CONTEXTUALIZACION

[Link] HISTÓRICO-CULTURAL
“Los cachorros” se estrenó en 1967, en pleno apogeo del llamado boom literario
latinoamericano, surgido en la década de 1960 y que se distinguió por la exploración de
formas narrativas y temáticas novedosas. El auge literario latinoamericano es considerado
como uno de los movimientos literarios más significativos del siglo XX debido a su
importante influencia en la literatura mundial.
La historia se desarrolla en la década de 1950 en Lima, una época de importantes cambios
sociales y políticos en Perú. En ese momento estaba a cargo Manuel A. Odra, un líder militar
que gobernaba el país de manera autoritaria y represiva. Llevó a cabo una serie de reformas
destinadas a modernizar el país, pero también llevaron a una importante polarización social.
El contexto histórico y social en el que se sitúa el cuento "Los cachorros" de Mario Vargas
Llosa es de suma importancia para la sociedad peruana y latinoamericana. El libro se publicó
en 1967, en un momento en que muchos países de América Latina, incluido Perú,
atravesaban un período de cambio político, social y cultural.
La década de 1960 en el Perú fue una época de agitación política y social caracterizada por la
presencia de movimientos revolucionarios y la lucha contra la dictadura militar del general
Juan Velasco Alvarado. Además, una cantidad significativa de personas se mudaron del
campo a las ciudades durante este tiempo, lo que aceleró la urbanización y dio lugar a la
aparición de nuevos problemas sociales.
En este escenario, "Los cachorros" aborda temas como la violencia, la discriminación social,
la corrupción y la búsqueda de identidad en una sociedad en decadencia. La obra retrata a un
grupo de jóvenes de una familia de clase alta que viven en un mundo de privilegios y se
sienten desconectados de la realidad social que les rodea. Sin embargo, esta realidad les es
impuesta con violencia a través del asesinato de Choto, uno de sus compañeros, en un barrio
marginal de Lima.
En este sentido, "Los cachorros" retrata la complejidad de la realidad latinoamericana y
peruana de la época y pone de relieve las tensiones e inconsistencias dentro de una sociedad
que estaba atravesando un cambio significativo.
[Link] LITERARIO
Autores como Gabriel García Márquez, Julio Cortázar, Carlos Fuentes y, por supuesto,
Mario Vargas Llosa fueron parte del boom literario latinoamericano. Estos autores
rompieron con la tradición literaria anterior y experimentaron con la narrativa, el tiempo y
el espacio. Lo hicieron utilizando un lenguaje más cercano a la lengua común y explorando
temas sociales y políticos que eran muy importantes en ese momento.
Mario Vargas Llosa, autor de "Los cachorros", es uno de los escritores más reconocidos e
influyentes del boom literario latinoamericano. Vargas Llosa nació en Arequipa, Perú, en
1936, y comenzó a escribir desde muy joven. Su trabajo se distingue por la exploración de
temas políticos y sociales, así como por el ensayo de formatos narrativos novedosos.
"Los cachorros" de Vargas Llosa es uno de sus cuentos más conocidos y está considerado
como una de sus obras maestras. La historia ha sido objeto de numerosos análisis críticos y se
ha convertido en un clásico de la literatura latinoamericana.
El género literario del cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa es la narrativa. Dentro
de la narrativa, se puede categorizar como un cuento corto o relato breve, ya que cuenta con
una trama concisa y una extensión reducida.
La historia se divide en tres secciones:
Los personajes principales se presentan en la primera sección, que también establece el
escenario en el que viven. El personaje principal es un joven llamado Cuéllar que se reúne
con sus amigos para hablar sobre la muerte de su amigo de la infancia, el Jaguar. Se da una
breve descripción de los personajes y se establece el tono melancólico de la historia.
