Eles t

r echamient
odel aami stade ntreCat herineeIsabe ll
afuetanrápi do

Hee
Nosealarme,señ
ori
ta,alreci
birest
acarta
,ni c
reaquev oyarepetirene ll
ami s

v
a

l
sentimient
osoar enovarlasproposic
ionesquetantolemolestar
ona noche .Escr
ibosin comoe f
usiv
oshabíans i
dos uscomi enzos,ys esuperabant anve l
ozment e

oqueamı
El
ni
ningunaintenci
ó
ndeal igi
rlanidehumi l
larmeyoinsist
iendoenunosde se
osque ,parala

da
todosl osgradosdeunc re
c ientec ariñoquepr ont
onoque daronnue vas

s
es

t
f
eli
cidaddea mbos,nopue denolvidar
setanfá
ci
lmente;eles
fuerzoder edactarydel eer

da
t

a
pruebasquedardeé lasusami gosomut uame nte
. Sellamabanpors u

dope
rbi
e
s t
ac ar
tapodıa
́habersidoe vi
tadosimi mododes ernomeobl igas
eae scribir
layaque

j
e
ustedlalea.
Porlotanto,perdó
nemequet omelalibert
addes oli
ci
tarsua tencio
́n;aunque nombr edepila,
pas e
abans iempr ec ogidasde lbrazo, s
euníanalmi smo

na
e
ni
quehabr
ádec
onc
ede
́
rme
ladema
lag
ana
,sel
opi
doe
njus
tic
ia.
.
. gr upodebai l
eynos ede jabans eparar;siunamañanal l
uviosale
s

,
y
ase
́
Haygent

́
l

ns
c
oc
nf
Laami s
tadesel privabadeot r
asdiversiones,mant eníans uresolucióndeverse,

onc
Todoloqueconsi
gueunamujera
lintentarl
uci
r

or

a
ua
elega
nteessat
isf
acers
upropi
avanidad,nunca de sai andolahume dadye lbar ro, yseenc errabanjunt asaleernovel
as .

ndoa
ma
mejorbál
s amopara

i
a
ume ntarl
aadmiraci
óndel
oshombre snilabue
na

e
Pront oc omenz óaadver t
irqueelr os trodeLi z zyr el ejabaunai nt eligenc iaext raor dinari
a,ques
emos
trabaenl
a

l
dosnosi

r
dis
posic
ióndeot
rasmujer
e s
. lasheridasque

bue

Nohabí
expr es i
óndes usoj osnegr os .

ne
eque,cuant

i
ma

e
La

c
magi
Cuandoe lse
ñorDar cylee ntregóe s
tac ar t
anoe s
pe rabaEl i
z abethquer eno vas ee ne l
las us

pl

Ha

agr
i

l
nc
l
padr
hac

j
pr
oduceenelalma
queunc

e
ss

ss
al

pas
abodades

ype

e
c

ha

.
ami

v
madr

ov

ns
e
ofrecimie nt os,perotampoc oe speraba, nimuc home nos, unc ont enidos eme j
ant e. Esf ác i
lsupone rc on

c
e

or

eha
s

r
rnunc

r
c
e
s

Yhel
t

r
a
e

c
ul

pr
ni

ade
́npors

s
sc

ur
upe

EmmaWoodhous
i

quéans iedadleyóc uant ode cí

ayquée moc i
one smásc ont r
adi ct
or i
aslev antóe ns upe c
ho. Sus

ona
g

i
e

c
e

adoye
e

Cuandode
gi

nac
apore
nt
unamormal

ahabi
s

e
ons
v

a
aa

arl
emuyc
rdeamadec

ade
l

ae
ugarunai

ss

squemi
sentimi e ntosnopodí andei nirsec l
arame ntemi e ntrasl eía.Viopr imeroc onas ombr oqueaún

mpi
nt
i

ss
i

ospe
e

c
ume

ı
v

de
aac

ont
́
ehabí

mi
onmuc

i
r

i
enc ontrabaDar cydi sculpasas uconduc t
a, cuandoe ll
ae staba i rme ment ec onv enc idadequee ra

l
i

r
r

daaunl
l

sl
a

ónpar
os
s

ame
aol
doc

cor
respondi
do.
habí

nt
ont
bl

mos
s

doa
onf

,
e
ayl
e inc apazdee ncontr are xplic
ac i
ónal gunaqueunj us t
os entidode ldecoronol eobl igas eaoc ultar.

