PROGRAMA DE MATERIA
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
MATERIA: ADMINISTRACION I
CENTRO ACADÉMICO: CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO:
ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA EDUCATIVO: LIC. EN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
CLAVE DE LA
AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS: 2018 SEMESTRE: PRIMERO MATERIA: 26665
ADMINISTRACIÓN PERIODO EN QUE
ÁREA ACADÉMICA: GENERAL SE IMPARTE: ENERO-JUNIO
HORAS SEMANA T/P: 3/2 CRÉDITOS: 8
MODALIDAD EDUCATIVA EN LA NATURALEZA DE
QUE SE IMPARTE: PRESENCIAL LA MATERIA: TEÓRICO-PRÁCTICA
ELABORADO POR: LRGDL
REVISADO Y APROBADO POR LA ADMINISTRACIÓN FECHA DE
ACADEMIA DE: GENERAL ACTUALIZACIÓN: ENERO 2023
DESCRIPCIÓN GENERAL
Curso teórico-práctico básico presencial, en donde se conocen los antecedentes, las teorías principales, las características de la
administración, la fundamentación técnica de la misma y la aplicación efectiva del proceso administrativo priorizando en este curso las
etapas de Planeación y Organización mediante investigación documental y análisis de casos
OBJETIVO (S) GENERAL (ES)
Al finalizar el curso el estudiante identificará los antecedentes generales, las teorías principales, las características de la
administración, la división del proceso administrativo, y los elementos de las etapas de Planeación y Organización para comprender el
funcionamiento de la fase estática de la Administración, desde una perspectiva ética, innovadora y con actitud de servicio.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN: (5 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Que el alumno identifique la 1.1. Introducción a la Administración Libros:
naturaleza y el propósito de la 1.1.1. Diferentes enfoques de Admón. 2,6,7,8
Admón. Que el alumno 1.1.2. Propósitos de la Admón.
conozca cuando es ciencia y 1.1.3. Definiciones de administración
arte, y uso de la técnica. 1.1.4. La administración como proceso
El alumno deberá reconocer 1.1.5. Unidad y división del Proceso Administrativo
las funciones de los 1.1.6. Características y carácter de la Admón.
administradores e identificarlas 1.1.6.1 Importancia de la Admón.
en una organización. 1.1.6.2 Carácter de la administración: ciencia, técnica y arte
1.1.7. Quienes administran y que hacen.
1.1.8. Habilidades de los Administradores.
*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13
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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
PROGRAMA DE MATERIA
UNIDAD II LA ADMINISTRACIÓN Y LA SOCIEDAD: (5 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
El alumno identifiqué y 2.1 Enfoque sistémico del proceso Administrativo Libros:
reconozca las condiciones del 2.2 Campo de Aplicación de la Admón. 2,6,7,8
entorno que deben considerar 2.3 Elementos y ambientes de la empresa
2.4 Responsabilidad social de los administradores
las organizaciones, así como el
2.5 La ética en la administración
papel que desempeñan los 2.6 Cambios en la Administración en el siglo XXI
administradores y su relación
con la sociedad y la ética.
UNIDAD III EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO: (10 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Que el alumno recuerde y 3.1 Enfoques tradicionales de la administración Libros:
describa la evolución de la 3.1.1 Escuela de la administración científica. 2,3,4,7
administración y algunas de las 3.1.2 Escuela de la teoría clásica
recientes contribuciones al 3.1.3 Escuela de la Burocracia
pensamiento 3.1.4Escuela de la teoría de las Relaciones Humanas
administrativo. 3.2 Nuevos enfoques de la administración
3.21 Escuela de la teoría estructuralista
3.2.2 Escuela de la teoría neoclásica
3.2.3 Escuela de la teoría de los sistemas
3.2.4 Escuela de la teoría contingente
3.2.5 Escuela de la teoría del comportamiento
3.3 Nuevos enfoques de la administración en la era de la
información
3.3.1 Enfoque de reingeniería de procesos
3.3.2 Enfoque de simplificación administrativa
3.3.3 Enfoque de desarrollo organizacional
3.3.4 Enfoque de calidad y productividad
3.3.5 Enfoque a la competitividad
3.3.6 Enfoque de la mejora continua
3.3.7 Enfoque al cliente
3.4 Contribuciones recientes del pensamiento administrativo
UNIDAD IV LA PLANEACIÓN: (15 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
El alumno comprenderá la 4.1. Concepto e importancia de la planeación. Libros
importancia de la planeación al 4.1.1. Definiciones de planeación 2,3,5,7
administrar una organización y 4.1.2. Importancia de la planeación
los principios 4.2. Pasos generales de la planeación.