La segunda sección se enfoca en la historia del Jaguar y cómo se relacionó con la sociedad y
sus padres. Se revela que Jaguar es gay y que su padre lo obliga a visitar a un psicólogo para
"curarse". La historia se cuenta en retrospectiva y demuestra la desesperación y el sufrimiento
que experimenta el Jaguar al intentar luchar contra su orientación sexual. A medida que se
revelan más detalles sobre la vida del Jaguar, la narración se vuelve más oscura e inquietante.
La tercera sección de la historia se desarrolla en el presente y muestra cómo los personajes
restantes lidian con la muerte del Jaguar y su propia mortalidad. Cuéllar reflexiona sobre la
fragilidad de la vida y la naturaleza inevitable de la muerte.
La historia utiliza la técnica del flashback para retratar la vida del Jaguar y el monólogo
interior de Cuéllar para reflexionar sobre la mortalidad y la vida en general. La estructura de
la historia es efectiva para resaltar las luchas internas de los personajes y la fragilidad de la
vida.
El tema central del cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa es la violencia. La
historia de los jóvenes miembros de la élite Limea demuestra cómo la violencia se normaliza
y se justifica como medio para mantener el estatus y el poder.
Situaciones llenas de violencia se introducen de inmediato en la historia, como la pelea de
gallinas en el jardín de la universidad o el galope en la casa de uno de los personajes. Sin
embargo, la violencia se vuelve más oscura cuando uno de los cachorros, Poeta, mata
accidentalmente a un mendigo. En lugar de aceptar la responsabilidad de sus acciones, las
gallinas deciden encontrar al criminal y culpar a una persona inocente.
La violencia de la historia no se limita solo a la agresión física; también se manifiesta en
cómo los personajes interactúan entre sí. Esto se puede ver en las frecuentes burlas y
vergüenzas que soportan algunos de los personajes, especialmente El Chino. Incluso la
novia del poeta se ha enamorado de él por su reputación de peligroso y violento.
Además, la historia toca la violencia social y política de la época. En el cuento se habla de la
violencia política en Per, incluyendo la lucha armada de los senderistas y la represión del
gobierno. Los miembros de la élite, que ocupan puestos destacados en la sociedad, parecen
inmunes a estos problemas, pero
El tema de la violencia en "Los cachorros" es complejo y multifacético, abarcando violencia
física, psicológica, social y política. Demuestra cómo la violencia en la sociedad,
particularmente entre los jóvenes de élite, se normaliza y se justifica. La historia es una
crítica a la cultura de la violencia y la impunidad en la sociedad peruana.
La siguiente cita proporciona una clara ilustración de la naturalización de la violencia: "Era
una ley no escrita que al final de la clase, los pollos de las dos secciones se pelearían cuando
estuvieran solos en el patio". Esto sugiere que la violencia era común y aceptada en la cultura
escolar.
Otra ilustración de la violencia en la historia es cuando las gallinas deciden culpar a los
chinos por matar al mendigo. A pesar de saber que es inmoral, eligen sacrificarlo para
mantenerse a salvo. Este acto violento demuestra cómo se puede utilizar la violencia para
mantener la posición social y el poder de una persona o grupo.
Uno de los temas más significativos del cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa es la
búsqueda de la identidad. La historia sigue a un grupo de adolescentes en Lima, Perú,
mientras intentan desesperadamente descubrir quiénes son y dónde encajan en el mundo.
Cuéllar, uno de los personajes principales, tiene una fuerte necesidad de ser aceptado por sus
compañeros y reconocido como líder de su grupo. Esta búsqueda de identidad se manifiesta
en sus acciones, como cuando conduce a los cachorros en su aventura nocturna o intenta
impresionar a los demás jugadores con su destreza en el juego de pelota.
Otro personaje, Choto, se siente excluido por su origen racial y humilde, y trata
desesperadamente de pertenecer a un grupo. En busca de identidad, uno se somete a
humillaciones para ganar la aceptación de los demás, como cuando un niño pide afecto.
Teresa, la protagonista femenina, busca su identidad en un mundo dominado por hombres.
Trabaja duro para ser aceptada por los chows y esconde su feminidad para encajar en su
grupo de amigos. Sin embargo, al final de la historia, acepta su género y se libera de la
presión de encajar en el grupo.
