ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ

MANUEL FÉLIX LÓPEZ

CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

DESARROLLO HUMANO, ADMINISTRATIVO Y EMPRESARIAL

EN LA ESCUELA DE CAPACITACIÓN PARA CHOFERES
PROFESIONALES DEL SCHP-CALCETA “SERGIO OSWALDO
ZAMBRANO BASURTO” EN EL CANTÓN BOLÍVAR
CARÁTULA

AUTOR:
JESÚS BLADIMIR MENDOZA VERGARA

TUTORA:
VÍCTOR MARCELO PAZMIÑO MENA, Dra. C.

SEMESTRE OCTAVO

CALCETA, OCTUBRE 2019

CERTIFICACIÓN DEL TUTOR
Deborah Valerie Montesdeoca Arteaga, certifico haber coordinado el informe de
prácticas pre-profesionales en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Calceta Ltda. titulado
DESARROLLO HUMANO, ADMINISTRATIVO Y EMPRESARIAL EN LA
ESCUELA DE CAPACITACIÓN PARA CHOFERES PROFESIONALES DEL
SCHP-CALCETA “SERGIO OSWALDO ZAMBRANO BASURTO” EN EL
CANTÓN BOLÍVAR, que ha sido desarrollado por, Jesús Bladimir Mendoza Vergara,
de acuerdo al reglamento para la elaboración de prácticas laborales e investigativas de
alumnos y profesores de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí
Manuel Félix López.

…………………………..………….………………………………………………………………………..
DEBORAH VALERIE MONTESDEOCA ARTEAGA, Dra. C.
CARÁTULA …………...……………………………….………………………………1
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR............................................................................................2
CONTENIDO…………………………………………………..………………………..3
CAPÍTULO I. ANTECEDENTES..........................................................................................4
1.1. INTRODUCCIÓN...........................................................................................................4
1.2. JUSTIFICACIÓN............................................................................................................5
1.3. OBJETIVOS.....................................................................................................................6
1.3.1. OBJETIVO GENERAL...............................................................................................6
1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS......................................................................................6
CAPÍTULO II. ANTECEDENTES.........................................................................................7
2.1. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN......................................................................7
2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA PRÁCTICA..........8
2.3. PLAN DE TRABAJO DE LAS PRÁCTICAS.............................................................9
2.1. DESCRIPCIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y RECURSOS QUE
INTERVINIERON....................................................................................................................9
2.2. RELATOS DE EXPERIENCIAS................................................................................10
2.3. INCONVENIENTES PRESENTADOS EN EL DESARROLLO DE LA
PRÁCTICA).............................................................................................................................10
CAPÍTULO IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES......................................11
3.1. CONCLUSIONES...........................................................................................................11
3.2. RECOMENDACIONES.................................................................................................11
ANEXOS..................................................................................................................................12
 CAPÍTULO I. ANTECEDENTES

1.1. INTRODUCCIÓN

El mercado laboral se ha vuelto cada vez más exigente por lo que es necesario que los
estudiantes al graduarse cuenten con las herramientas necesarias para afrontarlo y
puedan desarrollarse de forma ética y profesional. El presente informe tiene como
finalidad evidenciar el desarrollo de las habilidades y destrezas aplicadas en el campo
de la administración para el fortalecimiento del aprendizaje universitario en la
Cooperativa de Ahorro y Crédito Calceta Ltda. ubicada en el cantón Bolívar.

De acuerdo con el Honorable Consejo Politécnico de la Escuela Superior Politécnica

Agropecuaria de Manabí Manuel Feliz López (ESPAM MFL) las practicas o pasantías
pre profesionales son un proceso de aprendizaje académico, de práctica y capacitación
de los estudiantes de nivel superior con el objeto de propiciar una formación integral
que le permita afianzar y ampliar los conocimientos adquiridos en el aula, para ponerlos
en prácticas en el campo laboral y social.

Las prácticas profesionales son muy importantes para que un individuo, normalmente
un estudiante, pueda desarrollar sus habilidades y actitudes frente a un trabajo o puesto
de trabajo específico, demostrando actitudes, aptitudes, destrezas y al mismo tiempo ir
reforzando y complementado los conocimientos, siendo un complemento ideal para la
formación académica

El informe se encuentra estructurado en tres capítulos: el Capítulo I, muestra en forma

clara y concisa la importancia, objetivos y justificación del proceso de pasantías. En el
Capítulo II abarca el desarrollo el cual comprende una breve descripción de la
Institución en la que se realizó las practicas, el cronograma de actividades desarrolladas,
un resumen de las tareas realizadas de acuerdo al cronograma, descripción de equipos,
herramientas y recursos que intervinieron y relatos de experiencias. Y por último del
Capítulo III se encuentra básicamente las conclusiones y recomendaciones del informe.
1.2. JUSTIFICACIÓN