me
onal

nt

oúni
a
s

dea

dodosc
l
l
ha
.

ns
.
omodadayunbue

r
.

nos

e
l
os

pr
Empe zól al ecturadel ooc urridoe nNe t
he rie l
dpos e í
dadeunf ue r
tepr ej
uic ioc ontrat odoloqueé l
El
s

s
uhe
us

ami
nt
ae

g
pa
ar
ahe

amue

pudi erade cir

.Suc uriosidade rat ani ntensaqueape nasl ede j
abal ugarpar al ar el e x
ión,yla

e
Mar iannec omenz óadar s
ecuentadeques udesesperanz adelos
r

j
ac
ól

a
s
c
eyahuy
l
ons
c
or

osme

dieciséisaños,respectoahal
larunhombr equec ol
mas es usi
deas

e
i

i
impac i
e nc iapors abe rloquev e
íade spué slequi tabac apac idadpar aatende ral sent idodel afr ase

oquepue
omáshacesporel

i
noj
adev

doal
ños

e
me

br

s
ns

nt

i
ont
sobrelaper f
ecci
ónmas cul
ina,habíasidoligerae
r

br
nt
quet e níade l
ant edel osojos.Juzgóe nel actounas ol emnef al sedade lqueDar cydi j
eseestar
c

or

a
e

mana,

e
o,
infundada.Wi l
loughbyleofrec
ióahorac uantosuimagi naci
ón
hoque
t

e
c

as

os

el
as

do,
conv enc i
dodequeJ anee r ainsensibleal afectodeBi ngl ey.Lae x posici
óndel asv erdade r
asype ores

az
i

oei
r

r
nt
j
ue
t

soñaraenot rosmoment osmásopt i

mi stas
,comoc apazde

v
pue

as
ae
t

j
ut

a
ol
e

obje cione squehac íaal abodade sper tarondet almane ras ui ndignac iónquel equi tar ont odode s
e o
a.

or
opar

one
e

engendr arenellaunverdaderoafect
o; ylaconduc t
adeél
e

e
a
r

t
,

v
i

nt
r

rl

are
dehac erjus tici
aaDar cy.Elizabethnos econt entabac onaque l
lase xpresi
one sdes ent i
mi entoporl o
dodes

anunc iabatantas eri

edadensusdeseosc omoaut entic
idadens us
Er

ac
sl
v
nt
e
Hac

be
ndul

i
de

yt
i

st
z

i
sdone

ar
de

dotes. quehabí ahe c

ho;s ue sti
lonoe rae ldeunar r epentido, sinoe ldeunhombr eal tane ro. Todal acar ta
r