En general, "Los cachorros" explora el tema de la búsqueda de identidad a través de
personajes que luchan por comprender quiénes son y dónde encajan en el mundo que los
rodea. La historia ilustra cómo la búsqueda de la identidad puede conducir a la
autoafirmación, pero también puede ser destructiva si implica rechazarse a sí mismo o
ajustarse a las expectativas de los demás.
En "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa, es posible ver cómo la sociedad y la familia
inciden en la vida de los personajes, particularmente en cómo desarrollan sus identidades y
toman decisiones.
En cuanto a la influencia social, es posible ver cómo la presión social y la expectativa de
pertenecer a un grupo influyen en las decisiones de los personajes. Por ejemplo, en la historia,
los jóvenes están obsesionados con pertenecer a un grupo socialmente exclusivo llamado
"Los Leones", lo que hace que algunos de ellos tomen decisiones arriesgadas y peligrosas en
un esfuerzo por demostrar su valía y ganar la aceptación del grupo. Esta presión social
también es evidente en el trato que los personajes dan a los que se encuentran en la periferia
de la sociedad, como los perros callejeros que son vistos con diversión y tratados con
crueldad.
En cuanto a la influencia de la familia, es posible ver cómo las relaciones entre los parientes
de los personajes moldean su personalidad y comportamiento. Por ejemplo, el personaje
principal, Cuéllar, es un joven rebelde que con frecuencia desafía a su autoritario padre. A
medida que avanza la historia, queda claro que el padre de Cuéllar es un hombre violento que
abusa de su esposa e hijos, lo que sugiere que su tensa relación tuvo un impacto en el
comportamiento rebelde de Cuéllar.
La influencia de la sociedad y la familia en la vida de los personajes es un tema recurrente en
la obra de Vargas Llosa y se puede apreciar en muchas de sus obras. El autor presenta estas
influencias en "Los cachorros" de una manera sutil pero efectiva al desarrollar personajes
complejos y realistas cuyas luchas por encontrar su lugar en el mundo son profundamente
conmovedoras.
Este tema esta en fuerte relacion con el tema de la perdida de la inocencia. La forma en
que los niños interactúan con los demás es una ilustración de cómo la sociedad influye en los
personajes. Uno puede ver cómo otros niños que no están en su clase social son burlados y
humillados desde el comienzo de la historia. Esta actitud arrogante y superior es el resultado
de su entorno social y educación.
Otro ejemplo de cómo la familia influye en los personajes es cómo se relacionan con sus
padres. En algunos casos, es posible ver cómo los padres son autoritarios y estrictos,
transmitiendo sus valores y creencias a sus hijos. Esto se puede ver en la forma en que los
niños actúan hacia los adultos y su falta de empatía por los que son diferentes
Uno de los temas centrales del cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa es la pérdida
de la inocencia. A través de eventos traumáticos y violentos, los personajes de la historia
experimentan una transición de la inocencia y la inventiva a la experiencia y la locura. La
obra está ambientada en un colegio religioso, donde los jóvenes viven en un ambiente seguro
alejado del mundo exterior.
La primera pérdida de inocencia ocurre cuando los estudiantes descubren su sexualidad y se
involucran en experimentos encubiertos con sus compañeros de clase. Esto demuestra cómo
la educación conservadora y constrictiva de la institución es incapaz de controlar las
tendencias innatas de los jóvenes. También es evidente la supresión de la sexualidad en la
cultura conservadora de la sociedad peruana de la época.
Otra pérdida de la inocencia ocurre cuando un grupo de amigos planea un peligroso y
violento juego que termina en tragedia. Esta situación pone de relieve la fragilidad de la vida
y la vulnerabilidad de los adolescentes, así como la influencia perjudicial de los amigos en la
toma de decisiones.
Además, la forma en que los personajes reaccionan ante la muerte de uno de ellos también
refleja la pérdida de la inocencia. El trauma y el sufrimiento de los jóvenes son un reflejo de
los peligros del mundo exterior, que hasta ese momento habían sido ignorados.
