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Jornadas de Investigación en Lenguaje 2023

El resumen presenta el programa de las XI Jornadas de Investigación del Departamento de Ciencias del Lenguaje y Literatura a realizarse el 31 de mayo de 2023. Incluye la recepción, 10 presentaciones sobre temas de escritura colaborativa, lectura en voz alta, inteligencia artificial, autorregulación, aprendizaje de morfosintaxis en alemán, neuromitos y retroalimentación a través de podcasts. Finaliza con una presentación sobre la percepción del autograbado de video para el desarrollo de habilidades de habla en

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Rebeca Abigail D�az Contreras
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Jornadas de Investigación en Lenguaje 2023

El resumen presenta el programa de las XI Jornadas de Investigación del Departamento de Ciencias del Lenguaje y Literatura a realizarse el 31 de mayo de 2023. Incluye la recepción, 10 presentaciones sobre temas de escritura colaborativa, lectura en voz alta, inteligencia artificial, autorregulación, aprendizaje de morfosintaxis en alemán, neuromitos y retroalimentación a través de podcasts. Finaliza con una presentación sobre la percepción del autograbado de video para el desarrollo de habilidades de habla en

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XI Jornadas de Investigación

Departamento de Ciencias del Lenguaje y Literatura


Programa
31 de mayo, 2023

Auditorio Santa Teresa de Jesús de Ávila

Horario Título Ponencia Expositores


9:00 hrs. Inicio. Palabras de recepción del Dr. Jorge Lillo Durán, Decano
de la Facultad de Educación y Mg. Roxanna Correa Pérez,
Directora Departamento de Ciencias del Lenguaje y Literatura
9:05- Presentación del proyecto InES Ciencia Abierta institucional. Daniela Sáez
9:20 Especialista Dirección de
Investigación UCSC
9:20- Efecto de la escritura colaborativa de ensayos argumentativos Dra. Mabel Ortiz, Dra.
9:35 sobre la fluidez y precisión gramatical a través de Google Docs, Claudine Benoit
en estudiantes de lenguaje e inglés
9:45- Velocidad y pausas de la lectura en voz alta en estudiantes con Dra. Beatriz Arancibia
10:00 distinto nivel de comprensión lectora: un estudio evolutivo en 4° Gutiérrez / Hernán León
y 6° básico Valdez (UdeC)
10:10- Frente a la inteligencia de máquinas, la autoconciencia como Mg. David Muñoz Ballier
10:25 factor de singularidad humana.
10:35- Estrategias de autorregulación en estudiantes de primer año de Dr. Juan Molina Farfán,
10:50 pedagogía en inglés Mg.(c) María Fernanda
Cárcamo

Break 10:50 – 11:20

11:20 – "Learning Strategies in German Morphosyntax Acquisition” Mg. Felipe Von Hausen
11:35
11:45- Prevalencia de neuromitos en estudiantes de primer y quinto Montserrat Barría, Catalina
12:00 año de pedagogías en enseñanza media en matemática y Figueroa, Gabriel
lenguaje y comunicación de la UCSC Montecinos
12:10- Analysis of the feelings and actions students take when they Maximiliano Arriagada,
12:25 receive feedback via podcasting Adriel Galdames, Bryan
Muñoz
12:35- Students and teachers’ perceptions using “self-recording video” Kiyen Bulnes, Catalina
12:50 as a technique for speaking skill development in L2. Machuca, Javiera
Panguinao y Javiera
Sandoval.

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