PLANOS Y NORMAS II
Evaluación Final
Información importante para desarrollar la Evaluación Final
¿Qué es la Evaluación Final?
La Evaluación Final es una actividad que puede incluir contenidos cubiertos desde la semana 1 a la semana 8 y
puede tener una o más preguntas o también ejercicios prácticos. Las preguntas o ejercicios persiguen evaluar si
el estudiante ha comprendido y alcanzado los objetivos generales de la asignatura.
¿Por qué las instrucciones quedan visibles desde la semana 1?
Debido a que la Evaluación Final es una actividad cuyo puntaje máximo es de 28 puntos y tiene una gran
importancia en la calificación final, sus instrucciones quedan visibles desde la semana 6, de manera que el
estudiante pueda leerlas y consultar al profesor cualquier duda que tenga sobre ellas.
¿Puedo comenzar a desarrollar la Evaluación Final desde la semana 6?
Sí. El estudiante puede comenzar tan pronto como lo desee. No tiene que esperar a que llegue la semana 9 para
desarrollar la Evaluación Final. Se debe tener en cuenta que, si bien las instrucciones quedan visibles desde la
semana 6, se debe recordar que en la semana 9 no hay contenidos, controles, tareas ni foros, ya que se ha
pensado para que el estudiante se dedique exclusivamente a terminar la Evaluación Final.
¿Puedo entregar la Evaluación Final antes de la semana 9?
No. Si por alguna razón el estudiante termina la Evaluación Final antes de la semana 9, deberá dejarla grabada
en su computadora y esperar a que la semana 9 quede visible para que pueda enviarla a través del enlace
“Evaluación Final”. La Evaluación Final puede ser entregada en cualquier día de la semana 9. Si se envía antes al
profesor a través de un correo electrónico, por ejemplo, eCampus no lo considerará una entrega válida.
¿Puedo atrasarme en la entrega de la Evaluación Final?
No. El último día de plazo de entrega corresponde al último día de la semana 9. Debe notar que la Evaluación
Final no puede entregarse luego del último día de clases. En otras palabras, no se aceptan evaluaciones finales
atrasadas. Si se entrega atrasada, será calificada con 0 punto.
Si tengo dudas, ¿cómo puedo contactarme con el profesor?
En la parte superior del curso se ha habilitado un foro llamado “Foro Evaluación Final”. Si el estudiante tiene
alguna consulta se le recomienda utilizar este foro para contactar al profesor. El estudiante está invitado a usar
este recurso en vez del correo electrónico del profesor, ya que su pregunta y la respuesta pueden ser muy útiles
para otro compañero.
Evaluación Final
Planos y Normas II
INSTRUCCIONES
Estamos terminando tu participación en la asignatura Planos y Normas II cuyo logro general es elaborar
una propuesta de planos de electricidad y P&ID considerando la normativa legal, estándares de calidad,
seguridad vigente y la simbología aplicable, con el objetivo de interpretar tipos de planos a nivel industrial
asociados a procesos de automatización y control.
Caso:
Una empresa del ámbito inmobiliario se prepara para iniciar el proyecto de un complejo de galpones para PYMES
en un área adyacente a Santiago, enfocados dentro de las políticas gubernamentales de apoyo a este grupo de
empresas, y a la promoción de la adopción tecnológica y transformación digital en la industria chilena, por lo que
lo han contratado para el diseño y elaboración de los planos eléctricos respectivos.
Cada galpón debe contar con dos ambientes bien diferenciados: Una zona de atención al cliente y ventas de
consumibles, y un área para equipamiento industrial del tipo metal-mecánico (torno, soldadura, entre otros),
con capacidad de instalar por lo menos dos motores trifásicos para su proceso de producción.
Se requiere una propuesta que englobe los diferentes tipos de planos requeridos para la construcción de la
instalación eléctrica de cada bodega, identificando equipos y dispositivos eléctricos necesarios para el
desenvolvimiento de las pequeñas empresas de manera que puedan adaptar su proceso productivo a la
flexibilidad exigida por la Industria 4.0.