El ultimo tema que pasaremos en revita es la relacion entre padres e hijos. Los jóvenes
experimentan una desconexión de sus padres y sus valores. Están menos interesados en las
obligaciones y expectativas sociales que sus padres quieren imponerles y más interesados en
los sentimientos y experiencias inmediatos. Los adolescentes buscan la independencia y el
autodescubrimiento a medida que avanza la historia, frecuentemente en desacuerdo con los
deseos y valores de sus padres.
La relación entre padres e hijos en "Los cachorros" es fría y distante y refleja las diferencias
generacionales y culturales entre ellos. Los adolescentes buscan su propia identidad y una
mayor vinculación con sus padres, mientras que los padres se preocupan más por mantener su
estatus social.
Continuaremos en analisis de este cuento prestando atencion a los personajes de la historia.
En "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa, los personajes tienen motivos, acciones y
características que contribuyen a la trama y al tema principal de la historia. Algunos de los
personajes más significativos de la historia son Cuéllar, Choto, el perro y los padres de los
niños. La complejidad y la interacción entre estos personajes son elementos clave en cómo se
desarrolla la historia y lo que significa.
Cuéllar es el líder del grupo y un personaje fuerte y autoritario. Ser el líder y poseer autoridad
sobre los demás es lo que lo impulsa. Sus acciones incluyen intimidar y humillar a otros, así
como organizar y llevar a cabo el secuestro del perro. Es un personaje complejo que exhibe
tanto un fuerte deseo de controlar a los demás como una cierta empatía por los otros niños.
Uno de los hijos del grupo, Choto, parece ser el más afectado por la muerte del perro. Su
motivación es la lealtad y la amistad, y sus acciones incluyen desafiar a Cuéllar e intentar
detener el secuestro del perro. Este personaje inocente y sensato se convierte en un símbolo
de la pérdida histórica de la inocencia.
El perro es un personaje significativo en la historia, y su muerte es el punto de inflexión
principal en la trama. El perro representa la inocencia y la libertad, y su muerte simboliza la
pérdida de estas cualidades por parte de los personajes.
La influencia de los padres de los niños es clara a pesar de su ausencia en la historia. Están
a cargo de la educación y el desarrollo de los niños, y su falta de cuidado y orientación ha
contribuido al comportamiento arriesgado y destructivo de los niños.
Los personajes de "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa están bien desarrollados y
representan diversas facetas de la sociedad peruana de la época. Cuéllar, el protagonista,
lucha por descubrir quién es y a qué parte del mundo pertenece, mientras sus amigos
muestran una variedad de puntos de vista y posturas sobre la vida. Para comprender el
comportamiento y las acciones de Cuéllar, también es importante comprender a su familia y
su rigurosa educación. Los personajes de la historia reflejan colectivamente la complejidad de
la vida en la sociedad peruana de la década de 1950 y la dificultad de encontrar un camino en
un mundo que cambia constantemente.
Los personajes de "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa tienen relaciones complicadas que
están influenciadas por elementos sociales como la familia, la sociedad, la educación y la
política.
En primer lugar, se puede apreciar la dinámica de poder entre los personajes principales. Por
ejemplo, el líder del grupo de jóvenes, Cuellar, tiene un impacto significativo en los demás
personajes, particularmente en Choto. Esto se debe a que Cuellar es más rico, más educado y
tiene una personalidad carismática que lo distingue. Sin embargo, su influencia parece estar
en peligro cuando Choto comienza a cuestionar su liderazgo y a tomar decisiones
independientes.
Las disparidades sociales y económicas entre los personajes también parecen tener un
impacto en su relación. Los jóvenes de clase alta, como Cuéllar, tienen actitudes
condescendientes hacia los jóvenes de clase baja, como Choto, lo que genera conflictos y
tensiones. Debido a sus
diferencias de clase, Choto y su padre también tienen una relación complicada, lo cual se
demuestra en la forma en que su padre lo trata.
