Tesis Demuna
Tesis Demuna
AUTORA:
ASESORA:
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:
TARAPOTO – PERÚ
2022
Dedicatoria
ii
Agradecimiento
La autora
iii
Índice de contenidos
Carátula ………………………………………………………………..…………………i
Dedicatoria ………………….……………………………………………………………. ii
Agradecimiento ...................................................................................................... iii
Índice de contenidos .............................................................................................. iv
Índice de tablas ....................................................................................................... v
Índice de figuras ..................................................................................................... vi
Resumen ............................................................................................................... vii
Abstract.. ............................................................................................................... viii
I. INTRODUCCIÓN .............................................................................................. 1
II. MARCO TEÓRICO ........................................................................................... 5
III. METODOLOGÍA ............................................................................................. 17
3.1. Tipo y diseño de investigación ..................................................................... 17
3.2. Variables y operacionalización. .................................................................... 18
3.3. Población, muestra, muestreo y unidad de análisis ..................................... 18
Población ............................................................................................................ 18
Criterios de selección.......................................................................................... 19
Inclusión .......................................................................................................... 19
Exclusión ......................................................................................................... 19
Muestra ............................................................................................................... 19
Muestreo ............................................................................................................. 19
Unidad de análisis .............................................................................................. 19
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad. .. 20
3.5. Procedimientos ............................................................................................ 22
3.6. Métodos de análisis de datos ....................................................................... 23
3.7. Aspectos éticos ............................................................................................ 23
IV. RESULTADOS ............................................................................................... 25
V. DISCUSIÓN .................................................................................................... 35
VI. CONCLUSIONES ........................................................................................... 43
VII. RECOMENDACIONES ................................................................................... 44
REFERENCIAS..................................................................................................... 46
ANEXOS ............................................................................................................... 57
iv
Índice de tablas
v
Índice de figuras
vi
Resumen
vii
Abstract
The objective of the research was to determine the relationship between the risk of
family vulnerability and accreditation of DEMUNA, Huallaga - 2022; It corresponds to
research of the basic type, with a non-experimental, correlational, cross-sectional
design. The population consisted of 50 users who accessed DEMUNA services, the
sample was census. The technique was the survey and two questionnaires as
instruments, one for each variable. As results, it was found that: There is no significant
relationship between the risk situation dimension and DEMUNA accreditation, it
presents a very weak positive correlation, with a Pearson coefficient of 0.218 and a
sig. of 0.05. There is a weak positive significant relationship between the homeless
situation dimension and DEMUNA accreditation, with a Pearson coefficient of 0.359
and a sig. of 0.01. It was concluded that the relationship between the risk of family
vulnerability and accreditation of the DEMUNA, Huallaga - 2022, is significant weak
positive, with a Pearson coefficient of 0.346 and a significance level of 0.01; as well as
a determination coefficient of R²= 0.120 equivalent to 12 %.
viii
I. INTRODUCCIÓN
En esta línea, en América Latina no fueron indiferentes con los casos de riesgo de
desprotección, Unicef (2020) indicó que, 1.1 millones de niñas adolescentes de 15-
19 años experimentaron actos de violencia sexual y 118 millones de niñas (os)
menores de 15 años experimentan disciplina violenta en su hogar, es por ello que
promulgaron normativas para atender la problemática, conforme a los diversos
contextos de vulnerabilidad, como condiciones de pobreza del hogar, acceso a los
servicios primordiales y el nivel educativo alcanzado por los padres y madres, etc.
En el Perú, la Defensoría del Pueblo (2022) advirtió que en el 2021 las UPE
atendieron 21602 casos de niñas (os) y adolescentes que se encontraban en
situación de riesgo y de desprotección familiar, es decir, es una problemática
frecuente, es por ello que a razón de salvaguardar su seguridad e integridad se
emitieron normas que regulan el procedimiento para su atención, también están los
organismos encargados de brindar distintos servicios a favor de estas víctimas que
asegurarán la máxima protección de sus derechos, la incidencia radica, en que
algunas entidades de la administración pública no reúnen las condiciones y
requisitos exigidos para lograr a cabalidad tal labor, estas son las DEMUNAS de las
municipalidades, órgano de apoyo y defensa.
1
etc. Para ello, es necesario precisar que la mayoría de las DEMUNAS, que brindan
servicios en las distintas zonas de la región, no cuentan con la acreditación
respectiva a efectos de intervenir en casos que generen riesgos de desprotección
familiar, limitando sus actuaciones, pues se debe al no reunir todos los requisitos
exigidos por el D. S Nº 001-2018-MIMP, limitando sus actuaciones en amparo de
los menores residentes dentro de su jurisdicción.
2
de desprotección familiar y acreditación de la DEMUNA, Huallaga, el nivel de las
dimensiones de la primera y la segunda variable, además, la relación entre las
dimensiones de la primera variable con la segunda. Por ende, en este estudio se
pretendió demostrar la dependencia que existe entre las variables consignadas, las
consecuencias que podría generar el no atender oportunamente a la problemática;
también, hacer sugerencias para que la gestión en la DEMUNA mejore y se opte
por las decisiones más beneficiosas.
3
de niños, niñas y adolescentes deberán optar como primer orden aplicar el Principio
del Interés Superior del Niño y del Adolescente asimismo generar estrategias para
el resguardo de todos los derechos que los asiste por su condición” (Tribunal
Constitucional, EXP. Nº03744-2007-PHC/TC). Implicancia práctica, se determinó
las falencias y la relación que existe entre el procedimiento a seguir ante el riesgo
de desprotección familiar y la acreditación por la que deben optar las DEMUNAS, a
fin de que sean competentes en la intervención, asegurando así la salvaguarda de
los menores. Esto ayudó a identificar y resolver las dimensiones como relación que
existe entre el riesgo de desprotección familiar y acreditación de la DEMUNA.