De acuerdo a la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) en su artículo 87 dispone

lo siguiente: Como requisito previo a la obtención del título, los y las estudiantes
deberán acreditar servicios a la comunidad mediante prácticas o pasantías
preprofesionales, debidamente monitoreadas, en los campos de su especialidad, de
conformidad con los lineamientos generales definidos por el Consejo de Educación
Superior. Dichas actividades se realizarán en coordinación con organizaciones
comunitarias, empresas e instituciones públicas y privadas relacionadas con la
respectiva especialidad.

Así mismo según el Reglamento General A La Ley Orgánica De Educación Superior en

su artículo 7 manifiesta lo siguiente: Los servicios a la comunidad se realizarán
mediante prácticas y pasantías preprofesionales, en los ámbitos urbano y rural, según las
propias características de la carrera y las necesidades de la sociedad. La SENESCYT
establecerá los mecanismos de articulación de los servicios a la comunidad con los
requerimientos que demande el Sistema de Nivelación y Admisión, en coordinación con
las instituciones de educación superior públicas.

De igual manera conforme a lo establecido en el Reglamento para la Realización de

Prácticas o Pasantías Pre Profesionales de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria
de Manabí Manual Félix López (ESPAM MFL), Capítulo I, Articulo 4 dice lo siguiente:
El programa de prácticas o pasantías preprofesionales es el cumplimiento de actividades
prácticas por parte del estudiante, en el ámbito laboral, con el objetivo de fortalecer y
potenciar las competencias profesionales previstas en el perfil de egreso de su
trayectoria.

Y por último teniendo en cuenta el Reglamento para la Realización de Prácticas o

Pasantías Pre Profesionales de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí
Manual Félix López (ESPAM MFL), Capítulo VI, Articulo 26 menciona lo siguiente:
Una vez concluida la práctica o pasantías preprofesionales el estudiante deberá elaborar
el “Informe Final de la Práctica”, avalado por el tutor.
1.3. OBJETIVOS

1.3.1. OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades y destrezas en el campo de la administración para el

fortalecimiento del aprendizaje universitario en la Escuela de Capacitación para
Choferes Profesionales del SCHP-Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano Basurto”

1.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Aprender y captar mediante un desenvolvimiento ético y disciplinario el correcto

funcionamiento logístico y empresarial de la organización.
 Realizar de manera profesional, responsable e integra las actividades designadas
en el área financiera de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Ltda.
 Presentar el informe final de las prácticas pre-profesionales avalado por el tutor.
 CAPÍTULO II. ANTECEDENTES

2.1. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Escuela de Capacitación para

Nombre de la Institución: Choferes Profesionales del SCHP-
Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano
Basurto
Dirección: Calceta, Calles Salinas y Ricaurte
esquina.
Teléfono: (05) 2685128 / 685538
Email: [email protected]

Actividad que desarrolla

Brinda servicios financieros como, por ejemplo: pago de nóminas, pago de

pensiones de jubilados, transferencias internas, transferencias interbancarias,
remesas del exterior, bono de desarrollo humano, giros desde el exterior,
ahorro móvil, seguros de vida y salud

Misión

Formar profesionales éticos, responsables y comprometidos con la comunidad

y el entorno, con tecnología de punta, infraestructura adecuada y personal
altamente calificado buscando así aportar en la seguridad vial del país.

Visión

Ser un referente en la capacitación de Conductores Profesionales con

prestigio; para lograr una cultura vial, con alto sentido de responsabilidad que
el bienestar y desarrollo de la comunidad.

Descripción de las funciones que se ejecutan en el departamento donde se

realizaron las PPP

Scanner de facturas para respaldo

Revisión de comprobantes de contabilidad
Revisión de cheques
2.2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA PRÁCTICA

Empresa: Escuela de Capacitación para Choferes Profesionales del SCHP-Calceta

“Sergio Oswaldo Zambrano Basurto
Supervisor: María Teresa Cano
Pasante: Jesús Bladimir Mendoza Vergara
Periodo de Práctica: 04 al 20 de septiembre del 2018
Teléfono: (05) 2685128 / 685538 Correo: [email protected]

INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

DESARROLLO HUMANO, ADMINISTRATIVO Y EMPRESARIAL EN

LA ESCUELA DE CAPACITACIÓN PARA CHOFERES
PROFESIONALES DEL SCHP-CALCETA “SERGIO OSWALDO
ZAMBRANO BASURTO” EN EL CANTÓN BOLÍVAR

