UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA UNAN – León
Facultad de Ciencias Médicas
Carrera: Medicina I año
Componente: Biología Celular
Tema: Generalidades de las células. Tipos de células. Características estructurales y
biomoleculares de las células eucariotas.
Guía de Seminario 1
Introducción:
La forma más básica y simple de vida humana es la célula, pudiendo existir sola, en los seres
unicelulares, o formar matrices ordenadas, los tejidos. La Teoría celular explica por qué razón la
célula es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos que habitan el planeta, excepto
los virus, que son acelulares. Solo hay dos tipos básicos de células: procariotas y eucariotas. Las
células eucariotas son más complejas y se caracterizan por la compartimentación. Cada célula en un
adulto se desarrolló con un propósito a partir de otra precursora, con un linaje específico para adquirir
una organización estructural y función.
Objetivos:
1. Mencionar los postulados de la teoría celular
2. Explicar la teoría del origen de las células eucariotas
3. Reconocer las principales diferencias entre las células procariotas y eucariotas.
4. Describir la estructura de las células eucariotas.
Desarrollo:
En base a la literatura recomendada, responda las siguientes preguntas y realice las siguientes
actividades.
1. Mencione los postulados de la teoría celular
2. Describa las propiedades básicas de las células
3. Acerca del origen de las células eucariotas. Explique la teoría Endosimbiótica.
4. Responda: ¿Qué biomoléculas componen a las células y cómo se organizan? ¿Cuál es la
función de cada una de ellas?
5. Dibuje una célula eucariota y señale sus componentes
6. Realice tabla comparativa entre células procariotas y eucariotas, utilizando los siguientes
características (organismos, tamaño, sistemas genéticos, división celular, sistema sexual,
RNA y proteínas, membranas internas, metabolismo, nutrición, organización celular,
motilidad citoplasmática y global). Ej:
Característica Procariotas Eucariotas
Organismos Bacterias y cianobacterias Protistas, hongos, plantas y
animales
Tamaño
Sistemas genéticos, etc
1. Elabore tabla de la estructura de la célula eucariota y sus orgánulos, donde reseñe aspecto
morfológico, breve descripción y función. Ej.:
Estructura Aspecto morfológico Descripción Función
Membrana Bicapa fosfolipídica con Regula el paso de sustancias al
Plasmática proteínas entremezcladas. interior de la célula, conexión,
adhesión y comunicación celular.
Referencias Bibliográficas:
1. Karp, Gerald. (2014) BIOLOGÍA celular y molecular. Conceptos y experimentos. 7ma ed.
México, D. F. Mc Graw Hill Interamericana Editores.
2. Ojea, N., Cárdenas Romero, R. (2013) Biología celular y humana. Bogotá. Ecoe
Ediciones.
3. Junqueira, L.C., Carneiro, J. (2012) Junqueira &Carneiro Biología celular y molecular. 9na
ed. Río de Janeiro. GKLtda.
4. Eynard, A.R., Valentich, M.A., Rovasio, R.A. (2008) Histología y embriología del ser
humano: bases celulares y moleculares. 4ta. Ed. Buenos Aires. Editorial Médica
Panamericana, S. A.
5. Mason, K.A., Losos, J.B., Singer, S.R. (2017) Biology. 11th ed. New York. Mc Graw Hill
Education.
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Facultad de Ciencias Médicas
Carrera: Medicina
Componente: Biología Celular
Tema: Membrana plasmática, estructura y funciones.
Guía de Seminario 2
Introducción:
Las membranas plasmáticas están compuestas por lípidos y proteínas que constituyen su
estructura y también facilitan la función celular.
Todas las membranas de la célula, incluidas las plasmáticas, las de los organelos y las vesículas
intracelulares (estructuras limitadas por membrana por dentro de la membrana plasmática), están
compuestas por los mismos materiales. Existen varios tipos de lípidos para dar estructura,
soporte y función a la membrana. Las proteínas de la membrana también desempeñan papeles
tanto estructurales como funcionales. Por ejemplo, la adhesión y la señalización son procesos
celulares que se inician en la membrana plasmática. Las membranas plasmáticas también fungen
como puntos de anclaje para las proteínas del citoesqueleto intracelular y para los componentes
de la matriz extracelular fuera de las células.