bajo los que se rigen. 4.3. Diferencia entre planeación y plan
4.3.1 Conceptos de plan y planeación
Que identifique los tipos de 4.4. Tipos de planes
planes, así como la relación 4.4.1. De acuerdo con su periodo
entre ellos. 4.4.2. De acuerdo con su operatividad
4.4.3. De acuerdo con su jerarquía
4.4.4. De acuerdo con su repetitividad
*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13
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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
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4.5. Los objetivos
4.5.1. Concepto de objetivos
Que describa y explique los 4.5.2. Importancia de los objetivos
pasos lógicos de la planeación. 4.5.3. Naturaleza de los objetivos
4.5.4. Jerarquización de los objetivos
Que enuncie y redacte objetivos 4.5.5 Clasificación de los objetivos
y que acciones establecería para 4.5.6. Otros tipos de objetivos
lograrlos 4.5.7 Criterios para fijar objetivos efectivos
4.6. La administración por objetivos (APO) o (MBO)
4.6.1. Concepto de APO
4.6.2. Características de la APO
4.6.3. Inicios de la APO
4.6.4. Proceso para establecer la APO
4.6.5 Beneficios y desventajas de la APO
4.5.5. 4.7 Principios de la planeación
UNIDAD V IMPLANTACION DE LA PLANEACION ESTRATEGICA: (10 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Que el alumno describa y discuta 5.1 Orígenes y concepto de estrategia y planeación estratégica
la naturaleza y propósito de las 5.2 Naturaleza y propósitos de las estrategias y políticas Libros:
estrategias y políticas 5.3 Conceptos de estrategias, política y táctica 2,3,5,7,8
5.3.1 Características de las políticas y las estrategias
Que el alumno interprete el 5.4 Características del plan estratégico
proceso de la planeación 5.5 Proceso de la planeación estratégica
estratégica. 5.6 Principales herramientas para obtener estrategias
5.6.1 Matriz FODA o Tows
Que el alumno identifique en el 5.6.2 Matriz del portafolio de negocios
entorno las estrategias 5.6.3 Business Model Canvas
genéricas de Porter. 5.7 Jerarquía de estrategias empresariales.
5.7.1 Unidad estratégica de negocios UEN
5.7.2 Concepto de UEN
Que el alumno distinga e 5.7.3 Estructura de UEN
identifique lo de una premisa de 5.7.4 Ventajas y desventajas UEN
planeación y un pronóstico 5.8 Estrategias genéricas de Porter.
5.9 Instrumentación eficaz de las estrategias.
5.10 Premisas y pronósticos
5.10.1 Conceptos de premisas y pronósticos de planeación
5.10.2 Valores y áreas del pronóstico de ambiente.
5.10.3 Herramientas para establecer pronósticos
5.10.4 Elaboración de premisas en áreas de pronóstico ambiente e interno
a la organización
UNIDAD VI TOMA DE DECISIONES: (8 Horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Que el alumno interprete la 6.1. Conceptos sobre toma de decisiones
toma de decisiones como un 6.2. Importancia y limitaciones en la toma de decisiones. Libros: 2, 3,5,7
proceso racional enfocándolas a 6.3. Metodologías para la toma de decisiones
la evaluación 6.4. Evaluación de una alternativa.
de alternativas y sin perder de 6.5 Selección de una alternativa
vista los objetivos 6.6. Decisiones programadas y no programadas.
*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13
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Emisión: 13/12/11
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predeterminados. 6.7 Condiciones de certidumbre, incertidumbre y riesgo.
6.8. Métodos modernos para la toma de decisiones bajo incertidumbre.
Que interprete la importancia de 6.9 Evaluación de la importancia de una decisión.
establecer diversos cursos 6.10 Creatividad e innovación.
alternativos considerando el 6.10.1. Concepto de creatividad e innovación
factor limitante. 6.10.2. El proceso creativo
6.10.3. Técnicas para aumentar la creatividad
Que identifique la importancia de 6.11. El administrador creativo.
considerar la experiencia y el 6.11.1 Atributos y capacidades fundamentales
análisis para la toma de 6.11.2 Dificultades para crear
decisiones 6.12 Análisis lecturas y/o casos prácticos.
UNIDAD VII ORGANIZACIÓN: (14 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Que el alumno identifique el 7.1. El proceso de la organización Libros:
concepto, importancia y el 7.2. Principios de la organización 2, 3,5,7
proceso de organizar. 7.3. Diseño de la estructura organizacional.