Utilidad metodológica, bajo el criterio de la evaluación correlacional aportó a una
mejora en la entidad, dado que permitió que cada una de las variables sea conocida
y se evidencie la relación entre ambas, identificando los puntos clave para las
recomendaciones. El presente estudio se implementó con dos instrumentos de
investigación que fueron elaborados por el autor y validados por juicio de expertos,
además contó con la confiabilidad que servirá para investigaciones futuras
relacionadas al tema.
4
II. MARCO TEÓRICO
5
Asimismo, Velez et al. (2022). Desarrollaron una investigación documental, de tipo
bibliográfica, efectúandose la revisión de diferentes artículos científicos, trabajos
de investigación y demás publicaciones en revistas, divulgados en la Web; utilizando
la técnica del fichaje para la organización y decantación de la información obtenida,
donde concluyeron que en las casas de acogida familiar se muestran elementos
que transgreden la salud la mental, física y emocional de los menores, por lo que el
Estado es el responsable de guiar los procesos con la finalidad de atender la
separación temporal de los menores que son víctimas de los factores de riesgo
presentes en su entorno. Igualmente, para Fernández (2019). Empleó el diseño no
experimental, con el nivel correlacional, con una población de 92 usuarios de la
DEMUNA de la MPAA, en atención al periodo 2019, ejemplar de 74 usuarios, la
técnica y el instrumento utilizado fue la encuesta. Concluyó que existe una relación
negativa alta entre factores restrictivos de la promoción de servicios con satisfacción
del usuario en la DEMUNA, esto con un coeficiente de Pearson r = (-) 0,726, por
otro lado, un coeficiente de determinación de (0,526) que representaría el 53 % de
dependencia de los componentes de la oferta con la satisfacción del usuario en la
DEMUNA.
Por otro lado, para Alvarado & Vásquez (2020). Se empleó el diseño no
experimental, descriptivo, con enfoque cuantitativo, de corte transversal, con una
población de 219 expedientes que tramitan casos de riesgo de desprotección
derivados del Juzgado de Familia, Fiscalía de Familia y de la propia DEMUNA,
Moyobamba-2019 y muestra solo 58 expedientes. Las técnicas empleadas fueron
la encuesta personal y el análisis de datos de los integrantes bajo el riesgo de
desprotección; los instrumentos utilizados fueron la guía de análisis documental de
los expedientes, encuesta aplicada para los usuarios y trabajadores. Concluyeron
que la situación de riesgo de desprotección de las niñas (os) y adolescentes está
estrechamente relacionado con las ocupaciones a cargo de la DEMUNA. Gran
parte de la niñez que se halla en riesgo de desprotección manifestó que no se ha
hecho el seguimiento oportuno a los expedientes que motivaron la investigación de
su situación jurídica, por otro lado, debido a la insuficiente contratación o asignación
6
de profesionales expertos en la DEMUNA se ha generado la inadecuada atención
de los casos de riesgo de desprotección.
7
intervenir en situaciones de riesgo o de desprotección de las niñas (os) y
adolescentes y esto redunda en el aumento de casos de vulnerabilidad y riesgo.
Para Palacios & Villar (2016). El tipo de estudio fue no experimental, diseño
descriptivo simple, las técnicas empleadas fue la entrevista, la observación y la
encuesta, los instrumentos, la guía de entrevista, la de observación y el cuestionario.
La población fue de 54 ciudadanos (as) entre el trabajador de la DEMUNA de la
Municipalidad provincial de Tumbes y los usuarios atendidos. Concluyeron que el
nivel de operatividad en la prestación del servicio, a razón de los estándares de
disponibilidad y accesibilidad resulta bajo, todo ello debido a la falta de recursos,
escasa capacitación de los trabajadores, de igual forma, los niveles de operatividad
en relación a los estándares internacionales de disponibilidad, accesibilidad,
aceptabilidad y calidad de los Derechos Humanos no son los idóneos para advertir
y/o asegurar el pleno goce de los mismos y que asiste a toda niña (o) y adolescente
en el Perú.
Para Quito & Quispe (2022). El tipo de estudio fue de diseño básica, no
experimental, la muestra fue de 20 familiares responsables de menores maltratados
y 2 abogados responsables de delitos sexuales contra menores, como técnica la
encuesta y los instrumentos, el cuestionario y la guía de entrevista, concluyeron que
se evidencia un grado significativo de p-valor=0.000 y una correlación alta de 0,810
entre adaptabilidad familiar y desprotección familiar y como medida tuvieron que
someterse a un procedimiento de adaptación en un entorno familiar, el cual resultó
positivo ante la desprotección familiar, puesto que el nivel de aceptación en los
cambios es alta con 55 %. Según Cahua (2017). El Tipo de estudio fue de diseño
correlacional transversal, con enfoque cuantitativo, la población fue 80 menores de
edad (entre víctimas de trata de personas y en desprotección familiar), se emplearon
las técnicas de entrevista, análisis documental, encuesta, como instrumentos, el
cuestionario y ficha de análisis documental, concluyó que la situación de
desprotección, en una dificultad social concreta, es preocupante y en continuo
incremento, debido a que un número considerable de madres y padres de familia
8
percibe como normal que las niñas (os) y adolescentes ayuden con la asistencia
económica de la casa o en situaciones adversas son ellos mismos los que atienden
sus necesidades básicas y educación. Precisa tal posición a razón de que las
personas adultas responsables del hogar, y considerando su grado de instrucción
(sin estudios secundarios) no perciben ni desean percibir su importancia y el rol que
cumplen en el hogar.