El modelo de Mosaico fluido de la estructura de la membrana aceptado como el paradigma
fundamental de la organización de las membranas biológicas considera que las membranas son
fluidos bidimensionales en los que las proteínas se insertan dentro de bicapas lipídicas.
Objetivos:
1. Describir la estructura, composición química y principales funciones de las
membranas celulares.
2. Explicar el modelo del mosaico fluido de la estructura de la membrana.
3. Explicar los procesos de transporte a través de las membranas celulares.
Desarrollo:
Elabore previamente dibujos y complete tablas solicitadas. Al inicio del seminario deberá
entregar a su tutor, dibujos y tablas solicitadas, incluyendo presentación con nombre del
componente, No. de seminario, nombres y apellidos, nombre del tutor y fecha.
1. Dibuje modelo de la estructura de la membrana plasmática
2. Complete la siguiente tabla, según lo investigado en los componentes de la membrana
plasmática
Componente Elementos Función Cómo funciona Ejemplo o
aplicación en
medicina
Bicapa lipídica Fosfolípidos , Barrera Excluye Bicapa es
colesterol y permeable, matriz moléculas impermeable a
glucolípidos para las proteínas hidrosolubles del grandes
interior no polar moléculas
de la célula solubles en agua
como la glucosa
Proteínas
integrales
Proteínas
periféricas
Marcadores de
superficie celular
1. Describa modelo de mosaico fluido
2. Defina conceptos generales del transporte de membrana: permeabilidad selectiva, canalesiónicos,
transportadores, bombas, transporte pasivo y activo
3. Explique mecanismos de transporte pasivo: Difusión simple, difusión facilitada por canaliónico o
proteínas transportadoras de membrana y ósmosis.
4. Explique mecanismos de transporte activo: Transporte activo primario (bombas de Na+K+ ATP
asa) Transporte activo secundario, Endocitosis (fagocitosis, pinocitosis, endocitosis mediada por
receptor o potocitosis), Exocitosis
Referencias bibliográficas:
Ojea, N., Cárdenas Romero, R. (2013) Biología celular y humana. Bogotá. EcoeEdiciones.
Junqueira, L.C., Carneiro, J. (2012) Junqueira & Carneiro Biología celular y molecular.9na ed. Río de
Janeiro. GKLtda.
Karp, G. (2014) BIOLOGÍA celular y molecular. Conceptos y experimentos. 7ma ed.México, D.
F. Mc Graw Hill Interamericana Editores.
Meza, U., Romero Méndez., A. C., Licón, Y., Sánchez A., S. (2010) La membranaplasmática:
modelos, balsas y señalización. REB 29(4): 125-134.
Pawlina, W. (2016) Ross HISTOLOGÍA TEXTO Y ATLAS Correlación con biologíacelular y
molecular. 7ma. Ed. Barcelona. Wolters Kluwer.
Becker, W. M., et.al. (2012) Biología celular y molecular. México. Pearson Educación.
Chandar, N., Viselli, S. (2019) Lippincott´s Ilustrated Review: Biología molecular ycelular. 2da. Ed.
Wolters Kluwer.
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Facultad de Ciencias Médicas
Carrera: Medicina I año
Componente: Biología Celular
Tema: Núcleo celular
Guía de Seminario 3
Introducción:
Solo hay dos tipos básicos de células: procariotas y eucariotas. Las células eucariotas son más complejas y se
caracterizan por la compartimentación. Cada célula en un adulto se desarrolló con un propósito a partir de otra
precursora, con un linaje específico para adquirir una organización estructural y función. El núcleo celular es
un orgánulo membranoso que se encuentra en el centro de las células eucariotas. En el núcleo celular está la
mayor parte del material genético de la célula. Su principal función es la de proteger la integridad de estos genes
y regular las actividades que tienen lugar en la célula y que determinan la expresión génica. En el núcleo celular
se controla la producción de proteínas enzimáticas de la célula. Para ello, se vale del ARNm (o ARN mensajero),
que es el encargado de llevar la información al ARN ribosómico en el citoplasma. Allí, se produce la síntesis de
proteínas enzimáticas que controlan los procesos metabólicos. Además, en el núcleo celular se encuentran los
cromosomas de ADN, que contienen toda la información genética del individuo, que es pasada a las células
hijas durante la división celular.
Objetivos:
Describir la estructura, composición química y funciones del ADN.
