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VERBO

El documento describe los conceptos básicos del verbo como parte de la oración, incluyendo su definición, criterios de estudio, elementos, accidentes gramaticales y la conjugación del verbo cantar como ejemplo.
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VERBO

El documento describe los conceptos básicos del verbo como parte de la oración, incluyendo su definición, criterios de estudio, elementos, accidentes gramaticales y la conjugación del verbo cantar como ejemplo.
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EL VERBO

I.- CONCEPTO.- El verbo es una parte variable de la oración que funciona como núcleo
del predicado, expresa acción, sentimiento, fenómeno, estado o movimiento de los seres
relacionando estos al tiempo y a la persona.
Ej.:
Eufrasia cantaba en los coros de la iglesia. (Acción)
Zulema ama a sus hijos. (Sentimiento).
Los niños están en silencio. (Estado).

II.- CRITERIOS DE ESTUDIO.-


CRITERIO SEMÁNTICO.- Semánticamente sirve para expresar acción, sentimiento,
fenómeno, estado o movimiento de los seres en general. Ejemplos:

desayuna temprano.
toma el autobús de las siete y media.
llega a su trabajo a las ocho.
Manuel trabaja sin descanso hasta la una.
piensa en la hora de volver a casa.
ama a su esposa.
está triste.

CRITERIO MORFOLÓGICO.- Morfológicamente es una categoría variable porque posee


accidentes gramaticales como ser: número, persona, tiempo, modo, aspecto y voz. Ejemplo

Silvia bailó anoche en el teatro.


Número: singular Modo: indicativo
Persona: segunda Tiempo: pasado
Aspecto: imperfecto Voz: activa

CRITERIO SINTÁCTICO.- Sintácticamente es el núcleo del sintagma verbal y centro de


todos sus modificadores. Ejemplo:
N. V. O.D. O.I. O.C.T.
Eusebio escribe una carta para su mamá todas las noches.
S. V.
Es la palabra más importante de la oración ya que por sí sola expresa una oración completa,
sin el verbo la oración carece de sentido, por lo cual se afirma que el verbo es el alma del
lenguaje. Ej.: ¡Cállate!
Llueve torrencialmente.
Celinda declama dulcemente.

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III.- RECONOCIMIENTO. - El verbo se reconoce por las terminaciones: “ar” , “er”, “ir”
y porque se puede conjugar .
Saltar Correr Salir
Yo salto Yo corro Yo salgo
Tú saltas Tú corres Tú sales
Él salta Él corre Él sale
Nosotros saltamos Nosotros corremos Nosotros salimos
Vosotros saltáis Vosotros corréis Vosotros salisteis
Ellos saltan Ellos corren Ellos salen

IV.- ELEMENTOS DEL VERBO.- Los elementos del verbo son la raíz o lexema y
desinencia o morfema.
1.- LEXEMA O RAÍZ.- Es la parte invariable que contiene la significación básica
del verbo, es decir, es la parte que nos informa de la acción que ocurre.
La raíz o lexema del verbo se obtiene quitando las terminaciones: ar,- er,-ir al infinitivo de
los verbos.
Cant – ar
Raíz

2.- MORFEMA O DESINENCIA.-Es la parte variable que se añade a la raíz verbal


para expresar sus diversas formas verbales, es decir nos indica los accidentes gramaticales
del verbo.
Las desinencias se obtienen al quitar el lexema a una forma verbal.

Forma verbal raíz desinencia Información de la desinencia


cantaremos cant aremos Primera persona
Número plural
Tiempo futuro
Modo indicativo

V.- ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO.- Son los cambios que sufre el
verbo para expresar el tiempo, la persona, el número, el modo y la voz.

1.- NÚMERO.- Las formas verbales pueden expresar número singular o plural.
a) Singular, cuando la acción la realiza una persona.
Ej.: Yo bailo. Tú ríes. Él sueña.
b) Plural, cuando la acción es realizada por varias personas.
Ej.: Nosotros bailamos. Vosotros sueñais. Ellos ríen.