A continuación, una vez revisado el caso:
1. Esquematice la instalación eléctrica de un galpón, considerando las instalaciones mínimas necesarias
para cada área, como luminarias, tomas de corrientes, sistema de calefacción y aire acondicionado, entre
otros, según normas NCH 4/2003 y pliegos técnicos normativos RIC, indicando la exigencia que debe
cumplir cada elemento.
2. Basado en el esquema presentado, establezca propuesta de plano de borneras y armarios considerando
la normativa y simbología aplicable. Utilice la herramienta gráfica que prefiera, y presente su propuesta
con márgenes y rotulación normalizados.
3. Según su experiencia y contenido revisado durante el transcurso de estas semanas:
3.1. En la siguiente tabla, enliste 4 instrumentos dentro de un plano P&ID que usted conozca o haya
interpretado, indicando: símbolo normalizado, identificación funcional o codificación y función. Utilice
las tablas y figuras de la norma ISA, de modo de identificar variable manipulada, función principal, tipo y
ubicación del instrumento en campo.
Símbolo Identificación Variable Función Principal Tipo de Ubicación del
funcional o manipulada Instrumento Instrumento
Codificación
(según sea el
caso)
MEDIR
TEMPERATURA
TIC 60
Localizado
panel
secundario
Interruptor o
Switche
Tabla 1. Instrumentos dentro de un plano P&ID
3.2. Proponga el diagrama P&ID del área de taller cumpliendo con los requisitos formulados. Identifique
por lo menos 4 elementos primarios y finales, de medición, protección y control, con su simbología según
ISA S5-1.
3.3. Elabore la codificación de líneas e instrumentos, equipos y cajetines a partir de la propuesta
realizada.
4. Formule una propuesta de proyecto considerando los fundamentos de la realidad aumentada en la
industria, señalando ventajas y desventajas de este tipo de tecnología. Puede enfocar su idea hacia la
geolocalización dentro del complejo de Bodegas, o como herramienta de marketing visual para las
empresas que las ocupen, o cualquier aplicación de la realidad aumentada que usted considere viable.
(4 puntos)
REQUISITOS FORMALES
Desarrolle el proyecto final de la asignatura en un archivo Word, incluyendo una portada con su nombre y el
nombre de la asignatura.
Cantidad de palabras: mínimo 1000 – máximo 1500
Interlineado: 1,5
Recuerde que la Evaluación Final debe ser una elaboración propia. Usted se apoyará en los contenidos de la
semana y también puede hacerlo con otros textos, pero siempre debe identificar los autores y citar las fuentes.
Recuerde agregar la bibliografía al final de la tarea en formato APA. Puede consultar en la Biblioteca Virtual de
IACC, específicamente en la colección CREDTI, el manual sobre las Normas APA. Cuide su redacción y ortografía.
EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN
● Diseña un plano de sistemas de mando y circuitos de potencia, con la finalidad de
ilustrar la elaboración de planos ajustados a la simbología aplicable según norma NCH
4/2003.
● Establece propuesta de plano de entradas/salidas, borneras y armarios considerando
la normativa y simbología aplicable, con el objetivo de ilustrar su forma de
implementación.
● Elabora codificación de líneas e instrumentos, equipos y cajetines, basado en situación
planteada con la finalidad de reconocer los códigos aplicables en la normativa chilena.
● Considera los fundamentos de la realidad aumentada en la industria, para relacionar
con la automatización industrial.
● Formula una propuesta de planos de electricidad y P&ID, con el objetivo de utilizar las
buenas prácticas en la creación de planos eléctricos y P&ID.
Recuerde que esta evaluación consta de 28 puntos. Una vez entregada, el docente calificará su trabajo en
función de los indicadores disponibles en la rúbrica de evaluación de la semana, la que puede revisar en la
plataforma de estudio.
