Química 3ros medios.
Nombre:
Departamento de Química. Sección: Fecha:
Preuniversitario Popular Eloísa Díaz
Contenido sobre clases 4.
Guía N°3
CONFIGURACIÓN ELECTRONICA
Según la teoría atómica actual, los electrones de un átomo se organizan alrededor del núcleo en órbitas o
niveles, los cuales corresponden a regiones de espacio en las que existe una alta probabilidad de hallar o
encontrar un electrón. Cada nivel se puede subdividir en subniveles. A la representación de la forma cómo
se distribuyen los electrones en los distintos subniveles de energía se llama configuración electrónica de
un átomo.
Todo esto lo vimos en la clase pasada ¿Recuerdas los Número Cuánticos? Aquí va un pequeño resumen:
.
N° cuántico ¿Qué nos Valor que ¿Cómo lo puede
dice? toma representar?
Principal (n) Nivel de N° enteros del
Energía 1 al 7
Secundario (l) Tipo de Desde el 0 al
orbital (n-1)
Magnético (m) Orientación Desde -l al +l
en el
espacio del
Orbital
Espín (s) Giro del +1/2 o -1/2
Electrón.
Todos estos números cuánticos nos describen la distribución de los electrones en el átomo y es de esta
distribución de la cual depende gran parte de las propiedades físicas y todas las propiedades químicas del
átomo. La distribución de los electrones se fundamenta en los principios que veremos en esta clase.
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Modulo 1: apunte de la clase
Principios para la distribución de electrones
Recuerda que los
Principio de Exclusión de Pauli
electrones al tener la
misma carga
Este principio nos dice que en un átomo no pueden existir
energética (-) se
dos electrones cuyos cuatro números cuánticos sean iguales. repelen, por lo que
Esto significa que en un orbital solo puede haber un máximo intentarán alejarse lo
más que puedan.
de dos electrones, cuyos spines respectivos serán: +1/2 y -
1/2. Cada electrón con diferente spin se representa con
flechas hacia arriba y hacia abajo.
Principio de Máxima multiplicidad o Regla de Hund
Cuando hay orbitales de equivalente energía disponible, los
electrones se ubican de uno en uno, por separado ocupando
los orbitales vacíos, y no por pares, hasta que todos los
orbitales disponibles hayan sido ocupados por electrones
desapareados.
Esto quiere decir que cada uno de los orbitales tiene que estar
ocupado por un electrón, antes de asignar un segundo
electrón a cualquiera de ellos. Los spines de estos electrones Es como en el bus, uno usa los asientos que
están vacíos primero y cuando ya no hay
deben ser iguales.
más opción, nos sentamos con otra
Para la configuración 𝑛𝑝4 sería: persona.
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Principio de Aufbau o de Construcción
Este principio establece que los electrones llenan los orbitales
atómicos de menor energía antes de llenar los de mayor
energía (Aufbau es una palabra en alemán que significa
"construir").
Entonces tenemos que primero debe llenarse el orbital 1s
(hasta un máximo de dos electrones), esto de acuerdo con el
número cuántico l. Seguido se llena el orbital 2s (también con
dos electrones como máximo). La subcapa 2p tiene tres
orbitales degenerados en energía denominados, según su
posición tridimensional, 2px, 2py, 2pz, por ende, se completa
con 6 electrones. De esta manera vamos avanzando hasta
distribuir todos los electrones disponibles.
Es gracias a estos 3 principios que podemos determinar como distribuir los electrones en un átomo, en
resumen:
1. Se deben ocupar los niveles desde el de menor energía (1) hasta el de mayor energía (7).
2. Los electrones entrarán de manera individual a los suborbitales, buscando quedar desapareados.
3. No puedo completar un nivel superior sin haber completado el anterior como corresponde.
A partir de esto, se establece la Configuración Electrónica, la cual es una guía practica para hacer la
distribución de los electrones de un átomo siguiendo todos los principios mencionados.
¿Cómo se realiza la configuración electrónica?
Para realizar la configuración electrónica nos debemos fijar en el número atómico (z) (ya que será el
número de electrones de un átomo neutro), e iremos completando hasta alcanzar los electrones
requeridos. El esquema de llenado de los orbitales atómicos de un elemento lo podemos obtener
utilizando la regla de las diagonales.
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* Regla de las Diagonales
Esta regla esquematiza de manera visual y sistemática la distribución de los electrones en los diferentes
tipos de orbitales según el nivel en que se encuentren.