Explicar la envoltura nuclear, poros nucleares y nucléolos.
Reconocer los mecanismos básicos de la replicación, transcripción y traducción del ADN
Explicar los mecanismos de la regulación de la expresión genética, considerando el rol de los factores de
transcripción y los promotores.
Describir las características estructurales y funcionales de los tipos de ARN.
Desarrollo:
En base a la literatura recomendada, responda las siguientes preguntas y realice las siguientes actividades.
1. A través de un diagrama describa los componentes estructurales del núcleo celular, explicando lo siguiente:
Envoltura nuclear (Membrana externa, Espacio perinuclear, Membrana interna), poro nuclear, matriz nuclear,
lámina nuclear, nucléolo, nucleoplasma.
2. Defina que son los poros nucleares y explique la dinámica de los poros nucleares, Estructuratridimensional,
Importación y mecanismo de exportación de los poros nucleares.
3. Explique la organización del nucléolo, haciendo énfasis en las Regiones nucleolares y la Dinámica de los
nucléolos durante el ciclo celular.
4. Sobre la cromatina conteste lo siguiente: Definición, Características, Tipos, Constitución, Localización nuclear
e Importancia biológica.
5. Realice un diagrama o esquema donde explique detalladamente y represente las características estructurales y
bioquímicas del ADN.
6. Explique cuáles son los mecanismos correctores que han desarrollado las células, para reparar los daños que
puede sufrir el ADN.
7. Defina ARN, explique las características estructurales y complete el siguiente cuadro sobrelos tipos de ARN.
ARN mensajero ARN transferencia ARN ribosomal
Estructura
Composición
Función
Localización
8. Sobre la naturaleza de los genes y el genoma responda lo siguiente: Definición genoma, organización de los genes,
tipos de genes e importancia de los mismos.
9. Explique el proceso de transcripción y traducción
10. En relación a la regulación de la expresión genética defina código genético, codón y anticodón,además explique
las características principales y la importancia del desarrollo biológico.
Referencias Bibliográficas:
1. Ricardo Paniagua, Biología Celular. Revista Interamericana de España, S. A. U. Capitulo 3,estructura
y expresión genética. Bocángel, 45. 28028 Madrid.
2. Karp, Gerald. (2014) BIOLOGÍA celular y molecular. Conceptos y experimentos. 7ma ed.México,
D. F. Mc Graw Hill Interamericana Editores.
3. Ojea, N., Cárdenas Romero, R. (2013) Biología celular y humana. Bogotá. Ecoe Ediciones.
4. Junqueira, L.C., Carneiro, J. (2012) Junqueira &Carneiro Biología celular y molecular. 9na ed.Río de
Janeiro. GKLtda.
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Facultad de Ciencias Médicas
Carrera: Medicina I año
Componente: Biología Celular
Tema: Estructura y función del sistema de síntesis y secreción de proteínas.
Guía de Seminario 4
Introducción:
La síntesis proteínica es un proceso demasiado complejo en el que la información genética codificada en los
ácidos nucleicos se traduce en el “alfabeto” de los 20 aminoácidos estándar de los polipéptidos. Además de la
traducción (el mecanismo por medio del que una secuencia de bases de nucleótidos dirige la polimerización de
los aminoácidos), también puede considerarse que la síntesis de proteínas incluye los procesos de
modificación y de direccionamiento posteriores a la traducción. La modificación posterior a la traducción
consiste en modificaciones químicas que utilizan las células para preparar a los polipéptidos para sus
cometidos funcionales. Varias modificaciones ayudan en el direccionamiento, que lleva a las moléculas recién
sintetizadas a una localización específica intracelular o extracelular.
En conjunto, al menos 100 moléculas diferentes participan en la síntesis de proteínas. Entre las más
importantes se encuentran las componentes de los ribosomas, grandes máquinas ribonucleoproteínicas que
sintetizan polipéptidos. Cada ribosoma “lee” la secuencia de bases de un mRNA e, impulsado por GTP,
convierte de manera rápida y precisa esta información en la secuencia de aminoácidos de un polipéptido. La
rapidez es necesaria porque los organismos deben reaccionar de manera expedita a las condiciones
ambientales siempre cambiantes. Por ejemplo, en las procariotas como E. coli, un polipéptido de 100 residuos
se sintetiza en menos de 6 s. Los eucariotas son más lentos, con unos dos residuos por segundo. La precisión
en la traducción del mRNA es crítica porque el funcionamiento adecuado de cada polipéptido depende no sólo
de la secuencia primaria de la molécula, sino también de su plegamiento exacto.
