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Comprensión Lectora Informacion Explicita e Implicita

Este documento describe objetivos de aprendizaje relacionados con la comprensión lectora, incluyendo extraer información explícita e implícita de narraciones leídas, reconstruir la secuencia de acciones en una historia, describir personajes y ambientes, y expresar opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones en un texto. Además, propone actividades para practicar estas habilidades de comprensión lectora.

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Karen Nuñez Vergara
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Este documento describe objetivos de aprendizaje relacionados con la comprensión lectora, incluyendo extraer información explícita e implícita de narraciones leídas, reconstruir la secuencia de acciones en una historia, describir personajes y ambientes, y expresar opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones en un texto. Además, propone actividades para practicar estas habilidades de comprensión lectora.

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Comprensión lectora

extrayendo información explicita e implícita.

Objetivo de aprendizaje: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo


información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las
acciones en la historia; describiendo a los personajes; describiendo el
ambiente en que ocurre la acción; expresando opiniones
fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto; emitiendo una opinión
sobre los personajes.
¡Experiencias de aprendizajes!

ACTVIDAD N°1: Lee la siguiente carta y luego realiza las actividades


Debes subrayar:
-La fecha.
-Emisor.
-Receptor
ACTVIDAD N°2: Lee la siguiente carta y luego responde las preguntas.

1) ¿Cuál crees tú que es el propósito de la carta?

a) Un estudiante le escribe a su padre para decir que lo extraña.


b) Los estudiantes de un curso le escriben a un amigo para contarle lo que
han aprendido en su ausencia.
c) Unos estudiantes le escriben a su compañero para saber cómo le ha ido en las
vacaciones.
2) ¿Con qué ingredientes se preparaba la pasta dental?
a) cascara de huevo, pimienta molida y ceniza volcánica.
b) cascara de huevo y orégano.
c) pimienta molida y orégano

3) ¿Hace cuánto tiempo cayó el meteorito en Atacama?


a) El meteorito cayo hace 10 años.
b) El meteorito cayo hace 90 mil años.
c) El meteorito cayo hace 30 años.

Indicadores

Comprendí de manera clara que es una


carta.
Identifique la información explícita e
implícita del texto.
Escuché con atención las
explicaciones dadas por la profesora.
Manifesté opiniones y respeté a los
demás.
Presente una actitud positiva y
comprometida con el trabajo
desarrollado hoy.
Realice la actividad de forma rigurosa y
perseverante.

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