Para hacer el esquema de llenado de los orbitales para debes seguir las flechas en el sentido indicado.
Entonces comenzamos por 1s y siguiendo la flecha podrás ir completando los orbitales con los electrones
en forma correcta. Recordemos que el número máximo de electrones en los subniveles es:
→ s : 2 𝑒−
→ p : 6 𝑒−
→ d: 10 𝑒 −
→ f: 14 𝑒 −
18
Máximo de
32 electrones
por nivel
32
32
32
Así, comienzo con el nivel 1𝑠2 retrocedo y vuelvo nuevamente al nivel 2𝑠 2 , completándolo quedaría:
Ahora que ya conoces la configuración electrónica, sus principios y formulación, vamos a ejercitar.
Pregunta para la clase o tarea para la casa:
¿Qué es la configuración electrónica resumida?
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Modulo 2: integremos la materia
I. Responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es la configuración electrónica?
2. ¿Qué representa el número atómico?
3. ¿Qué representa el número másico?
4. ¿Qué valor de la tabla periódica debes utilizar para realizar la configuración electrónica?
II. Completa la siguiente información:
1s²
¿Qué representa cada uno de los componentes de la configuración electrónica que se señalan a
continuación?
1= ______________________________________________________________________________________________
S=_______________________________________________________________________________________________
²=______________________________________________________________________________________________
III. Completa la siguiente tabla:
Hierro Cobre
Z: ____________ Z: ____________
N° 𝑒 − : _____ N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____ N° 𝑝+ : _____
Configuración electrónica: Configuración electrónica:
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
¿Cuántos niveles completos hay? ¿Cuántos niveles completos hay?
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Argón Calcio
Z: ____________ Z: ____________
N° 𝑒 − : _____ N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____ N° 𝑝+ : _____
Configuración electrónica: Configuración electrónica:
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
¿Cuántos niveles completos hay? ¿Cuántos niveles completos hay?
Helio Sodio
Z: ____________ Z: ____________
N° 𝑒 − : _____ N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____ N° 𝑝+ : _____
Configuración electrónica: Configuración electrónica:
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
¿Cuántos niveles completos hay? ¿Cuántos niveles completos hay?
Oxigeno Fluor
Z: ____________ Z: ____________
N° 𝑒 − : _____ N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____ N° 𝑝+ : _____
Configuración electrónica: Configuración electrónica:
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
¿Cuántos niveles completos hay? ¿Cuántos niveles completos hay?
Xenón Selenio
Z: ____________ Z: ____________
N° 𝑒 − : _____ N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____ N° 𝑝+ : _____
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Configuración electrónica: Configuración electrónica:
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
_________________________________________________________ _________________________________________________________
¿Cuántos niveles completos hay? ¿Cuántos niveles completos hay?
IV. Descubre el elemento:
Si el átomo está en estado neutro, identifica:
N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____
1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 Z: ____________
¿Qué elemento es? R: __________________________
Si el átomo está en estado neutro, identifica:
N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____
1s22s22p63s23p5 Z: ____________
¿Qué elemento es? R: __________________________
Si el átomo está en estado neutro, identifica:
N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____
1s22s22p63s23p63d54s2 Z: ____________
¿Qué elemento es? R: __________________________
Si el átomo está en estado neutro, identifica:
N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____
1s22s22p63s23p63d104s24p64d10 Z: ____________
¿Qué elemento es? R: __________________________
Si el átomo está en estado neutro, identifica:
N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____
1s22s22p63s23p63d104s24p64d105s1
Z: ____________
¿Qué elemento es? R: __________________________
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Si el átomo está en estado neutro, identifica:
N° 𝑒 − : _____
N° 𝑝+ : _____
[Xe]4f145d106s2 Z: ____________
¿Qué elemento es? R: __________________________
Modulo 3: spoiler
El comprender la organización interna del átomo nos permite identificar el porque de las similitudes o
diferencias que hay entre ellos, ayudándonos a comprender y predecir el comportamiento de los diversos
átomos. Es gracias a estas características que podemos clasificar a los átomos como lo hace la tabla periódica.
Esta es una herramienta muy útil para identificar y predecir características de los átomos y es eso lo que
veremos la próxima clase.
¡Te esperamos!
Esta haciendo frio
gente, vengan
abrigadites <3
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