**Informe de Evaluación de Madurez Social**
*Fecha del Informe: 22 de agosto de 2023*
*Psicólogo Escolar: [Tu Nombre]*
*Edad del Niño: 10 años*
*Nombre del Niño: Juanito*
*Instrumento Utilizado: Escala de Madurez Social de Vineland-II*
**Motivo de Referencia:**
El presente informe tiene como objetivo proporcionar una evaluación de la madurez social de
Juanito utilizando la Escala de Madurez Social de Vineland-II. La evaluación se llevó a cabo para
comprender mejor sus habilidades sociales y de adaptación en diferentes áreas y contextos.
**Información de Contexto:**
Juanito es un niño de 10 años que actualmente cursa el cuarto grado de primaria en [Nombre de la
Escuela]. La evaluación de su madurez social se realizó para obtener una comprensión integral de
su funcionamiento social y de adaptación en la escuela y en su entorno familiar.
**Procedimiento:**
Se administró la Escala de Madurez Social de Vineland-II a través de entrevistas con los padres y
observación directa del niño en diferentes situaciones. Se evaluaron las siguientes áreas de
madurez social: Comunicación, Autocuidado, Relaciones Personales y Habilidades de Juego.
**Resultados de la Escala de Madurez Social de Vineland-II:**
A continuación, se presentan los resultados de la evaluación de madurez social de Juanito en cada
una de las áreas medidas por la Escala de Madurez Social de Vineland-II:
1. **Comunicación:** Juanito muestra habilidades de comunicación adecuadas para su edad.
Puede expresar sus pensamientos y deseos de manera efectiva, así como comprender el lenguaje
verbal y no verbal de los demás.
2. **Autocuidado:** En esta área, Juanito muestra un nivel apropiado de habilidades de
autocuidado. Puede realizar tareas de aseo y cuidado personal de manera independiente y con el
nivel de ayuda adecuado.
3. **Relaciones Personales:** Juanito demuestra habilidades sociales en el rango típico para su
edad. Interactúa de manera apropiada con sus compañeros y adultos, muestra empatía y
demuestra comprensión de las emociones de los demás.
4. **Habilidades de Juego:** En esta área, Juanito muestra habilidades de juego acordes a su
edad. Puede participar en actividades de juego con sus compañeros, compartir y tomar turnos de
manera adecuada.
**Impresión Clínica:**
Basado en los resultados de la Escala de Madurez Social de Vineland-II, Juanito muestra un
funcionamiento social y de adaptación adecuado para su edad en todas las áreas evaluadas. Sus
habilidades sociales y de madurez social sugieren un desarrollo típico en el ámbito de las
interacciones sociales y el autocuidado.
**Recomendaciones:**
No se requieren intervenciones específicas en este momento, ya que Juanito demuestra un nivel
apropiado de madurez social en todas las áreas evaluadas. Se sugiere continuar fomentando su
desarrollo social a través de oportunidades de juego, interacción y participación en actividades
grupales.
**Conclusión:**
Basado en la evaluación de la madurez social utilizando la Escala de Madurez Social de Vineland-II,
Juanito muestra un funcionamiento social y de adaptación adecuado para su edad en todas las
áreas medidas. No se observan preocupaciones significativas en su desarrollo social en este
momento.
**Firma:**
[Nombre del Psicólogo Escolar]
[Título o Cargo]
[Información de Contacto]
