Guía de reforzamiento de Lenguaje y lenguaje
Profesora: Gloria Cossio T.
Nombre: Curso :Fecha:
ObjetivosdeAprendizajes:
- Profundizarsucomprensióndelasnarracionesleídas.
- Comprendertextosaplicandoestrategiasdecomprensión
Antes, durante y después de la lectura
Es un texto literario que pertenece al género
narrativo.Características:
Esunanarracióncorta.
Tieneinicio,desarrolloyfinal.
Los personajes generalmente son animales,
vegetalesocosasqueadquieren característicashumanas.
Dejanunaenseñanzao moraleja.
Leelassiguientesfábulas
Fábula1:“Los dos amigos y eloso”
Cierta vez ,dos amigos iban por el mismo camino hasta que de repente ,se
les apareció un oso. Uno de ellos ,se subió rápidamente a un árbol ocultándose
en él ;mientras que el otro, a punto de ser atrapado, se tiró al suelo, y fingió
estar muerto.
El oso, se acercó y olió por todas partes al hombre con su hocico, mientras
que éste contenía su respiración, y a que se dice, los osos no tocan a los
muertos. Cuando el oso se alejó, el hombre que estaba escondido en el árbol
bajó, se acercó a su compañero y le pregunto qué le había dicho el oso. Este le
dijo: El oso me dijo, que no viaje con aquellos que abandonan a sus amigos ante
el peligro."
“La verdadera amistad se comprueba en los momentos de peligro”
1.-Completaelcuadroanotandotrescaracterísticasdecadapersonaje:
Amigo que se tiró al suelo Amigo que se subió al árbol
2.-¿Cuál es la moraleja de esta fábula?
4.- Responde cada pregunta:
- ¿Por qué el oso no le hizo daño al hombre que se tiró al suelo?
- ¿Crees que es importante ayudar a los amigos?, por qué?
- ¿Qué crees que pensaba el hombre mientras era olido por el oso?
5.-Piensayescribeloquehubierasucedidosiunodelosamigos nosehubierasubido
alárbol.
6. Subraya en el texto los adjetivos calificativos con color rojo, y los verbos
con color verde.
7. ¿Explica que es la amistad para ti y por qué es importante tener amigos (as)
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Fábula2:“El asnocon pieldeleón”
Hallábase un asno paseando por el campo como era su costumbre,
cuandode repente se encontró una piel de león, y no tuvo mejor ocurrencia
queechársela encima. Cuando se acercó al lago y vio su imagen reflejada en el
agua,pensó parasímismo:“Con estapielparecieraque soyunverdaderoleón.
Seguroquesilosdemásanimales mevieranmerespetaríanytemeríancomoal
reydelaselva”.
Dichoyhecho.Elasnosalióalencuentrodeotrosanimalesquienes,alverlo, de
inmediato huían por el temor que les inspiraba y al asno esto leparecíamuy
divertido.
Al pasar cerca del molino, el molinero advirtió que sus largas orejas
deburrosobresalíandelapieldeleón,yledijo.“Quéhacesasívestido,asno?“No soy un
asno, soy un león”, respondió, mientras para sus adentros
pensabaquetalvezsirugíacomotal,pudieseconvencerlo.Peroalintentarlotodoloque
elpobre asno pudoemitirfue untristerebuzno.
El molinero, sacándole la piel de león le propinó tal paliza, que al borrico
selequitaronlas ganas parasiemprede volveraengañar.
Quienseatribuyeméritoajeno,notieneunfinalnadabueno
1.- Responde:
- ¿Porquéseleocurrióalasnocolocarse lapieldeleónencima?
-¿Cómodescubrióelmolinero queel asnonoeraunleón?
- ¿Quéleocurrióalasnoalserdescubiertoensumentira?
- Explicacontuspalabraslamoralejadelafábula:
“Quienseatribuyeméritoajeno,notieneunfinalnadabueno.”
2.-Escribeydibujalostresmomentosmásimportantesdelafábula:Inicio:
Desarrollo:
Final:
