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Columna de Opinión Escolar

Este documento presenta una actividad formativa para escribir una columna de opinión sobre la amistad en las redes sociales. Los estudiantes deben seguir la estructura indicada, que incluye título, foto, nombre del autor, contextualización del tema y opinión. Se proporciona un ejemplo de columna sobre el uso del celular en los niños. Finalmente, se enumeran tres temas posibles para la columna de opinión del estudiante.

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Daniela
Derechos de autor
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Columna de Opinión Escolar

Este documento presenta una actividad formativa para escribir una columna de opinión sobre la amistad en las redes sociales. Los estudiantes deben seguir la estructura indicada, que incluye título, foto, nombre del autor, contextualización del tema y opinión. Se proporciona un ejemplo de columna sobre el uso del celular en los niños. Finalmente, se enumeran tres temas posibles para la columna de opinión del estudiante.

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Escuela María Teresa Marchant C

Coelemu
Lengua y Literatura
Prof. Daniela Valenzuela Chávez.
Actividad formativa
“La columna de opinió n”

Objetivo de aprendizaje priorizado:


Eje Escritura: Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos de
diversos géneros.
Objetivo: Escribir una columna de opinió n sobre el tema: La amistad en las redes sociales

Instrucciones: Escribe a continuació n tu columna de opinió n, siguiendo la


estructura señ alada por tu profesora. Para mayor claridad, revisa tu texto de
estudio en la pá gina 105 y sigue los pasos de escritura indicados en la pá gina 109.
Al final de esta guía se enumeran temas para escribir tu columna, selecciona só lo
UNO de ellos.

TITULO DE LA COLUMNA
TU FOTO

TU NOMBRE
______________________________________________________

Contextualiza el
Tema y entrega
TU OPINION

Ya que
……………
A
…………………………………………………………………………………………………………
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R ………………………………………………………………………………………………………….
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U Dado que…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………….
M ………………………………………………………………………………………………………...
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O
S
Escuela María Teresa Marchant C
Coelemu
Lengua y Literatura
Prof. Daniela Valenzuela Chávez.
………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………….

Tema: el uso del celular en los


niñ os.
Título: El celular, enemigo para
nuestros hijos.

EJEMPLO: No cabe ninguna duda que el teléfono celular ha sido


uno de los inventos má s revolucionarios del siglo XX.
Contextualiza el Desde su aparició n la comunicació n entre los seres
Tema y entrega humanos ha sido má s inmediata y rá pida lo que ha
TU OPINION facilitado la vida de miles de personas en el mundo.
El celular con el paso del tiempo ha ido evolucionando
a pasos agigantados. Desde los pesados aparatos de
principio de los 90 hasta los mega ultra livianos casi
invisibles creados en la actualidad.
Pero a pesar de las ventajas que este artefacto de las
comunicaciones nos regala, también se ha
OPINION transformado en el enemigo nú mero uno de las
familias… ¿Cuál sería la razón de esto? el hecho
de que el celular es un potente distractor para
nuestros hijos.

Temas a elegir para tu columna.


1) ¿Existe la amistad en la Era de las redes sociales?
2) ¿En las redes sociales se cultiva la verdadera amistad?
3) Las redes sociales y su rol en tiempos de pandemia ¿Han
contribuido a mantener los vínculos de amistad?

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