Temario:

En el estudio de la atención confluye, mucho más

de la psicología cognitiva: la investigación básica
ambas.
La atención, ¿tiene una posición dentro de la mod
No.
Carga mental. Demandas de procesamiento que i
tarea cognitiva. Verdadero Falso.
Diferencia existente entre la capacidad de procesa
tarea y la capacidad de procesamiento disponible
mental Memoria Plan de acción.
La carga mental depende: requisitos de la tarea c
del individuo ambas.
Ante una misma tarea, la carga mental experimen
ser diferente a la experimentada por otra. Si No.
Terminología utilizada para describir la carga men
esfuerzo, arousal, habilidad. esfuerzo, arousal, rec
Terminología/Carga mental: Arousal Esfuerzo Rec
Los recursos: se materializan mediante un esfuerz
para ejecutar una actividad reflejan un nivel de aro
¿Cuándo aparece la carga mental? SEÑALA LA I
necesita hacer un esfuerzo Cuando se necesita h
procesamiento disponibles Cuando no hay recurs
Las fuentes de carga mental aparecen al realizar
energéticas, estructurales o con escasez de recur
informativas o con escasez de recursos. limitacion
con escasez de recursos.
Carga mental. Escasez de recursos: Ejecutar vari
Pedir al sujeto que atienda a la información que tie
compleja con privación de sueño.
Al igual que sucedía con los niveles de arousal en
desempeño se beneficia si existe una cantidad __
mental. elevada baja moderada.
Arousal y carga mental Baja carga Carga excesiva
Arousal y carga mental. Meta del psicólogo: Diseñ
que requieran niveles bajos de carga mental en la
o situaciones que requieran niveles moderados de
personas. Diseño de tareas o situaciones que req
carga mental en las personas.
Modelo atencional del recurso unitario: Lavie Wick
El modelo atencional del recurso unitario guarda e
tiempo de reacción (TR) esfuerzo recursos.
Si realizamos varias tareas a la vez, la energía ate
entre ellas según: evaluación de demandas de ca
momentáneas política de distribución.
Modelo atencional del recurso unitario: Realizando
más energía o recursos atenciones a una de ellas
mejorará la otra. mejorarán las dos tareas.
¿Cuándo se hace necesario aplicar la política de d
cuando las situaciones son complejas o peligrosa
normales o sencillas.
Proteger el desempeño de una tarea tiene su fact
sentimientos de culpa sentimientos de carga o fat
Las personas que cometen más errores en condic
menos costes compensatorios que las personas q
adecuadamente. Verdadero Falso.
Tendencia que exhiben algunos sujetos, bajo con
restringir de forma inapropiada su atención a un li
de fuentes de información del total disponible. Est
Carga mental.
Protección del desempeño de la tarea (3 maneras
la fatiga, estrechamiento atencional y registro de c
de la fatiga, estrechamiento atencional y registro d
posefectos de la fatiga, estrechamiento de memor
compensatorios.
Posefectos de la fatiga. Tras haber ejecutado una
ha impuesto alta carga, las personas tienden a uti
_____________ para realizar otras tareas. alto co
coste.
Modelo de recursos múltiples: Cowan Kahneman
Modelo de recursos múltiples. Sólo en el caso en
mismo tipo de recursos, el rendimiento: se verá de
tendrá ningún efecto.
El enfoque de recursos múltiples propone que dife
pueden utilizar: recursos independientes de mism
su vez sus propias reservas de capacidad. recurs
diferente naturaleza, que proponen a su vez sus p
capacidad. recursos dependientes de diferente na
vez sus propias reservas de capacidad.
Wickens propone la existencia de recursos separa
básico de procesamiento: perceptivo, procesamie
perceptivo, procesamiento central y respuesta. pe
periférico e información.
Wickens propone recursos diferentes para los dist
Procesamiento modalidad sensorial respuestas.
La principal ventaja del modelo de recursos múltip
términos que son relativamente difíciles de presen
términos que son relativamente fáciles de present
¿Para qué acudimos al uso de estrategias? indica
desempeño ambas.
La aplicación de estrategias de procesamiento: so
personas y situaciones difieren de una persona a
otra .
Trabajo realizado con controladores aéreos (estra
carga mental escasa carga mental elevada.
Las personas con elevada experiencia y destreza
información de forma: automática controlada.
Tipos de medidas empleados para evaluar la carg
y cognitivas fisiológicas, conductuales y evaluativa
y subjetivas.
Tipo de medidas que se refieren a cambios en los
organismo, que se producen como respuesta a la
tarea: conductuales fisiológicas subjetivas.
Existen dos conjuntos genéricos de medidas fisiol
TR relacionadas con la actividad arousal relaciona
cerebral relacionadas con la actividad neurológica
correctas c y d son correctas.
Medidas de arousal. Sistemas fisiológicos/Alterac
parasimpática del SNA Cambios cardiovasculares
Medidas de arousal (cambios en activación paras
más elevadas son las demandas de la tarea, ____
tarea. menor mayor.
Utilizando técnicas pupilométricas, se ha descubie
se muestra sensible ante una variedad de fuentes
memoria, tareas de regulación y complejidad en la
memoria, tareas de clasificación y complejidad en
carga de memoria, tareas de clasificación y comp
motora.
La frecuencia cardíaca es mucho más dependient
mental.
¿Cuál es el mejor indicador de la carga mental? V
cardíaca Disponibilidad de la frecuencia cardíaca
cardíaca.
Variabilidad de la frecuencia cardíaca. Conforme _
mental, uno de los componentes (en torno a los 0
la frecuencia cardíaca ______________. disminuy
aumenta/disminuye.
Medidas de la actividad cerebral. Potenciales evo
pupilométricas.