Las relaciones entre los personajes de "Los cachorros" son generalmente complicadas y están
influenciadas por una variedad de factores. Solo algunos de los factores que afectan la forma
en que los personajes se relacionan entre sí son la dinámica del poder, las diferencias
socioeconómicas y las posturas políticas.
ESTILO LITERARIO
El estilo narrativo de "Los Cachorros" es complejo y sofisticado, y hace un uso experto tanto
del lenguaje como de la estructura para contar una historia reflexiva y cargada de emociones.
El autor emplea técnicas narrativas innovadoras para investigar temas complejos y profundos.
La narración en tercera persona de "Los Cachorros" de Mario Vargas Llosa es omnisciente
y objetiva, lo que significa que el narrador no se involucra en la historia y cuenta los hechos
desde un punto de vista distante. El narrador tiene una comprensión profunda de los
pensamientos, sentimientos y motivaciones de los personajes, lo que le permite al lector tener
una comprensión profunda de la historia.
Un ejemplo de esta narración objetiva y omnisciente es cuando el narrador describe la actitud
de Choto, el personaje principal, hacia su padre: "Desde que era niño, Choto había sido
consciente del profundo resentimiento que su padre tenía hacia él y hacia su madre". Aquí, el
narrador ofrece información detallada sobre la relación entre Choto y su padre sin mostrar
ningún sesgo emocional.
Otro ejemplo de la narración en tercera persona es cuando el narrador describe el entorno en
el que se desarrolla la historia. El narrador proporciona detalles sobre los lugares donde
ocurren los eventos, como "el bosquecillo de pinos detrás del cementerio", lo que ayuda al
lector a visualizar la escena.
La narración en tercera persona de esta historia le permite al autor tener una visión más
completa de la acción y profundizar en la psique de los personajes. Al adoptar este punto de
vista, el autor puede brindar información sobre los personajes que él mismo no podría brindar
si la historia se contara desde su punto de vista.
Otro recurso literario utiliado por Vargas Llosa es el monólogo interior. La técnica
literaria conocida como "monólogo interior" consiste en mostrar los pensamientos y
sentimientos de un personaje de manera directa y sin mediación. Esta técnica se utiliza en el
cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa para transmitir los pensamientos y
sentimientos de los personajes en puntos cruciales de la trama.
Un ejemplo de monólogo interior en el cuento se presenta cuando el personaje de Cuéllar está
a punto de suicidarse, y su pensamiento se presenta en un largo párrafo sin intervención del
narrador:"¡Ay, madre mía! ¿Por qué no me habré muerto de verdad en esa trifulca del otro
día? ¡No quiero morir, no quiero morir! Me cago en la puta, ¿cómo he de hacer para no
morirme?... Si grito, si grito, si pido auxilio, todo esto acabará, todo esto acabará en un rato y
no tendré más que aguantar el palo, el palo..
Mario Vargas Llosa, se utiliza el monólogo interior para profundizar en la mente de uno de
los personajes principales, Cuéllar. El monólogo interior se revela en la historia a través de
las reflexiones y pensamientos de Cuéllar en varios puntos de la historia, particularmente en
momentos de dificultad y conflicto. Por ejemplo, el autor nos da acceso a los pensamientos y
miedos más privados de Cuéllar mientras está en prisión, lo que nos ayuda a comprender
mejor su estado emocional y la motivación detrás de sus acciones.
Vargas Llosa utiliza esta técnica literaria en un esfuerzo por acercar al lector al personaje al
dejarle ver el mundo a través de sus ojos. Además, le permite al autor explorar temas más
complicados como la moralidad, la identidad y la lucha por la supervivencia.
La técnica del flashback se utiliza en el cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa para
retroceder en el tiempo y revelar el pasado de los personajes, ayudando al lector a
comprender mejor sus motivaciones y acciones. Una técnica narrativa conocida como
flashback consiste en interrumpir la línea de tiempo de la historia para revelar un evento que
ocurrió antes del momento actual de la historia.