a
t
a
i
al
,

L
orem I
psum
e

a
únañoss

anabi
l
aquee
muj

onc
er apur oor gulloei ns olencia.
s
rc

a,

Cuandoe lseñorDar cyl ee nt

re góe stacartanoe sper
aba

r
r
í
demuyj

ame
ge
ay

a
Cuandoeldolorhapas ado,
muc hasvecessurecue
rdo
i
nc
as

usc

t
nt

Eli
z abe thquer enovas ee ne l
las usof recimientos,pero
nt
e

sdel
ade

a
rdegr

l
pr
oducepl
ac er.
Unonoamame nosunl ugarporhabe
r
i

e
e
ar
ey

us
ndoi
nordel

r
c

tampoc oe speraba, nimuc home nos,unc ontenido

l
ar

t
i
omounamadr

másr
os
ác
ge
ac

s
ufr
idoenél,ame nosquetodoallínofueramásque
,
mas

i
ae
i

nquec
c
o

,
o
c

se
me jante .
Esf ácilsupone rconquéans iedadl eyócuanto
t
nt
omoc

dosgus
v
i

e
ons

́
ndequehi
sufri
miento,puros
ufrimiento.
anc
as

x
r
eyr

e
i

mpa
nhabí

decíayquée moc ionesmásc ont radictori

asl evantóens u
i
adot

c
asdoshi
l

s
par

í
e
os

áni

t
yhabí

pr
queesdemas
e
r
or

ant

¡
pe c
ho. Suss e nti
mi entosnopodí andei nirseclarame nte
as
ons

puedenhal
i
v

nc

oc
t
l

esl
c

Tani
e

s
,menoshacenporsimi

as

ost
az

as
a,
i

ami
c
i

r
numer

mundo!¡

ame
e

er
i

Sues
at

mor
mi ent r
asl eí
a. Viopr i
me roc onas ombr oqueaún

enungr

s
í
a;
nadal
e
eal

c
mpoques
ón,

pens
ar
c

osqueol

ans
aoc

i
c

per

i
onuna

ol
e

aver
ue

yhabí
e

a
j

encont rabaDar cydis culpasas uc onduc ta,cuandoe ll

a

nt
t
asdeun

enc
ni

edadhas
.

gomás
ques

l
ar

s
uni

i
nf
nc

eamadas

me
edadydel

mi
doque
upado

t
e s
taba i rme me ntec onv encidadequee rainc apazde
a

equer
s

c
t

adenel
i

de.

l
arc

r
re
ade

adode
onas

ebi
ar
i
a

os

ec

nt
e

enc ontrare x pl
icaciónal gunaqueunj us t
os entidodel

oque

dader

e
n
u

s
.
upo

edej
ode

uent
.

Hay
s d ec
or onol eobligas eaoc ultar.

másc
Loshombr
est
iene
ntodal
ave
nta
jas
obrenosotr
a

on

e
l

.
vi
ar

n,
.

i
pors
erel
losqui
enescuentanl
ahistori
a.S
u
Yaunquenof uedemas iadof elizen

ade

ado
t

dan
s

pe
a

omuni
educ
aci
ó
nhasidomuchoma ́
scomplet
a ;
lapl
uma

a usanenelmundo.Paramı,́quevivotansola,suconversaciónesunregalo. quepuedeejercitarla
e

econtarme;algoquehacepensarmejordelagente.Unodeseaenterarsedelo agradecidaaunlibro,

uz
haest
adoensusmanos.Nopermiti
ré
est
quel
emundo,
osli
bros
enc ontr óenel

s
Ahor
ae r
andosex
traños.
No;peorquee
xtr
años,
porquej
amás

eal
g
mepruebennada.

quepa
podrí
anl
le
garac onoc
ers
e .
Eraunexi
li
operpe
tuo.

vi

daddes
Ll

a
s c umpl i
mi entodes usdeber es ,ens us Lasproporcionescorporalesyelpesarnodebenguardar

e
Mujeresdee st
aclas
etienenmuc ha

a
neapa

rl
́me
s

oques
l
oport
unidades,ysisonintel
igentes,debe necesari
ame nt er el
aci
ón.El c
uerpomac iz
otienet anto

ous

obue
ami gosy ensus hijosmo ti
vo s

,
e

s
sma.

e
s
de
r e
c hoa esta rprofundamentea l
igidocomo elm ás

a
t
t
val
erlape naescucharl
as.¡
Ta ntas

nt
e
runahor
a

dc
ra
sui c
ientespar aamarl avi daypar anocosasirreconciliablesquelarazóntratarádejustiicaren
gr
aciosoconjunt odemi e
mbr osinos.Pero,
just
oono, hay

i
mi
hi
l
manif
estaci
one sdelanatural
ezahuma na

s
a

noyl
e
me
nt
abandonar l
ac onindiferenci acuandovano,porqueelgustonolastolerayporqueelridículolas
s

nt
uf
quet i
ene nqueconocer.
..
!Yno

odel

ac
.

s
os
,
onmi
s

r
i
ú
nica
me ntedel ast
onterı
a
́spue de n acoge.