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2.- PERSONA.- Las formas verbales pueden estar en : primera , segunda o tercera persona.

a) Primera persona, del singular o del plural; cuando la acción la realiza el hablante
solo o con otros.
Ej.: Yo bailo. Nosotros bailamos
1° Pers. Sing. 1° Pers. Plural

b) Segunda persona, del singular o del plural cuando la acción la realiza el oyente solo
o con otras distintas del hablante.
Ej.: Tú trotas. Vosotros trotáis.
2° Pers. Sing. 2° Pers. Plural

c) Tercera persona, del singular o del plural; cuando la acción es realizada por una
o varias personas distintas del hablante y el oyente.

Ej.; Él estudia. Ellos estudian.


3° Pers. Sing. 3° Pers. Plural

3.- TIEMPO.- Indica el momento en que se realiza la acción del verbo. Éste puede ser en
tiempo pasado, presente o futuro.

a) Presente, señala que la acción coincide con el momento en que se está hablando.
Ej.: Lloro. (Ahora, en este momento).

b) Pasado, indica que la acción corresponde a un momento anterior al presente.


Ej.: Lloraba (antes, esta mañana).

c) Futuro, se refiere a una acción situada en un tiempo que aún no ha llegado.


Ej.: Lloraré (Después, más tarde).

Desde el punto de vista estructural existen tiempos simples y tiempos compuestos.

a) Tiempo simple: Es cuando el verbo principal carece de verbo auxiliar. Ejemplo:


Ana canta
Verbo principal

b) Tiempo compuesto: Se da cuando la acción del verbo se expresa con un verbo


auxiliar y otro principal. Ejemplo:

Ana ha cantado
Verbo auxiliar Verbo principal

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4.- Voz.- Es un accidente verbal que indica si el sujeto realiza la acción o la recibe.

a) Voz activa, cuando el sujeto realiza la acción del verbo.


Ej.: El poeta escribe un poema

b) Voz pasiva, cuando el sujeto no realiza la acción sino que la recibe.


Ej.: El poema es escrito por el poeta.

5.- MODO.- Nos informa de la actitud que tiene el hablante cuando habla. Está información
depende del modo en que esté la forma verbal.

a) Modo indicativo, empleamos el modo indicativo cuando hablamos de acciones


que consideramos reales o seguras.
Con este modo se expresa hechos desde el punto de vista objetivo, simplemente enunciados
por el hablante, sin que los altere su participación inmediata. El hablante se reduce a
enunciar objetivamente un hecho futuro.

Ej.: Ayer canté Mañana cantaré

b) Modo subjuntivo, empleamos éste modo cuando nos referimos a acciones que
consideramos posibles o dudosas. Se indican hechos alterados por la intervención
directa del hablante, es decir, el hablante toma parte en ese hecho con un
sentimiento personal.

Ej.: Ojalá vuelva pronto. Quizá vaya a la fiesta.

c) Modo imperativo, empleamos éste modo para expresar ruego o mandato. Sus
formas se reducen a dos, ambas correspondientes a la segunda persona.

Ej.: Canta. (tú) Cantad (vosotros)

El hablante no puede darse órdenes a sí mismo, por lo que no existe la primera persona
del singular.

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6.- ASPECTO. – Es el accidente que indica si la acción verbal está concluida, entonces es
de aspecto perfecto; pero si la acción está en vías de ejecución el aspecto es imperfecto.
Ejemplo:
ASPECTO PERFECTO ASPECTO IMPERFECTO
Yo canto Yo salté
Yo soñaba Yo he comido
Yo trotaré Yo había soñado
Yo perdonaría Yo hube cantado

