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Prueba Tia Miri

El documento presenta preguntas sobre la civilización inca basadas en un texto e imágenes. El texto describe que los incas fundaron Cuzco como su capital en el siglo XI y expandieron su imperio hasta Ecuador, Chile y la costa peruana entre los años 1200 y 1438 d.C., alcanzando su máximo esplendor. Su máxima autoridad era el Sapa Inca y se dedicaban principalmente a la agricultura y ganadería de camélidos.
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Prueba Tia Miri

El documento presenta preguntas sobre la civilización inca basadas en un texto e imágenes. El texto describe que los incas fundaron Cuzco como su capital en el siglo XI y expandieron su imperio hasta Ecuador, Chile y la costa peruana entre los años 1200 y 1438 d.C., alcanzando su máximo esplendor. Su máxima autoridad era el Sapa Inca y se dedicaban principalmente a la agricultura y ganadería de camélidos.
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PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFIA 4º BÁSICO

Nombre: Nota:

1. De acuerdo al mapa de América que observas. ¿De qué color está pintado el área donde se
desarrolló la civilización inca?

a) Amarillo
b) Verde
c) Azul
d) Rojo

Lee, observa y responde las preguntas 2 a 5

En el siglo XI los incas fundaron la ciudad del Cuzco que


más tarde sería la capital de su imperio. La ciudad de Mach
u Picchu situada a unos 100 kilómetros del Cuzco, es uno
de los exponentes de la arquitectura e ingeniería incaica.
Los incas fueron un pueblo que llegó al Cuzco alrededor
del año 1200 d. C., y en el 1438 se comenzaron a expandir
y conquistar a los pueblos vecinos. Desde ese momento
formaron un gran Imperio, alcanzando su mayor esplendor.
El Imperio se extendía desde el norte del Ecuador a la parte
central de Chile y desde los Andes hasta la costa. Los Incas
fueron una tribu Peruana, que se cree, hablaba el Quechua.
En total, abarcaba unos 5 000 kilómetros de norte a sur.
Los habitantes del Imperio llegaron a ser seis millones de
personas. Los incas tuvieron un sistema de gobierno
teocrá tico, cuya má xima autoridad era el Sapa Inca
quien tenía una red de funcionarios que apoyaban su
labor de gobierno.

2. ¿Qué ciudad es la que tenía como centro del Imperio Inca?

a) Lima
b) Machu-Pichu
c) Cuzco
d) Perú

3. ¿En qué siglo el Imperio Inca alcanzó su máximo esplendor?


a) Año 1200 D.C.
b) Año 1800 D.C.
c) Año 1500 D.C.
d) Año 1560 D.C.
4. La máxima autoridad inca era:

a) Chasquis.
b) Viracocha.
c) Sapa Inca.
d) Mama Quilla.

5. Haciendo referencia a su localización, a este gran Imperio también se le llamó…

a) El Imperio del Sol


b) El imperio americano
c) El Imperio de la Costa
d) El Imperio Andino

6. ¿Cómo se llama el sistema de cultivo creado por los incas, el cual observas en las imágenes?

a) Terraza de cultivo.
b) Milpa o cultivo por roza.
c) Talado y limpieza de bosque.
d) Ninguno de los anteriores

Lee y responde la pregunta 7

7. Del texto podemos establecer que los incas

a) Adoraban a varios dioses


b) Su principal Dios el Sol, llamado Inti
c) Su Diosa tenía el nombre de Mamaquilla
d) Todas las anteriores
Lee y responde la pregunta 8 y 9
La agricultura era la base fundamental de subsistencia de los incas. Ellos incorporaron el uso del abono y de una
herramienta llamada taclla que permitía el arado del suelo y que se manejaba con el pie. Con estas técnicas
lograron obtener una gran cantidad de excedentes agrícolas.
Los incas cultivaron maíz, papas, algodón y magüey, entro otros productos. En la ganadería domesticaron llamas,
alpacas y vicuñas, que les proporcionaban lana y utilizaban como medio de transporte. Los funcionarios
imperiales se encargaban de repartir la lana, carne y piel entre las personas con mayores necesidades. A pesar de
tener una extensa y bien desarrollada red de caminos, hubo poco comercio. No existió la moneda como sistema de
intercambio, solo se usó el trueque.

8. La principal actividad económica de los incas era:

a) Agricultura y Ganadería
b) Minería
c) Comercio
d) Ninguna de las anteriores

9. La actividad ganadera de los incas estaba centrada en:

a) Llamas
b) Alpacas
c) Vicuñas
d) Todas las anteriores

Observa y responde. Los mayas, aztecas e incas. Los tres pueblos tuvieron una máxima autoridad, que
además del gobierno estaba a cargo de lo religioso y lo militar.

Mayas: Halach Uinic Aztecas: Tlatoani Incas

10. ¿A qué aspectos están referidas estas semejanzas?

a) a la Organización Económica
b) a la Organización Política
c) a la Organización Social
d) a la Organización Cultural

11. Los pueblos incas, maya y azteca tuvieron un desarrollo cultural muy importante. En las tres
civilizaciones, las construcciones magníficas son templos y palacios o lugares importantes para la nobleza
y sacerdotes. Estas construcciones han sobrevivido al paso del tiempo y hoy nos muestran la grandeza de
quienes vivieron antes que nosotros.
¿A qué aspecto cultural se refiere dicho artículo?

a) Astronomía
b) Religión
c) Arquitectura
d) Escultura
12. ¿Cuál de estas afirmaciones no es correcta con respecto a los mayas, aztecas e incas?

a) todos surgieron por sus grandes actividades marítimas y su gran comercio


b) los tres pueblos fueron politeísta. Todos ellos creyeron y realizaron rituales para sus dioses.
c) todos desarrollaron un sistema de comunicación en el que representaban cifras o ideas.
d) los tres lograron un conocimiento de las estrellas sobresaliente, es decir, de la astronomía.

13. Observa el mapa donde se identifican las tres grandes civilizaciones americas ¿Cuál de los tres
pueblos abarcó mayor territorio, influyendo enormemente en su desarrollo?

a) Incas
b) Mayas
c) Aztecas
d) Todos igual

14. ¿A qué pueblo corresponden las zonas arqueológicas que observas?

a) Araucanos
b) Mayas
c) Aztecas
d) Incas

15. ¿Cuál o cuáles son diferencias que existieron entre los mayas, aztecas e incas?

I. Cada pueblo se localizó geográficamente en un lugar diferente.


II. Cada uno de los pueblos se desarrolló en momentos diferentes.
III. Cada pueblo tenía un solo Dios para adorar

a) Solo I
b) Sólo II
c) I y II
d) II y III
16. Lee y responde:
“Las civilizaciones maya, azteca e inca lograron un complejo desarrollo en diferentes ámbitos, como las ciencias,
la arquitectura, la medicina o el trabajo artesanal. Muchos de sus logros culturales forman parte del patrimonio de
la humanidad, especialmente de los países latinoamericanos, donde todavía existe una gran cantidad de población
indígena. Gran parte de esta población todavía conserva sus lenguas originarias, sus creencias religiosas y su
cosmovisión”.

Frente al artículo leído podemos desprender que:

a) La sociedad de los países actuales se siente agradecido de las civilizaciones antiguas


b) Los grandes imperios americanos lograron su esplender gracias a la arquitectura
c) la influencia de las civilizaciones maya, azteca e inca ha sido fundamental en la cultura
y la sociedad de los países actuales
d) Ninguna de las anteriores

17. Lee y responde:


Se destacó por su extraordinaria capacidad para realizar obras que, van a sobrevivir al período histórico en
el que fueron realizadas. Monumentos funerarios, viviendas, palacios reales y, por supuesto, los famosos
templos piramidales que construyeron son algunas de sus expresiones más notables, a las que se suman una
producción escultórica, pictográfica y ceramista. También van a destacarse en las ciencias, en especial las
matemáticas y la astronomía, las que les permitirán confeccionar su calendario. En estelas esculpidas, en
murales bellamente pintados, en altares hermosamente decorados, en los códices, en sus construcciones
armoniosas, en los patios de pelota y en las puertas y dinteles, se proyecta el legado cultural de esta
civilización, que llevó a la perfección la astronomía, la escritura y las notaciones numéricas.

Del texto leído se desprende que estamos hablando de la Cultura y del legado del pueblo llamado:

a) Mayas
b) Incas
c) Aztecas
d) Todas las anteriores

18. ¿A qué civilización americana corresponde la que es considerada como una obra maestra
de la arquitectura y la ingeniería presente en la imagen?

a) Aztecas
b) Mayas
c) Araucanos
d) Incas

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