,
l
e ll
egó l
a hora .

ı
par

nii
habe

hombr

s
e

́
snue
Unamuj
Cas

pore
hay

oma
́
Lasenci
ll
ezyl
aal egr íades uc ar ác t
e r,
s u

g
s

l
epa
Porl

apr
ende r
;tambi e
́
npue denve rcosas

os
c
t

apazdee

gur
h
are
e

ai

i
Elcambi o

e
tempe rame ntoc ont entadizoyagr adec i
do,

Sipuedel

a
es
ie

r
o
c

Siunamuj

mpr
sma

e
ns
rmuc

mb
e

c
as
experimentadopore l
la

ól
e

e
pi
dee

rnot
sde
,
ome

co mp lacíana todos y er anu nafue nte defel

ici
dad

l
opor

l
et
namor

pe
ej
empl osve rá
ndea rdi
entey

ne

oe
pe

l
f
uepar eci
do...
Aquell
a

adounaf
s

o.
i
r
e

e
r
c

oc
par ae l
lami sma.

nea
r

i
,
dec
r

queé
de
sint
eresadaa bne gaci
ó
n,dehe r
oıs
́
mo, me diahorahabí adado

sdes
e
i
s

mas

bi

neporquéc

ua

nmifuturafelicidad,sintenerencuentaloqueustedocualquierotra
hasmane
os

Sól
t

nose

runac

l
l
are

g
aambosl ami sma

ndol
e
Aquelquemej
orcompre
ndayhonr esusvi
rtudes
,quel
aame

egaradudardedec
i
defortal
eza ,depa c
ienci
a,de

ou

oes
ls
erdudas
r"

e
v
upongoquede

rt
ado-

i
napr eci
ablece r
tezade

c
i

́
el

t
i
Env

conmásdevoci
ón,
seráquienmásderec
hot e
ndráaser

i
ae
No"

r
adogal

r
esig
na c
ió
n..
.!Todoc onlic
toytodo

l
o,

t
i
opi
ar

oydi
e
namor

vi

ye
seramados ,había
s

nf
opor
correspondi
do.

a
t
oe

aac

nt
l

e
as
da,
t
sacriic
ionose nnoblece
n.
,

yt

r
anohel

disipadoenunoyot ro

e
Pe

pe

s
s

me
ar

e
E l
la habıa
́ama do,ama b atodavı
a
́ ,ya l
bergaba

pues
i

ont
queé
e

t
e

opor
sl

npens

e
r

s
idebeac
pt
lasmi smasbr umasde

r
r

s
de

ni
ns

ec
e

aRooke c
asdi

oques
mí
Séquenopodr

per
nc

abl
s

d entrod esı
́todo e lsufri
mient oqu eun

q
pos

doque
oqueme

t
l
e

ant
ado.
nol

onun me
l
ainc omprensión,delos

aaac
ls
l

di

u
ont

quel
inoqui
oc

óEmma-

e
expondr

s
e
buj

e
Nos

onai
uc

tempe rame ntoapa siona doyune spır

́it
ualti
vo

a
ameus

ce
los,dela
r
runal

d
amosdeor

ár

e pue
uc
o,
i

epar

e
s

t
ónyl

uardel
epue
de

desconianza..
.
t
omi

pue danc onocera ntee ldesenga ñ

odeuna b

gual
ept
hado.

i
Tui

bede

el
l

ont
i
e
nt
goi
bai

r"

Cuandode
amane

r
dede

sl
Sóloestoydispuest
aaactuardelamaner amás
omás

i
pr eci
adaa unqueabsurdail
usio
́n,unidoauna

ment
nt
í

r
pr
aronoaun
de
acorde,enmiopi ni
ón,c
onmif uturafel
ici
dad,si
n
as

al
l

as
ndei

pe
a
Sí
a
eydel

amaner
t

eyahuy
di

e
tenerenc uental
oqueus t
edoc ual
quierotra
s

g
t
e

e
ns
r

s
.
s

agr
c

"

are
i
r
nar

fuer
tesensaci
ó
n deinj
usti
cia.Sucorazo
́n

c
nt

e
personaigual
menteajenaamí ,
piense.