7.3.1 Organización formal e informal
Que el alumno distinga lo
7.3.2 División organizacional: El departamento
que es una organización 7.3.3 El tramo de control
formal e informal y su 7.3.4 Factores que determinan un tramo de control eficaz
importancia en las 7.3.5 Los niveles organizacionales
organizaciones. 7.5 División del trabajo
Que el alumno conozca e 6.5.1 Concepto de división del trabajo
interprete los diferentes patrones 6.5.2 Criterios para establecer la división del trabajo
de departamentalización. 7.6. La departamentalización
Identificándolos con las 7.6.1. Concepto de Departamentalización
empresas de su entorno. 7.6.2. Departamentalización por números simple
7.6.3. Departamentalización por tiempo
7.6.4. Departamentalización por función
Que el alumno identifique las 7.6.5 Departamentalización territorial ò geográfica
diferentes estructuras 7.6.6. Departamentalización por tipo de clientes
organizacionales y las analice 7.6.7. Departamentalización por procesos o equipo
para poder aplicarlas. 7.6.8. 7.6.8 Departamentalización por producto
7.7 Organización matricial.
Que el alumno conozca la 7.7.1 Concepto de organización matricial
jerarquización y su relación 7.7.2. Características de la organización matricial
con el análisis de puestos. 7.7.3. Estructura de la organización matricial
Que el alumno conozca las 7.7.4 Factores determinantes para el uso de la organización
diferentes formas de matricial
7.7.5 Ventajas y desventajas de la organización matricial.
presentación de los 7.8 La organización Virtual
organigramas. 7.9 Selección de un patrón de departamentalización.
7.10 El análisis de puestos
7.11 Los organigramas cartas de organización.
7.11.1 Concepto de organigrama
7.11.2 Contenido de un organigrama
7.11.3 Ventajas y desventajas de los organigramas
7.11.4. Tipos de organigramas
7.12 Análisis de la lectura y/o solución de casos prácticos
*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13
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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
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UNIDAD VIII AUTORIDAD, DELEGACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN: (10 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
El alumno deberá expresar la 8.1. Conceptos de poder, responsabilidad y autoridad
naturaleza y fuentes del poder y 8.2. Fuentes del poder Libros:
la autoridad. 8.3. El poder en las organizaciones 2, 5,7
8.4. Bases de la autoridad formal
El alumno diferenciará las 8.5. Tipos de autoridad.
relaciones de autoridad lineal y 8.6. Naturaleza de las relaciones de línea y staff
staff en función de las 8.6.1. Concepto de órgano staff
relaciones. 8.6.2. Funciones de las unidades staff
8.6.3 Beneficios de las relaciones de autoridad de línea-staff
8.6.4 Limitaciones del staff
El alumno señalará el uso de la
8.6.5 Conflicto en las relaciones línea-staff
autoridad funcional y su
8.6.6 Funcionamiento eficaz de un staff.
adecuación con la lineal y staff.
8.7 Descentralización de la autoridad.
8.7.1 Concepto de descentralización de autoridad
El alumno diferenciará entre
8.7.2. Factores para la descentralización de autoridad
centralización y 8.7.3 Que no se puede descentralizar
descentralización de la 8.8 La delegación de autoridad
autoridad. 8.8.1 Concepto de delegación de autoridad
8.8.2. Proceso de delegación de autoridad.
8.8.3. Características de la delegación de autoridad
8.8.4. Importancia de la delegación de autoridad
8.8.5 Tipos de delegación de autoridad.
8.8.6 ¿Por qué no delegan los jefes?
8.8.7 ¿Cómo delegar autoridad?
UNIDAD IX INTEGRACION DE LOS RECURSOS: (5 horas)
FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Que el alumno conozca las 9.1 Conceptos de la función de integración de los recursos Libros:
etapas del proceso de 9.2 Importancia de la función de integración 2,3,7,14
integración del personal. 9.3 La integración de los recursos humanos
9.3.1 Conceptos de Integración de personal
Que el alumno conozca el 9.3.2 Técnicas de Integración de Recursos Humanos
proceso de integración de los 9.3.3 El Reclutamiento
demás recursos materiales. 9.3.4 La Selección
9.3.5 El Entrenamiento
9.3.6 Desarrollo de recursos humanos
9.4 La función de la integración de los recursos materiales y
técnicos
9.4.1 Concepto de la función de la integración de los recursos
materiales y técnicos
9.4.2 Factores que se deben de analizar y considerar para
integrar
9.4.3 Técnicas fundamentales de la Administración de
Recursos.
9.5 Principios de la función de integración
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Emisión: 13/12/11
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METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
E) Exposición, EG) Exposición por grupos, I) Interrogatorio, D) Dinámica grupal, TD) Trabajo dirigido, PD) Panel de discusión, DE)
Debate, SD) Sociograma, DG) Discusión grupal de investigación.
RECURSOS DIDÁCTICOS
CS) cuadro sinóptico, PA) pantalla, P) pintarrón, V) video, A) apuntes maestros, FA) Fotocopias de artículos, CP) Casos prácticos
NT) notas técnicas.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evaluación % Unidades Fecha de aplicación.
