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Energía

El estudiante quiere construir un vehículo impulsado por un motor para demostrar principios de energía mecánica en la feria de ciencia. Sin embargo, no tiene acceso a una fuente de energía mecánica para hacer funcionar el motor. Intenta usar resortes u otros medios, pero no son suficientemente eficientes. Necesita encontrar una forma alternativa de generar la energía mecánica necesaria para impulsar el vehículo.

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Energía

El estudiante quiere construir un vehículo impulsado por un motor para demostrar principios de energía mecánica en la feria de ciencia. Sin embargo, no tiene acceso a una fuente de energía mecánica para hacer funcionar el motor. Intenta usar resortes u otros medios, pero no son suficientemente eficientes. Necesita encontrar una forma alternativa de generar la energía mecánica necesaria para impulsar el vehículo.

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“Comprendemos que es la energía y como está presente en nuestra

vida diaria”
Lee la situación problemática:
Un estudiante de 5to. año se encuentra entusiasta por la “Feria de la ciencia y la tecnología 2023”, él se
encuentra realizando un proyecto escolar sobre energía mecánica. Su objetivo es construir un pequeño
vehículo impulsado por un motor y demostrar los principios básicos de la conversión de energía. Sin
embargo, se enfrenta a una situación problemática: la falta de acceso a la energía mecánica necesaria para
llevar a cabo su proyecto.
El adolescente ha investigado y diseñado cuidadosamente su proyecto, pero no cuenta con los recursos
adecuados para hacer funcionar el motor. Sus limitaciones de presupuesto y acceso a materiales le
impiden adquirir un motor comercial o incluso construir uno por sí mismo. Como resultado, se encuentra
en una encrucijada y se siente frustrado y desmotivado por no poder llevar a cabo su proyecto como lo
había planeado. La falta de energía mecánica para su proyecto limita sus opciones y lo obliga a buscar
alternativas creativas. Intenta utilizar otros medios para generar energía mecánica, como resortes o
elásticos, pero descubre que su eficiencia es insuficiente para impulsar el vehículo de manera satisfactoria.
¿Qué es la energía?
¿Cómo se transforma la energía?
¿De qué manera podemos aprovechar la energía
para realizar un trabajo?

Si el estudiante mencionado en la situación problemática desea hacer funcionar un


motor, ¿qué tipo de energía necesita utilizar? ¿cómo se transformará la energía en
un trabajo mecánico para hacer funcionar el motor?

En esta experiencia tenemos el reto de comprender los fundamentos teóricos sobre


la energía mecánica para elaborar nuestra propuesta para el proyecto de
investigación que se presentará en la FENCYT 2023.
En Física, el concepto de energía
se refiere a la capacidad de un
sistema para realizar trabajo. Es
una magnitud escalar que se
relaciona con los cambios y las
transformaciones que ocurren en
los objetos y sistemas físicas. La
energía esta presente en diversas
formas y puede convertirse de
una forma a otra, pero nunca se
crea ni se destruye, siguiente el
principio de conservación de la
energía.
Analicemos …
“Dentro de dos meses, Carolina participará en una carrera de 10
kilómetros, para lo cual entrena varias horas al día. Hoy, luego de su
entrenamiento, se sintió muy cansada. Su hermana le recomendó
que tomara una bebida energizante para que le devolviera la
energía perdida”.
¿Es posible beber energía para recuperarme? ¿qué es la energía? ¿por qué la pierdo?
¿cómo la pierdo?
- A través de las bebidas energizantes y de los alimentos que proporcionan mayor
cantidad de energía reponemos la energía que gastamos durante alguna actividad.
- La energía es una propiedad de los cuerpos o de los sistemas materiales que les
permite producir cambios en ellos mismos o en otros cuerpos.
- La energía se disipa, en este caso, al realizar un trabajo o actividad la gastamos.

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