Como resultado de decenios de intenso trabajo, está surgiendo una comprensión cada vez más detallada de la
estructura y de la función de los ribosomas. Uno de los descubrimientos inesperados fue que el rRNA realiza
las funciones críticas del ribosoma. Por ejemplo, la actividad catalítica que forma enlaces peptídicos reside en
una molécula de RNA. Además, las moléculas de rRNA también tienen funciones en el acoplamiento tRNA-
mRNA, en el ensamblaje de las subunidades ribosómicas, en la corrección y en la unión de factores de
traducción. En su mayor parte, las proteínas ribosómicas tienen funciones de soporte
Objetivos:
1. Mencionar los componentes principales del sistema de síntesis proteica
2. Explicar el proceso de síntesis de una cadena poli peptídica
3. Identificar los morfología y función del retículo endoplasmatico liso y rugoso y Golgi.
Desarrollo:
En base a la literatura recomendada, responda las siguientes preguntas y realice las siguientes actividades.
1. Defina los términos siguientes: tRNA, codón de inicio y codón de parada, aminoacil-tRNA sintetasa,
péptida señal, glucosilación, fosforilacion, sulfatación, modificación lipofílica, proteínas receptoras,
proteínas transmembrana.
2. Explique de forma gráfica las fases del proceso de la traducción de las proteínas enfatizando en:
a. La estructura y función de los ribosomas.
b. Las reacciones secuenciales que ocurren en el sitio activo de las aminoacil-tRNA sintetasas.
3. ¿Cuáles son las diferencias principales entre la traducción eucariótica y la procariótica?
4. Describir en términos generales el procesamiento intracelular de una glucoproteína típica destinada a
la secreción celular.
5. ¿Por qué los tRNA se describen como moléculas adaptadoras?
6. ¿Qué pasos del ciclo de elongación de la síntesis proteínica requieren hidrólisis de GTP? ¿Qué función
tiene en cada paso?
7. Listar y describir las principales clases de modificaciones postraduccionales eucarióticas.
8. Indicar la fase de la síntesis proteínica durante la cual ocurre cada uno de los procesos siguientes:
a. Una subunidad ribosómica se une con un RNA mensajero.
b. Se sintetiza el polipéptido.
c. El ribosoma se mueve por la secuencia de codones.
d. El ribosoma se separa en sus subunidades.
9. Proporcionar una secuencia de bases que podría codificar el siguiente péptido: Ala-Ser-Phe-Tyr-Ser-
Lys-Lys-Leu-Ala-Asp-Val-Ile.
10. Explique la estructura y función del retículo endoplasmatico rugoso.
11. Explique la estructura y función del retículo endoplasmatico liso
12. Explique la estructura y función del aparato de Golgi.
13. Explique brevemente el mecanismo de secreción proteica.
Referencias Bibliográficas:
1. Karp, Gerald. (2014) BIOLOGÍA celular y molecular. Conceptos y experimentos. 7ma ed. México, D.
F. Mc Graw Hill Interamericana Editores.
2. Ojea, N., Cárdenas Romero, R. (2013) Biología celular y humana. Bogotá. Ecoe Ediciones.
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Carrera: Medicina I año
Componente: Biología Celular
Tema: Mitocondrias y peroxisomas
Guía de Seminario 5
Introducción:
La vía catabólica más eficiente y prevalente, es la respiración celular, en la cual se consume
oxígeno como reactivo junto con el combustible orgánico. Las mitocondrias contienen la
mayor parte del aparato metabólico necesario para la respiración celular, es en estos
orgánulos donde se produce la mayor parte del ATP. Las mitocondrias contienen las enzimas
del ciclo de Krebs y de la fosforilación oxidativa, así como los componentes de la cadena
transportadora de electrones. De ahí su importancia metabólica, tanto en la oxidación de los
glúcidos como en la de los lípidos, que lleva agregada la producción de ATP, fuente de
energía para la célula.
Los peroxisomas, junto con las mitocondrias, son orgánulos celulares que desempeñan una
función primordial en la utilización del oxígeno. Se denominan así porque sus enzimas
utilizan el oxígeno molecular para eliminar átomos de hidrógeno de sustratos específicos, a
través de una reacción oxidativa que produce H2O2.