ERP: se registran colocando electrodos en el cuer
cambios eléctricos en respuesta a estímulos prese
sensibles a la prioridad que se le otorgue a una ta
correctas.
Bajo condiciones de doble tarea: la magnitud de lo
asociados con una tarea primaria (alta prioridad) e
es designada como secundaria (baja prioridad). la
componentes ERP asociados con una tarea prima
que cuando la tarea es designada como secundar
magnitud de los componentes ERP asociados con
prioridad) es igual que cuando la tarea es designa
prioridad).
Componente asociado con la carga mental: N1 P3
El componente P3 o P300 es un componente ___
negativo.
El componente P3 o P300 emerge unos _____ ms
estímulo. 200/después 300/después 200/antes 30
El componente P3 es de _________________ cu
inesperado. gran magnitud poca magnitud.
Paradigma oddball. Un estímulo estándar se repit
el cuál el P3 es de ________ amplitud. menor má
Cuando aparece un estímulo oddball, el compone
amplitud. mayor menor.
El componente P3 refleja: cantidad de procesamie
estímulo oddball la actuación de mecanismos de a
de la memoria ambas.
Componente, el cuál indica carga mental en el op
la tarea y es sensible a los procesos de evaluació
Todos pueden valer.
Los ERP: son buenos indicadores de carga menta
es relevante para la tarea. son buenos indicadore
estímulo utilizado es irrelevante para la tarea. son
mental cuando el estímulo utilizado es tanto releva
tarea.
Los ERP resultan muy efectivos cuando: bajo con
operador está muy ocupado y no tiene recursos d
respuesta. bajo condiciones de alta carga, el oper
tiene recursos disponibles para ejecutar una respu
baja y alta carga, el operador está muy ocupado y
disponibles para ejecutar una respuesta.
Medidas fisiológicas: arousal actividad cerebral.
Medidas conductuales. Cuando la dificultad de un
un nivel, la realización de la misma puede que no
afectada, a pesar que el nivel del operador experi
subjetivos de carga. debajo encima.
La tarea secundaria se realiza a la vez que la tare
se resiente la ejecución en cualquiera de ellas. Do
significan lo mismo.
Tarea dual o doble tarea: La velocidad de la respu
recursos atenciones de la tarea 2. La velocidad de
recursos atenciones de la tarea 1. La velocidad de
recursos atenciones de la tarea 1 y 2 a la vez.
El estadio de selección de la respuesta utiliza más
cualquier otro tipo de procesamiento, restándolos
incrementando así el TR ante el mismo. Verdader
Introducir una tarea secundaria supone ________
operador en un determinado componente o mome
___________. incrementar/secundaria disminuir/s
incrementar/primaria disminuir/primaria.
Tarea dual Consumir recursos de procesamiento
primaria. propósito de la tarea secundaria.
En ambientes complejos y críticos, ____________
percibida por el operador como algo molesto o irre
la tarea primaria la tarea secundaria.
Cuando la tarea secundaria nos resulta algo mole
situaciones complejas y críticas, se puede solucio
secundarias imbricadas Tareas primarias imbricad
Algo inherente al ambiente del operador: tarea pri
secundaria imbricada.
Bajo situaciones de tareas secundarias imbricada
principal mediante instrucciones se prioriza la tare
instrucciones se puede priorizar tanto la principal,
mediante instrucciones.
Las llamadas curvas POC: representan gradualme
tareas pueden realizarse a la vez. representan grá
dos tareas pueden realizarse a la vez. representa
punto dos tareas o más pueden realizarse a la vez
Las curvas POC comparan el desempeño obtenid
desempeño obtenido en la otra. Si No Sólo a vece
Curvas POC. En una tarea dual, a medida que se
ella, más ________ será combinarla adecuadame
correcto desempeño en la _________ exigirá recu
difícil/segunda/primera fácil/primera/segunda fácil
difícil/primera/segunda.
Curvas POC. En tarea dual, si las dos tareas pued
forma apropiada, el desempeño en ambás será __
una única tarea, y ello incluso aunque se instruya
sobre otra. semejante mayor menor.
Curva POC. Punto de ejecución óptima (P). Al inc
tarea B, se ______________ en la tarea A, y vice
Curvas POC. Cuando se combinan dos tareas, el
la ejecución de una de ellas como consecuencia d
asignarlos a otra. Verdadero Falso.
Curvas POC. La distancia existente entre los disti
y el punto de ejecución óptima P refleja: la eficien
ambas tareas. la velocidad con la que se combina
con la que se combinan ambas tareas.
Para obtener una curva POC: 1º 2º.
Curvas POC Puntuación de una tarea en condicio
Puntuación de doble tarea (44).
CURVAS POC. El desempeño _______________
entrena al operador para utilizar estrategias de pri
condiciones sin priorización o con una única priori
empeorará.
Las personas entrenadas en prioridad variable so
detectar cambios en la dificultad en las tareas, y a
nuevas demandas. Verdadero Falso.
Un entrenamiento bajo condiciones de priorización
de las personas para: evaluar sus propias capacid
distribuirlas con elevada precisión. evaluar sus pro
atenciones y distribuirlas con baja precisión. evalu
atenciones y distribuirlas con moderada precisión.
Curvas POC. Bajo las condiciones duales, la instr
pueden priorizar una de las tareas frente a la otra
retroalimentación y entrenamiento, el operador ten
desempeño diferencial. Mayor énfasis en la tarea
tareas, mayor énfasis en la tarea B. Menor énfasis
en las dos tareas, menor énfasis en la tarea B.
Curvas POC. Si se pretende que la persona sea c
actuación y distribuir sus recursos atenciones con
progresivas que va recibiendo, necesitará un entre
menos exhaustivo.
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