Para Gonzales (2017). El tipo de estudio fue la estrategia mixta, con investigación
documental y análisis de contenido, utilizaron tipos de muestra significativa y
representativa, la muestra la conformó 68 estudiantes niñas (os) y adolescentes de
nivel secundaria, la muestra fue de 40; 10 % padres y madres, autoridades locales,
con un total de 06 y responsables de DEMUNA. Las técnicas empleadas fueron la
entrevista, grupo focal, encuesta, revisión documental e instrumentos como la guía
de entrevista, guía de grupo focal, cuestionario, guía de registro. Concluyó que el
41,2 % de los NNA manifiestan que es sustancial resguardarlos dado a que pueden
ser víctimas de violencia y vulneración de sus derechos, situación percibida como
principal motivo, perspectiva apoyada por los progenitores con un 72,5 %. De tal
manera el 92,2 % estiman necesaria la figura de la DEMUNA en sus localidades,
debido al rol fundamental que desempeñan como entidad protectora de sus
9
derechos. Según Domínguez (2018) expresa que al hablar de “riegos” nos
referimos a aquello que no se encuentra dentro de un parámetro para ser tramitado
o designado como una situación de desprotección, asimismo se considera dos
aspectos como el de ser “vital” o “no vital”. Todo ello a fin de que se gestione y se
distinga de la situación de riesgo amparada en Ley de Protección Jurídica del
Menor, a ello, la podemos denominar “riesgo no legal”. Asimismo, Tacusi (2019) lo
define como aquella situación en la que los derechos de los menores se encuentran
vulnerados por factores internos o externos, es decir, familiares o sociales que
lesionan su desarrollo y formación integral. De igual forma la CIDH (2013) manifiesta
que la desprotección en la se encuentra la niñez no siempre está vinculada a
situaciones dolosos, sino a la verificación de una realidad que pone en riesgo el
bienestar del niño.
Podemos indicar que a esta investigación la sostienen las siguientes teorías, pues
se concentran en las variables de estudio; sin embargo, antes de hablar sobre tales
aspectos, es necesario definir los términos, de tal manera, se tiene que el Riesgo,
según la RAE (2021) es la cercanía o proximidad de un daño. Por otro lado, la
desprotección, según la RAE (2021) es la falta de protección, y familiar es todo
aquello involucrado o relacionado. Es así que, en cuanto a la variable de riesgo de
desprotección familiar, son factores familiares internos y externos que ponen en
peligro la vida e integridad y supone una lesión considerable para su integridad física
y psicológica de los menores. Al respecto, García, et al. (2010), manifiestan que son
situaciones que van, desde la negligencia puntual hasta la existencia de continuos
malos tratos, estos a su vez están determinados por distintos elementos afectivos,
familiares y socio culturales individuales que guardan relación. Por otro lado, la
Directiva N° 017-2020-CE-PJ, señala que el riesgo de desprotección lesiona el
desarrollo integral de la víctima sin poder ser atendido por su familia. Igualmente,
para López (2020), define a la desprotección infantil como una situación de riesgo,
generada por su cuidador con o sin intención. En ese orden de ideas Ribes (2006),
precisa que el riesgo de desprotección familiar se muestra cuando existe un suceso
de crisis en el entorno familiar o social de la niñez.
10
El Decreto Legislativo N°1297, fue promovido en el año 2016 y publicado a través
del diario oficial El Peruano, tiene como finalidad fijar procedimientos que permitan
brindar y garantizar la protección de la integridad de los menores que se encuentren
con ausencia de protección parental, todo ello con el fin de asegurar el correcto y
efectivo goce de todos sus derechos, y se enfatiza en su derecho de nacer, vivir,
crecer y desarrollarse en un núcleo familiar. Por otro lado, nos precisa que la
situación de desprotección familiar se genera por alguna omisión o incumplimiento
inadecuado en el desempeño de las obligaciones y deberes en el cuidado de
aquellos que tienen a cargo y ello afecta significativamente el progreso general de
una niña (o) o adolescente. En relación con la manifestado por Sokolich (2017) el
abandono familiar contemplado en el Decreto Legislativo N°1297, identifica como
una motivación que da origen a la delincuencia, en su aspecto juvenil, situación que
dispone una atención inmediata y es necesario advertirla y erradicarla a través de
distintas estrategias de resguardo integral con los que nuestro país cuenta, ello en
atención del art. 4 de la Carta Magna vigente y por medio de políticas públicas.
Según Álvarez, et al. (2021) la desprotección familiar es aquella circunstancia que
se presenta a raíz de la negligencia o del contraproducente ejercicio de las
obligaciones en el cuidado de las niñas (os) y adolescentes, hecho que perjudica su
óptimo desarrollo integral.
Como dimensiones, según García, et al. (2010), se tiene dos, siendo la primera la
situación de riesgo, que es el perjuicio que genera algún tipo de afectación al
menor y no logra alcanzar la amenaza suficiente y plena para justificar las acciones
ante una posible separación del núcleo familiar, por ello, las acciones de
apreciación, declaración, intervención y ejecución e involucramiento de la
administración se centran en pretender erradicar los factores de riesgo. Asimismo,
Allueva (2011) indicó que la situación de riesgo se presentará ante un pacto entre
los progenitores o representantes del menor, arriban acuerdos y compromisos para
atender su bienestar. Es así que Ruiz, et al. (2003), manifiestan que otras
situaciones de riesgo relacionadas al entorno familiar incluye los problemas con los
progenitores, por limitaciones sociales, ausencia de habilidades, deficiencia en la
11
educación, violencia familiar, crianza inapropiada. Según Pérez (2013) señala que
la formación de los hijos debe estar sujeta al interés superior de la infancia, es decir,
actuar diligencia en aras de su bienestar y desarrollo emocional y físico. Además,
es preciso señalar como indicadores a las Acciones para intentar eliminar los
factores de riesgo, que son todas aquellas estrategias adecuadas e
implementadas que promueven la erradicación de cualquier elemento de riesgo o
peligro que tenga como partícipe a niñas (os) y adolescentes, asimismo a las
medidas de apoyo familiar, que es el conjunto de acciones de intervención que
buscan garantizar el bienestar de las niñas (os) adolescentes en contextos de
peligro de desprotección, motivadas para fortalecer la integridad personal y soporte
en todos los miembros del hogar.