Objetivos:
1. Describir la estructura y composición de las mitocondrias y peroxisomas.
2. Explicar las funciones de las mitocondrias.
3. Explicar las funciones de los peroxisomas.
Desarrollo:
En base a la literatura recomendada, investigue y discuta con sus compañeros y tutor, acercade los siguientes
aspectos del tema:
1. Auxiliados del siguiente esquema explique la organización estructural y funcionesde los
componentes de la mitocondria.
2. Sobre el ADN mitocondrial, complete el siguiente cuadro.
Aspecto Descripción
Forma
Organización
Función
Importancia biológica
3. En relación a los procesos de oxidación mitocondrial, auxiliados de la siguiente tabla explique:
Etapas del Características Productos que ingresan y Importancia biológica del
proceso principales que salen del proceso proceso
Etapa 1: Ruta
glucolítica
Etapa 2: Ciclo del
ácido tricarboxílico
(Ciclo de Krebs)
Etapa 3: Transporte
de electrones
Etapa 4: Síntesis de
ATP
4. A través de un esquema explique el modelo quimiosmótico, (haciendo énfasis en complejos, resultados de
la transferencia y características de la enzima ATPasa sintasa.
5. Explique cómo intervienen las mitocondrias a través del sistema caspasas en la muerte celular.
6. Auxiliados de un esquema explique la organización estructural de los peroxisomas.
7. Mencione y explique las principales funciones de los peroxisomas.
Referencias Bibliográficas:
1. Iwasa,J., Marshall, W. (2018) Karp BIOLOGÍA celular y molecular. Conceptos yexperimentos. 8va ed.
2. Chandar, N., Viselli, S. (2019) Lippincott´s Ilustrated Review: Biología moleculary celular. 2da. Ed. Wolters
Kluwer.
3. Junqueira, L.C., Carneiro, J. (2012) Junqueira &Carneiro Biología celular ymolecular. 9na ed. Río de
Janeiro. GKLtda.
4. Paniagua, Ricardo., et. al. (2007) Biología celular. 3ra. Ed. España. McGraw HillInteramericana.
5. 4. García, G.,A. Los peroxisomas y su importancia biomédica: un tema malentendido y muy
mitificado. Rev.Medica.Sanitas 12 (2): 30-40, 2009
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Carrera: Medicina I año
Componente: Biología Celular
Tema: Ciclo celular y muerte celular
Guía de Seminario 6
Introducción:
La división celular desempeña varios papeles importantes en la vida de un organismo. Permite a los organismos
que se reproducen de forma sexual, desarrollarse a partir de una sola célula, el óvulo fertilizado o cigoto. Y después
que un organismo crece completamente, la división celular continúa funcionando en procesos de renovación y
reparación, sustituyendo las células que mueren por uso o desgaste y por accidentes. Por ejemplo, las células en
división de la médula ósea elaboran continuamente glóbulos rojos. El proceso de división celular es una parte
integral del ciclo celular.
Las células aparecen en dos estados claramente diferentes: el de división o mitosis y el de no división o interfase.
En este último, la célula realiza sus funciones específicas y, si está destinada a la división celular, la duplicación
o replicación del DNA.
El ciclo celular es una serie ordenada de acontecimientos macromoleculares que llevan a la división celular y a la
producción de dos células hijas, cada una de las cuales contienen cromosomas idénticos a los de la madre. La
duplicación de los cromosomas maternos tiene lugar durante la fase S del ciclo y durante la mitosis los cromosomas
hijos se distribuyen en cada una de las células hijas.
La homeostasis en organismos eucariotas se mantiene por la existencia de mecanismos que regulan la proliferación,
diferenciación y muerte celular. Los dos tipos de muerte celular conocidos en organismos son la necrosis y la
apoptosis. La primera implica un carácter patológico y se desencadena tras un daño celular extremo (por falta de
oxígeno o envenenamiento, por ejemplo), que daña irreversiblemente el funcionamiento de la célula. En cambio,
la apoptosis responde a la puesta en marcha de un mecanismo interno de la célula para terminar con su vida. Este
mecanismo lo induce el propio organismo para la eliminación de células no deseadas, bien por necesidades del
desarrollo embrionario, para el mantenimiento fisiológico en la etapa adulta, o bien porque, debido a mutaciones
o lesiones, esas células son dañinas para el propio organismo.
