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SEMANA 1 - Marco Conceptual de Medicina Tradicional 2023-2

Este documento presenta la introducción de un curso sobre medicina tradicional, alternativa y complementaria. En la primera semana se presentan los objetivos de aprendizaje que incluyen aprender las definiciones de estas medicinas y su clasificación, así como la importancia de considerar paradigmas holísticos. También se presenta el plan de estudios con las evaluaciones y resultados esperados.
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SEMANA 1 - Marco Conceptual de Medicina Tradicional 2023-2

Este documento presenta la introducción de un curso sobre medicina tradicional, alternativa y complementaria. En la primera semana se presentan los objetivos de aprendizaje que incluyen aprender las definiciones de estas medicinas y su clasificación, así como la importancia de considerar paradigmas holísticos. También se presenta el plan de estudios con las evaluaciones y resultados esperados.
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Carrera de Medicina Humana

MEDICINA TRADICIONAL,
ALTERNATIVA Y
COMPLEMENTARIA

2023-2
PRESENTACION
DEL CURSO

Semana 1
TEMARIO

Presentación del docente

Aspectos generales

Presentación del estudiante

Términos y definiciones

Clasificación según MAC

Paradigmas cartesiano VS holístico


RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN

Al finalizar la sesión los estudiantes :

• Aprende adecuadamente las definiciones


conceptuales de la Medicina Tradicional,
Alternativa y complementaria.

• Elabora la correcta clasificación de la


Medicina Tradicional, Alternativa y
complementaria.

• Explica la importancia de la de la Medicina


Tradicional, Alternativa y complementaria.
REFLEXIÓN DESDE DE LA EXPERIENCIA

¿Sabe usted que es medicina tradicional?

¿Qué es medicina alternativa y complementaria?

¿Alguna vez se aplicó alguna de las terapias?


SESION DE VIDEO

Entrevista al Dr. Fernando Cabieses rector y


fundador de la Universidad Científica del Sur
[Link]
Presentación del estudiante
Dinámica reportero - entrevistado

1. ¿Cómo fue que decidiste estudiar esta


carrera?
2. ¿Cuáles son tus motivaciones para
estudiar esta carrera?
3. ¿Qué cualidades crees deben de tener los
un medico (a)? ¿Crees tener estas
cualidades?
4. ¿Cómo te imaginas que va a ser tu
graduación?
¿Quiénes te gustaría que asistieran a ella?
5. ¿Cómo te ves de aquí a 5 años?

Presentación del sílabo
Resultado de aprendizaje del curso: Al finalizar el curso, el estudiante resuelve eficientemente las guías de trabajo, entrevista
en salud con enfoque holístico, análisis de problemas, resolución de casos e investigación, sobre la medicina tradicional,
alternativa y complementaria en el marco de la interculturalidad, la humanización y los derechos en salud.
SEMANA
SEMANA DE
EVALUACIÓN CÓD DETALLE DE PESO
APLICACIÓN
PUBLICACI
ÓN DE
NOTAS
Conceptos de Medicina tradicional e 1 2 0%
Evaluación diagnóstica ED
Interculturalidad
Trabajos grupales e individuales y exposiciones semanales 5
4 10
Evaluación continua 1 EC1
Evaluación continua 2 EC2 Trabajos grupales e individuales y exposiciones semanales 7 8 15
Evaluación Parcial EP Examen teórico práctico 8 9 20%
Evaluación continua 3 EC3 Trabajos grupales e individuales y exposiciones semanales, 14 15 15%
evaluación actitudinal
Evaluación continua 4 EC4 Exposición trabajos de investigación. Presentación de 15 16 20%
monografías/artículos científicos
Evaluación Final EF 20%
Examen teórico práctico 16 16


ED (0.00) +EC1(0.10) +EC2(0.15) +EP (0.20) + EC3 (0.15) + EC4 (0.20) + EF (0.20)
«Ella me contó que un día en que estaba
pasteando sus ovejas y llamas en el
Altiplano empezó una tormenta y fue
impactada por un rayo. Varios animales
murieron a su lado, ella perdió
conocimiento,
pero no murió. Al despertar, sabía curar.»
«Las creencias pueden ser aprendidas mediante
el estudio, pero la fe debe ser transmitida a través
del corazón, de la vida, de ser a ser.»