CONJUGACIÓN DEL VERBO CANTAR


FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS

MODO INDICATIVO

Presente Pretérito perfecto


Yo canto
Yo he cantado
Tú cantas
Tú has cantado
Él canta
Él ha cantado
Nos. cantamos
Nos. hemos cantado
Vos. cantáis
Vos. habéis cantado
Ellos cantan
Ellos han cantado
Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto
Yo cantaba
Yo había cantado
Tú cantabas
Tú habías cantado
Él cantaba
Él había cantado
Nos. cantábamos
Nos. habíamos cantado
Vos. cantabais
Vos. habíais cantado
Ellos cantaban
Ellos habían cantado
Pret. perfecto simple Pretérito anterior
Yo hube cantado
Yo canté
Tú hubiste cantado
Tú cantaste
Él hubo cantado
Él cantó
Nos. hubimos cantado
Nos. cantamos
Vos. hubisteis cantado
Vos. cantasteis
Ellos hubieron cantado
Ellos cantaron

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Futuro Futuro perfecto

Yo cantaré Yo habré cantado


Tú cantarás Tú habrás cantado
Él cantará Él habrá cantado
Nos. cantaremos Nos. habremos cantado
Vos. cantaréis Vos. habréis cantado
Ellos cantarán Ellos habrán cantado
Condicional Condicional perfecto

Yo cantaría Yo habría cantado


Tú cantarías Tú habrías cantado
Él cantaría Él habría cantado
Nos. cantaríamos Nos. habríamos cantado
Vos. cantaríais Vos. habríais cantado
Ellos cantarían Ellos habrían cantado

FORMAS SIMPLES FORMAS COMPUESTAS

MODO SUBJUNTIVO

Presente Pretérito perfecto


Yo haya cantado
Yo cante Tú hayas cantado
Tú cantes Él haya cantado
Él cante Nos. hayamos cantado
Nos. cantemos Vos. hayáis cantado
Vos. cantéis Ellos hayan cantado
Ellos canten

Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamp.

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Yo hubiera o hubiese cantado
Yo cantara o cantase
Tú hubieras o hubieses cantado
Tú cantaras o cantases
Él hubiera o hubiese cantado
Él cantara o cantase
Nos. hubiéramos o hubiésemos cantado
Nos. cantáramos o cantásemos
Vos. hubierais o hubieseis cantado
Vos. cantarais o cantaseis
Ellos hubieran o hubiesen cantado
Ellos cantaran o cantasen

Futuro Futuro perfecto


Yo cantare
Yo hubiere cantado
Tú cantares
Tú hubieres cantado
Él cantare
Él hubiere cantado
Nos. cantáremos
Nos. hubiéremos cantado
Vos. cantareis
Vos. hubiereis cantado
Ellos cantaren
Ellos hubieren cantado

MODO IMPERATIVO
Canta tú
Canta
CantadCantad
vosotros

VI.- FLEXIÓN DE LOS VERBOS. - Son las diversas formas que adopta el verbo al ser
sometido a las variaciones que presentan sus morfemas.
De acuerdo a la vocal tónica que se encuentra entre la raíz y la desinencia; los verbos se
clasifican en tres grupos.
1° conjugación, los verbos terminados en ar. Ejemplo: cantar, bailar, jugar, etc.
2° conjugación, los verbos terminados en er. Ejemplo: leer, creer, saber,etc
3° conjugación, los verbos terminados en ir. Ejemplo: reír, pedir, salir, etc.
Tomando en cuenta los accidentes gramaticales del verbo se pueden conjugar de la siguiente
manera.

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VII.-CLASIFICACIÓN DEL VERBO. -

A) SEGÚN SU CONJUGACIÓN.- (criterio morfológico) el verbo se clasifica en:

a) VERBOS REGULARES.- Son aquellos que, al ser conjugados, no alteran sus raíces,
esto significa que sólo pierden la terminación “ar”, “er” o “ir”.

miro
miras
Mirar mira
miramos
INFINIT. miráis
miran
RAÍZ INFINIT.

c) VERBOS IRREGULARES.- Son aquellos en cuya conjugación aparecen


alteraciones en la desinencia, en la raíz o en ambas a la vez.