12
atendiéndose dentro de un hogar acogedor, y de manera paralela erradicar todas
aquellas situaciones que propiciaron la desprotección familiar de manera provisional
o permanente. De acuerdo a Barletta (2021) presenta al hogar como un ambiente
acorde para al desarrollo óptimo de sus miembros, ello promueve las acciones de
fortalecimiento de los escenarios como familia y ente protector ante la violencia. En
ese sentido Lledó (2018) menciona que el acogimiento familiar cumple con los
requisitos favorables para asumir el resguardo y protección de los menores.
Semejante precisión indica el Defensor del Pueblo Andaluz (2001), pues se trata de
un mecanismo en el que busca brindar estabilidad y cuidado a los menores.
13
el ítem de la investigación al padre o madre por delito en agravio o perjuicio de sus
hijas (os), además el Decreto Legislativo N° 1297 precisa que la suspensión también
se presenta por la declaratoria de desprotección familiar eventual de un niño o
adolescente. En esa línea Colombres (2020) señala que las familias se ciñen a la
defensa de los menores y la adolescencia, y para ello se requiere que se adapten
a las necesidades de esta población, asimismo García (2013) señala que la
interrupción de la patria potestad se caracteriza por su temporalidad, pues se puede
recuperar mediante acto judicial que culmine esa disposición, situación semejante
menciona Vargas (2020) quien precisa que para hacer respetar el principio de
celeridad procesal se debe acortar los plazos y tramitarse bajo días calendario, de
tal manera, que se garantice la vida, la salud y el bienestar emocional de las niñas
(os) y adolescentes.
14
Así como, segunda variable acreditación de la DEMUNA, es aquella facultad
otorgada a las instituciones que cumplan los requisitos establecidos por norma para
interceder en procedimientos generados por riesgo de omisión a la protección
familiar. Es así que el Decreto Supremo N°001-2018-MIMP establece que son las
acciones iniciadas por el alcalde de la Municipalidad y responsables de la DEMUNA
para ejercer acciones dentro del marco del proceso por riesgo de desprotección
familiar a la DSLD de la Dirección General de Niñas (os) y Adolescentes del MIMP.
Larraín (2018) es una entidad gubernamental que en cumplimento de la
normatividad del MIDIS adquiere facultades de impulso y prevención de los
derechos de las niñas (o) y adolescente por medio del Decreto Legislativo Nº1297.
15
psicólogo; asimismo puede requerir los servicios de un profesional en trabajo social,
debidamente competente en la intervención oportuna de los procedimientos por
peligro o riesgo. Es así, que como indicadores tenemos al de evaluar la situación
socio familiar del caso por riesgo, que es la valoración de aquellos escenarios
que presentan factores de peligro e inseguridad advertidos en un entorno socio
familiar. Además, se tiene el seguimiento de las medidas de protección, tomada
como el conjunto de acciones que busca garantizar la implementación y
cumplimiento de las disposiciones emitidas para proteger el bienestar de la niña (o)
o adolescente en situación de riesgo.
16
III. METODOLOGÍA
Tipo de estudio
La investigación es de tipo básica, en vista a que se dedicó a generar y
extender la información de las variables consignadas en el estudio lo que
fortaleció la investigación. Según Hernández et al. (2014) el estudio de
investigación de tipo básica se fundamenta en las teorías vigentes, las que
buscan fomentar una solución a la problemática advertida mediante el trabajo
efectuado por el investigador.
Asimismo, la presente investigación es de enfoque cuantitativo, a razón de
que buscó recabar e incrementar información a fin de evidenciar y probar la
hipótesis. En ese sentido, para Hernández et al. (2014) el enfoque cuantitativo
emplea como medio la recolección de datos con el propósito de probar hipótesis
en el marco de la medición numérica y el estudio estadístico para disponer
pautas de conducta y tratar teorías.
Diseño de investigación
Diseño no experimental, a razón de que en la presente investigación no se
manipuló ni modificó las variables, de tal manera Hernández et al. (2014) la
define por su característica dado que se ejecuta sin manipular intencionalmente
variables, se observará en la condición en la se encuentran. Nivel
correlacional, debido a que se buscó determinar la relación entre la variable 1
y variable 2, como también la relación de las dimensiones que se presentó en
la investigación. Hernández et al. (2014) manifiesta que los estudios
correlacionales pretenden establecer el cómo se relacionan o enlazan diversos
conceptos, variables o peculiaridades entre sí o, asimismo si no existe dicha
relación, por otro lado, será de corte transversal, dado que se recolectó la
información en su solo tiempo, para Hernández et al. (2014) son las
17
investigaciones que coleccionan datos en un momento único. Su finalidad es
explicar variables y analizar su interrelación en un determinado momento.
V1
M r
V2
Dónde:
M : Muestra
V1 : Riesgo de desprotección familiar
V2 : Acreditación de la DEMUNA.
r : relación entre la V1 y V2.
18
momento que se aplicó los instrumentos de investigación, hubo usuarios que no
desearon contestar los cuestionarios, asimismo se excluyó a los que tenían
edades menores a los 20 años y mayores a los 50 y solo se seleccionó a 50
usuarios.
Criterios de selección
Inclusión: Estuvo conformada por los usuarios entre las edades de 20 a 50
años que, de enero a junio del año 2022, accedieron a los servicios de la
DEMUNA de la Municipalidad provincial de Huallaga.