Itinerario y testimonio del: Dr. Jacques Mabit, Médico y Chamán,
Rev. InterCulture 152,pag.26-45; Abril 2007
MEDICINA
TRADICIONAL
De acuerdo a la definición de la
Organización Mundial de la Salud
(OMS), La medicina tradicional (MT)
es la suma de conocimientos,
técnicas y prácticas fundamentadas
en las teorías, creencias y
experiencias propias de diferentes
culturas, y que se utilizan para
mantener la salud, tanto física como
mental.

Medicina Tradicional
Definición anterior al 2002.

“La suma de todos los


conocimientos teóricos-
prácticos, explicables o no
utilizados para el diagnostico,
prevención y supresión de
trastornos físicos, mentales o
sociales, basados
exclusivamente en la
experiencia y la observación,
trasmitida de una generación a
otra”.
OMS12
COMPARACIÓN DEL SISTEMA MÉDICO OCCIDENTAL Y EL
SISTEMA
DE SANACIÓN DE LA MEDICINA TRADICIONAL PERUANA

VARIABLES SOCIO- MEDICINA OCCIDENTAL MEDICINA TRADICIONAL


CULTURALES CIENTIFICA PERUANA
Resultado del correcto funcionamiento del Resultado de un equilibrio entre hombre,
SALUD cuerpo, tiende a separar en la práctica la sociedad, naturaleza y cosmos.
mente y el cuerpo

ENFERMEDAD Alteración del organismo, producto de Ruptura del equilibrio entre hombre,
elementos físicos y biológicos. sociedad, naturaleza y cosmos

CAUSALIDAD Aunque se contemplan factores sociales y Existe una relación interna de cada ser
DE LAS ambientales, la salud humano con todo lo que lo rodea personas,
ENFERMEDADES y la enfermedad se manejan en animales, objetos, cosmos Todo lo puede
la práctica como fenómenos individuales afectar. Su actuar también puede afectar a los
demás

MODELO DE Se atiende la enfermedad de manera Se atiende a la persona dentro de su contexto


ATENCIÓN individual, corporal. colectivo, familiar,
MÉDICA ambiental. Se atiende a todo el
grupo social
“…..la asistencia sanitaria esencial
basada en métodos y tecnologías
prácticas, científicamente
fundadas y socialmente aceptables,
puesta al alcance de todos los
individuos y familias de la
comunidad mediante su plena
participación y a un coste que la
comunidad y el país puedan
soportar, en todas y cada etapa de
su desarrollo con un espíritu de
autoresponsabilidad y
autodeterminación….”
“...Un Sistema de Salud Basado en la APS es un enfoque amplio de
la organización y operación de los sistemas de salud, que hace del
derecho a alcanzar el mayor nivel de salud posible su principal
objetivo, al tiempo que maximiza la equidad y la solidaridad del
sistema”. (OPS, Marzo 2007)
MEDICINA ALTERNATIVA
¿Qué es?

Documental: Medicina Tradicional, Dosis de salud e


identidad
[Link]
minuto 0-4.43 min. Minuto 10-12
«La medicina alternativa se refiere a las
formas de medicina, generalmente
tradicionales, que se asumen como
equivalentes a la medicina oficial o
moderna; mientras que la medicina
complementaria se refiere solo a técnicas
procedentes de otros sistemas médicos,
que se usan como secundarias o
complementos de la medicina moderna».