Por ejemplo, la historia comienza con el personaje principal, Cuéllar, recordando su infancia
y adolescencia en la escuela religiosa donde él y sus amigos eran miembros de un grupo de
jóvenes fascistas conocido como "Los Cachorros".
A través de estos flashbacks, el autor ilustra cómo la ideología fascista de la organización
juvenil influyó en la vida de los personajes y cómo los llevó a cometer actos violentos contra
aquellos que percibían como inferiores o diferentes. Los flashbacks también se utilizan para
mostrar cómo el protagonista y otros personajes se han distanciado de la ideología fascista y
se han convertido en individuos más reflexivos y conscientes de los efectos de sus acciones
pasadas.
Los flashbacks se utilizan en "Los cachorros" para mostrar la infancia de los personajes y
cómo las experiencias traumáticas durante su adolescencia afectaron sus acciones y
elecciones en el presente. Por ejemplo, en el flashback, se muestra la muerte del compañero
de clase de los personajes, lo que hace que experimenten un trauma duradero.
El propósito del flashback en la historia es brindar a los lectores una mejor comprensión de
los personajes y cómo su pasado afecta su presente. Además, ayuda a generar tensión
dramática al revelar información crucial en puntos cruciales de la historia.
En general, la prosa de Vargas Llosa es rica y detallada, y utiliza técnicas literarias eficaces
para explorar temas profundos y complejos en la sociedad peruana y humana en general.
SIMBOLISMO
El cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa explora temas como la violencia, la
juventud, la libertad y la identidad a través de una variedad de símbolos y recursos literarios.
Algunos de los símbolos y metáforas más notables incluyen:
Los perros: Los perros de la historia representan tanto la vida domesticada como la naturaleza
de la sabana. Por un lado, especialmente cuando cazan por la mañana, los perros son
símbolos de violencia y agresión. Por otro lado, dado que son animales domesticados que son
cuidados por humanos, también representan la domesticación y la domesticidad.
El muro: El muro que rodea el parque infantil representa protección y seguridad. La pared
representa un espacio seguro donde los niños pueden jugar sin preocuparse de que el mundo
exterior les haga daño. Pero debido a que los niños no pueden salir del parque o
comprometerse con la realidad que se encuentra más allá de su muro, también podría
representar la restricción de la libertad y la exclusión.
Identidad: La búsqueda de la propia identidad es un tema significativo en la historia y se
expresa a través de una variedad de metáforas y símbolos. Por ejemplo, la máscara de piel de
tigre que lleva el personaje principal, Cuéllar, simboliza su búsqueda de una identidad más
fuerte y noble que la que siente que posee de forma natural. La máscara también representa la
capacidad de las personas para inventarse una identidad falsa o ficticia.
El águila: El águila que aparece en el cuento representa el autoexamen y la reflexión. Cuéllar
se da cuenta de que la imagen que ve no coincide con la que tiene de sí mismo cuando se
mira a los ojos. La violencia de la aguja: La violencia es un tema significativo en la historia y
se expresa a través de una variedad de símbolos y metáforas. Por ejemplo, los perros que
cazan por la mañana representan la posibilidad de que surja violencia y agresión cuando
varios individuos o grupos se reúnen. La asistencia de los niños a la pelea de perros también
sirve como metáfora de la violencia y la crueldad que presenta el potencial de las personas.
El uso del simbolismo y las alegorías literarias ayuda a Vargas Llosa a transmitir estos temas
de manera más efectiva y a generar un mayor impacto emocional en los lectores.
El significado de la simbología y las metáforas de la historia radica en su capacidad para
profundizar en los temas y emociones que Vargas Llosa quiere transmitir. Cada símbolo y
metáfora que se usa en la historia ayuda al lector a comprender la trama y los personajes, lo
que permite una reflexión más profunda sobre los temas.