Soy Vengo
Eres Vienes
Ser Es Venir Viene
Somos Venimos
Sois Venís
Son Vienen

c) VERBOS DEFECTIVOS.- Son aquellos que no se conjugan completamente, es decir,


carecen de algunos tiempos, números y personas. Esto se debe al propio significado del
verbo, que haría ilógico el uso de algunas formas verbales. Por ejemplo: acaecer, acontecer,
atañer, concernir sólo se conjugan en 3ra. persona gramatical:

acaece
acontece
Él atañe
concierne

Los verbos abolir y agredir sólo se usan cuando la vocal “i” entra en la desinencia:

abolía agredía
abolimos agredimos

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Otros verbos defectivos son: aterirse, balbucir, blandir, despavorir, embaír, empedernir,
incoar, incumbir, manir, preterir, soler, transgredir, etc.

d) VERBOS AUXILIARES.- Son aquellos que sirven de ayuda para expresar la


significación de los demás verbos. Estos son: SER y HABER.
El verbo ser.- Sirve para formar la VOZ PASIVA:

S. N. S.V.
Ej.; Los padres aman a sus hijos. (VOZ ACTIVA)

S. N. S.V.

Los hijos son amados por sus padres. (VOZ PASIVA)


v. aux. partic.

El verbo haber.- Sirve para formar los tiempos compuestos:

Ej.: jugué al tenis con mi hijo (TIEMPO SIMPLE).

He jugado al tenis con mi hijo (TIEMPO COMPUESTO)


V. AUX. PARTIC.

e) VERBOS UNIPERSONALES.- Son verbos relacionados con los fenómenos de


la naturaleza o meteorológicos como: nevar, llover, granizar, amanecer, etc.;
también se incluyen los verbos onomatopéyicos como: ladrar ,bramar, croar,
relinchar , etc. Esta clase de verbos sólo se pueden conjugar en la tercera persona.
Ej.:

Llueve incesantemente.
El perro ladra.

B.- SEGÚN SU FUNCIÓN.-

a) Verbos copulativos: Son aquellos que sirven de enlace (cópula) entre el sujeto y
un sustantivo o adjetivo que hace referencia tanto del sujeto como del verbo. Estos
verbos carecen de significación concreta; motivo por el cual deben estar

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acompañados de un atributo. Los verbos copulativos son: ser, estar, quedar, parecer,
permanecer, resultar, constituir y yacer. Ejemplo:

El piano está viejo.


Ese jugo es delicioso
El joven está en Oruro ( el verbo estar no es copulativo porque indica dónde
está el joven)

b)Verbos no copulativos.- Llamados también verbos predicativos, pues por sí solos


se constituyen en predicado y tienen significación real; motivo por el cual pueden
ir acompañados de modificadores o no. Ejemplo

Karina trabaja.
Karina trabaja en el banco en las mañanas.
Los verbos no copulativos o predicativos se dividen a sus vez en :

 Verbos transitivos: Son Aquellos que presentan objeto directo; es decir la


acción del verbo recae en algo o en alguien. Ejemplos:

Los muchachos compraron entradas (verbo transitivo nominal)


O.D
O.D
El público nos aplaudió. (Verbo transitivo pronominal)

 Verbos intransitivos: La acción verbal no recae en nada ni en nadie; por


ello no tienen objeto directo ; sin embargo pueden tener o no, objeto indirecto
y/o circunstancial. Ejemplos:
Verbo en participio

El cuadro es pintado por Salvador Dalí


Verbo auxiliar

 Verbos reflexivos.- Son aquellos cuya acción verbal recae o se refleja sobre
el mismo sujeto que la realiza. Estos verbos llevan como objeto directo o
indirecto un pronombre personal de la misma persona que del sujeto (me-te-
se).Ejemplo:

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yo me baño. VERBO REFLEXIVO
O.D.