Conocimiento, aceptación y uso de medicina tradicional peruana


y de medicina alternativa/complementaria en usuarios de
consulta externa en Lima Metropolitana. Rev. Peruana de
Medicina Integrativa.
ISSN: 2415 – 2692, 2017;2(1):47-57
DIFERENTE VISION

• Una de las principales diferencias entre los


planteamientos de la medicina convencional y las
medicinas ancestrales es la perspectiva desde la cual se
contempla el ser humano (Una visión mecanicista, química,
frente a la visión energética, ondulatoria y subjetiva del Ser
Humano).
MEDICINA ALTERNATIVA Y
COMPLEMENTARIA

Conjunto de sistemas, terapias y prácticas de atención de salud que


buscan el bienestar físico, psicosocial y espiritual de la persona, su
familia y su comunidad; basados en los conocimientos tradicionales y
modernos, con un enfoque holístico, recomendado por la OMS para
articularse en los sistemas de salud de los países.
MEDICINA ALTERNATIVA Y
COMPLEMENTARIA

Destaca:
1.- Medicina bioenergética,
2.- Medicina tradicional china,
3.- Terapias mente cuerpo,
4.- Medicina natural,
5.- Homeopatía,
6.- Terapias manuales,
7.- Terapias derivadas de productos
naturales.
PARADIGMAS
CARTESIANO vs HOLÍSTICO
RACIONALISTA SISTEMICO
✓Se entiende la dinámica del ✓ Las propiedades de las partes sólo se
conjunto por las Propiedades de entienden en razón del conjunto, no hay parte
las partes (Mecanicismo) hay un modelo en una red inseparable de
ESPECIALIDAD relaciones.
✓ Enfoque único hacia una estructura UNIVERSALIDAD
fundamental y mecanismos a través de
los cuales interactúan y dan origen a ✓ Cada estructura es la manifestación de un
procesos proceso subyacente con una red dinámica
RESULTADOS espíritu - mente - cuerpo

✓ Descripciones objetivas PROCESO–RESULTADO–


independientes del observador y del
PROCESO
proceso del conocimiento.
✓ Se incluye la epistemología en el
entendimiento del proceso del conocimiento.
PARADIGMAS
CARTESIANO vs HOLÍSTICO
SALUD: Bienestar bio-psicosocial
• SALUD: Ausencia de enfermedad. y espiritual interrelacionada con el medio
Asunto individual ambiente. Auto-eco-organización
• ENFERMEDAD: entidad contra la ENFERMEDAD: Entidad a la que hay que
que es necesario luchar, desarreglo entender y comprender, no hay causa, hay
molecular una suma de interrelaciones
• EL CUERPO: Una unidad aislada EL CUERPO: Una realidad que existe
contenida en sí misma interrelacionada dinámicamente consigo
• LA TERAPÉUTICA: Afecta a cada misma y con todos los demás cuerpos
cuerpo en particular
LA TERAPÉUTICA: Afecta a todos los
• PROCESOS CORPORALES: cuerpos. La salud individual es una ilusión,
Comprendidos con enfoque se inicia con la comprensión de la
mecanicista. enfermedad
• SISTEMA DE SALUD: reactivo, se SISTEMA DE SALUD: preventivo, se basa en
basa en lo recuperativo la promoción de estilos saludables y en el
desarrollo humano
PARADIGMAS
CARTESIANO vs HOLÍSTICO

• Medicina "alternativas“,
uso de medicinas
tradiciones.
• Medicina
"complementarias“, uso
de una medicina
tradicional junto con el
uso de medicina
occidental.
• NCCAM (Centro Nacional de
Medicina Alternativa y
Tradicional del INS de EEUU.)
Clasificación de las terapias de medicina
complementaria y alternativa
• Sistemas médicos alternativos (naturopátia, homeopatía,
medicina tradicional china, ayurveda)
• Intervenciones corporales y mentales (visualización y
relajación, meditación)
• Métodos de manipulación y basados en el cuerpo
(quiropráctica, masajes)
• Terapias basadas en la biología (vitaminas, plantas
medicinales)
• Terapias de energía (qi gong, toque terapéutico)
SECCIÓN DE REFERENCIA
Según la OMS
MAC
comprende

