molécula ebullición electricidad
CCl4
NaBr
KF
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos científicos sobre seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
En inicio En proceso Logro esperado
Reconoce el enlace covalente Explica cómo se forma el enlace Argumenta como se forma el
enlace covalente.
covalente
Reconoce las clases de enlaces Explica las clases de enlaces Explica y diferencia las clases de
enlaces covalentes.
covalentes covalentes.
Reconoce las propiedades de Reconoce las propiedades de los
compuestos covalentes.
los compuestos covalentes.
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