ASIGNATURA
Español II
FACILITADOR
Francisca Alcántara
PARTICIPANTE
Braylin Emilio Quezada Hernández
MATRICULA
100059534
TEMA
Semana 4
FECHA
18/noviembre/2022
1-Elabora una definición de texto expositivo: Es una clase de modalidad textual que presenta
un intercambio objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Son aquellos que explican y
desarrollan un tema. Su finalidad es informar temas de interés general para un público no
especializado y testificado de un tema en particular.
2-Lee y analiza el siguiente texto expositivo y determina su estructura: introducción,
desarrollo y conclusión.
INTRODUCCIÓN: El medio ambiente es, dicho de un modo simple, el entorno en el cual la
vida se sostiene, crece y se reproduce.
DESARROLLO: Todas las formas de vida, por pequeñas o complejas que puedan ser, existen
en una relación continua con lo que las rodea: se alimentan de los recursos disponibles, se
defienden de las amenazas y eventualmente se suman al entorno, al morir, brindándole materia y
energía a otros seres vivos que a su vez la aprovechan. La vida, por lo tanto, consiste en una serie
compleja de intercambios físicos, químicos y bióticos entre los organismos y su entorno, o sea,
su medio ambiente.
CONCLUSIÓN: Visto así, el medio ambiente es mucho más que el lugar que habitamos. El
entorno tiene una importancia clave para el bienestar y la continuidad de la vida, y es por eso que
a lo largo de la historia del planeta los cambios drásticos en el medio ambiente tienen
repercusiones, a menudo terribles, en la vida en general.
Realiza un comentario de su contenido: Dicho texto habal sobre lo que es medio ambiente,
voy mas que de acuerdo con lo que seleccioné como conclusión, ya que este dice que es mas que
el lugar donde habitamos y es que es una realidad que mas que el lugar donde habitamos es lo
que nos da el aire que respiramos, las personas que nos dan el sustento, etc.
3-Redacta un texto expositivo de por lo menos tres párrafos sobre el tema.
La comunicación es una de las necesidades más básicas y vitales de los seres humanos que es
empleada en todo momento en todos los ámbitos de la vida laboral, personal y académica de un
individuo, puede ser verbal y no verbal. Y generalmente estos dos tipos de comunicación se
deben complementar, deben ser acordes para que el mensaje que se quiere transmitir sea
coherente. En ocasiones se dice con el lenguaje verbal que sí, pero el corporal indica que
realmente quiere decir no, se refleja incongruencia y el mensaje se distorsiona, se deja evidencia
de incompatibilidad en la comunicación con exceso o escasez de movimientos.
Mediante la comunicación no verbal se produce la transmisión inconsciente de información, de
ideas, pensamientos, y sentimientos de una persona a otra, entre un hablante y un oyente, con el
fin de generar el entendimiento y la comprensión mediante el uso de símbolos comunes, de
gestos, posturas corporales que pueden influenciar, persuadir, establecer interacción, relaciones
entre los individuos. Incluso la forma de vestir, de establecer el contacto visual, entre otros
aspectos del lenguaje corporal resulta imprescindible para el desarrollo integral del ser humano
ya que mediante la comunicación no verbal también es relevante para que las personas puedan
socializar, convivir, laborar, crecer como un ente social.
Es fácil expresar las emociones con palabras, pero es más frecuente comunicar las emociones de
manera no verbal, lo cual se puede hacer mediante la calidad de la voz, la expresión facial, el
lenguaje corporal, la postura, el ángulo con el que el cuerpo se dirige hacia los demás, incluso
mediante el espacio personal, entre otros. Las expresiones faciales son indicadores del estado
emocional de una persona, se hace muy evidente en el rostro la risa, el llanto, una leve sonrisa, el
asombro, el disgusto con el fruncir el ceño, se puede manifestar interés, desprecio o indolencia
afectando positiva o negativamente la vida laboral, personal y académica del individuo.