TERAPIAS
TRADICIONALES TERAPIAS NO
(Anterior a Medicina TRADICIONALES
Occidental)

• Homeopatía
• M. Tradicional China
• Quiropráctica
• Ayurveda
• Naturopatía
Cultura
“La cultura… puede considerarse…como el
conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y
materiales, intelectuales y afectivos que
caracterizan una sociedad o un grupo social.
Ella engloba, además de las artes y las letras, los
modos de vida, los derechos fundamentales al ser
humano, los sistemas de valores, las tradiciones y
las creencias."
UNESCO 2006
IDENTIDAD CULTURAL
La Identidad cultural es el conjunto de valores, tradiciones, símbolos, creencias y
modos de comportamiento que funcionan como elemento cohesionador dentro de un
grupo social y que actúan como sustrato para que los individuos que lo forman puedan
cimentar su sentimiento de pertenencia.
REFLEXIÓN DESDE LA EXPERIENCIA

La sangre es un líquido vital, su carácter místico


es conocido desde la época de Hipócrates.
Mucho antes de la medicina moderna, se
consideraba que la sangre era mágica, ya que
cuando salía del cuerpo, se llevaba la vida con
ella.
Conocer sus cualidades es fundamental para el
estudiante de medicina.
APLIQUEMOS LO
APRENDIDO
Apliquemos lo aprendido

Trabajo grupal colaborativo:

Consigna: Construir los conceptos


de cultura, identidad cultural,
medicina tradicional, medicina
alternativa y complementaria y
atención primaria de la salud (APS).

Luego, deberán presentar a la


plenaria un ppt del concepto
asignado.
Tiempo estimado: 25 minutos.
INTEGREMOS LO
APRENDIDO
Integramos lo aprendido

• ¿Qué aprendimos hoy?


• A partir del trabajo grupal , ¿cuáles
serían los elementos resaltantes que
diferencias a cada concepto de los
otros y que elementos permitirían
fortalecer la medicina tradicional
peruana?
ACTIVIDAD ASINCRONICA
Actividad Virtual

Tarea Académica 1:

Acude leyendo las lecturas de medicina tradicional y


alternativa y complementaria consignadas en el sillabo.

Elaboración grupal de un mapa mental, diagrama, dibujo,


esquema etc. del concepto asignado a cada grupo.

Presenta en plenaria el concepto construido y fundamenta


correlacionándolo con el ppt y las lecturas de la semana.
Duración de la actividad académica: de 20 a 25 minutos y
debe ser subido a la plataforma virtual.

Esta actividad se realizará de manera grupal (no mayor de


tres integrantes).
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Referencias bibliográficas

- Cabieses F. Apuntes de medicina tradicional: la racionalización de lo irracional. 3.a ed. Lima: Universidad Científica
del Sur; 2019. Disponible en Biblioteca: 615.882 / C12A / 2019

- OMS. WHO Global Atlas of Traditional, Complementary and Alternative Medicine. World Health Organization. Centre for
Health Development Kobe, Japan. 2005.
- OMS Definiciones MT y MAC. Página Web: [Link]

- Revista de Antropología Chilena. Volumen 42, Nº 2, 2010. Páginas 357-362 Chungara


[Link]/publication/315203261_ENTREVISTA_AL_DOCTOR_FERNANDO_CABIESES_76_ANOS_MEDICO_NEUROCIRUJA
NO_Y_ANTROPOLOGO

- Rev. InterCulture. «Itinerario y testimonio del Dr. Jacques Mabit, Médico y Chamán»,
152,pag.26-45; Abril 2007. [Link] ti_esp/itinerario-testimonio- [Link]

- Rev. Peruana de Medicina Integrativa. “ Conocimiento, aceptación y uso de medicina tradicional peruana y de medicina
alternativa/complementaria en usuarios de consulta externa en Lima Metropolitana». ISSN: 2415 – 2692, 2017;2(1):47-57

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