USO DEL LENGUAJE
El uso del lenguaje de Mario Vargas Llosa en "Los cachorros" es muy significativo porque
ayuda a crear una atmósfera compleja y simbólica que refleja la naturaleza de la sociedad
peruana de la época. El lenguaje utilizado en la historia es muy preciso y cuidado, y hace uso
de elementos tanto poéticos como figurativos para dotar a la historia de un sentido de
realismo y belleza.
El lenguaje vernáculo o coloquial que utilizan los personajes para comunicarse entre sí es un
reflejo del habla cotidiana de los peruanos. Debido a que las palabras y frases utilizadas son
las que la gente usa en la calle y en los hogares, el uso de este lenguaje ayuda a darle a la
historia un sentido de autenticidad y realismo. Por ejemplo, los personajes utilizan con
frecuencia expresiones de la lengua coloquial peruana cuando hablan entre ellos, como
"¡Vamos, chévere!" y "¡Qué chamba, hermano!"
Además, "Los cachorros" le da mucha importancia al uso del lenguaje poético. Vargas Llosa
emplea la prosa poética en varias partes de la historia para describir las escenas y los
personajes, dándole un aire de belleza y trascendencia. Por ejemplo, al describir el paisaje de
la playa, escribe: "Las dunas, que tenían forma de camellos, se movían hacia el mar.
Levantando fumarolas de arena fina que bailaban y se desvanecan en el aire, el viento las
lama con su lengua de sal. Esta descripción no solo evoca una imagen visual del paisaje, sino
también una sensación de misterio e inquietud.
El entorno es un elemento fundamental en la construcción del relato ya que influye en las
decisiones y acciones de los personajes y crea un ambiente de tensión y conflicto. Es crucial
tener en cuenta que la historia se desarrolla en un clima de violencia política en un momento
en que la guerrilla Sendero Luminoso estaba emergiendo en el escenario político peruano y
perpetrando actos terroristas con frecuencia. Los personajes de la historia se ven afectados
por este entorno violento y caótico, que les hace vivir con miedo e incertidumbre y les obliga
a tomar decisiones difíciles para protegerse y sobrevivir.
Por otro lado, el entorno social y económico también juega un papel importante en la trama
de la historia. Los personajes son miembros de la clase alta de la sociedad peruana y disfrutan
de privilegios y oportunidades que otros no tienen. Pero este entorno también los obliga a
adherirse a ciertas expectativas sociales y, en ocasiones, pueden sentirse abrumados por sus
propias vidas. Esto se muestra en el carácter de los hermanos, quienes sienten la presión de
sus padres y su círculo social para triunfar y mantener su estatus.
En general, el ambiente en el que se desarrolla la historia crea una atmósfera tensa y
conflictiva que afecta las decisiones y acciones de los personajes. Comprender este entorno es
crucial para comprender los motivos y las acciones de los personajes a lo largo de la historia.
INTENCIÓN E INTERPRETACIÓN
El objetivo del cuento "Los cachorros" del autor Mario Vargas Llosa es examinar la relación
entre violencia y juventud en la sociedad peruana de la década de 1950. El autor ilustra cómo
la violencia se convierte en parte esencial de la identidad de los jóvenes cachorros a través de
su historia y cómo la sociedad peruana de la época moldea su comportamiento.
Vargas Llosa utiliza la narrativa para resaltar cómo la violencia se convierte en una forma
de vida para los jóvenes chows y cómo su entorno social y cultural afecta su
comportamiento. El entorno en el que crecen los cachorros les enseña a resolver sus
problemas a través de la fuerza y la violencia. El autor demuestra cómo la sociedad peruana
de la época fomentó la violencia y cómo los jóvenes se vieron obligados a aceptarla como
parte normal de la vida.
Además, el autor cuestiona la idea de que la violencia es una cualidad inherente a la
juventud al usar la historia. En cambio, sugiere que la violencia es el resultado de una
cultura que fomenta la agresión y la competencia. El autor sugiere que la violencia juvenil
es un problema que puede ser abordado por cambios en la sociedad y la cultura al
demostrar cómo los cachorros son impactados por su entorno social y cultural.