Semanas
Nº Objetivos Actividades
1 2 3 4
Aprender y captar Empleo de conocimiento
mediante un multidisciplinario y
desenvolvimiento ético y pertinente
1 disciplinario el correcto
funcionamiento logístico y Aplicación del
empresarial de la compromiso profesional
organización.
Realizar de manera Dedicación y desarrollo
profesional, responsable e de tareas
integra las actividades
2 designadas en el área Contribución al
financiera de la cumplimiento de
Cooperativa de Ahorro y actividades
Crédito Ltda.
Presentar el informe final Elaboración y
de las prácticas pre- presentación del material
3 profesionales avalado por Revisión y corrección del
el tutor. informe

Preparado por: Aprobado por:

Deborah Valerie Montesdeoca

Jesús Bladimir Mendoza
Arteaga
Vergara
PASANTE DOCENTE
2.3. PLAN DE TRABAJO DE LAS PRÁCTICAS

INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

Desarrollo humano, administrativo y empresarial en la Escuela de Capacitación
para Choferes Profesionales del SCHP-Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano
Basurto” ubicada en el Cantón Bolívar

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades y destrezas en el campo de la administración para el
fortalecimiento del aprendizaje universitario en la Cooperativa de Ahorro y
Crédito Calceta Ltda.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Aprender y captar mediante un desenvolvimiento ético y disciplinario el correcto
funcionamiento logístico y empresarial de la organización.
Realizar de manera profesional, responsable e integra las actividades designadas en
el área financiera de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Ltda.
Presentar el informe final de las prácticas pre-profesionales avalado por el tutor.

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

a) Revisión de facturas
b) Scanner de facturas para respaldo
c) Revisión de cheques
d) Organización de archivos

2.1. DESCRIPCIÓN DE EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y RECURSOS QUE

INTERVINIERON

Para el desarrollo de las pasantías o prácticas preprofesionales el uso tanto de equipos,

herramientas y recursos fueron aprovechados de manera correcta y eficiente.
 EQUIPOS HERRAMIENTAS RECURSOS
Equipos de computo Computadora
Recursos Humanos
Materiales y Copiadoras
Recursos materiales
suministros de oficina Scanner

2.2. RELATOS DE EXPERIENCIAS

La realización de las practicas pre-profesionales en la Escuela de Capacitación para

Choferes Profesionales del SCHP-Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano Basurto” ubicada
en el Cantón Bolívar fue satisfactoria, pues que la institución desarrolla diversas
actividades entre ellas financieras, académicas y administrativas.

2.3. INCONVENIENTES PRESENTADOS EN EL DESARROLLO DE LA

PRÁCTICA)

Respecto a inconvenientes presentados en el desarrollo de la práctica no existieron,

solamente que al momento de realizar una nueva tarea el proceso era desconocido para
el pasante, pero gracias a la ayuda, enseñanza y compresión del personal las tareas
designadas eran cada vez más sencillas.
 CAPÍTULO IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

3.1. CONCLUSIONES

 El desenvolvimiento ético y disciplinario en la Escuela de Capacitación para

Choferes Profesionales del SCHP-Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano Basurto”
ubicada en el Cantón Bolívar fue positivo y satisfactoria.
 Las actividades en el área asignada fueron ejecutadas con determinación y
compromiso ético.
 Se presentó el informe final de las actividades desarrolladas en las prácticas pre-
profesionales como muestra de evidencia

3.2. RECOMENDACIONES

 Enfocarse de una manera equilibrada tanto en la enseñanza teórica como en la

práctica puesto que son dos complementos fundamentales en el campo
profesional.
 Tratar de asignar tareas o actividades lo más análogas posibles que desempeñen
las organizaciones.
 Orientar de una manera clara y precisa los puntos estipulados en la presentación
del informe final acerca de las prácticas pre-profesionales.
 ANEXOS

Foto 1. Desarrollo de las prácticas pre-profesionales en la Escuela de Capacitación para

Choferes Profesionales del SCHP-Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano Basurto”

’
Foto 2. Scanner de facturas.
Foto 3. Archivo de comprobantes de contabilidad.
 FORMULARIO 02
EVALUACIÓN DEL PASANTE REALIZADA POR EL SUPERVISOR
Nombre del pasante: Jesús Bladimir Mendoza Vergara
Cédula: 1315703676 Teléfono: 0969864995 E-mail: [email protected]
Carrera: Adm. De Empresas Nivel: Octavo