Tú te peinas VERBO REFLEXIVO


O.D.
Ella se lava las manos.
O.I.
VERBO REFLEXIVO
 Cuasi-reflejos.-Son aquellos que a pesar de utilizar los pronombre me-te-se-
nos-os , estos no actúan como objeto directo ni indirecto, simplemente sirven
para dar énfasis a la expresión, pues si prescindimos del pronombre la idea o
sentido de la oración no cambia. Ejemplo:

Ella se durmió sola


Verbo cuasi-reflejo
Ella durmió sola.

 Verbos recíprocos.-Son aquellos que tienen dos o más sujetos que ejercen
acción mutua entre ellos mismos. Estos verbos usan como objeto directo los
pronombres : se-nos-os. Ejemplo

Esos jóvenes se aman. Verbo recíproco


O.D.

NOTA.-Los verbos reflexivos, cuasi-reflejos y recíprocos son llamados también pronominales,

porque llevan un pronombre.

 Verbos impersonales.- Son aquellos cuyo sujeto se desconoce o no se precisa con


exactitud; es decir no tiene sujeto conocido, ni expreso, ni omitido. Existen cuatro
formas de verbos impersonales que son:

a) Los que se refieren a fenómenos de la naturaleza. Ejemplo


Anocheció repentinamente.

b) Los verbos SER, HACER, ESTAR y HABER. Ejemplo:

Habrá premios para todos.

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c) Los verbos en tercera persona del plural que no dan a conocer al sujeto
.Ejemplo:
Comentan que se embarazó.

d) Los verbos impersonales por efecto del signos de impersonalidad pronominal “SE”.
Ejemplo:
Se precisa trabajadora del hogar
VIII. –PERÍFRASIS VERBAL. - Llamadas también frases verbales, son grupos de palabras que
cumplen la función de un solo verbo, en las que el verbo que encabeza la perífrasis pierde su
significado habitual y cumple la función de verbo auxiliar. Ejemplo:

Mañana iré a comprar.


Perífrasis verbal

Ella quería llorar.


Perífrasis verbal

Se puso a leer.
Perífrasis verbal

IX.- LOS VERBOIDES. - Los verboides son formas del verbo que toman las funciones del
sustantivo (INFINITIVO), del adverbio (GERUNDIO) o del adjetivo (PARTICIPIO).

Los verboides no presentan modo indicativo, modo subjuntivo ni imperativo porque son no
personales, es decir, no expresan tiempo ni persona por ello recibe también el nombre de:
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO.
1.- EL INFINITIVO. - ES LA FORMA SUSTANTIVA DEL VERBO, ES DECIR,
FUNCIONA COMO UN sustantivo. Podemos decir también que el Infinitivo es el nombre

del verbo o un sustantivo verbal. Las terminaciones del infinitivo son: ar, er, ir.

Infinitivo

El perdonar te hace libre


Sustantivo

2.-EL GERUNDIO.- Es la forma adverbial del verbo, esto significa que hace las veces
de un ADVERBIO (modificando al verbo). Sus terminaciones son “ando”, “endo”. Ejemplo

La muchacha llegó corriendo

Gerundio

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3.- EL PARTICIPIO.- Es la forma adjetiva del verbo, es decir que funciona como un adjetivo.
Podemos decir también que el participio es un adjetivo verbal por tener valor adjetivo (modifica
al sustantivo). Ejemplo:

Existen dos clases de participio que son:

a)Participio activo.- Adopta las terminaciones: “ante” (si el infinitivo termina en ar);”iente”
”ente” si el infinitivo termina en er-ir. Ejemplo:

Hijo obediente

b)Participio pasivo.-Puede adoptar las siguientes terminaciones:

 Si es REGULAR, termina en : “ado (a)” (si el infinitivo termina en “ar”); “ido (a)”
si el infinitivo termina en “er” o “ir”.Ejemplo:
Ella ha tejido una chalina.
 Si es IRREGULAR termina en “to” “cho” “so” y alguna vez en “jo” “vo” . Ejemplo:
Puesto, dicho, impreso, etc.

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