Muestra
Para Hernández (2001) la muestra es una parte distintiva de la población cuyas
características son afines entre sí.
La muestra fue censal, pues se tomó la totalidad de la población descrita para
su estudio. Los ciudadanos encuestados fueron con la data de aquellos usuarios
que accedieron a los servicios de la DEMUNA de la Municipalidad provincial de
Huallaga del mes de enero a junio del año 2022, entre las edades de 20 a 50
años.
Muestreo
No aplica a esta investigación.
Unidad de análisis:
Un usuario que accedió a los servicios de la DEMUNA de la Municipalidad
provincial de Huallaga.
19
3.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos, validez y confiabilidad.
Técnica
A través del trabajo de investigación se utilizó la encuesta como técnica para la
recolección de datos, porque se buscó reunir información y conocer la opinión
de los usuarios que accedieron a los servicios de la DEMUNA. Según Díaz
(2015), la encuesta es aquel recojo organizado de información en la que se
formula consultas a los investigados sobre determinados datos de lo que se
desea obtener alcances analizados.
Instrumentos
Se aplicó dos cuestionarios, los que fueron elaborados por el mismo
investigador para cada una de las variables, porque se pudo recolectar
información que tuviera relevancia para el objeto de estudio, los que fueron
elaborados mediante preguntas sobre escalas valorativas consignadas en
relación a cada variable de estudio, tomando en cuenta las dimensiones e
indicadores que se consignaron.
20
se consignó una puntuación de 1 al 5 bajo el criterio siguiente: 1=nunca; 2= casi
nunca, 3= a veces; 4=casi siempre; 5=siempre.
Además, la dimensión se medió a través de los niveles de bueno, regular y malo,
siendo sus rangos: bueno= 31-40, regular =20-30 y malo 8-19.
Validez
Los instrumentos de investigación fueron validados por tres expertos en la
materia de investigación, considerando su experiencia y requisitos para validar.
Los instrumentos, contenidos en dos cuestionarios, fueron sometidos al juicio
de expertos quienes tuvieron la tarea de verificar la coherencia y pertinencia de
los indicadores con las variables de estudio.
Tabla 1
Resultados de la validación por juicio de expertos
21
variable, arrojó un promedio de 4.4, representando el 88 % de concordancia
entre jueces; lo que indica, que tienen alta validez; reuniendo las condiciones
metodológicas para ser aplicado.
Confiabilidad
Para estimar la fiabilidad de los instrumentos a ser aplicados, pasó por el
análisis del alfa de Cronbach, cuyo valor para que tenga la consistencia de
aplicabilidad deberá estar lo más cercano al 1. Por consiguiente, la confiabilidad
se obtuvo procesando los datos obtenidos de la aplicación de una muestra piloto
correspondiente a cada variable siendo esta la de 17 usuarios respectivamente,
de tal manera, se garantizó la fiabilidad de los instrumentos de la presente
investigación.
3.5. Procedimientos
Inició desde la identificación de la problemática, narrando para ello por cada
situación zonal, desde el ámbito internacional hasta el local, planteando las
justificaciones que atienden la investigación, como los objetivos, por otro lado,
se fundamentó con el marco teórico y las teorías que los asisten, cabe señalar
que, se crearon los instrumentos de recolección de datos para cada variable, de
acuerdo a las dimensiones e indicadores que las componen, asimismo, pasaron
22
por un proceso de validez de expertos a cargo de tres profesionales, dos de
ellos de la especialidad y un metodólogo. Una vez validados los instrumentos,
se aplicó la confiabilidad a una muestra piloto en el distrito de Moyobamba, y de
acuerdo a su procesamiento fue apto para su aplicación, es por ello que, con
posterioridad, se aplicó a la verdadera muestra ubicada en la provincia
Huallaga, la misma que fue realizada de manera presencial, recolectando los
datos e información que fue valioso para la investigación, pasando por una
tabulación y presentada en tablas y figuras.
23
comunidad con nuestra investigación. Del mismo modo, es pertinente señalar
que se cumplió con las pautas y lineamientos establecidos por la universidad,
las disposiciones contenidas en las normas APA séptima edición, respetando el
trabajo e investigación de cada uno de los autores, asimismo se precisa que la
investigación estuvo bajo los alcances y cumplimiento de las normas
promovidas por la UCV, los reglamentos, directivas y resoluciones que regulan
el desarrollo óptimo de la investigación.
24
IV. RESULTADOS
Tabla 2
Nivel de las dimensiones del riesgo de desprotección familiar.
Deficiente 8 - 19 2 4%
Regular 20 - 30 40 80 %
Situación de
Eficiente 31 - 40 8 16 %
desamparo
Total 50 100 %
25
Tabla 3
Nivel de las dimensiones de la acreditación de la DEMUNA.
Malo 8 - 19 5 10 %
Equipo Regular 20 - 30 32 64 %
interdisciplinario Bueno 31 - 40 13 26 %
de la DEMUNA Total 50 100 %
26
Tabla 4
Prueba de normalidad.
Shapiro-Wilk
Estadístico gl Sig.
En la tabla se observa que los elementos han sido 50, lo que implicó trabajar
con Shapiro-Wilk debido a que estos no sobrepasaron los 50 elementos.
27
Para trabajar la relación de las dimensiones del riesgo de desprotección familiar
y acreditación de la DEMUNA, se ha considerado desglosarlo para una mejor
interpretación.
Tabla 5
Correlación entre la dimensión situación de riesgo y acreditación de la
DEMUNA.