n
e
i

dquel

,
r

eaj
mat

nt
ami
rqueal

Noqui
i
ni

a
ar

ur
adee

c
deber
í

adabl

c
er

e
i

Lavani
da dye lorgul
losoncosasdi s
tint
as,
aunquemuc hasv e
ce sseusencomo

l
bl

h
osi

i
o.

anagr

j
ae

,
el

ó
pas

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labair
a yre
n cor
,ysó
loera c
ap a
z de

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v
ee

n
si
nó
nimos. Elorgul
loes
táre
lacionadoconlaopini
ó
nquet enemosdenos otr
nt
Unamuj

ol

amásac
asc

nt

sl

i
di

z
asdever

p
br
x

adoye
ne

mismos;lava ni
dad,conl
oquequi si
é
ramosquelosdema ́
spensa randenosot
r os.
os

v
e
i
pr

gui

a
arl

oúni
omasmode

i
renc
orososconsuel
o s
.
s
r

el
ó
genc

r
.
r

¿Yés
tae stodalacont
e s
tacio
́nquehedet enerelhonordee sperar?Qui
zá
s
e

a
emanii
i

l
e
s

a
s

os
ar

pudierade searquesemei nfor

ma r
seporquecontane s
casaprue badecorte
s ıa
́
e
í
ns
e

moni

c
r

,
mbl

omoaal

ass

pi
s

soyrechaz
adoa sı
.
́
ohac
rhadet

or
Nos eala
rme ,señ
ori
ta,alreci
birest
ac a
rta,nicr
eaquev oyarepetirenell
ami s
e
e

adev
,

ens
Soyincapazdeprecis
arelmome nto,e
llugar
,lami r
adaolaspal
abr
asque
ant

de,
por

andespel

s
enta
r onlosci
mientos.Hapasadodema s
iadotie
mpo. Es
ta s
bayenti
aamimi
taent
ddeosoar enovarlasproposic
ionesquet a
ntolemolestar
ona noche.Escr
ibosin
i
r

e.
nospar
eye
que

ayt

enmiopi
caminocuandofui
c onsc
ient
edeha berloemprendi
do.
erf
e

ningunaintenció
ndeal igi
rl
ani dehumi ll
armey oins
isti
endoenunosde s
eosque ,
parala
r
e

e
dadbr
odes
ne

e
,

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Cuandoe lseñorDar c
yleent
regóe st
ac artanoe s
pe r
aba
r
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s
dadat

f
eli
cidad deamb os,no puedenolvidar
se t
an f
á
cil
me nt
e;eles
fuerzod eredact
ary deleer
runc

l
amane

Eliz
abe thquer enovaseenel
lasusof r
e c
imientos,pero
ame

omás
ec
oc

el
ui

.es t
ac art
apodı a
́habersidoe vi
tadosimi mododes ernomeobl igas
eae scri
birl
ayaque
i

t
ampoc oe sper
aba,nimuc home nos
, uncontenidoseme j
ante
l

ni
l
ont

onoc

gui
ant
r

i
uanar

ón,
Esf áci
ls uponerconquéans i
edadl eyócuantode c
íayqué u
e

stedlalea.Porlotanto,perdó
nemequet omel ali
berta
ddes oli
ci
tarsua te
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n;aunque
znir
r
c
r

ngeni
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es
e
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tor
iaslevantóe nsupe c
ho. Sus
gual
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mi entosnopodí andeini
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nos
s

Mi
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umar
s

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ól

Viopr ime roc onas ombr oqueaúne nc ontr abaDar cy

al
oc
obr

ss
ome

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di
ii

di sculpasas uc onduc ta, cuandoe llae staba i rme me nte

l
osenun

padr
i

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Hayper

queunc

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es

al
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ompl

s
nc
;

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c

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as

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ehagaporel
uper
pas

c onv enc idadequee rai ncapazdee nc ont rare x plicación

at

s
Lass
r

pl

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