Objetivos
I. Exponer fases del ciclo celular.
II. Explicar regulación del ciclo celular.
III. Describir brevemente la meiosis y su significado biológico.
IV. Interpretar las diferencias entre los procesos de muerte celular, mecanismos y su importancia en el
mantenimiento de la homeostasis.
Desarrollo:
En base a la literatura recomendada, investigue y discuta con sus compañeros y tutor, acerca de los
siguientes aspectos del tema:
1. Elabore un esquema del ciclo celular y sus etapas e indique los puntos de control del ciclo celular.
2. Complete el cuadro donde incluya las características de cada una de las etapas del ciclo celular y dibuje el
aspecto morfológico.
Características Aspecto morfológico Micrografías
Profase
Prometafase
Metafase
Anafase
Telofase
3. Mencione los grupos de genes que regulan el ciclo celular.
4. Describa el papel de las proteínas cinasas en el control del ciclo celular.
5. Exponga los inhibidores de la progresión del ciclo celular
6. Explique en qué consiste la meiosis y destaque su importancia biológica
7. Describa brevemente las etapas de la meiosis
8. Mencione los tipos de muerte celular y establezca las diferencias entre cada una de ellas
9. Describa los mecanismos por los que se produce la apoptosis y los cambios morfológicos
asociados.
Bibliografía:
1. Iwasa,J., Marshall, W. (2018) Karp BIOLOGÍA celular y molecular. Conceptos y
experimentos. 8va ed.México. McGraw Hill Interamericana.
2. Albert, B., et. al. (2011) Introducción a la biología celular. 3ra Ed. México. Editorial
MédicaPanamericana.
3. Paniagua, Ricardo., et. al. (2007) Biología celular. 3ra. Ed. España. McGraw Hill
Interamericana.
4. Campbell, Neil A., Reece, Jane B. (2007) Biología. Séptima edición. España. Editorial
MédicaPanamericana S.A.
5. Lodish, Harvey., et. al. (2005) Biología celular y molecular. 5ta edición. Buenos Aires.
Editorial MédicaPanamericana.
6. Becker, W. M., et.al. (2012) Biología celular y molecular. México. Pearson Educación.
7. Chandar, N., Viselli, S. (2019) Lippincott´s Ilustrated Review: Biología molecular y
celular. 2da. Ed.Wolters Kluwer.
8. Junqueira, L.C., Carneiro, J. (2012) Junqueira &Carneiro Biología celular y molecular.
9na ed. Río deJaneiro. GKLtda.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA
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Carrera: Medicina I año
Componente: Biología Celular
Guía Clase practica 1 (2 sesiones)
Tema:
INDICACIONES: Para esta actividad el estudiante deberá preparar una presentación (maqueta o
un dibujo) de una célula de la siguiente lista y abordará oralmente las siguientes preguntas (10
min). Las células no deben repetirse entre estudiantes dado que la evaluación es por competencias.
Tipos de células (Escoja una)
1. Células epiteliales 13. Células de la Retina (2 estudiantes)
2. Neumocitos 14. Neurona
3. Enterocitos 15. Osteocitos
4. Células endoteliales 16. Hepatocito
5. espermatozoides 17. Miocitos cardiacos
6. Óvulos 18. Células renales/glomerulares (2
7. Células dendríticas estudiantes)
8. Neutrófilos 19. Células caliciformes
9. Eosinófilos 20. Células Microglías
10. Linfocitos 21. Células enterocromafines
11. Fibroblastos
12. Células gustativas (2 estudiantes)
Con respecto a la célula aborde lo siguiente:
1. ¿Como se descubrieron (experimentos)?
2. ¿Dónde está localizada? ¿Tipo de tejido u órgano?
3. ¿Cómo es su morfología y estructura? ¿Polarizada? Multinuclear? ¿núcleo gigante? ¿Cuerpo de
inclusión? ¿Gránulos?
4. ¿Cuál es su función? ¿Metabólica? ¿De sostén?
5. Si es una célula secretora, que producto secreta?
6. ¿Qué tipo de tinción puede ser utilizada para la visualización microscópica en el laboratorio?
¿Afinidad de los colorantes por las estructuras? ¿Patrones reconocibles?