Situación de Acreditación
riesgo de la DEMUNA
Situación de riesgo Correlación de 1 ,218
Pearson
Sig. (unilateral) ,064
N 50 50
Acreditación de la Correlación de ,218 1
DEMUNA Pearson
Sig. (unilateral) ,064
N 50 50
Fuente: Procesamiento de la información en el SPSSV26 en base a la aplicación de los
cuestionarios a los ciudadanos que accedieron a los servicios de la DEMUNA Huallaga.
28
Figura 1. Análisis de determinación de la correlación entre la dimensión
situación de riesgo y acreditación de la DEMUNA.
80
70
60
Situación de desamparo
50
40
30
20
y = 0.43x + 38.20
R² = 0.048
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Situación de riesgo
Fuente: Cuestionario aplicado a los usuarios que accedieron a los servicios de la DEMUNA
Huallaga.
29
Tabla 6
Correlación entre la dimensión situación de desamparo y acreditación de la
DEMUNA.
Acreditación
Situación de de la
desamparo DEMUNA
Situación de Correlación de Pearson 1 ,359**
desamparo Sig. (unilateral) ,005
N 50 50
Acreditación de la Correlación de Pearson ,359** 1
DEMUNA Sig. (unilateral) ,005
N 50 50
**. La correlación es significativa en el nivel 0,01 (unilateral).
30
Figura 2. Análisis de determinación de la correlación entre la dimensión
situación de desamparo y acreditación de la DEMUNA.
80
70
Acreditación de la DEMUNA
60
50
40
30
20
10
y = 0.74x + 30.70
R² = 0.129
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Situación de desamparo
Fuente: Cuestionario aplicado a los usuarios que accedieron a los servicios de la DEMUNA
Huallaga.
31
Tabla 7
Correlación entre las variables riesgo de desprotección familiar y acreditación
de la DEMUNA.
Riesgo de
desprotección Acreditación de
familiar la DEMUNA
Riesgo de Correlación de 1 ,346**
desprotección familiar Pearson
Sig. (unilateral) ,007
N 50 50
Acreditación de la Correlación de ,346** 1
DEMUNA Pearson
Sig. (unilateral) ,007
N 50 50
**. La correlación es significativa en el nivel 0,01 (unilateral).
32
Figura 3. Análisis de determinación de la correlación entre el riesgo de
desprotección familiar y acreditación de la DEMUNA.
80
70
Acreditacipon de la DEMUNA
60
50
40
30
20
10 y = 0.42x + 28.54
R² = 0.120
0
0 10 20 30 40 50 60 70
Riesgo de desprotección familiar
Fuente: Cuestionario aplicado a los usuarios que accedieron a los servicios de la DEMUNA
Huallaga.
33
V. DISCUSIÓN
35
mecanismos se expanda, de tal manera, que se contribuiría a erradicar poco a
poco estos contextos de riesgo de desprotección familiar.
36
resultados a los de la presente investigación, pues los hogares requieren
información y herramientas idóneas para prevenir o mitigar esta problemática
que podrían afectar la integridad de los menores, ello con la intervención y
participación activa de la DEMUNA.
37
seguimiento de la intervención del equipo con sus profesionales, estrategias que
son importantes observar y cumplir para proteger a los menores de tales riesgos,
pues de acuerdo al principio del interés superior de niño, el Estado mediante
sus entidades debe garantizar que se tomen las decisiones más oportunas para
preservar el bienestar y el desarrollo íntegro de sus capacidades. En conclusión,
el nivel que prima en cada dimensión es el regular, en tal sentido, es idéntico a
lo manifestado por Durán & Valoyes (2009), los que concluyeron que presentan
problemas de magnitudes significativas aquellos niños (as) y adolescentes que
no se encuentran bajo vigilancia de sus progenitores, precisión concordante con
los factores advertidos del nivel de la dimensión de la variable, puesto que el
riesgo se presenta por esta ausencia de los padres o madres en el hogar.
Asimismo, Fernández (2019), señaló que existe una relación negativa alta entre
factores restrictivos de la promoción de servicios con satisfacción del usuario en
la DEMUNA, concordante con lo señalado por Velez et al. (2022), que
concluyeron que hay elementos que transgreden la salud mental, física y
emocional de los menores y el Estado es responsable de guiar los procesos en
aras de atender la separación temporal de los menores, víctimas de los factores
de riesgos presentes en su entorno, ambos estudios guardan semejanza con el
presente trabajo, en el sentido de la falencia de los servicios de calidad que
prestan las entidades responsables de los casos de riesgo en los menores, En
esa misma línea concuerda con lo indicado previamente, lo manifestado por
Palacios & Villar (2016), quienes precisaron que el nivel de operatividad en la
prestación del servicio, a razón de los estándares de disponibilidad y
accesibilidad resulta bajo, debido a la ausencia de las condiciones en las que
se brinda la atención, también una probable deficiencia en la disponibilidad de
los materiales, profesionales y recursos financieros que optimicen su labor,
situación semejante con lo precisado por Gonzales (2017), quien concluyó que
de acuerdo a la información indican necesaria la presencia de la DEMUNA en
sus localidades, debido al rol fundamental que deben desempeñar como entidad
protectora de los derechos, en ese sentido la similitud radica en el carencia de
38
la presencia de estos órganos de apoyo y su condición para intervenir en casos
que afecta el bienestar de los niños, teniendo como factores a los advertidos
como la deficiencia en la logística y presupuesto.
39
los menores puedan acceder de forma inmediata a servicios específicos que
faculta esta acreditación, lo que significa que al presentarse eventos que
implique una desprotección familiar corresponderá a otras entidades intervenir
para asegurar la integridad de los menores, esto involucra que deberán
desplazarse a otras ciudades para acceder a dicho servicio o continuar en el
espacio de violencia o de riesgo. Es importante que las municipalidades puedan
incidir en la acreditación de sus DEMUNAS e implementar con las condiciones
necesarias a dichas oficinas, de tal manera, que presten servicios óptimos, y
logren comprender todos los casos en el ámbito de su competencia.