En cuanto a la conexión con el mundo real, "Los cachorros" es una crítica a la sociedad
peruana de los años 50 y su asociación con la violencia. La narrativa demuestra cómo la
agresión y la violencia se convierten en un componente esencial de las identidades de los
jóvenes, lo que podría interpretarse como una crítica a la cultura propensa a la violencia en
América Latina en su conjunto.
El cuento "Los Cachorros" de Mario Vargas Llosa está muy relacionado con el clima social y
político de Per en la década de 1950, cuando se desarrolla la historia. El autor utiliza la
historia de los jóvenes de la alta sociedad limeña para reflexionar sobre la violencia, el poder
y la corrupción en la sociedad peruana.
El período histórico en el que se desarrolla la historia es cuando Per fue gobernado por el
General Manuel A. Odra, quien presidió el país de 1948 a 1956. Durante su mandato aumentó
la represión política, la violencia y la corrupción gubernamental. Estos temas se exploran a
través de la historia de Vargas Llosa.
La historia de los jóvenes adinerados y privilegiados de Lima participando en una pelea
callejera con jóvenes de un barrio pobre en ese momento refleja la brecha socioeconómica
que existía en ese país. Además, el comportamiento de los jóvenes durante la celebración y su
desprecio por los pobres son críticas a la actitud de la clase alta en el Perú de la época.
Tanto la violencia física como la emocional, que se representa en la historia, son ejemplos
de la violencia que existía en Persia durante esos años. El autor demuestra cómo la
violencia engendra violencia y cómo puede transmitirse de generación en generación.
La historia también destaca la corrupción del gobierno a través del personaje del padre de
Cuéllar, quien abusa de su posición para promover sus propios intereses. Esta crítica a la
corrupción política en Per es un tema recurrente en la escritura de Vargas Llosa.
"Los Cachorros" de Mario Vargas Llosa es una obra que tiene una clara vinculación con la
realidad social y política del Perú de los años cincuenta. El autor utiliza la historia de la
juventud de la alta sociedad para reflexionar sobre diversos temas y conflictos que eran de
actualidad en aquela epoca, plasmando una realidad que se vivia en aquel tiempo a diario.
En conclusión, el cuento "Los cachorros" de Mario Vargas Llosa es un retrato realista y
contundente de la violencia política que se vivía en Perú en los años sesenta. El autor emplea
una estructura narrativa compleja y una amplia gama de técnicas literarias para producir una
obra que es a la vez inquietante y conmovedora.
La historia sigue a un grupo de niños pequeños que, a pesar de su corta edad, están
expuestos a la violencia y el caos político en su país. Utilizando su propia experiencia, el
autor cuestiona la idea de la inocencia y demuestra cómo la violencia puede dañar incluso a
las víctimas más jóvenes. Además, analiza cómo la política y las ideologías pueden dividir a
las personas y fomentar la violencia.
El escenario y los personajes son increíblemente realistas, lo que permite al lector
relacionarse con la historia y comprender la complejidad de la situación política en Per en ese
momento. El uso impactante del lenguaje y las descripciones meticulosamente detalladas de
la violencia se suman a la atmósfera de la obra.
En cuanto a la intención del autor, se puede suponer que Vargas Llosa quería crear conciencia
sobre la violencia política en Perú y sus efectos en la comunidad, particularmente en los
niños. Además, quería demostrar cómo la violencia puede corromper las ideologías políticas
y provocar la degradación moral.
En términos de cómo se relaciona con el mundo real, el trabajo sirve como un recordatorio
del costo humano de la violencia política y las guerras civiles. La violencia en la década de
1960 en el Imperio Persa es solo una ilustración de cómo la política y la ideología pueden
destruir comunidades por completo. El trabajo también enfatiza el valor de la educación y la
responsabilidad social en la prevención de la propagación de la violencia en la sociedad.
Personalmente, encuentro la lectura de este cuento muy interesante pues . Es una historia
impactante que revela las consecuencias de la falta de ética y la corrupción en la sociedad, y
cómo estas pueden afectar la vida de las personas comunes y corrientes.