EVALUACIÓN
Nombre asignatura
Semana X
Nombre del estudiante:
Fecha de entrega:
Carrera:
EVALUACIÓN
DESARROLLO:
Caso 1: La empresa donde te desempeñas como Administrador de Procesos comenzará un nuevo
proyecto, a raíz de un contrato con una empresa multinacional que proveerá de minerales sulfurados
para su tratamiento, por lo que se le solicita el diseño de la caracterización y levantamiento de
información de los procesos de transformación.
Caso 2: La mina en la que trabajamos, comenzará el proceso de transformación de minerales
mediante biolixiviación, ya que en los últimos años el descubrimiento de una nueva veta mineral
oxidada y el aumento de la producción de minerales sulfurados permiten la inversión para la
exploración de nuevos negocios. Eres seleccionado como líder del nuevo proyecto.
Caso 3: A través del SERNAGEOMIN, se te contacta para ejercer la asesoría técnica para el proceso
de cierre de la mina Cardenal que, a lo largo de 32 años, trabajó en la explotación de sulfuros de
cobre con un promedio de 57.000 toneladas brutas mensuales.
A continuación, responda las siguientes preguntas:
1. Con referencia al caso 1, y mediante un flowsheet, identifica los procesos de transformación
de minerales a partir de las características de los minerales, que serán necesarios para el
diseño de la empresa. Explica cada etapa del proceso.
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EVALUACIÓN
1. De acuerdo con el caso 2, diferencia los procesos de transformación requeridos para la
planta explicando cada etapa del proceso y considerando los minerales provenientes de la
mina.
Carguío y transporte: Trasladar el material para su tratamiento.
Chancado: reducción del mineral.
Planta de producción biomasa: Etapa donde se riegan las pilas de mineral desde arriba con
una solución rica en bacteria y microorganismos.
Piscinas para el soluble de cobre: Etapa donde se recibe el soluble de cobre.
Planta SX (extracción por solventes): Etapa donde recibe la solución rica generada por la
biolixiviación, esta etapa es donde se extrae selectivamente el cobre de esta solución.
Electro-obtención (EW): Es el proceso de electrometalurgia, donde se recupera el cobre ,
con el objetivo de producir catados de 99,9% de pureza.
2. A partir del caso 3, reconozca los procesos y actividades relacionadas al cierre de minas que
deberán realizarse para el proceso de la mina, considerando lo establecido en la normativa
legal vigente.
La ley vigente es la ley N° 20.551 que es la encarga de regular el cierre de
instalaciones mineras y faenas. Los objetivos principales de un cierre de mina son los
siguientes:
- Contar con medidas para eliminar los efectos que ocasiono la explotación de la
mina.
- Proteger la vida, salud y seguridad de las personas y medio ambiente.
- Mitigar los efectos negativos de la industria.
- Evitar el abandono de faenas mineras después del término de las operaciones.
- Asegurar la estabilidad física y química del lugar donde se desarrolló la faena
minera.
- Establecer garantía para el cierre de faenas mineras.
- Crear un fondo post cierre para el seguimiento de faenas cerradas.
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EVALUACIÓN
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.
Apellido del autor(es) y la inicial del nombre (año de publicación). Título de la publicación. N° de
edición. Ciudad o país: Editorial.
Ejemplo texto de lectura de IACC:
IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades
para el Aprendizaje. Semana 1
Ejemplo referencia: libro
Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:
Barcelona, España: Tusquets editores.
Ejemplo referencia: capítulo de libro
Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador
(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.
Ejemplo referencia: artículo de revista académica
Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los
mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.
Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008
Ejemplo de referencia: artículo en sitio web
Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de
especies. http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-conservacion-y-
gestion-de-especies/
Ejemplo de referencia: ley o decreto
Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. (9 de marzo de 1994)
En Biblioteca del Congreso Nacional de Chile. https://www.leychile.cl/Navegar?
idNorma=30667
Ejemplo de imagen de referencia:
Consejo Superior de Investigaciones Científicas. (2011). Virus VIH [Fotografía]. Flickr.
https://flic.kr/p/aronSf