Escuela de Capacitación para Choferes Profesionales del SCHP-

Nombre de la empresa
Calceta “Sergio Oswaldo Zambrano Basurto”
Área donde realizó la Horas semanales de
Secretaria, Contabilidad 24
práctica Trabajo
Principales actividades Revisión de comprobantes de contabilidad, archivo de
desempeñadas comprobantes y archivo de facturas.
DIA MES AÑO Fecha finalización DIA MES AÑO
Fecha inicio práctica
19 08 2019 de práctica: 20 09 2019
Horario: ENTRADA SALIDA OBSERVACIÓN
Lunes a Viernes 18:00 pm 22:00 pm
Sábados 8:00 am 12:00 pm

Muy
ADAPTACIÓN A LAS NORMAS DE LA EMPRESA Excelente Buen Bueno Regular Malo
o
Asistencia
Puntualidad
Responsabilidad
Cumplimiento de las Normas

Muy
RELACIONES HUMANAS Excelente Buen Bueno Regular Malo
o
Capacidad de comunicación en forma oral y escrita
Capacidad para inspirar confianza
Colaboración
Trato con el personal

Muy
ASPECTO TÉCNICO Excelente
Bueno
Bueno Regular Malo

Los conocimientos del pasante aseguran una exitosa

realización de los trabajos
Demuestra interés y entusiasmo en aprender
Posee iniciativa, constantemente pregunta por nuevos
trabajos
Demuestra alta capacidad en la realización de sus trabajos
Es hábil para poner en práctica ideas propias o ajenas

Muy
ASPECTO OPERATIVO Excelente
Bueno
Bueno Regular Malo
Demuestra un alto grado de compromiso en la realización
de sus trabajos
Es constante y siempre muy predispuesto a desempeñar la
labor
Cumple con exactitud, esmero y orden los trabajos
El volumen y cantidad de trabajos ejecutados sobrepasa las
exigencias.
Actúa voluntariamente en los trabajos de rutina
Muy
ASPECTO SOCIAL Excelente
Bueno
Bueno Regular Malo

Su actitud es proactiva y facilita la tarea en equipo

Coopera de manera permanente y espontánea
Es respetuoso con los jefes y compañeros de trabajo
Demuestra habilidades de liderazgo en los trabajos en
equipo
Demuestra ser cuidadoso en su presentación personal

Muy Regula
ASPECTO ESTRATÉGICO Excelente
Bueno
Bueno
r
Malo
Demuestra ser eficaz en el análisis y resolución de
problemas
Tiene la habilidad para evaluar datos y de tomar decisiones
lógicas de manera imparcial y desde el punto de vista
racional
Planifica y organiza de manera adecuada los trabajos
diarios
Es creativo y propone soluciones y/o alternativas para
mejorar situaciones de trabajo
Es perseverante, cuando debe enfrentar situaciones
difíciles de trabajo, hasta que éste quede resuelto
Es puntual en el trabajo

Muy
Excelente Buen Bueno Regular Malo
RENDIMIENTO GENERAL o

Sergio Oswaldo Zambrano Basurto Ing. María Teresa Cano

 FORMULARIO 03
EVALUACIÓN DEL PRACTICANTE REALIZADA POR EL DOCENTE TUTOR
Nombre del
pasante:
Cédula: Teléfono: E-mail:
Carrera: Semestre:

Nombre de la
empresa
Área donde realizó Horas semanales de
la práctica Trabajo
Principal actividad
desempeñada
Fecha inicio de DIA MES AÑO Fecha finalización DIA MES AÑO
práctica: de práctica:
ENTRADA SALIDA OBSERVACION
Horario:

Excelent Muy Regula

COMPORTAMIENTO e Bueno
Bueno
r
Malo

Relaciones Humanas
Adaptación del pasante al medio de trabajo
Respeto a la autoridad

Muy
RESPONSABILIDAD Excelente
Bueno
Bueno Regular Malo

Cumplimiento del programa de tareas específicas

Preparación y elaboración parcial del informe sobre la
prácticas

Excelent Muy Regula

ASPECTO TÉCNICO e Bueno
Bueno
r
Malo

Los conocimientos del pasante aseguran una exitosa realización

de los trabajos
Demuestra interés y entusiasmo en aprender
Posee iniciativa, constantemente pregunta por nuevos trabajos
Demuestra alta capacidad en la realización de sus trabajos
Es hábil para poner en práctica ideas propias o ajenas

Muy Buen
Excelente Regular Malo
RENDIMIENTO GENERAL Bueno o

Docente Tutor de la Práctica Pasante

(FIRMA Y SELLO)