UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE LA LAGUNA
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
LICENCIADO EN PSICOLOGÍA
TEMARIO
1. EVOLUCIÓN FILOGENÉTICA DE LA ESPECIE HUMANA.
1.1. ¿Qué es el proceso filogenético?
1.2. El proceso de hominización.
1.3. Órganos y funciones
1.4. Crecimiento y desarrollo orgánico.
2. LA ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS BIOLÓGICOS.
2.1. El sistema nervioso
*Definición y Clasificación
* La Neurona (Anatomía y Fisiología)
*Fibras Nerviosas (Definición, Estructura y Clasificación)
* Sinapsis (Definición, Fisiología y Clasificación)
*Neuro transmisores (Definición y clasificación)
*Sistema Nervioso Central (Anatomía y Fisiología)
Telencéfalo (Cerebro)
Tallo Cerebral (Mesencéfalo)
Cerebelo
*Sistema Nervioso Autónomo
Simpático y Parasimpático
Nervios Craneales
Sistema Nervioso Periférico
Medula espinal
Nervios Periféricos o somáticos
2.2. El sistema endocrino
* Definición y Clasificación
* Tipos de Glándulas y sus funciones
* Influencia de las hormonas en las funciones neurológicas y la conducta
2.3. Los ciclos biológicos
* los Ciclos Circadianos y Reloj Biológico (Clasificación y Fisiología)
2.4. El organismo como sistema abierto.
* Definición de la Triada Ecológica y Clasificación de sus elementos
*Aparatos y sistemas que intervienen en la nutrición, supervivencia y excreción del
Organismo (Digestivo, Circulatorio, Respiratorio y Excretor)
3. LOS PROCESOS SENSORIALES Y PERCEPTUALES.
3.1. La organización de los procesos sensoriales.
* Integración sensorial e Integración de los sentidos
*Procesamiento sensorial
*Sistema vestibular, propioceptivo y táctil
3.2. La organización de los procesos perceptuales.
*Definición
*Principios
*Limitaciones de la Gestalt
3.3. Los procesos cognoscitivos básicos.
* Definición de Cognitivo/Cognoscitivo y Cognición
*Definición de proceso Cognoscitivo
*Elementos que comprenden el proceso cognitivo básico
3.4. Los procesos meta-cognoscitivos.
*Definición
*Grupos de Conocimiento
*Papel de la Comprensión en los procesos Metacognitivos
4. ORGANISMO Y AMBIENTES.
4.1. El medio ambiente físico y el organismo.
4.2. El medio ambiente social y los organismos.
4.3. El medio ambiente cultural y los organismos.
5. BASES BIOLÓGICAS DE LAS EMOCIONES.
5.1. Las afecciones.
5.2. Los sentimientos
5.3. Las emociones.
6. BASES BIOLÓGICAS DEL PENSAMIENTO Y EL LENGUAJE.
6.1. Los procesos cerebrales y el pensamiento.
6.2. Pensamiento, imaginación y procesos intelectuales
6.3. Las bases biológicas del lenguaje.
6.4. El desarrollo del lenguaje.
GENERALIDADES
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
- Exposición del docente
- Exposición Individual por selección del docente
- Exposición de Equipos
- Participación en clase en dinámica de preguntas y respuestas, o comentarios y
aportaciones al tema.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Para acreditar el curso el Participante Académico deberá:
• Asistir al 85% de las clases. (Las inasistencias deberán ser justificadas)
• Dos retardos o mas implican una falta no justificada
• Obtener una calificación igual o mayor a 70 (siete cero)
- Participación individual ……………………… 20%
- 2 exámenes parciales ………………………… 30%
- 1 Exámen sorpresa ……………………………. 10%
- Exposición en equipo ………………………… 20%
- Examen Final …………………………………….. 20%
CARACTERISTICAS DE LOS PROTOCOLOS DE INVESTIGACIÓN, PARA EXPOSICIÓN Y/O ENTREGA
• Word a espacio 1.0, Fuente Calibri 12
• Portada (Nombre de la Institución y Logo, Licenciatura, Materia, Título, Autor (es)
Semestre, Nombre del Titular, Fecha de entrega
• Justificación
• Introducción y Marco Teórico
• Desarrollo del tema
• Resumen
• Conclusiones
• Bibliografía, fuentes y links
• Todo protocolo se entregará vía electrónica dos días antes de su exposición o de cualquier
examen.
• No se recibirán trabajos extemporáneos.
• Las fallas ortográficas, demeritarán puntuación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS E INFORMÁTICAS.
1. DAVIDOFF, Linda. (2006) Introducción a la Psicología. Editorial Interamericana.
2. PIAGET, Jean. (2005) El Comportamiento, motor de la evolución. Editorial Nueva visión.
3. ESCOBAR BRIONES, Carolina. (2005) Motivación y Conducta: sus Bases Biológicas. Editorial
El Manual Moderno.
4. DAMASIO, Antonio R. (2007) En busca de Spinoza. Neurobiología de las emociones y los
sentimientos. Editorial Crítica.
5. MATURANA, Humberto. (2002) El Árbol del Conocimiento. Editorial Lumen
