Año de la Unidad la Paz y el Desarrollo”
Nivel de Educación: SECUNDARIA Grado : 1° AÑO SECCIÓN: “A,” B y “C”
Área Curricular : CIENCIA Y TECNOLOGIA FECHA: 25 de mayo 2023
SEGUNDO BIMESTRE
ACTIVIDAD Nª 04
REINO FUNGI
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO CRITERIO DE EVALUACION EVIDENCIA
Explica mundo físico Comprende y usa Explica y comprende Describen las características y Cuadro
basándose en conocimientos las característica y constitución del Reino Fungí a Comparativo.
conocimientos sobre los sobre los seres constitución del reino través de un cuadro Texto escolar
seres vivos materia y vivos, materia y Fungí. comparativo. Pag.35 al 37
energía, biodiversidad, energía,
tierra y universo biodiversidad,
Tierra y universo.
TEMA: CONSTITUCION DEL REINO FUNGÍ
RETO: Identificar las características y constitución del Reino Fungí
Es seguro que alguna vez hemos comido una sabrosa pizza, o probado el delicioso queso roquefort, y
sin duda en algún brindis familiar no ha faltado el grandioso vino. Pizza, vino, queso y el infaltable pan
de todos los días, llegan a nuestras mesas gracias a la ayuda de simples y útiles organismos que se
usan en la industria de los alimentos y nos permiten disfrutar de muchos manjares. Pues estos
organismos tan útiles son los hongos, que pertenecen al reino Fungí.
I. CARACTERÍSTICAS GENERALES • Son eucariontes • Pueden ser unicelulares o pluricelulares •
Poseen nutrición heterótrofa «absortiva» • Las células de los hongos presentan paredes celulares, las
cuales suelen contener quitina como componente principal. • Algunos viven en simbiosis con otros seres
vivos; con algunas algas y en otros casos, el hongo se asocia a raíces de plantas. • Algunos hongos
pueden ser parásitos de plantas o de animales, causando enfermedades. • Se han adaptado a la vida
terrestre y acuática. • Se reproducen asexualmente por gemación. • Se reproducen sexualmente por
esporas sexuales modificadas. • El hongo tiene un cuerpo formado por filamentos denominados «hifas»,
que son las células fúngicas. • Las hifas se asocian para formar una estructura llamada «micelio».
II. ESTRUCTURA FUNGICA
La hifa es un tubo de longitud indefinida. La hifa solo crece por delante. El grosor está comprendido
entre 2 y 100 micras, dependiendo del estado y especie. Está recubierta por una pared celular compleja
y en algunos casos puede tener tabicaciones transversales (septos), los cuales también se denominan
septados o tabicados. La red de hifas filamentosas forma al micelio, que puede ramificarse en cualquier
punto y dirección.
ACTIVIDADES
1. La pared celular de los hongos tiene: ______________________________________
2. La célula fúngica se denomina: ______________________________________
3. El __________________________ es una red de hifas agrupadas.
4. Los hongos se reproducen por medio de __________ modificadas.
LECTURA: LA PENICILINA
Según la lectura, ¿qué es la penicilina?
________________________________________________________________________
¿Con qué bacteria trabajaba Fleming antes de su descubrimiento?
________________________________________________________________________
Según la lectura, ¿qué se entiende por antibiótico?
________________________________________________________________________
¿A partir de qué organismo se produce la penicilina?
________________________________________________________________________
VERIFICANDO LO APRENDIDO
1. Organismos eucariotas, de nutrición absortiva, uni o pluricelulares:
a) Gérmenes b) Bacterias c) Hongos d) Cianobacterias e) Micobacterias
2. Componente de la pared celular de los hongos:
a) Celulosa b) Lípidos c) Inulina d) Almidón e) Quitina
3. El conjunto o red de hifas se llama:
a) Plasmodesmo b) Micelio c) División d) Tabique e) Mesosoma
4. La célula eucariótica fúngica se denomina:
a) Carioteca b) Rizoma c) Hifa d) Micelio e) Haustorio
5. La ciencia que estudia a los hongos, se denomina:
a) Micología b) Ecología c) Botánica de hongos d) Ficología e) Briología