1er. parcial 30 1, 2 y 3 El establecido por el Consejo de Representantes del Centro de
Ciencias Económicas y la Academia de Administración General.
2do. parcial 30 4,5, y,6 El establecido por el Consejo Representantes del Centro de
Ciencias Económicas y la Academia de Administración
General.
Examen final 30 7,8, y 9 El establecido en el Calendario Académico aprobado por el
Consejo Universitario y la Academia de Administración General.
Trabajo Final 10% Presentarlo en el Trabajo integrador de los temas vistos de una empresa real
Integrador examen final. puede ser física o de internet, que abarque los temas vistos
del programa de forma práctica
Criterio para el manejo de la evaluación de los componentes
Los componentes de la evaluación parcial deberán de integrarse con el examen que no podrá tener un peso menor a un 70%
además de otros elementos como la participación en clase, tareas, exposiciones o participaciones en trabajo grupal el cual el
maestro podrá establecer el criterio de la distribución del peso porcentual mismo que no deberá de exceder del 30% y que
deberá de comunicar a la academia correspondiente.
FUENTES DE CONSULTA
BÁSICAS:
1.- Integrado por L.A.E. José Arturo Viramontes Pérez. Actualización M.A.N Socorro del Rocío Ortega Reyes
ANTOLOGÍA SOBRE ADMINISTRACIÓN I 2019 Aula virtual
2.- Harol Koontz / Heinz Weihrich “ADMINISTRACION UNA PERSPECTIVA GLOBAL” editorial Mc Graw Hill 16° edición año
2022.
COMPLEMENTARIAS:
3.-Idalberto Chiavenato.ADMINISTRACION EN LOS NUEVOS TIEMPOS. 1º Ediciòn. Colombia 2002
4.-Idalberto Chiavenato INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN Editorial Mc Graw Hill 3ª. Edición.
658 CH5321
5.-Terry George & Franklin. PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÒN. Editorial CECSA. 20ª. Ediciòn México. 2004
6.-Rodríguez Valencia Joaquín INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN Editorial Thomson Edición 4ª
*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13
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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
PROGRAMA DE MATERIA
7.-Münch Galindo/ García Martínez FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Editorial Trillas. 8ª edición 2015
8.- Benavides Pañeda Javier “ADMINISTRACIÓN” editorial Mc Graw Hill, 2 a. Edición 2014
9.- Bueno, H. Y., & Santos, U. B. (2015). Fundamentos de administración de empresas: ejercicios prácticos. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
10.- Grant, R. (2015). Contemporary strategy analysis. 8th ed. Chichester: Wiley, p.822
11 .- Gutiérrez, A. Ó. (2016). Fundamentos de administración de empresas (2a. ed.). Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
12.- Helriegel / Jackson / Slocum “MANAGEMENT” editorial South-Western 12° ed. 2009
13.- Louff, E “Fundamento del proceso administrativo (Leaning.e. book)” editorial Cengage Learning Editores, 4ta
edición 2016
14. Reyes Ponce Agustín. ADMINISTRACION DE EMPRESAS. Teoría y Práctica Segunda Parte. Editorial LIMUSA. 24ªEdición.
2009. México.
15- Robbins Stephen / Coulter Mary “ADMINISTRACIÓN” editorial Pearson 12 edición año 2014
16.-M.A. Patricia Silva Ibarra y Herlinda Torres Castañeda LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN LOS MANDOS MEDIOS DE LA
UAA TESIS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA. 2002 378.724255864g
17.-M.A. Silvia Mata Zamores ANÁLISIS DEL MODELO Y OPERACIÓN DEL PROGRAMA EMPRENDEDORES DE LA UAA,
TESIS PARA OBTENER EL GRADO DE MAESTRÍA 2004 658.114100711
18.- Münch Galindo L. Administración: Proceso Administrativo, Clave Del Éxito Empresarial (3a. Ed.). Pearson Educación;
2015.. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.38013&lang=es&site=eds-live&scope=site
19.- Alfredo Cipriano Luna González. Proceso Administrativo. Grupo Editorial Patria; 2015.
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.39415&lang=es&site=eds-live&scope=site
20.- Louffat, Enrique. 2016. Administración: Fundamentos Del Proceso Administrativo (2a. Ed.). Cengage Learning.
https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.76605&lang=es&site=eds-live&scope=site
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS AL CURSO OBLIGATORIAS
1.- Aula Virtual (https://aulavirtual.uaa.mx/login/index.php
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN APLICADAS AL CURSO SUGERIDAS
2.- Biblioteca digital (http://biblioteca.uaa.mx/index.php/biblioteca-digital) 3.-
Office 365 (https://www.office.com)
*En caso de no aplicar algún elemento, escribir N/A Código: FO-030200-13
7 de 7
Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