40
indiferencia de las autoridades y población en la importancia del bienestar de
las niñas (os) y adolescentes, es decir, aceptar como normal la presencia de las
situaciones de riesgo de desprotección familiar, la crianza y convivencia bajo
aspectos de violencia, que las niñas (os) y adolescentes cumplan roles distintos
a los de su edad como el trabajo a su corta edad descuidando aspectos como
la educación, no se considera al tema como una necesidad urgente de atención,
no se incentiva las acciones para su acreditación, ya sea por la ausencia en la
asignación de recursos para la implementación de ambientes idóneos para su
funcionamiento; en tal sentido, resulta necesario e importante que se atienda
esta problemática para garantizar la salud y el bienestar de las niñas (os) y
adolescentes que atraviesan escenarios de riesgo de desprotección y latente
vulneración de sus derechos.
41
se trata de una correlación significativa, con un p-valor 0,007 menor que 0,01
(0,007<0,01) con una unilateral; por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula, y se
acepta la hipótesis de investigación, admitiendo que existe relación significativa
entre el riesgo de desprotección familiar y acreditación de la DEMUNA de la
Municipalidad provincial de Huallaga, 2022. Además, el coeficiente de
dispersión es R² =0,120; es decir, solo el 12 % determina una correlación entre
la dimensión situación de desamparo, y acreditación de la DEMUNA;
resaltándose un 96 % de ausencia en la dependencia, deduciendo que se deban
a factores tales como negativa en la comunicación de los casos de riesgo de
desprotección familiar, familias no fortalecidas con la crianza y educación de sus
hijos, deficiente presupuesto asignado para la implementación y desarrollo de
las funciones de la DEMUNA.
42
VI. CONCLUSIONES
43
VII. RECOMENDACIONES
44
carpas informativas, perifoneo de material visual, entre otros aspectos con el
objetivo de que se brinde orientación e información práctica a toda la ciudadanía
y aquellos que son padres o madres de familia, sobre todo, lo relevante en la
prevención de los riesgos de desprotección familiar, el rol que desempeñan en
el hogar, la crianza y los castigos físicos, así como, los principales canales de
atención con los que cuenta la DEMUNA, considerando la participación de
aliados estratégicos y visitas a centros educativos, de tal manera que se
fortalece las capacidades de la ciudadanía con buenas prácticas y previene
situaciones que pongan en peligro el bienestar de los integrantes del hogar.
45
REFERENCIAS
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56
ANEXOS
57
Matriz de operacionalización de variables
¿Cuál es la relación entre las Analizar la relación entre las Existe relación entre las dimensiones del
dimensiones del riesgo de dimensiones del riesgo de desprotección riesgo de desprotección familiar y
desprotección familiar y familiar y acreditación de la DEMUNA, acreditación de la DEMUNA, Huallaga - 2022.
acreditación de la DEMUNA, Huallaga - 2022
Huallaga - 2022?
Datos informativos:
Género: M F
DNI: ………………………………………
Instrucciones: Estimado (a) colaborador (a), el presente tiene como objetivo identificar el nivel del
riesgo de desprotección familiar. El instrumento es anónimo y reservado, la información es solo para
uso de la investigación. En tal sentido, se le agradece por la información brindada con sinceridad y
objetividad, teniendo en cuenta las siguientes opciones de respuesta:
Valoración
Enunciados
Ítems 1 2 3 4 5
Situación de riesgo
Considera usted que el servicio de atención que brinda la DEMUNA
01
- Huallaga es importante.
Considera usted que la información que brinda la DEMUNA -
02 Huallaga sobre factores de riesgo en las niñas (os) y adolescentes
es suficiente.
Considera usted que la promoción de la información sobre factores
03 de riesgo en las niñas (os) y adolescentes que realiza la DEMUNA -
Huallaga es importante.
Considera usted que el desempeño que realizan los colaboradores
04 de la DEMUNA - Huallaga permite fortalecer el cuidado ante
situaciones de riegos en las niñas (os) y adolescentes.
Considera usted que el tiempo empleado para atender los casos que
05 afectan la vida e integridad de las niñas (os) y adolescentes de la
DEMUNA- Huallaga es suficiente.
Considera usted que el rendimiento de los servicios brindados por la
06 DEMUNA- Huallaga es favorable para fortalecer los lazos familiares
en los hogares.
Considera usted que el rendimiento de los servicios brindados por la
07 DEMUNA- Huallaga es favorable para fortalecer la prevención de los
riesgos en las niñas (os) y adolescentes en los hogares.
Considera usted que las estrategias optadas por la DEMUNA -
08 Huallaga para fortalecer la comunicación asertiva en el hogar son
importantes.
Situación de desamparo
Considera usted que los espacios acondicionados para el
acogimiento o residencia de las niñas (os) y adolescentes en
09
situación de riesgo de desprotección, optados por la DEMUNA -
Huallaga son favorables.
Considera usted que las condiciones de seguridad que se prestan a
10 favor de las niñas (os) y adolescentes en situación de riesgo de
desprotección, optados por la DEMUNA - Huallaga son favorables.
Considera usted que el tiempo empleado por la DEMUNA - Huallaga
para realizar los procedimientos de acogimiento o residencia familiar
11
a favor de las niñas (os) y adolescentes en situación de riesgo de
desprotección es favorable.
Considera usted que las condiciones de protección con las que
cuentan los centros de acogimiento o residencia familiar a favor de
12
las niñas (os) y adolescentes en situación de riesgo de desprotección
son favorables.
Considera usted que el rol que desempeña los padres de familia en
13
la crianza de sus hijos como autoridades del hogar es importante.
Considera usted que el rol que desempeña los padres de familia en
14 la prevención de las situaciones de riesgo de sus hijos como
autoridades del hogar es importante.
Considera usted que la prevención que realiza la DEMUNA-
15 Huallaga sobre los castigos físicos dentro y fuera hogar como parte
de la crianza de los hijos es favorable para la población en general.
Considera usted que la prevención que realiza la DEMUNA-
Huallaga sobre la violencia psicológica dentro y fuera hogar como
16
parte de la crianza de los hijos es favorable para la población en
general.
Eficiente 31 - 40
D1 Regular 20-30
Deficiente 8 - 19
Eficiente 31 - 40
D2 Regular 20-30
Deficiente 8 - 19
Cuestionario para evaluar la Acreditación de la DEMUNA
Datos informativos:
Género: M F
DNI: ………………………………………
Instrucciones: Estimado (a) colaborador (a), el presente tiene como objetivo identificar el nivel de la
acreditación de la DEMUNA. El instrumento es anónimo y reservado, la información es solo para uso
de la investigación. En tal sentido, se le agradece por la información brindada con sinceridad y
objetividad, teniendo en cuenta las siguientes opciones de respuesta:
Valoración
Enunciados
Ítems 1 2 3 4 5
El Defensor (a) Responsable de la DEMUNA
Considera usted que el desempeño del responsable de la DEMUNA-
01 Huallaga para intervenir ante los procedimientos por riesgo de
desprotección familiar es bueno.
Considera usted que la formación profesional del responsable de la
02 DEMUNA- Huallaga para intervenir ante los procedimientos por
riesgo de desprotección familiar es bueno.
Considera usted que la gestión de los requisitos para la acreditación
03 de la DEMUNA- Huallaga en procesos de riesgo de desprotección
familiar es importante.
Considera usted que el cumplimiento de los requisitos para la
04 acreditación de la DEMUNA- Huallaga en procesos de riesgo de
desprotección familiar es importante.
Considera usted que las condiciones de los espacios con los que
cuenta la DEMUNA- Huallaga para el desarrollo de la atención a la
05
ciudadanía ante casos de situaciones de riesgo de desprotección
son favorables.
Considera usted que las alianzas estratégicas optadas por la
DEMUNA- Huallaga para salvaguardar el bienestar de las niñas (os)
06
y adolescentes ante casos de situaciones de riesgo de
desprotección son importantes.
Considera usted que el contenido de las resoluciones que atienden
07
casos de situaciones de riesgo de desprotección es suficiente.
Considera usted que la decisión de las resoluciones que atienden
08
casos de situaciones de riesgo de desprotección es suficiente.
Equipo interdisciplinario de la DEMUNA
Considera usted que los procedimientos de validación optados por
09 la DEMUNA - Huallaga para determinar los niveles de la situación de
riesgo conforme a los sucesos y contexto familiar son favorables.
Considera usted que los mecanismos utilizados por la DEMUNA -
10 Huallaga para intervenir en los hogares ante situaciones de riesgos
en las niñas (os) y adolescentes son favorables.
Considera usted que la evaluación de las condiciones psicológicas
11 en los miembros del hogar, ante situaciones de riesgos en las niñas
(os) y adolescentes es importante
Considera usted que el soporte que brinda el equipo
12 multidisciplinario de la DEMUNA- Huallaga para las niñas (os) y
adolescentes en situación de riesgo es importante.
Considera usted que el desempeño de la DEMUNA- Huallaga para
la emisión de las medidas de protección a favor de las niñas (os) y
13
adolescentes en situaciones de riesgo de desprotección es
importante.
Considera usted que la continuidad de las visitas de seguimiento
14 para la verificación del cumplimiento de las medidas de protección
realizadas por la DEMUNA - Huallaga es necesaria.
Considera usted que el contenido de las medidas de protección para
15 asegurar la erradicación de los riesgos de las niñas (os) y
adolescentes es importante.
Considera usted que el contenido de las medidas de protección para
16
asegurar el bienestar de las niñas (os) y adolescentes es importante.
Bueno 31 - 40
D1 Regular 20-30
Malo 8 - 19
Bueno 31 - 40
D2 Regular 20-30
Malo 8 - 19
Índice de confiabilidad de instrumentos
Total 17 100,0
Estadísticas de fiabilidad
Alfa de Cronbach N de elementos
,836 16
Estadísticas de elemento
Varianza de
Media de escala si escala si el Correlación total Correlación Alfa de Cronbach
el elemento se ha elemento se ha de elementos múltiple al si el elemento se
suprimido suprimido corregida cuadrado ha suprimido
Total 17 100,0
Estadísticas de fiabilidad
Alfa de Cronbach N de elementos
,822 16
Estadísticas de elemento
Desv.
Media Desviación N
P1 3,4118 ,79521 17
P2 3,0588 1,02899 17
P3 3,5294 ,79982 17
P4 3,0000 ,70711 17
P5 3,0000 ,61237 17
P6 3,7059 ,58787 17
P7 3,4706 ,62426 17
P8 3,5294 ,79982 17
P9 3,4706 ,79982 17
P10 3,4118 ,87026 17
P11 3,7647 ,56230 17
P12 3,4706 ,71743 17
P13 4,0000 ,79057 17
P14 3,7059 ,68599 17
P15 3,8824 ,60025 17
P16 4,2941 ,58787 17
Estadísticas de total de elemento
Varianza de
Media de escala escala si el Correlación total Correlación Alfa de Cronbach
si el elemento se elemento se ha de elementos múltiple al si el elemento se
ha suprimido suprimido corregida cuadrado ha suprimido
He revisado dicho reporte y concluyo que cada una de las coincidencias detectadas no
constituyen plagio. A mi leal saber y entender la Tesis cumple con todas las normas para